小学生六年级周记(15篇)
工作在不经意间已经告一段落了，相信大家在这一周里收获不少吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的小学生六年级周记，欢迎阅读与收藏。
小学生六年级周记1
这个星期的考试我记不得几次了，但我记得这学期的英语考试现在的分数是97。五分。希望能在期末考试中取得好成绩。数学期末模拟残酷的“四连蹲”-83。5分，92分，83分，90分，并拉我原来的平均得分97分下降到93分。数学一直是我的主要科目，但这四个模拟考试提醒我，这是一个伟大的滑铁卢。
我本该星期一交身份证的，因为下学期我在打篮球，但我忘了带。我以为我要和小学篮球比赛说再见，但老师把它延长了一个星期。这让我很感激。当我回到家，我很快发现了我的'身份证，并把它放在文具盒，以确保我可以把它带到学校下周一。
本周，学校还进行了最后的评估。我鼓起勇气参加了“全面发展好学生”的评选——这是对小学生最有价值的奖励！我不仅把自己多年积累的13张免费工作卡全部交了上来，还拿出了自己的“王牌”——获得地区作文奖的获奖证书，请它来帮助我。遗憾的是，三张业余围棋证书，我走过了风口浪尖，努力工作，却因为没有颁发而无法“战斗”。11人评价“全面发展学生”，5人最终胜出，这确实是一次伟大的考验。直到期末考试成绩“参战”，期末成绩才会揭晓。
我在期待，我在期待，我在努力。
小学生六年级周记2
20xx年X月X日X天
自从龟兔赛跑完后，兔子输了，它很不服气。于是，它又找到了乌龟，说：“要不是我不小心睡了一觉，我准能拿第一!”乌龟说：“好啊，我倒要看看你的本事!”于是，第二次龟兔赛跑开始了。
到了比赛那一天，来观看的动物比那次多了两倍呢，因为它们倒要看看这次谁会赢。
兔子在他兄弟姐妹的'陪同下神气十足的来了，乌龟也在他家长的陪同下来了。小猴子来当裁判，“砰”的一声，兔子发疯似的跑，他想：只要这次不睡觉，一定可以拿第一的。再看乌龟，只见他不慌不忙地从口袋里拿出一对风火轮，“呼”地一声就消失得无影无踪了，兔子呢，还在慢慢地向前跑呢，而乌龟已经到了终点了。小动物们都在祝贺他呢，小刺猬看到兔子垂头丧气的样子，说：“兔子呀，你咋这么不争气呢，下次可一定要赢呀!加油!”
这时，乌龟也来了，他并没有骄傲，而是对兔子说：“你要记住，凡事都要动动脑。让我们互相帮助吧!”“嗯!”兔子说。
小学生六年级周记3
早晨，一缕温暖的阳光从窗户斜射进我的小屋。雨后的空气中，没有浮尘，那么清澈透明。
阳光照耀在木椅上，散发出淡淡的光彩，仿佛暖色开始流动，我的心情也随之流动。
这一次，我是敏感的.直觉嗅到了阳光的味道。
温暖、清澈、透明，萦绕在身上难以形容的舒适感，是心情的放松，也是对生活的热爱。
当我还是个孩子的时候，我总是一大早就跑出去，在海边玩。捧起一把细沙，阳光明媚，如钻石般光彩夺目。水静静地漂浮着，闪闪发光，一条金链，像鱼一样游泳和游泳。就像这种味道，是的，阳光的味道。
长大后，我总是乐于向朋友炫耀，看到萤火虫。我喜欢静静地依靠在院子里大树下，他分享我的快乐。一直以来，他很乐意做我的忠实听众。当我慢慢地举起双手，你看，一个可爱的萤火虫跳舞风的伴奏下，我会轻轻地哼着今年夏天的味道，阳光的这种味道。
当你收集衣服时，伸出手去触摸阳光。很热。我会一直很开心，这是阳光和我握手~！轻轻闻一闻，淡淡的衣裳香在手掌间蔓延，在空中飞舞，我知道，这就是可爱阳光的味道。
在院子里，女孩站在阳光下，抬头望着太阳，五根手指在他眼前张开，轻轻地嗅着，闻到了阳光的味道。
我喜欢阳光的味道。
小学生六年级周记4
周六早上的作文课，老师一进教室，就笑容满面地对我们说：“今天要举行一场成语大比拼。”大家一听，都兴致勃勃地讨论了起来。
老师把我们分成四个队，分别是蓝、绿、黄、红四个队，每队三个人。老师宣布完比赛规则，就热情洋溢地对大家说：“你们有信心吗？”“有！”大家异口同声地回答。
