有关开学周记范文汇总四篇
愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家都有不少体会吧，是时候认真地做好周记了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编精心整理的开学周记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学周记 篇1
这周的星期一开学了，大家有都聚集到了学校这个大家庭里。有的兴奋，有的埋怨，大家的心情都各不相同。我的心情就像晴天里有一丝微云，有时晴，有时把太阳遮住了，阴。
我咊朋友们又聚在了一起谈天说地，有什么话都说出来了，无话不谈。大家都聊得热火朝天，好像话说不完似的。一直等到老师来到，才安静下来。老师咊同学们亲切地打招呼，同学们开心地回答着。
大家都享受着开学的.快乐，同时又为这学期的学习而担忧着。加油吧！为了升级考试，我们拼了！加油！同学们！
开学周记 篇2
再过几天就要开学了，你准备好了吗？
还有几天我就要走进我新的学校了。由于是初三毕业没有作业，所以我整整玩了一暑假。虽然暑假有几个月，但是回首一看却是那么短暂。马上就要开学了，心里怀着欣喜与叹息。
欣喜的是，我可以见见我新的学校、新的老师、新的同学，我要迎接一切新鲜的事物，迈向一个崭新的环境。因为这份欣喜，在开学前夕早早的为它作好准备。叹息的是，这个暑假过得好快，在以后的日子里我要开始崭新的一切，这也许会使我很忙使我没那么多的机会见我这三年的朋友、老师。由于开学我们要去自己的`新学校，不能经常见面，即使见面也许匆匆离去。三年的感情、三年的风风雨雨、三年的喜怒哀乐就是因为开学，这些也许就会被慢慢淡忘。
开学，就是一个新的起点，从这个起点开始一段新的旅程。我要努力，争取使我这段旅程平坦而又有色彩！
开学周记 篇3
又是一个明朗的晴天，又是那温暖的阳光把我叫醒，我又是用那慢吞吞的动作梳洗了一番。
起了床，穿上鞋出去玩了，爬上我们小区后面的那个高坡，靠着护栏看着下面的绿草，好美啊，小草迎着微风轻轻摇动着，小草上的露水透过阳光闪烁着，美了我的眼。风又抚摸着我的脸，真是有着说不出的.舒服，在阳光的照射下，我隐约看见了岩壁上有几个东西，仔细的看，好似葫芦，我蹲了下来又仔细的看了看真是是葫芦，我看见了一个红的，心想可能还有别的，我就抱着我的希望我就沿着那个红的葫芦往搜索，如我所愿，我又找到了四个葫芦，现在有五个葫芦啦，一个红的，两个绿的，剩下的都是快枯萎的，谁叫他们在最边角呢?在岩壁上都是翠绿，正好衬托出了那红色的葫芦，看那葫芦在岩壁上多么耀眼啊。
这儿花草很多，当阳光照下来时，你会感到一丝丝美意，看那树下有几朵野花，红的、黄的什么颜色的都有，五颜六色，美丽是不用说的，这儿是我最喜欢的地方，不像那大马路上到处都是黑气腾腾的，到处都是那讨厌的汽油味，那像这，简直没法拿来比较，在这我的心情是平静的，由于我闻到了新鲜的空气，当我在马路里的时候，我的心情是烦躁的，由于我闻到了难闻的空气，真是截然不同啊。
我喜欢这，我想让全世界也和这一样美甚至更美，但是总有人破坏，这还能有什么办法呢?
开学周记 篇4
暑假在我们的不经意间慢慢地过去了。新学期报名那天，妈妈本打算8点再带我去报名的，但是我直嚷嚷着要早点去，没办法，妈妈只好一脸无奈地答应了下来。7点半，妈妈骑车搭上我奔向学校。
我本以为我们一定是第一个到学校的，但是一路上从身边晃过的家长和孩子们的身影彻底粉碎了我的想法。经过一路的颠簸，我们很快到达了学校。果然，校园里虽说不如往常上学时那么热闹，但几百个人也是有的。我和妈妈做完了报名前必做的事情，便走上了楼。刚刚踏上了我们班的所在地——教学楼四层，我便感觉有些奇怪。只见我们班的两个同学还有她们的父母，正站在门口议论着什么，手里的袋子空空如也。我赶紧跑过去一看，教室里的课桌和讲台上什么也没有，也没见到教师的身影。看了这样的场景，我便回过头对妈妈说：“看来的确是换教师了。”我为什么会这样说呢？其实这也是有原因的。
报名的前一天晚上，刚要进入梦乡的我被一阵电话铃声惊醒了。我起了床，嘴里不满地嘟囔着：“会是谁啊？半夜三更的打电话。”从来电显示上我断定是孙教师打来的电话，妈妈抢先一步接起了电话。我赶紧坐在电话旁，用耳朵仔细地听着，隐隐约约地听到了“换教师”之类的词语。我心里一惊，难道是换新教师了？等妈妈放下了电话听筒，我迫不及待地向她提出了相同的问题。她告诉我，孙教师改教我们的健康教育，而这学期的语文教师和班主任都由刚送走了六年级的哥哥姐姐的陈教师担任是。听到了这个消息后，我的心里既伤心又担忧，伤心的是孙教师毕竟是教了我们四年的教师，我们很舍不得她。担忧的是新教师教书教得怎么样，纪律管得严不严。当然我更多的是期待，很想知道新来的教师长得什么样？温柔吗？教学风格是什么样的？
半小时以后，同学们都来得差不多了，我便把换教师的消息告诉了他们。他们本来看到桌子上没有摆书就很惊奇了，听了我的话，那惊奇劲儿就甭提了，争着要向我问个究竟。正在这时，一个和蔼可亲的教师走进了我们班，我便想，她应该就是陈教师吧！只见她在家长的帮助下组织学生搬来书本，还没放好，便被抢得一塌糊涂。等到书抢完了，你再看，同学们不是缺了这本书就是少了那本书。8点到11点，教室里一片混乱，教师也没有管，我心里顿时对教师打起了问号。
从开学第一天她给我们讲的她来带我们班前的情况得知，其实那天报名时的.混乱状态也不怪她，因为她也是报名前一天才得到学校的通知。因为时间太紧，她连开门的钥匙都没有拿到。为了不影响第二天报名，她还亲自打扫了教室的卫生。
开学第一天，陈教师给我们定了很多条规矩，使我们班的同学感觉以后无论做什么事都得小心翼翼的，所以很多同学都很不喜欢她，挑着机会来捣乱。教师好像发现了这一迹象，特意告诉我们，我们看到的只是她和蔼的一面，但是没有看到她严厉的一面。她希望我们努力学习、遵守纪律，争取不让她露出严厉的一面。听了他的这番话，我的心里就踏实了许多。
把纪律管好当然重要了，但更重要的是她教书教得怎么样。第二天，她给我们上了第一课，她的课讲得实在是太好了，以至于全班同学的思路都在跟着她走，几乎没有一个人乱讲话。这种久违了的感觉又出现了，这感觉曾在二、三年级时有过。但是因为后来孙教师要教双班，所以常常因为体力不支而休息，更没有精力去管上课的纪律了，这种安安静静的感觉已经离开我们很久了。
虽然陈教师很严厉，但是我知道她是为我们好。其实，上学期我们班的纪律已经到了让其他教师只有凑合上课，甚至于根本无法正常上课的地步了。我相信，在陈教师的努力下，我们班的纪律会一天一天好起来的。上课的环境好了，那全班同学的成绩就一定会越来越好。