高一开学周记范文汇编七篇
时间过得真快，一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，这时候，最关键的周记怎么能落下！那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的高一开学周记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高一开学周记 篇1
开学的第一天，有谁不激动，所以我现在的心情就是这个样子的，激动无比。想给老师一个好的印象，所以好好的准备了一番，想和同学们好好相处。
所以准备了好多的对话和问题，因为这样才会和他们相处的好。相信每个人的心情都是这样子的。奇迹般的，那些同学都好好相处的，老师说了一大堆的规矩，虽然麻烦，但是很有用，因为这能让我们不烦错误。
开学，是我们在整个暑假中所想的。那些五花八门的想法在到达学校的时候就全部都消失了。觉得学校怎么好，怎么差，在寻找自己的寝室一类的事情都弄的自己眼花缭乱的，就更不要说拿着自己的东西像无头苍蝇的`乱奔。都在心里想，有没有和我一起在初中上学的时候的同学一个班呢，有没有自己认识的人在一个班呢，有没有自己家附近的人和自己在一个班呢。
原来这一切都是学校的决定，虽然如此。但是还是想着自己要怎么怎么样。讨尽老师欢心，让同学和老师都觉得自己很好相处，这是第一步，第一步完成了之后就是很好做的。但是想自己为什么要这么做呢。原因是我要给他们留下一个好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之后的坏的呢是慢慢发现的。
高一开学周记 篇2
生活是一支交响曲，它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章，高中的生活更是一首充满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲，它谱写出一曲人生之歌。
十五岁，一个多思的年华!十五岁，一个多梦的年华!在父母眼里，我们还小不懂事;在大人眼里，我们还年幼无知;在老师眼里，我们放荡不羁。但是，我们确实长大了，我们已经是高中的学生，我们已步入了青春的门槛。
高中是“天堂。”在这里，我们跟着老师走进知识的殿堂，在知识的海洋中遨游。至今，目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子，我们不再留恋，生活中有狂风骤雨，有碧海晴天，有迷惘苦涩，也有轻歌曼舞。我们坚信，不经历风霜，怎能见彩虹?三年同窗好友，这份情意岂能不浓?曾记得，我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨，负起对生命的承诺。我们一起学习，互相帮助。为了共同的目标，为了人生而努力奋斗不息。
高中又是“地狱，”它能使人尝到人生的苦与乐，它能使人笑、使人哭。每天，我们都将面临着大量的习题、作业，像嶙峋怪状的石头，压在地球的中央，好沉，好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙，后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。我们还得时刻面临着老师的`突击——测验。每每这时，就会响起“总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。”一波未平，一波又起，成绩一出，分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑，考砸了的就泪如串珠。唉，分数，学生的命根也。
高中像咖啡，高中像烈酒，高中又像甘甜的果汁，高中更像怪味豆……高中生活，如歌的青春。我们相信，只有在困难中磨练自己，才能拥有一方亮丽的晴天。
高一开学周记 篇3
虽然已是12日，但是由于高中新生军训。我们在经过了1~7日的军训之后，于本周3开始了正式的上课。上课有许多的新老师，最好的班主任（兼生物）、老练的语文老师、漂亮的数学老师、充满期待的地理老师，似曾相识的政治老师、实实在在的物理老师、自信饱满的英语老师、学生会长化学老师、从未露面的历史老师……
进入高中生活的正轨，我发现显然是首先是累。也许是我太过于朴实，太过于自信，天天的预习、复习、背诵、拔高，作业太过于求精。与之余同步训练的开头、结尾、例题、练习都都看一遍。有答案的进行校对。没有与同学比对。这也是我的目前烦恼之一。
进而令我烦恼的是，老师讲课与初中不同。他们仅仅进行授课。甚至连课下作业都不布置，还得让我们课代表自己掌握。对于不自觉的同学就瞎了。所以那些练习中的不会的题目，必须完全依靠独自专研或者说与同学讨论。还有一件事是，我至今不知道在课堂上如何进行笔记。生物等课可是，老师直接板书。而英语老师要求4本（课堂笔记、固定搭配、单词……）经过3天的授课，我至今无法掌握什么应记在哪里……
下面进行本周的长话短说：
1、开学了，进入正轨。天天6点起，11点半睡。累啊！
2、英语笔记怎么弄？唉
3、分班之后。大部分同学已经认识。继续努力！
4、物理课代表，老师亲自任命的。任重而道远啊！
5、9、10教师节，去看望了初中老师。一席谈话，班主任关于“学好英语”李小菲的.“不准冒泡，不准隐身，打好3年的攻坚战”等一些鼓励。是我今后每一次上网都铭记在心里。每次游戏都会有罪恶感。
6、军训今天进行了阅兵式，班主任代表使我们老班真涨志气。无奈阅兵奖项内定，精神文明奖~（鼓励奖）唉，不够丢人的。才知道了学校的黑暗。
7、第一周的今天（即周日）整个的虚度，没有学习看书。虽然是看的军事政治时事，但家长已经不耐烦，网络岌岌可危。
8、进来中日冲突激烈，但是，我相信我的祖国！
篇二：高一开学周记
这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了高一？三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好，好的'开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！
高一开学周记 篇4
