介绍升旗手事迹演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。随着社会一步步向前发展，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家整理的介绍升旗手事迹演讲稿，欢迎大家分享。
介绍升旗手事迹演讲稿1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!在新学期的开学升旗仪式上，首先请允许我向刚安排到我们学校的新老师、新同学表示最热烈的欢迎!(鼓掌)。过去的一学年，我们学校在全体师生的共同努力下，学校各方面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩，学校的面貌焕然一新。
刚刚结束的这个暑假，虽然天气炎热，但是却令人感到愉快、难忘和有意义。同学们在假期中合理安排休息时间，积极参与各种活动，并努力学习，充分满足了暑假须知的要求。受到老师和家长的支持与帮助，大家积极开展了丰富多彩且有益的活动，包括外出旅行拓宽视野、增长知识，还持续阅读了许多课外书籍等等。这一切真正让人感到高兴！
现在，同学们面对徐徐升起的五星红旗，你们在想什么呢?作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代的发展、能为社会作出贡献的合格人才呢?因此，我们要牢记学校的校训：学会做人、学会做事、学会合作、学会学习。在这里，我代表学校向同学们提出新学期的希望和要求：
首先，为了更好地成为一名好学生，我们应该学会做人。作为同学，我们需要遵守小学生的行为准则，关心他人并积极提供帮助，保持文明和礼貌，不使用粗言秽语。同时，我们应该努力成为德才兼备、品学兼优的学生。这样，我们将能够在学习和人际交往中取得良好的成绩，展现出优秀的素质和能力。
第二，为了学习的成功，同学们应该具备积极认真的学习态度。在课堂上，我们需要专注地听讲，并且要勤奋地完成老师布置的作业。除此之外，我们还应该掌握高效的学习方法，以便在学习过程中事半功倍。
第三，要拥有强健的体魄和良好的.心理素质。掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第四，我们要始终坚持团结友爱的原则，遵守法纪。作为同学们，我们应该自觉遵守学校的规章制度，增强集体意识，培养团队精神。在日常生活中，我们要表现出礼貌和文明，在困难面前相互帮助，成为学校中的优秀学生。
介绍升旗手事迹演讲稿2
大家好！我是二年三班的小明。非常开心能够成为本周的升旗手，我要在这里感谢老师和同学们对我的信任和鼓励。
我成长在一个简单而温馨的家庭。爸爸一直不在身边，在妈妈的精心教育和引导下，我活泼，开朗，热情，尊敬师长，热爱班集体，乐于助人。我是爸爸的骄傲，爸爸因我的懂事。
从小到大，我遇到了很多好老师。老师们的专业，职业和敬业使我受益匪浅。我兴趣广泛，从小学习的'朗诵，绘画，钢琴，国际象棋，舞蹈等都在专业比赛和等级考试中取得了满意的成绩;
每天早上的晨练长跑，风雨无阻，培养了我的耐力和毅力;
上学后，我对数学和英语一直很感兴趣，无论是在历次奥数期末考试中还是每次的英语口语比赛中，我都获得了一、二等奖。而今年夏天参加的“铭思杯”英语口语比赛中，我也荣获了二等奖。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我一直以乐知者自居，因为我知道快乐学习对我来讲很重要。在老师和妈妈的引导下，我养成了良好的生活习惯，并学会了合理安排时间。每天上学路途远，我就可以在车上练习口算，速算，也可以背些单词或课文;
早上可以听着新闻洗漱，用餐;
晚上回到家里，趁妈妈做饭的时间，我基本就能完成作业了;
听着新闻吃晚饭，既可以了解时事，又不影响消化;
睡前还要听一些自己喜欢的英语故事，科学故事或古诗词等。我的窍门就是上课专心听讲，老师说的话，一字一句都要记在心里，只有提高听课效率，才会有时间去玩，才能做到轻松学习。我爱玩，但是不能贪玩。老师教过我们要动静分离。
我一直都有自己的理想，每一次的进步就离我的理想又迈进了一步。今天能作为班里的升旗手，也证明老师和同学们对我的肯定，我感到非常光荣。我为能在逸阳梅江湾国际学校学习，拥有这么多好老师而感到自豪。
介绍升旗手事迹演讲稿3
z是一个踏实认真聪明好学的小男孩，善于发现，肯动脑筋，课堂上积极回答问题。老师交给他的任务他总是能不折不扣的完成。在运动会中也取得了不错的成绩。在他身上最值得我们学习的就是踏实和坚持，有些小朋友书一直翻个不停，好像心静不下来，但是z同学总是看的津津有味，还时不时的露出浅浅的微笑，对书的热爱让他比很多同龄人多了几分灵巧与自信。
Z是一个优秀的学生，她充满上进心并且虚心好学。她总是脸上挂着迷人的微笑，与同学们友好相处，拥有良好的人际关系。她对自己要求严格，在各个方面都以身作则，成为老师不可或缺的得力助手。在课堂上，她积极主动地参与讨论和回答问题，声音响亮，朗读课文富有美感。翻开她的作业本，无论是课堂作业还是家庭作业，每次都能认真细致地完成，毫不马虎。她的字迹端正整齐，给人一种赏心悦目的感觉。课余时间，她自觉地阅读大量的课外书籍，扩大自己的知识面。她在学习上付出了辛勤的.努力，并取得了优异的成绩。
他们都用自己的勤奋与努力赢得了大家的肯定，是我们学习的榜样，我们每个人都有无限的可能，只要你能有恒心，有信心，找对自己的方向，相信成功也会向你招手!
介绍升旗手事迹演讲稿4
本周的荣幸升旗手是二(4)班的z和z两位同学。z是班上最可爱的小朋友之一。她的眼睛明亮而美丽，上课时总是专注地倾听老师的每个字、每个句子。
她的嘴美，每天，同学们都是在她音量大、音色美的嗓音中开始一天的早读;
她的.手美，她的红领巾广播稿被录用了好几次，校园上空时不时都能听到她名字的回响。上学期她还发表了一篇作文《我和我的好朋友》，刊登在了《姜堰教育周刊》上。这让许多同学都很羡慕呢！
如果说z是同学们的偶像，那z就是我们的榜样。
当有小朋友感冒呕吐时，是她，z，拿起畚斗找来灰渣，并打扫干净;
当老师惊奇于批改作业的墨水总是用不完时，是她，z，课间替老师吸足钢笔墨水;
当学校举办运动会时，她热情洋溢地报名参加各项比赛，并一路勇往直前，最终在立定跳远、女子200米和长跑项目中夺得冠军。她的班级也表现出色，荣获团体第一的好成绩。
二(4)班级中存在着许多乐于助人、关心他人、尊重老师的学生。他们明白，与其大声呼喊着：“长大后要成为对社会有益的人”，不如从小开始，在现在做起，成为对他人和集体有贡献的人。可以说，他们不仅是班级培养出来的，更是为班级增添了亮色的存在。
他们因身在二(4)班而骄傲，二(4)班因他们而自豪!
