乡村教师演讲稿优秀

时间:2024-06-22 演讲稿 我要投稿

乡村教师演讲稿优秀

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编收集整理的乡村教师演讲稿优秀,仅供参考,希望能够帮助到大家。

乡村教师演讲稿优秀

乡村教师演讲稿优秀1

各位尊敬的领导、专家、评委,亲爱的同行们:

  大家好

  “同学们,你们有什么理想啊”“我要当医生”“我要当警察”“我要当宇航员”“我要……”当然大部分人都会说“我要当教师”。因为那时的我们接触的最多的便是教师了。“老师好厉害,什么都会”。那时老师的话都要听,无论什么。那时最害怕的一句话便是“我要告诉老师你……”。在我心中,老师这个职业是我曾经的理想。从未改变过。

  在小学、中学、高中,那些认真、幽默、友善。可爱、包容、严厉……的老师是我最美的回忆,当然也有一些是不想回忆的。在中学的时候,在英语的默写上,我第一次作弊被老师发现了,无助、痛苦,那时只想逃离这节课,我低着头不敢看老师,害怕其中的失望。“你怎么可以这样呢”老师在我旁边轻声但严厉的话不断在我耳边盘旋。那节课我抬着头看着黑板,却什么也没看到,眼中的泪水不断淤积着。第二天,我不敢上英语课,害怕老师轻视,害怕一切……可老师什么也没改变,依旧那样。没有找我谈话,没有在课堂上说这件事。几天后,我依旧无法忘记这件事,老师还是在课堂上喊我回答,一切很自然。但放学离开的'时候,老师喊住了我,我害怕谈论那件事,当老师只是告诉我题目写错时,松了口气。“你的头发都遮住眼睛了,怎么还没剪?”“过几天就剪”。说完我赶快就走了。或许这只是一件小事,或许老师处理的并不多出色,可是真的打动了我。

  我来自农村,也许乡村老师的文凭并不多高,可是他们的可亲,淳朴,却能轻易的打动我们。也许那个英语老师也记不得我了,可我无法忘记说我头发长时眼里的关怀。人类的历史越来愈是一种灾难和教育之间的拔河竞走,教育的重要性由此可知。不论是乡村老师还是城里的老师,都是可敬的。因为他们选择了教师这个职业,因为他们背负了太多责任。他们都是美丽的。

乡村教师演讲稿优秀2

各位尊敬的领导、专家、评委,亲爱的同行们:

  大家好

  乡村教师是一个光荣又普通的职业,担负着传播知识、普及教育、培农村人才的基础工作。从另一个角度看,乡村教师生活环境、工作条件比起城市要差很多,在日常生活中他们任劳任怨,辛勤耕耘,他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成绩,与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的,这些教师身上体现的可贵之处是我们所要借鉴的,他们为我们树立的榜样。

  甘于寂寞,不畏艰辛是众多乡村教师共有的特点,云南山区特岗教师梁春林是一位典型。他是80后,大学毕业后来到了云南山区一个小村庄,开始了乡村教师的'生涯,山村远离城市,没有电视,他采用双语教学,从实际出发设计教学。第一个学期就使学生的成绩全乡第一名,四年来他没有为自己的选择而后悔退缩过。杨洪丽为了让农村的孩子和城里孩子一样,受到良好的音乐艺术教育,为了培养学生的兴趣,她想方设法,自制教具,不仅活跃了课堂气氛,还培养了学生的动手能力,杨老师还不断提高自己的业务水平,不仅自修了多门音乐、教育课程,还学会了制作软件。

  感动之余又令人欣喜!我深深的明白,《寻找最美乡村教师》真实地反映了乡村教师的生活,展示了基层教育工作者的风貌,记录了他们的感人事迹,他们执着坚守不计回报,他们甘于奉献默默无闻,他们是最美的教师,最美的人。又襄城县双庙乡大孙学校

  一批在自己平凡岗位中坚守的优秀教师呈现在我们眼前,我祝福他们,鼓励自己。努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强完善自己,强化自己作为一名教师的责任心,为提高乡村教育水平而努力!