这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了高一？三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但是我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但是同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但是通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的'教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！
高一开学周记 篇5
开学的第三周又过去了，这一周大不同于第一、二周。第一周是好忙、很累，但却感觉过得很充实，每天精力都还蛮充沛的;第二周是基本上适应了忙碌的生活，所以便很快就过去了，第三周虽然只上了四天班，但却有点体力、精力不支的感觉了，最终的原因在于睡眠不足，而睡眠不足的原因却归终于心情~~~因为中秋放了三天假有太多亲人和朋友陪我过，玩得太过火，等她们都走了的时候，我却静不下心来工作，觉得晚上一个人太孤单，太难熬了，寂寞环绕着我，生活缺乏滋味！对于我这个人来说，最难忍受的就是孤独，却逼着我要一个人生活，原本以为我已经习惯了，也超越了胆小的这一关，到头来却发现，我还是我，一点都没有改变，我撑得好辛苦啊！真的好难受，什么时候才能让我摆脱这种生活？
这一周在课堂纪律方面虽然比前两周有所改进，但却远远达不到我实习时候的要求，其实我很努力的想去改变他们和他们沟通，但却还是不理想，我觉得他们能做得更好的，但就是不~~~~唉~~~感觉到有点疲倦了，也许只能慢慢来吧！在教学方面虽然没有出现很特别的事情，却还是有些感触，我觉得二年级的学生团队精神和合作精神都不够，就拿玩游戏来说吧！玩丢手绢游戏的时候，才玩一会就有好多学生来告状，老师哪几位同学玩了好多次了，我一次也没玩过，老是他们在玩，都不丢给我的。吵都吵死，也烦透了，重复强调了好多次合作精神和团队精神学生却都听不进去。而且说好了游戏规则却还有很多同学没按要求去完成。到最后面一堂课我实施的措施是：在丢手绢过程中一定要保证每个同学最少玩过一次，而且要按照游戏规则来玩，如果没有按要求做的同学就抓过来陪我聊天教育，并且有同学过来多嘴，说哪位同学怎么怎么样的话就先罚站，我有空再听你说。我就在旁边看着什么情况我能不知道？我就最不喜欢学生你一句我一句的说别人自己又不做好，吵得像菜市场一样。最终没有人敢过来告状，哈哈~~~~~~还是有点效果嘛！
这个星期星期三我值日当天，我觉得学生的总体表现好糟糕，比前两周多了很多事情，有一事值得一提的就是：第二堂课下课的时候，教学楼从天而降掉下来一瓶可乐，把在一楼值日的我吓死了，出了一身冷汗，还好没砸到同学，如果砸到了会是怎样的情况，一定很严重。我可是今天的.值日组组长啊！我该怎么负责？想到都怕人。经过其他值日老师的配合，很快找出原因，是在四楼走廊飞下来的，六年(2)班的A军同学所为，开始他还不承认，怕老师处理，最后还是难逃一劫，四楼的值日老师把他交给了我，通过询问得知这位同学也不是有意而为，而是一不小心手滑~~~~~经过一顿教育后，我决定让这位同学写一份检讨书给我，而且在我中午总结这天学生表现情况的时候，在广播中要他向全校老师、同学检讨，希望这位同学以后不要再犯这种严重的错误，也希望其他同学都能以他为戒！
高一开学周记 篇6
时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的高一新生!
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去!
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的?老师凶不凶，严不严?在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的'有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢?
在高中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩!
高一开学周记 篇7
不知不觉，开学已经四天了，还记得我的东高第一天，9。4号我到东高报到。以往的经验告诉我，去早了没什么用，顶多也就是在班里等个大半天，于是我9点出发，到校10点多。我自以为聪明，因为那时已经不是太挤。安排好宿舍，我来到班里，说实话我被镇了，镇的好彻底。班里满满当当，前面两排的同学早已做起了买好的教辅，我选了后面一个座位（也不是选，因为来的太晚，班里就剩下一个座位了）。我摸了摸自己的包，一本笔记本，两管笔，甚至没多余的一张纸。我无聊趴在桌子上，直到放学。
下午，崭新的课本发到了每一个人手里。有的人还沉浸在暑假的快乐与愉悦中，也有的人成竹在胸，自然的将课本翻到某一页，背诵自己早已预习过的'某个知识点。而我拿到课本，竟有些不知所措。是不是一个暑假的放纵，是不是对自己的过于自信……我想了好多，对于这些陌生的知识，我该如何是好。一个暑假没翻开过课本，脑子像是从一个与世隔绝的地方突然来到一个闹市。强大反差让我缓冲了好久。我暗想：一定要好好学习，光屁股的不怕穿衣服的。谁怕谁！
这种感觉持续到成绩名次下来。老师让同学看看成绩排名（其实是学号，但谁都明白是成绩排名），我下意识的在第一排寻找自己的名字，竟然没，我以为是自己眼睛看错了，看了几遍之后，我在最下面几排找到了自己并不起眼的名字。我看见名次的时候，竟被这用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那种扎心的痛。27名，我笑了。无奈的笑了，我也只好笑了。呵呵！
记得从小学到初中，我在班里从来没下过全班前五名。可是现在呢，27，好像一个天文数字震撼着我的心，压的我喘不过气，甚至窒息！
也许成绩就是这样，总是起起伏伏，咱们也总是在这种忽上忽下飘忽不定的情景中在不断的成长。有人说人生像一张纸，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因为不断的折叠，人生才显示出各种各样的样式，不断的变得更加美丽，也更具自己的特色。