安全教育主题演讲稿,安全教育主题演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中，演讲稿的使用频率越来越高，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的安全教育主题演讲稿,安全教育主题演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
安全教育主题演讲稿,安全教育主题演讲稿1
尊敬的老师们和亲爱的同学们：
大家早上好！
每年的3月27日是全国中小学生“安全教育日”，而每年的4月份则是全市中小学生“安全教育月”。为了深入宣传上级有关会议精神，认真落实有关安全工作的法律法规和方针政策，切实加强学校安全知识教育，增强我们广大师生员工的安全防范意识和自救自护能力，进一步推进学校安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境。我们学校根据实际情况，围绕“珍爱生命，安全第一”的主题，有针对性地开展了多种形式的教育活动，提高学生自护、自救、防灾和逃生的能力，加强法制意识，养成遵纪守法的行为习惯，增强防范意识和能力，自觉远离危险地区。毕竟，“安全无小事”，我们每个人都应该成为关注安全的有心人。因为生命对于我们每一个人来说只有一次。当我们享受阳光，感受人间冷暖的时候，总会有一些惨痛的教训刺痛我们的心头。在某年下半年，一些地方的学校频繁发生安全事故，而且重大恶性事故也增多了。
譬如某年10月25日，四川巴中市通江一所小学下晚自习时，楼道灯突然熄灭，有人叫了一声：“鬼来了！”被吓坏的同学纷纷向楼下奔跑，结果造成相互踩踏，导致8人死亡，4人重伤，13人轻伤。
再比如某年10月7日，重庆奉节一辆违章载客的小型货车翻入公路外的深沟，造成32人死伤，其中31人是中学生。
还有xx年9月5日，两名犯罪嫌疑人以湖南衡阳市南岳区小学学生文某的母亲生病为由骗出该学生，随后向家长勒索赎金。然而，民警在9月7日抓获歹徒时，却发现这位小学生已经死亡。
以上这些安全事故只是涉及学校安全事故的一部分。尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，毕竟为时已晚。
联系到我们学校，长期以来虽然没有发生重大的安全事故，但仍然存在一些类似于敲诈、打架、同学之间的相互打闹和教学事故导致的受伤事件。为了落实教育部、教育厅的文件精神，结合创建“平安校园”活动，我们将开展形式多样的“安全教育周”活动，完善校园内的安全设施和各类事故预警机制，抓好学校的安全教育和安全防范工作。在此，向全校师生提出以下要求：
首先，学生应讲文明、讲礼貌、遵纪守法。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。要自觉遵守校规校纪，禁止打架斗殴，更不得纠集校外人员寻衅滋事。
其次，体育活动、实验课及其他户外活动时，要严格听从老师的指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，以防止各种伤害事故发生。
再次，要注意饮食卫生，防止病从口入。不要吃霉烂过期食品，不要吃零食，不要喝生水，不要在卫生状况不好的'地方就餐，养成良好的卫生习惯。
最后，全校老师要有高度的安全意识，做到警钟常鸣，从严管理，重点预防。要把学生的人身安全工作放在重要位置，教师应将安全教育贯穿于日常的教育和教学工作中，“逢事必想安全”，时时牢记安全第一，做好安全责任的落实。各处室、各教研组、各年级、各班级的老师要明确责任，利用尽可能多的机会和形式加强学生的安全教育，增强安全意识，做好防范工作。
让我们共同努力，营造一个安全、和谐的校园环境，让每一个学生都能在这里健康成长，只有这样，我们才能为社会培养更多的优秀人才，为国家的未来贡献力量！
谢谢大家！
安全教育主题演讲稿,安全教育主题演讲稿2
领导、老师、小朋友们：
我园安全教育活动的主题是“珍爱生命、安全第一”。《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此，加强幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识是社会、家庭共同关注的问题，也是每个幼教工作者义不容辞的重任。
我园历年来高度重视学校安全工作，切实将安全工作摆到突出位置，强化日常管理，狠抓各项安全制度和措施的落实，并根据幼儿园的实际情况，将三月份最后一周定为幼儿园的“安全教育周”，以“安全在我心中”为口号，积极有效地做好今年的安全教育周工作，我园全体教职工在思想上高度重视，围绕上级文件的精神，制定出安全教育周工作重点。
同时，积极利用身边的资源，请社区民警、总务主任共同参与幼儿的安全教育，本着一日生活中有机渗透的原则，有计划、有目的、分层次地开展一系列围绕交通、饮食、活动、生活常识等方面内容的丰富多彩的安全教育活动。
3月30日上午9点，随着“着火啦!着火啦!”的呼喊声，正在各班组织活动的老师听到后，迅速组织小朋友每人拿起一条毛巾，打湿捂住口鼻，在老师的带领下紧张有序地从安全通道迅速地弯腰向外撤离，幼儿园的保安人员、厨房师傅、空班的老师等也纷纷拿起灭火器，不一会儿，扑灭了这场“大火”。
同时所有人员也撤离到外面的安全地带，顺利地完成了消防安全演习任务。通过活动，全园师生进一步掌握了自我保护及自救的办法，从而进一步提高幼儿安全意识，营造良好的“安全第一、预防为主”的氛围。
今天我们在此强调开展安全教育活动的`几项要求。
幼儿应掌握的安全知识与技能，既包括对自然环境和主体感觉等方面变化(或异常情况)的感知与处理，也包括对社会环境中不安全因素和危险处境的认识与应对。据此，提出如下安全自护的内容：
(一)生活环境中的安全自护教育
1、进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴;不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西;不能用牙签剔牙。
2、睡眠：睡前要洗脸、洗脚、漱口;不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。
3、行走：行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走，不猛跑;过马路走人行横道，注意来往车辆;认识红、绿灯等交通安全标志。
1、药物：学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药;知道120急救电话，认识防毒标志。
2、防触电：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍;知道高压电的标志，并远离它们。
3、开、关门：不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;知道“安全门”的作用。
(二)意外事故中的安全自护教育
1、防火、防烫伤：不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服;烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处;知道119火警电话，认识防火标志。
2、防雷电：知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看电视。
3、防洪水：了解自救知识。抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的地方。
4、防地震：了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。
5、防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走;遇险时，会用电话呼救;知道报警电话110。
6、防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气。