一年级学生学习计划

时间:2024-10-15 学习计划 我要投稿

(精华)一年级学生学习计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的一年级学生学习计划,欢迎阅读与收藏。

(精华)一年级学生学习计划

一年级学生学习计划1

  六年的小学生活圆满结束,我进了中学。开学第一天,老师告诉同学们,即使你有一个辉煌的过去,也不代表你会在下一个中学生活中活得潇洒。是的,进入初中,我们将面临一个新的.起点,未来充满未知。

  凡事预则立,不预则废。新学期我确立了新的目标,学习成绩争先进位,能力素质全面发展,为此,我制定了新学期计划。

  在文化课学习中,坚持课前预习和课后复习,按时完成教师布置的作业,认真听讲,积极思考,积极发言,及时咨询学习问题,与学生沟通,防止问题过夜。在汉语学习方面,注重阅读,关心国家事务,养成每天阅读报纸的习惯,坚持每周安排半天课外阅读,每月阅读中外名称,学期阅读集中学生模型选择,扩大知识,提高作文水平;在数学学习方面,注重练习,坚持每晚一小时数学练习,坚持半天数学学习,及时巩固和深化课堂学习,拓宽解决问题的思路,提高解决问题的速度;在英语学习方面,我们注重三点,即多听、多说、多背。我们坚持每天早上阅读和背诵英语半小时,每天听英语录音半小时。我们通常练习用英语交流,掌握所学的语法、句型和生词,全面提高英语阅读、听力和说话能力。

  在文体发展方面,坚持认真上好文体课,培养广泛兴趣,发展一两个专业。在体育锻炼方面,坚持每天半小时跑步,练习打羽毛球、乒乓球,认真上好体育课,做好休息练习,提高体育成绩,增强体质;在文学艺术和兴趣方面,主要是学习、练习钢琴、学习电脑等,尽量控制玩电脑游戏的时间,不影响学习,张适度,工作和休息的结合。

  在集体生活中,增强集体荣誉感,遵守纪律,积极参与各类集体活动,多参与社会实践活动,积极做好各类集体工作,为学生服务,在实践中锻炼各方面能力,提高综合素质。

  初中的学习竞争压力很大。如果你不努力工作,你的成绩就会下降。每个人都想变得更强壮。如果你懈怠,你只能在课堂上做起重机。因此,努力提高学业成绩是我新学期的首要任务。

  计划已经确定,关键在于实施。我会打印并张贴我的新学期计划,每天第一次提醒自己朝着新的目标前进。我希望我的计划能在努力工作后达到预期的效果。如果我努力工作,我就不会后悔了。

一年级学生学习计划2

  不知不觉,我从幼儿园踏入了小学一年级的门槛,开始了小学的生活。新阶段,收收心,要更快投入到紧张的学习中。为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋:

  1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。

  2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉课前预习。

  3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。

  4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。

  5、作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。

  6、扬文明诚信美德,展三江学子风采。想要做一个合格的学生,就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦尽甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。

  7、学年各科成绩计划:语文:9+分数学:100分英语:9+分科学:XXX分

  小学生一年级学习计划3

  一、学习不放松。

  1、在网上学习象棋。

  2、看五本有益的课外书,(要明确下是哪五本书)每星期去图书馆一次。

  3、每天早上大声朗读十五分钟的唐诗(暑假背诵唐诗83首)。

  4、每个晚上复习背诵唐诗83首。

  5、将三年级的知识进行系统复习,将所学生字过关达标。(能够全部听写训练包括拼音)。

  6、争取尽快完成语、数暑假作业。计划大概每天完成面暑假作业。

  7、暑假练习键盘盲打,每天一次,每次一个完整的进程。

  8、在体育中心游泳馆的专业教练指导下认真学习游泳。

  二、劳逸结合过暑假。

  适当的玩耍,健康的游戏。不“死读书”,做过快乐读书人。

  1、每天玩游戏三十分钟。超过时间从第二天的时间里扣,守时可以再第二天奖励五分钟,守时一个星期可以额外奖励四十分钟。(下午以后才可以玩游戏)。

  2、随父母至少省内旅游一次,争取省外旅游去一次。至少去周边县市两次短程旅游。

  3、每天在网上浏览社会新闻,挑一条有意思的.讲给爸爸妈妈听。

  4、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、找小朋友玩等。

  5、邀请同学或者小朋友在家玩,能把朋友招待好,做个合格的小主人。

  6、培养个人的生活能力,比如:帮父母干一些力所能及的家务活,洗衣服、择菜、简单做饭等;扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

