小学周记

时间:2024-10-01 周记 我要投稿

【推荐】小学周记模板合集十篇

  时间过得真快,一周又过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,不如趁现在好好写一篇周记。怎样写好周记呢?下面是小编整理的小学周记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】小学周记模板合集十篇

小学周记 篇1

  开学的时候,我妈咪给我买了一个新的卷笔刀。

  卷笔刀的外形是一个可爱的卡通小老虎。它的脑袋又大又圆,耳朵却是小小的,一双乌溜溜的大眼睛总是望着你。它的鼻子上有一个圆孔是用来卷铅笔的,嘴巴弯弯的`总是在笑,最厉害的是它额头上那大大的“王”字可威风了!

  每天我都用“老虎”卷笔刀卷铅笔,它真是我学习上的号伙伴,我好喜欢它。

小学周记 篇2

  星期六,小明独自一人在家里人人真真地写着作业。

  就在这时,有人咚、咚、咚地敲响了自己家的们,小明急忙跑到门前,正想把门打开,却觉得有点儿不对劲儿。因为爸爸妈妈刚刚出去,不可能那么快就回来。我的先从猫眼里看看这个人我认不认识。小明拿起板凳放到门前,通过猫眼看了看。他果然认识,可是这位张叔叔为什么要跑到我们家门口。小明对张叔叔有一点儿怀疑。并让张叔叔在门外等一会,就快速地拿起电话,给爸爸说了这件事。

  爸爸说:“孩子,你弄错了,是爸爸让张叔叔去帮我拿东西的`。”

  小明赶紧把门打开,对张叔叔道了歉,说:“对不起张叔叔,让您久等了。”张叔叔笑着说:“你做得很把棒,遇到这种事情要第一时间给父母打电话确认清楚了才能开门。”

小学周记 篇3

  在数学教学中,我们体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展。因此数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手,使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习。"兴趣"是孩子各种创造力,求知欲的原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展。

  然而在长期应试教育的驱使下,我们有些时候心里不免急功近利的片面认为,只要习题答案正确,学生记住,考试就没问题。于是在课堂上,学生一旦回答出错,我们就很难沉得住气,不免训斥几句。久而久之,造成课堂乏味,气氛沉闷。学生"碰壁"多了,也就不再愿意主动参与课堂,学习数学的兴趣荡然无存。通过这一周教学,收获最多的——可能就是在课后汉字的书写上加大了指导和批改力度,对生字的把关从平时书写到作业都是比较严格的,包括拼音的规范书写;同时努力弥补了在期中考试中出现的种种不足,包括在平时尽量多穿插短文阅读和看图写话的练习,使孩子在平时能够多听多练,才不会在考试中束手无策,同时每项练习尽量落实到每个人。

  不足:通过这一周的教学感觉自己在内容的安排上仍然感觉分配的不是很协调,前松后紧的情况时有出现,甚至有时会因为考虑“面面俱到”而导致“面面不实”。有时候一节课既想要练习说话,又要练习阅读,还要讲新课,所以会出现阅读练到了,写话讲到了,但是新课的讲解没有砸实。如25、26课因为穿插的'其他练习比较多,导致识字课的正课时间也就在20到25分钟,这直接会导致新课的讲授受到阻碍,教师讲了,学生听了,但学生是否真正掌握,却没有检测的时间。因此平时的教学还应具体明细,新课就是新课,练习课就是练习课,不能混为一谈。同时在课堂的管理上,还应加大力度,对孩子的听课状态即时调整。同时细节的处理上还应认识上去,对有的孩子上课脱鞋的情况,没有及时的进行思想教育,这也是教师需要改正的问题,教学的前提应该是教育为先。同时不能因为即将期末考试就一味的练习再练习,应当从孩子的兴趣出发将每堂课落到实处,到什么时间做什么事情,一步一步完成教学任务,也能让孩子从根本上扎实掌握知识。

小学周记 篇4

  10月29日,我、妈、姥姥和姥爷去三家店爬翠微山。我在翠微山的许许多多的发现,比如:红叶的一面是红的,另一面不太红;苋菜的茎有的是红的.,有的是黄的……我在这里,就不一一列举了。