比赛开始了，大家都已经做好了“迎战”的准备，只有我一个人还在一旁冥思苦想。首先出场的是红队，他们队的队员对成语不太熟，连着错了好几个，我心里暗自庆幸。接下来轮到我们黄队回答了，我接二连三地答对了好几个成语，和我同队的`另外两个同学傻乎乎地站在那里一言不出，把我急得团团转，还好，最后我为我们队赢了5分。到了绿队的答题时间，他们的队员们都镇定自若，经过大家齐心协力，也答对了十几个成语，我心想：他们绿队真厉害呀！然而，最后出场的蓝队成员也不是省油的灯，在他们的团队合作下，竟然回答出了二十几个成语，真是人外有人，天外有天。
“时间到！”周老师大声喊道。比赛就这样结束了，经过四轮的激烈比拼，最后获得第一名的是蓝队，第二名是绿队，第三名是我们黄队，第四名是红队。
这次成语大比拼真让我大开眼界，受益匪浅。
小学生六年级周记5
昨天刚下过雪，地上湿漉漉的，起床后，奶奶就叫我去菜地里捉蜗牛喂鸡吃，一来让鸡增加营养多生蛋来；二来可以保护菜地里的茶，可谓一举两得。
“好的，我这就去。”我拎起小桶一个箭步奔到菜地，只见一棵棵小白菜排着整齐的队伍，叶子绿得像翡翠一般，一颗颗小露珠趴在菜叶上，在阳光的照耀下显得光彩熠熠。多美的一幅菜园风光啊！“哎呀，差点忘了干正事，快点捉蜗牛。我翻遍了所有的菜地也没有发现蜗牛，这时，奶奶走了过来，看到我的.小桶里空空如也，不禁哈哈大笑。奶奶对我说：”蜗牛都生活在阴暗潮湿的地方。“听了奶奶的话，我又开始寻找。终于，有一只蜗牛被我找到了，它正在菜叶底下“睡觉”呢！被我打扰了好梦，它还不乐意呢，正慢吞吞地摆动触角，扭着黏糊糊的身子“抗议”呢，我用手轻轻一摇，呵，这回它反应倒挺快，一下子把身子缩进了壳里，“咚“的一声，它已经是我的桶中物了。
不一会儿，小桶里就装了一大堆蜗牛。看来呀，做事光靠嘴是不行的，要多用眼睛去看，多用脑去思考，瞧，今天我的收获可真多呢！
小学生六年级周记6
早晨，一缕温暖的阳光从窗户斜射进我的小屋，在雨后的空气中，没有灰尘漂浮，显得那么清澈透明。
在一个小木椅上，散发出淡淡的光泽阳光，似乎颜色的温暖开始流动起来，我的心情也跟着它的流动。
这时，我敏感的直觉闻到了阳光的味道。
温暖，清晰，透明，徘徊在未知的舒适的感觉中，是心情的放松，也是对生活的热爱。
小时候，我总是跑出来清晨，在海边玩耍。他赢得了沙子，阳光普照，好像精致钻石的璀璨。水静静地漂浮，闪闪发光，金链的文章，学会像鱼游啊游。是喜欢它的味道，是的，阳光的味道。
当我长大后，我总是很高兴向我的朋友炫耀我看到了萤火虫。我喜欢静静地依靠在院子里的大树下，和他分享我的.快乐。他一直很高兴成为我忠实的听众。当我慢慢举起双手时，我看到可爱的萤火虫在微风的伴奏下翩翩起舞，我会轻轻地哼着，夏天的味道，阳光的味道。
当收集衣服时，伸出你的手，触摸太阳，炎热。我永远都会很开心，这是太阳和我握手啊！轻轻地嗅着，淡淡的香气洒在手上的衣服上，在空气中飞舞，我知道，这就是阳光的滋味。
医院，女孩站在太阳底下，抬头看了看太阳，在手指的前面开路，轻轻地嗅，太阳的这种味道。
我喜欢阳光的味道。
小学生六年级周记7
20xx年X月X日X天
我想愚公大家都知道，他带领家人挖大山，最后感动了玉帝，玉帝叫山神把大山搬走了。今天我给大家说的就是愚公的搞笑故事。从前有座泰山，愚公就住在那座山的'后面，想要去买东西非常不方便，要绕过这一座大泰山才能去商铺买东西，最后愚公觉得太麻烦了，就决定召集亲人挖掉这做大山。愚公老婆去把石头搬走，99个儿子挖山，连最小的儿子也用手这儿抓一抓，那儿抓一抓，愚公家的公鸡也不歇着，帮愚公的老婆搬石头，当然，公鸡是用嘴叼的，不是用手抓的。十年过去了，大山被他们挖的只剩下了百分之一了。到了中午，突然有警察跑进了愚公的家了，当时愚公正在吃饭，吓了一跳，说：“我没去找你们，你们怎么反倒了找我呀?”“对不起，愚公先生，我们是奉命办事，请您跟我们走一趟。”“为什么呀?你总要给我个理由吧。”“愚公先生，我现在明确的告诉你，泰山已经被国家列入了文化遗产，这个理由够充分了吧，跟我们走”
小学生六年级周记8
六年的时光如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
回想起来那时的我们是多么的天真淘气，可以长时间开玩笑，可是现在没有以前的快乐，满脸写着悲伤，我说我们是因为快要离别了，所以我们都在珍惜这一分一秒，生怕错过这一分一秒。我们滴过无数的汗水，流过无数的眼泪，还有无数个笑声，现在我只要一想起来就会泪流满面，因为舍不得大家，因为我怕我们一分开就不能再重聚了，或许是几年，也或许是一辈子。