  7、爸爸妈妈不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话,要保护好自己。

  小学生一年级学习计划4

  上午

  7:00——7:30

  1、背古诗、《小学生必备古诗80首》(每两天一首)7月份背会15首

  2、背乘法口诀口诀一个月内要做到熟读成诵8月份

  3、背语文下册要求背的内容8月份

  7:30——8:00

  吃早饭、洗漱、整理房间

  8:00——11:30

  1、特长班7月份

  2、暑假作业语文2页,数学2页。(家长判、改)7月份

  3、预习下册语文数学书,语文以读熟课文、认识要求会认的字和要求背会的内容为主,数学以书上的练习题为主。8月份

  12:00——3:00

  午饭、午休

  3:30——5:30

  1、特长班。7月份

  2、练字30分钟。必须按照字的笔顺认真写。(学校发的字帖)

  7月份

  3、课外阅读40分钟7、8月份每周一到周五

  4、数学口算每天30道。以进位加法退位减法为主。7、8月份每周一到周五(准备一个口算本或买一本口算书)

  5:30——7:30

  户外活动、帮妈妈做家务

一年级学生学习计划3

  首先,他们会休息一下

  1、养成良好的休息习惯,早睡早起,保证休息10个小时。

  2、每天早上7点起床,晚上8点半睡觉。

  第二、你会自己学习

  1、几个小时内每天做两页暑假作业;写日记;算一百次穿越。

  2、每天读一些关于动植物的书,最好是几百本。

  3、每天读一小时英语单词。最好背下来。

  第三、你会健康

  1、每天在楼下的游泳池练习游泳,争取暑假学会游泳。

  2、跳绳,在室内踢球。培养良好的运动能力。

  第四、参加兴趣班

  1、跆拳道课(周一、周四):可以锻炼手脚的攻击能力。

  2、新的主持和演讲课(周二和周五):我练习了演讲能力,提高了勇气。

  3、小歌手班(周一、周三、周五):可以开心唱歌。

  第五、娱乐活动

  1、旅行一次,最好是海边,因为可以看到海景,品尝美味的.海鲜。

  2、和我的两个朋友约好在公园里开心地玩。

  3、每天保证一小时的户外活动或运动。

  4、每天给爸爸妈妈一杯美味的梅子汁,让他们消暑解渴。

  5、邀请同学或孩子来我家做客。

  6、每周玩两次电脑,每次1小时左右,每30分钟休息一次。

  7、去新华书店看了两遍以上,希望能看到自己喜欢的书。

一年级学生学习计划4

  一、每天足量学习四小时,内容包括:寒假作业语文阅读数学练习英语听力

  回答者:

  二、每日英语听力三零分钟

  三、中午保证两小时睡眠,下午学习或外出体育活动

  参观计划

  去印度尼西亚巴厘岛旅游,体验热带雨林风光。去天文,地质,生物等博物馆参观学习

  社会活动计划

  去访问成功人士中国风险投资第一人——王功权的经历,为自己的理想做楷模。

  学做家务

  学会煮饭,炒菜,包饺子关于秋天的作文

  感恩计划

  天天早晨为家人做早饭,增长自己的厨艺

  锻炼计划经典英文台词

  每天做俯卧撑一零个,蹲起五零个,纵跳一零零个,每周去练一次跆拳道。强健体魄,增长个子。

  回答者:

  本人个人认为不用在小学一年级时给自己的孩子过大的`压力。寒假的生活最好还是以玩为主,多带孩子去走走玩玩,开阔一下视野也好。现在我给你一个较合理的安排(一天上午的):

  九:零零以前——活动,锻炼,呼吸新鲜空气。一年级寒假学习计划

  九:零零——九:四零——教育孩子学习一些中国的文化。(成语故事、寓言故事、三字经、识字)

  以后至午餐——玩耍。

  九:四零—一零:二零——孩子自己消化。

一年级学生学习计划5

  带着新年的喜悦,我进入了新学期。这是我初中毕业后的第二个学期。上学期,我们班成绩很好,考试也很好。今年过得很舒服。

  新学期,我要更加努力,争取更进一步,具体来说,我要在以下几个方面做得更好。

  一、学习

  语文要保持现在的优势。经过分析,我的`基础知识比较好,但是语言运用和文言文都可以提高。本学期要多练习语言运用和文言文练习,争取期末考试不丢分。

  数学相对较大,虽然基础知识还可以,但综合应用能力较差,请老师帮我分析,我将对症下药,有针对性地练习。

  英语很有趣,我学得很容易。我在这次考试中得了满分,但我不会骄傲。我会继续努力学习,坚持良好的学习方法和口语练习。

  我也会认真学习其他学科,寻找各学科的学习规则,进行科学学习。

  本学期各科成绩如下:

