小学生演讲稿(推荐)
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日新月异的现代社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编收集整理的小学生演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，老师，同学们，大家好！
一直以来，人们“谈法色变”，避而远之。今天，站在这里，我才发觉自己对法律的的理解,太过狭窄，太过肤浅。
谈到法律，大家脑海中浮现的是庄严的法庭，严肃的法官，因而觉得法律离我们很遥远。其实，揭开“法律”神秘的面纱，我们不难发现:法律早已似空气一样，弥漫在我们的生活之中。
我们每天都要过马路，是交通法规保障着，熙熙攘攘的人流安然有序地度过。
我们每天都要吃饭，是国家的食品安全法在保障着我们的饮食安全。
我们身边的每一个适龄儿童都能够快乐入学，是《中华人民共和国义务教育法》在保障着我们的.求学权利。
其实，让我感触最深的是国家还专门为我们中小学生量身定制了一些法律法规，有效地呵护了我们的身心健康。
网络的存在，给整个世界带来了无尽的方便，它开阔了人们的视野，打破了地域的限制，增进了人与人之间的交流。但谁都知道，网络又常常让人沉迷其中，不能自拔。有多少家庭因为孩子遭受网络毒害而痛苦不堪哪！
法律是社会得以稳定的基础，是我们生活中不能缺少的部分。法律，就像一条准绳，约束人们的言行举止；它仿佛又像是一位天使，时时刻刻地保护着我们的安全；它还像一面镜子，映(医评网)射出人性的善良与丑恶。法律像磐石那样坚固，坚不可摧。
法与我们的生活息息相关，法与我们的工作血脉相连。法以崇高匡扶正义，法以公平荡涤邪恶；法时刻保障着我们的权利，法敦促人们去践行义务；法带着理性的光芒，彰显正义，昭示公平。
所有的这一切，都清晰地告诉我们，法律不仅就在我们身边，而且每天在为我们的学习生活保驾护航。正是有了法律，我们的社会才变得和谐，变得有序，变得幸福安康。
同学们，法律就像一盏明灯，照亮了我们生活的每一个角落；法律又似一位导师，指引我们前行的道路；法律更如一位朋友，时刻伴随我们左右，呵护着我们的成长。同学们，就让我们携起手来，与法同行，让和谐溢满神州！
小学生演讲稿 篇2
我的梦，我们的梦，铸就了中国的梦。题记。
从原始社会开始，我们的老祖先就完美的展现了他们的智慧发明甲骨文、造石器、种植粟等等包括夏商周时期直到新中国成立。最让我骄傲的是秦汉时期的两位杰出皇帝秦始皇、汉武帝。秦始皇统一文字、废分封，立郡县等等。汉武帝罢黜百家，独尊儒术、加强中央集权的政治制度等等。虽然两位皇帝都有过错，但在我心里他们的贡献远远大于他们所犯下的错误。
我仅仅是一位刚上初一的女生，零零后。我没有机会亲眼目睹老祖先的勤劳与刻苦，不能体会到自己发明了文字，陶制出石器那种喜悦与骄傲。我常常在反思，我们生活在这样一个没有战争，没有饥饿的环境里，我们能做什么?直到今天我才知道，答案只有一个学习。我们只有刻苦的学习，才能获得知识，才能为祖国尽一点点力量，哪怕每个人贡献出一点点力量，中国也能繁荣昌盛。因为我们的祖国拥有十四亿人民。
我想只要食品安全、人人都讲诚信、早晚的交通不堵塞、空气清新无污染，中国一定会更加强大。这就是我的中国梦。我对中国梦的解释就是炎黄子孙的梦想集聚起来就是中国梦。我作为一名中学生，作为一个能够做梦的人，作为一个中国人，也有着自己的“中国梦”。
我的'梦想很简单，我想做一名老师，一名乡村老师。我从小就有这样一个梦想，我在电视上经常看到住在偏远山村的孩子因为没有书念就从小跟着父母下地干农活，直到离开人世。再看看我们，优越的学习环境，水平高超的老师，我不禁反思，在这样好的条件下，我有没有好好念书?老师讲的每一句话，每一个字都有仔细听么?文化是民族的血脉，是人民的精神家园。我们作为朝气蓬勃的少年，一定要为了自己心目中的中国梦付之而努力，要珍惜这来之不易的大好年华，充分利用分分秒秒，用书籍来充实自己的大脑，开阔自己的视野才能更好地向中国梦前进。
我是一个倔强而心胸宽广的女孩，幼稚的勾画着未来的蓝图，我知道实现很难，但我却不想放弃。我不甘平凡，我选择做雄鹰搏击苍穹，傲视云天。我想，我的梦，便是中国的梦。祖国，或许正因为我们这些少年而变得更加灼灼生辉。
展望明天，中国的未来中国的梦还等着我们这一代去发扬光大，去实现，去创造。虽然我只是一名初中生，但是，我会努力学习，立志成才，愿以我的微薄之力，愿尽我最大的努力，脚踏实地，一点一滴的积累，努力实现我们那珍藏而强大的梦中国梦。
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
中国是一个有着几千年文明史的国家，礼仪之邦。“礼仪廉耻”之中“礼”排在首位，可见文明礼仪之重要。
自从学校开展了“文明礼仪伴我行‘的活动以来，我不断加深了对文明礼仪的理解。在学习和生活中应坚持一些基本的原则：一是敬人。就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。二是自律。就是要克己，慎重;就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱;也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。三是适度。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去才易于为他人所接受。
现在全社会都在倡导讲文明的风气，各种形式的.宣传活动不断开展，社会上也涌现出许多文明礼仪的标兵。但与此同时，仍然有许多不文明的行为发生。这是否我们的个人意识有问题呢?作为一名小学生，我们应该进行深刻的反思。
讲文明，不应停留在口头上，重要的是要落实到行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾，从一点一滴做起，从身边小事做起，把文明真正融入我们的生活之中，让文明礼仪伴随我们成长。
小学生演讲稿 篇4
时光飞逝，日月如梭。四年过去了，老师依然陪伴着我们成长。你记得老师吗？
一年级的时候，你教我们拼音。一开始我以为拼音没那么重要。那时候你不厌其烦地要求我们一遍又一遍地写、读、背……后来我学汉字的时候，才发现拼音是多么重要。老师，感谢您给我上了人生的第一课，为我以后的学习打下了良好的基础。
二年级的时候，你教我们看图写字，你煞费苦心的教我们怎么具体写，怎么理解内容……慢慢的，让我知道故事的有趣和意义。老师，谢谢你这么努力的教我们，培养我对语言知识的热爱。
初三的时候，你让我们读书，你热情地教我们读书。有同学小声说：“要早了！”但你还是教我们，直到我们明白。后来，我们越来越喜欢读书。慢慢的，我们会看自己买的书。老师，谢谢你教我们读书，让我更爱学习。
四年级的时候，你教我们写作文，你幽默生动的讲解作文的要求，让我们对作文有了更深的.理解。现在，我们要写下我们生活的每一点。老师，谢谢你教我们写下人生的一章。
五年级的时候，你教我们理解阅读，你很努力的讲解内容，让我们对阅读题有了一定的了解。现在，我们将一遍又一遍地纠正阅读问题，因为我们将理解阅读！
现在我六年级了，你会给我更多的知识吧？
老师，新的学年我会更加努力的学习，珍惜老师们辛苦的教学。
祝所有老师教师节快乐！