  我观察的是瓢虫。瓢虫身体呈葫芦形,有翅膀。身体颜色不同一,有黄色的,有红色的,还有其它颜色的。身上的斑点,数量也不一样,有四个点的、有七个点的、还有十四个点的…

  当瓢虫爬到我脚上时,我一抖。它害怕了,张开了翅膀;当我企图拿起瓢虫的时候,它飞快地往前爬;当我把它翻过来时,它拼命地蹬着四对细细的小腿。

  我真想把瓢虫带回家呀!可是,这是必竟是它自己的家,我也不愿意被别人带走。我希望这些小家伙永远快快乐乐地生活在自己的世界里。

小学周记 篇5

  今天,妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。

  故事里说:有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元,猪妈妈要买60支花。于是,猪妈妈问三个猪宝宝:“我们要买60支花,20元一支,那一共要多少元?”最大的猪宝宝说:“20乘60等于1200元,所以要花1200元!”第二个猪宝宝说:“不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个十,就是1200元!”最小的.猪宝宝接着说:“我想,你们两个都是对的,只是说法不同,其实都一样。”“没错!”猪妈妈赞扬道。

  到了绑花时间了,最小的猪宝宝抢先问:“现在要帮花了,12支花绑在一起,可以绑多少束?”猪妈妈没出声,大家只能摇头说不会了。过了一会,最大的猪宝宝叫道:“1200除以12等于100,所以可以绑100束花。”

  “虽然我们绑完了,可是我们还要送花给20个老大爷,每个老大爷分几束呢?”猪宝宝们说。过了30分钟,猪宝宝们才说:“哦!我们知道了,10020=5,所以每个老大爷分5束!”

  猪宝宝们把花给了老大爷,老大爷连忙说谢谢,猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。

  听完这个数学故事,我就更喜欢数学了,也加强了我学好数学的信心!

小学周记 篇6

  昨天我们在酒店住一晚,今天则回到成都家,为什么呢,因为爸爸打算接下来这几天都住在成都家里。早上起来,我和爸爸一起去租车行租一辆小轿车,回酒店退房后,直接开往麓山国际社区,也就是成都家。车子行驶四十分钟才到,我们把行李搬到家里去,之后开始大扫除。

  我先把抹布洗好,拧干,开始擦桌子,不一会儿,桌子被我擦干净,接着,茶几、电视柜、窗户、饭桌也要擦,我想;那么多东西要擦,说不定还没擦完就累死,爸爸看到我额头形成“川”字形,对我来一句“认真擦”。唉,我只好说:“遵命。”我第二个擦窗户,窗户很高,我只能擦到它框,我只好又蹦又跳,这下好,擦完窗户,我就满头大汗,没办法,只好继续擦。过一个小时,那些东西全擦完,可我汗足够能装十桶水,爸爸又叫我:“快去拖地!”我全身都酸疼酸疼,一听到这句话,我快要晕过去,见我一脸哭穷样,爸爸说,认——真——擦。唉,只是魔鬼大扫除啊!当我把拖布拿到客厅时,只见客厅被爸爸扫得干干净净,我下起决心,一定要好好拖地!我把每个角落拖一遍又一遍,可干净,可爸爸就不肯表扬我。最后一个目标,冲阳台,我拿起水管,小心翼翼地冲走老鼠粪,就马上冲干净。我来到沙发前,因为太累,一下子晕倒在沙发上。过十分钟,我醒,只见爸爸奖励我一根冰棍。

  先苦后甜滋味真爽!

小学周记 篇7

  昨天晚上,艳芳姐姐要跟我一起睡,我们刚进入梦乡的时候,从楼下传来一声大吼:“我的车钥匙呢?”这时,另一个带着嘲笑口吻的声音说:“干什么你都聪明,为什么这件事情就不聪明?”不用说,我的爸爸、妈妈又吵起来。好奇心强的`艳芳姐姐从被窝里钻出来,悄悄地打开门,探出头,哈哈,有好戏看喽!我们像小猫一样静静地走下楼,想看个究竟,“车钥匙在哪?我明天还要出去呀!”这是我爸爸的声音,“笨蛋,抬头看一下。”“嘿,你怎么弄上去的?”“不告诉你。”“给我拿下来!”“自己拿。”

  一个问号出现在我脑海里——怎么回事?

  艳芳姐姐焦急,说:“咱们快回去吧!”