  语文85分,数学80分,英语95分,政治95分,历史95分,地理90分,生物90分

  二、体育

  在体育方面,在新学期,我想改变我不喜欢运动的习惯,积极参加学校组织的各种体育运动。体育课不再懒惰,做运动时做好每一个动作;此外,我必须坚持每天早上跑步20分钟,每天下午锻炼30分钟。

  本学期体育成绩70分,各项体能达标。

  三、其他方面

  本学期,我将积极参加各种课外活动,发展我的专业知识,参加学校组织的艺术、音乐和书法兴趣小组。

  在新学期,我将探索良好的学习方法,全面发展自己,努力在各个方面都有更好的发展,为学校、家长和未来为国家做出贡献奠定坚实的基础。

一年级学生学习计划6

  小学阶段是学生良好习惯形成和培养的关键时期。作为小学一年级的孩子,他刚刚步入正式的学校教育,养成良好的行为习惯尤为重要,如何让孩子走好这养成良好习惯的第一步呢?

  现 在许多教师都感叹学生不好教,不知道该怎么教他们了,感觉到自己不会教书了,现在的小学生除了由于社会和家庭的各种因素让他们品德和习惯养坏了的客观原因 外,我个人觉得还有一个原因是我们的教育方向不够明确,对学生的要求还有不切合实际的地方,忽略了最基本的品德和习惯教育。

  我们正处在由应试教育向素质教育的过度时期,许多老师对素质教育理解很模糊,不切实际地搞素质教育,这对学生的成长是有害的。我认为小学生良好习惯形成和培养应从以下几方面进行教育。

  一、在班级中形成一种良好的氛围

  因此,在一年级班级中形成一种良好行为习惯的氛围就显得至关重要。小孩子在形象思维的同时还具有很强的模仿性、可塑性。如果他们能够置身于一个处处有着良好习惯的环境中,自然而然的就会产生一种潜移默化的教育效果。班级是学生学习、成长的"土壤"。

  二、以比赛机制来操作养成教育

  一 年级的孩子有着很强的比赛心理,他们非常希望自己能够做得比别的同学好,这样以一带一,以几带几,以点带面,教育的效果马上就出来了。另一方面,比赛的机 制有利于教育者更加直观的了解学生的表现情况,有利于学生更客观地评价自己,从而更好地改进自己。三、从细节处入手来抓行为习惯教育

  “勿 以善小而不为,勿以恶小而为之”良好的行为习惯是一个一个的细节串成的。细节决定成败。一年级的小孩子容易忘记,容易忽视细节,因此作为教育者必须学会从 细节处来抓行为习惯教育,并且要反复抓,抓反复,真正做到落实。抓住有效的教育契机,进行扎实的训练,才会卓有成效。

  在平时的学习生活 中,多进行观察,多走动一下,多进行总结。比如,有的学生看到别人扔在地上的一张纸捡了起来,有人当作没有看见。我们就要抓住这个细节,大大表扬那个捡起 纸的学生,来得到养成讲卫生习惯教育的目的。有空在教室里和走廊上到处走走,观察学生的活动情况。然后利用中午辅导时间,进行总结。对表现优秀的学生哪怕 只是微不足道的一点优点也要树立典型,大力赞扬,特别是对那些平时表现不见得优秀的孩子。

  四、从榜样入手抓好习惯教育

  在 培养行为习惯方面,榜样法也尤为重要。列宁说:“榜样的力量是无穷的”。榜样是无声的力量,是学生良好行为习惯的典范,是行为规范化的模式。榜样是活的'教 科书,具有生动、形象、具体的特点。对学生具有更大的说服力,更强的感染力,对学生形成良好习惯具有特殊的作用。小学生的一个心理特点就是模仿。他们可塑 性强,给他们树立什么榜样十分重要,如果用正面的典型给他们做榜样,就可以激励他们向积极的方向去努力,如:在遵守纪律方面,多给孩子树立身边的榜样,挖 掘每个孩子身上的优点及时树立典型,孩子们都有争强好胜心理,就会不由自主地以他们为标准要求自己,养成严格遵守纪律的习惯。榜样还有矫正作用,它像一面 镜子,可以使学生经常对照检查,改正自己的不良行为。另外,教师和家长的榜样作用也是不容忽视的,在孩子们的眼里,教师是完美无缺的榜样,教师要注意自己 的言行,凡是要求学生做到的,教师首先做到,这对学生良好行为习惯的形成起了很好的促进作用。

  有人做过这样的比喻:孩子的心田是一块奇怪 的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下行为的种子,就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会 获得命运的收获。这真是一个非常奇妙的比喻。为了学生能有一个美妙的命运收获,我们必须学会在他的土地上播下种子,一年级,需要播下一颗行为习惯的种子, 并且勤于浇灌,踏踏实实走好养成良好习惯的第一步,开好养成教育的第一朵花!