好讨厌到了初中要分班，因为分班了就不能像以前那么快快乐乐了，而是想念同学。现在我很想对同班的闺蜜说：“我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的.两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友，当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。”
好想对老师说：“老师，当了您六年的学生，我明白了;原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。”
请让我们笑着挥手说再见。
小学生六年级周记9
春天，春光明媚的一天，我们班去公园玩孝公园和新天地周五。
下车，看看绿色的风景。我们来到菩萨石刻前。导游首先向我们解释了为什么工人们要建12.1米的菩萨，因为菩萨的生日是12月1日。菩萨两边有两个孩子。孩子们手里拿着一个龙珠。龙珠是他们的'。他们把它拿出来给菩萨。菩萨感觉很好，把他们带进去了。
中午，孩子们拿出自己的干粮，和大家分享。晚饭后，我看着风景，当我感觉到一个东西撞到我的腿上，一个飞碟，这是我想买的玩具，但看到它撞到人有点危险，有人玩飞到树上，不能得到它，这是一个遗憾，所以我放弃了想法买飞碟。
后来，我们就上车了，到第二点：新世界公园。让我比较好奇的一步一步的项目是害怕匈奴，我看到一些孩子在我们班去发挥，我的心脏痒痒的，但他们回来后说太恐怖了，吓得我从未有过的勇于担当。我想，下次我会成长起来，估计应该有这样的勇气，并且期待下打法。
很快，我有了一个快乐和激动人心的一天！
小学生六年级周记10
小花园的景色美极了。
花园中间是一个小池塘，池水清澈见底，现在是夏天，池塘里的荷花都盛开了 。那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。小池塘上面有一座石桥，有几个小朋友在石桥上嬉戏，看起来蛮好玩的。小池塘的旁边有一座八角亭，八角亭下面有许多人，有的游客玩累了在休息，有的在打牌，还有的`在下象棋，热闹极了。小花园里有一片绿油油的草地，坐在草地上舒服极了，草地上还有一群小蚂蚁在搬运粮食。小花园里有一条石头小路，小路凹凸不平，歪歪扭扭。小花园里有几座假山，假山就好似恐龙的骨架，宛若古代的遗迹，巧夺天工，好像本来就扎根于此，非常壮观。有的小朋友在爬假山，有的在拍照。假山的旁边有许多树木，树上有几只可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，动听极了。花园里有许许多多的花，有兰花，茉莉花，喇叭花，牵牛花，还有百合花等。引来了一群群美丽的蝴蝶，蝴蝶们在花丛中翩翩起舞，一群群勤劳小蜜蜂趁着这美好的时光在采蜜呢！
小学生六年级周记11
法国艺术大家罗丹说:“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”每天早晨我都习惯了晨练，有一回晨练结束后我想到路边的一个公共厕所方便一下。
因为平时习惯自家的卫生间，所以平时在公共场合进公厕我一点都不习惯。每次进公厕都是屏住呼吸以霹雳闪电之速——快去快回。这一回仍不例外，不管三七二十一解完手扭头就往外跑。跑出厕所不多远就听见一个粗犷四川口音传来。“喂！小伙子。”我转过身来一看，一个头戴红色安全帽似建筑工人模样的人挥着手在喊我。
他边喊边向我快步走来。当他走近我时一看:他脸色黑红，一脸的沧桑，身穿深蓝色工作服，身上都是土，年龄有三十六七岁的建筑工人大哥。
看他这个样子，我不屑一顾的`问道:“喊我，干什么？”他说:“”小伙子，你的手机和钱掉在厕所的地板上了，我立即摸了一下裤兜，裤兜果然是空的。再仔细看看他手里拿的手机，果真是我的。我不好意思的接过手机和钱，然后对建筑工人大哥感激说道:谢谢你啊，大哥！”他微笑地用四川口音说道:没啥子，东西放好！以后小心点，说完扭头走了。
目送着建筑工人大哥渐渐远去的背影，心想:今后不能再以貌取人了，建筑工人大哥真是好样的，眼前的风景真美！
小学生六年级周记12