  这时,爸爸和妈妈又吵起来,“把空调遥控器给我!”不用说,爸爸肯定把空调遥控器拿走,“不行,你先得把车钥匙给我才行!”嘿,爸爸还真聪明,非要以牙还牙才行!接着就传来他们的一阵阵笑声。

  哟,怎么这么快就不吵架?唉,好戏就这样完。

小学周记 篇8

  暑假开始了,妈妈给我、爸爸和姐姐买了游泳衣和游泳眼镜,还对我说,游泳是个很好的健身运动,所以在这个暑假一定要学会游泳。我也很开心,因为马上就可以游泳了,到时候就可以像我那个已经学会游泳的哥哥一样,在深水池里自由自在地畅游了!想着,想着,我可真盼望那一天的到来。

  7月5号的晚上,吃完晚饭后,爸爸问我:“我们去游泳吧?”我高兴地:“说好啊!”到了游泳馆,我连忙换上了游泳裤,戴上了游泳眼镜迫不及待地就下了水。水冰冰凉的,我为了适应水的温度,就把整个身子都浸在水里。爸爸先教我在水里憋气,让我在水里憋气的时候不要惊慌,要慢慢地沉下去。不过毕竟是第一次,我呛到了水,让我一下子缓不过气来。等缓过气后,就开始了第二次,第三次。不过功夫不负有心人,没多久我就学会了。透过游泳眼镜,第一次觉得,水底这么好看。

  接下来,我就开始学潜泳。我先把整个人都沉在水下,按照爸爸说的那样,手和脚有规律地开始划动,却总是游不起来,还是在原地打转似的。正在着急的时候,气开始不足了,没办法只好站起来吸气,吸气后,我又重新潜入水中。调整好之后,我开始划动双臂,脚也跟着起来了,可是这气总是不够用,实在憋不住了,又重新站了起来,往后一看,发现自己居然游了一米来路,看见爸爸脸上开心的`笑容,我就知道自己成功了。

  虽然只游了短短一米的路,但是我相信,只要努力,就肯定会越来越远的。

小学周记 篇9

  告别了多姿多彩的假期生活,我来到了一个新的学校——西岗中学。而这等待我们的便是为期五天的军训。虽说以前五六年级都参加过军训,但毕竟到了初中,军训的内容也不会那么简单了。于是我对军训产生了一种惧怕感。

  首先,我们举行了隆重的开营仪式。主席台上一共站着八位教官,一位参谋长将他们分到每一个班。分配完后,我们八个班就分别带开了。我们的教官,他将我们排成了4横排,指导我们练习站军姿。教官先给我们示范了一下:两手紧贴裤线,两脚脚尖分开成60度,脚跟并拢,抬头挺胸,两肩后张,身体向前倾,目视前方。本以为站几分钟就可以了,结果一站就是十分钟。渐渐地有人按耐不住,开始动了。结果正好被教官看到,教官说:“动的人说报告。”一个男生的声音,传入我的耳朵。终于到了十分钟,教官说:“休息。”这个词我可盼了很久了。我立刻蹲下,将已经站麻的腿,弯曲、伸开,让腿得到一定的休息,恢复正常。可是没休息几分钟,教官又下达了口令:“起立”。我们这还只是军训,军人他们每一天都是这样日复一日,年复一年的训练,我们的这些训练跟他们比起来根本就微不足道。接下来的'几天我们学习了稍息立正、跨立立正、向左、向右、向后转、齐步走、正步走。在休息时,我们还一起唱了营歌,不知怎么的今天的曲子显得格外动听;歌词显得格外振奋;我们的声音显得格外洪亮!

  军训是锻炼我们意志、品质、体魄和素质最好的活动,虽然很累,但从军训中,我更主要的是我学会了坚持和能一遍完成的事情就一遍完成,不做第二次。这样还会提高效率。

小学周记 篇10

  星期四,我们学校举行了期中考试期中考试终于考完了,我心里的一块石头落了下来,可是又有一块大石压得我喘不过气来,那就是考试分数。一下课,同学们都在议论难题、分数什么的,弄得我紧张死了。

  早上第二节上数学课,我早早把书拿出来,听几个同学说我考了93分。可我还是很担心,万一他们看错了怎么办?就这样,在紧张的气氛下,数学老师走进了教室,怀里抱着我们的卷。“我来报一下成绩!”数学老师说着拿起了试卷。这时,教室里的.空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急、担心。同学们的成绩有好有差。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了紧张的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。“裘人源,93分!”还不错,我心里的大石头落了下来。当试卷发下来后,我急忙在试卷上找错误。原来自己在列方程式时把上面的数字写倒了。我不由地在心里说“怎么这么粗心大意!”。语文,科学试卷也发了下来,语文考了85分,科学考了96分。

  我觉得自己最大的毛病就是太粗心。我曾经无数次向粗心宣战,但每一次都以失败而告终。时常闹出笑话,我成为了同学们的笑柄。还有一个缺点就是做试卷的时候不认真。我做试卷的时候觉得时间很紧,就飞快的做起来,不免字迹潦草。有的时候连自己也看不清自己写的字。

  我在以后的考试中一定要认真仔细,做题目时要看清之后在写。以后,我要再接再厉,养成认真的好习惯,争取得到更好的成绩!