一年级学生学习计划7

  首先要制定好学习计划,进入初一,和小学不一样,所以先理顺学习计划。以下是初一学习计划:

  一、我的特点分析

  我们每天都在学习。有些学生可能没有想过我是如何学习的,所以在制定计划之前,我们应该先进行自我分析。

  1.分析自己的学习特点,可以仔细回顾自己的学习情况,找出学习特点。每个人的学习特点都不一样:有的记忆力强,学过知识不容易忘记;有的理解力好,有的动作快但经常出错;有些动作慢但细心。比如有的学习理解力强,应用题学习好;有的善于口算,算得快,有的力量好,牢牢记住公式定义;有的.力量丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习更好……能够全面分析。

  2.分析你的学习现状。首先,与全班同学相比,确定你在课堂上成绩的位置,并经常用好、好、中、差、差来评价。第二,与过去相比,根据其发展趋势,通常用进步大、进步大、照常、退步大、退步大来评价。

  二、确定学习目标

  学习目标是学生学习的方向,正确的学习目标可以鼓励人们前进,从而产生实现这一目标的力量。没有学习目标,就像漫步在街上不知道去哪里的流浪汉一样,是对学习时间的极大浪费。

  要确定学习目标,首先要体现学生道德、智力、身体全面发展的教育政策,其次要根据学校的教育要求,以及自身的学习特点和现状。当然,你也可以考虑一些社会因素。

  学习目标要适当、明确、具体。

  适当:是指中学生的目标不能设定得太高或太低,太高,最终无法实现,容易失去信心,使计划成为一纸空文;太低,不努力实现,不利于进步。根据你的实际情况,提出你可以通过努力实现的目标.

  明确:指学习目标易于比较和检查。例如:未来努力学习,争取更大进步的目标不明确,如何努力工作?哪些方面应该取得进展?如果改为:数学,中文课程应仔细预览。数学成绩应达到班级的中上水平。这很清楚,以后是否可以检查。

  具体来说,目标应该很容易实现。如何实现数学中上水平的目标?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,准确记住每个数学公式等。

  科学安排时间

  在确定了学习目标后,有必要通过科学的安排来实现学习目标。利用时间来实现这些寒假目标。满足全面、合理、高效的要求。

  1.全面。在安排时间时,我们不仅要考虑学习,还要考虑休息和娱乐,课内学习和课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  2、合理:找出每天学习的最佳时间。如果有些学生早上头脑清醒,最适合记忆和思考;有些人晚上学习效果更好。他们应该在最佳时间完成更重要的学习任务。此外,他们应该注意文理交叉安排。例如,如果他们学习汉语一段时间,他们应该做几道应用题,然后复习英语。

  3.有效安排学习时间,把重要或困难的学习任务放在前面,因为此时精力充沛,思维活跃,以后更容易做。此外,小任务可以在零星时间完成课前预习,以充分实现接缝和针灸。

  一天安排的时间基本分为四个部分:早上起床上学,早上放学到下午放学,下午放学到晚饭前,晚饭后睡觉。这四段时间要统筹安排学习生活。

一年级学生学习计划8

  作为一名一年级学生,在开学前制定学习计划,以便做好学习工作。以下是学习计划:

  1.按照语文英语老师的要求,早读课严禁补上前一天未完成的作业。

  2.课前认真预习,课后认真复习,然后高质量完成老师布置的作业,认真理解和纠正第一次做错的作业。

  3.每天花两个小时仔细复习和巩固今天的课程。具体要求是在分散的时间复习当天的`政治、历史、地理和生物学,在更完整的时间复习汉语、数学和英语。

  4.要求有余力学习的学生每天阅读一篇文章(课外阅读语文,每学期读一篇名字,每周写两篇周记,两周写一篇作文,每天收集一些优美的句子和段落)。

  5.英语要加强听、读、说、写的能力训练,学会总结,每天听一篇短文,每天和同学交流几句常用语。

  6.各科单位结束后,学会列出知识树图,对第一次出错的问题进行分类总结,找出错误原因并加以纠正。

  7.每周一总结知识,每月总结一次,每两个月调查一次。

一年级学生学习计划9

  1、不能每天放松。对于知识不能粗心,有问题,经过一些思考,如果真的不会咨询老师或同学。

  2、每节课都要认真听讲,尤其是老师分析题目的时候。课前预习。

  3、上课认真听讲,认真做笔记,回家认真做作业。另外,你要每天复习当天学到的所有课程,预习第二天要学的`课程。

  4、作业是一个非常重要的环节。认真完成作业可以发现不足,巩固知识。语文作业要字迹整齐,分析仔细;数学作业不能马虎,写完要仔细检查核算;英语作业,写作规范,字迹工整。