乡村教师演讲稿优秀3

各位尊敬的领导、专家、评委,亲爱的同行们:

  大家好,我是一名从教15年的乡村英语教师,也是一名土生土长的农村娃,站在这个舞台上,内心非常忐忑,因为我知道,我的英语发音有一些口音,我的普通话也不是很标准,带着那么一点点乡音,但正是我的这些不足之处,提醒我要加倍努力工作,时时刻刻要求自己用心工作,用爱育人!今天我就想用个小故事来讲讲我的——“爱心和用心”。

  苏霍姆林斯基说过:热爱孩子是教师生活中最重要的东西,没有爱,就没有教育!对,没有爱,就没有教育!从教的这15个春秋,我是这样想的,也是这样做的。

  故事要从我初登乡村英语教师讲台开始说起,那年,我通过省考进入麻丘镇巷上小学,任教五、六两个年级班的英语。当时我所任教的班级每个班只有20几名学生,但是班上百分之八九十以上的同学都是留守儿童及离异家庭子女。

  记得五年级班上有一个个子小小的却坐在最后排的男孩子,给我留下了深刻的印象,他上课调皮捣蛋,课后不交作业,当我第一次走到他身边,仔细观察他时,我惊呆了。我在想:天啊,这个孩子应该好几个月没洗过澡,没换洗过衣服吧,露在外面的脸颊,脖子,手臂,手指等都是一层黑泥,衣服更加是胀兮兮的,俯下身和他说话能闻到一股很不好闻的味道!我当时就在心里纳闷,这孩子的父母是怎么回事?怎么可以让孩子脏成这样?

  后来跟班主任了解才知道,他的父母离异了,妈妈独自离开了这个家,孩子跟着爸爸过,而爸爸三天两头不回家,孩子只好跟着爷爷奶奶,可是爷爷奶奶除了田里的活,身边还有好几个年龄更小的孩子需要抚养,所以对他基本上没有时间和精力管教。

  第二天我从家里找来几件小孩子干净的旧衣服送给他,同时给他拿了一块香皂,我告诉他,你的爷爷奶奶年纪大了,还有好几个弟弟妹妹要照顾,你要学会自己照顾自己。那一刻,我看到他小小的`身体有点颤抖,我能感觉到他内心的变化。

  后来我又了解到他不写作业,很大原因是因为他的作业本和笔总是很快就被他弄坏或者弄丢,于是我拿了一本英语练习本和一枝圆珠笔送给他,告诉他老师希望他可以用这个本子和笔写英语作业,并保存好不要丢了,写完再来找老师换新本子和笔。课后我也会时不时的找他了解学习的情况,鼓励他不明白的地方要来办公室问老师。

  就这样我发现他上我的英语课没那么调皮捣蛋了,偶尔还会举手回答一些简单的问题,我会趁机表扬和鼓励他!

  平时聊天中,我了解到他很喜欢恐龙和汽车,我从家里找了一套宫西达也的恐龙系列和小红去送货等简单有趣的绘本借给他阅读,让他知道只要他喜欢可以定期来借阅,并告诉他阅读不但可以帮助我们开阔视野,同时可以满足内心的需要和对知识的渴求。

  不知不觉中,他由原来那个脏兮兮调皮捣蛋的孩子,变成了一个爱干净,爱阅读,努力进取的好学生,看着这个孩子一点一点改变,进步,我的心里有种说不出的欣慰感。

  学生因为有了我而进步,我的生命因为有学生而精彩。我给了学生一片绿叶,没想到却收获了整个春天。

  教师的爱心是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒。教师的用心是融融春风,即使冰冻的感情也会消融。我更深刻的认识到,教师,可以不轰轰烈烈,可以不硕果累累,可以不要多少摆得上台面的业绩,可以不获得很多的喝彩,但是,只要用心工作,爱心育人,就一定能浇灌出美丽的花朵,一定能收获美好的春天!

  此刻站在这个舞台上,我知道我不是很优秀,也不会很出彩,但是我还是想大声的告诉大家:站一天讲台,奉毕生真情。我会继续用爱心点燃希望,用心照亮前程!谢谢大家!