太好了，我梦寐以求的水果拼盘活动就要开始了。此时，我正在家里准备材料，我的奶奶刚买来苹果、绿提、樱桃……我看着那红彤彤的苹果、晶莹剔透的.绿提、又小有红的樱桃、碧绿的西瓜，各种美味是水果，两眼一齐放光，口水流八尺。
等到了教室，老师正在那春风满面的等着我们，我们都到了，老师举起一个葡萄味，讲起了自述，我们听得津津有味，我勇敢举手，老师表扬了我，我很高兴。
现在开始做水果拼盘了，我先用锋利的小刀把黄瓜切成片，每一片都很薄，我把它们摆成花形，接着我把苹果皮去掉，切成小块儿，我尝了一口，真好吃。把苹果块儿放到了提子上，好漂亮啊，我又把桃子放在中间，做太阳的大鼻子，我把李子做成果汁，洒在上面，真的很好吃。
这次做水果拼盘我明白了：创造来源于打破常规的思维方式。
小学生六年级周记13
一周的时间像一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独那心底的孤单永远地存留了下来。
它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪珠儿才是的发泄，而不是强忍地笑。如果是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲，我有什么好伤感的？明明在身边有那么多好朋友，可是……好像少了什么……
割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的，是有种想把它藏在身后保护的冲动。
留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的温暖。
向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些像风一样，没有中心的.人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾……~~孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……
所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受。
小学生六年级周记14
一个人如果拥有一个温暖的家庭，那么这个人一定是幸福的。有一件事，使我深深地体会到了家庭的.温暖……
那是一个寒冷的冬天，我和爸爸、妈妈到菜市场买菜。路上到处是冰，很容易摔倒。买完菜后，我蹦蹦跳跳地给他们讲笑话，可是，正当我说得起兴时，觉得脚下一滑，一屁股做到了地下。我疼得哇哇大叫，爸爸妈妈十分着急。把我送到了医院。在医院，医生诊断是手腕骨折需要接骨，接骨前先要打石膏，爸爸是医生，他和我说过，打石膏是很疼的，所以，我非常紧张。但是，爸爸鼓励说：“我和妈妈都在这看着你，你不要害怕。没事的。你都长大啦对不对。”听到爸爸的一番话，感觉一股热流涌上心中。打石膏时，我突然感觉不怎么痛了。
我看着窗外呼啸的北风，再望望爸爸妈妈，觉得有一股暖流在全身流动，我对他们充满感激，却不知如何回报，只能在心中默默地说：“爸爸、妈妈，我爱你们。”
小学生六年级周记15
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要离开母校了。我怕以后没机会了，就趁现在对你说说我的心里话吧！
这六年里，我都是在你的怀抱里成长的，在成长的道路上难免会有些坎坷，是您一直在我的身旁鼓励我，照顾我。
老师你就像那春雨，染绿了世界，而您却落入了泥土之中，有一句诗来赞美你最合适不过了：‘随风潜入夜，润物细无声。’在夜里，我们都进入了梦乡，可您呢？还在为我们批作业，备课，您不仅不辞辛苦，夜以继日的`工作，还不求回报。只希望我们长大后能出人头地。
但是又有多少人人能够知道每个成功人的背后都有一位伟大的老师呢？
您不仅像场春雨，还像一本书。
在我们有不会的问题时，您总会耐心的教我们，我们终于在你的耐心教导下做了出来，可谓是：‘山重水复疑无路柳暗花明又一村’啊！你看到我们在把题解出来之后的兴奋的表情时，您也会露出久违的笑。
最后我想对老师说：“谢谢您！您辛苦了！我们一定不会辜负您的期望的！”