  5、作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊师长,还要乐于帮助,别人要时刻记住遵守规则。

  6、弘扬文明诚信美德。如果你想成为一名合格的学生,你必须实现文明诚信美德。一个学期很难,但我不能害怕努力工作。如果别人能做到,我相信我能做到。所谓努力工作,只要你努力工作,你就会得到回报。本学期,我们不仅要努力学习,还要实现文明诚信美德。

  7、学年各科成绩计划:语文:95分数学:100分英语:98分科学:xxx分品德与社会:90分信息技术:95分

一年级学生学习计划10

  古人云:“凡事预则立,不预则废。”高中学习内容繁多、时间紧,压力大。要让高一新生尽快适应高中学习生活,班主任应该适时指导帮助学生,制定学习目标和计划。下面就如何制定学习目标谈几点看法。

  一、学习目标

  指导学生制定长远目标(人生目标、高中学习目标、学期目标)和短期目标(一周目标、一月目标)。根据学生的自身的情况,制定适合学生的学习目标,并把这个目标分为若干个小目标,使学生逐步实现各个目标。指导学生针对自身特点,设计切实可行的、可实现的`目标体系。

  二、学习计划

  指导学生制定长远计划(高中学习计划、学期学习计划)和短期计划(周学习计划、日学习计划:根据学生个人实际情况和特点,做出切合实际的时间安排,清楚地知道在一天、一周内要做什么事情,使自己有条不紊地学习。

  三、实现目标与计划的建议

  1、让学生明确目标是我们前进的方向,是自己学习的走向,因此目标应包括所有学科我自己的整体的发展和提高。

  2、时刻照目标与计划进行自我反省,严格要求自己实行自己的目标与计划。也就是我们的目标与计划一旦制定,就要雷打不动的执行。

  3、在班级建立学生目标与计划展示栏,公开学生的学习目标与计划。

一年级学生学习计划11

  寒假就要到了,我在寒假期间制订了一个寒假计划。

  主要安排是这样的:

  一、按时作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;

  二、每天用2小时认真完成语数外三科的作业;

  三、每天阅读课外书1小时并做摘抄;

  四、讲究文明卫生,注意文明言行;

  五、生活要自理,积极做好人好事及力所能及的.家务;

  六、不挑吃穿,不乱花钱。学会节约用钱,用钱有计划;

  七、学会如何招待客人;

  八、为家人讲些笑话或故事,带给家人快乐;

  九、了解世界各国历史,国旗的来历。了解世界地理以及气候的变化;

  十、为下学期制定一个学习计划,准备好学习用具;

  十一、坚持写日记。

一年级学生学习计划12

  不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋:

  1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。

  2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉课前预习。

  3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。

  4、写作业是一个非常重要的`环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。

  5、作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。

  6、扬文明诚信美德,展三江学子风采。想要做一个合格的学生,就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦尽甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。

  小学一年级学生学习计划2

  一年之计在于春,新的一年作为一家之长,我要按以下安排,帮助和教导自己的孩子,使孩子德、智、体各方面得到全面的发展。

  一、早晨:

  6:40起床(如遇要背书的情况提前半小时起床6:10起床)

  二、中午:

  放学回家至上学前

  1、放学回家学“悟空识字”,每天3个新字,学完后要抄写一排并组词。

  2、完成老师布置的家庭作业;如果没有作业可完成以下任务

  3、听写生字:老师布置的抄写、书上的我会写、悟空识字里学过的字,对听写错误的生字要抄写一排,加深印象。

  4、背书复习:背书要掌握记忆的方法反复复习;

  5、做《语文阅读培优》《数学培优》,一、三、五日做语文,二、四日做数学,星期日做《语文新创意培优》。

  6、有时间可看动画片:《孔子》,《孔子》每集13分钟,全10集。

  三、晚上:

  放学回家

  1、一回家学“悟空识字”复习巩固,并听写。

  2、完成老师布置的家庭作业。

  3、睡前阅读《十分钟猜谜语》《小学生作文》《看图写话》等

  四、休息日安排

  早上8:30分起床

  1、教学《弟子规》:要求懂每句的意思,会背诵。《弟子规》全文具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该遵守的一些礼仪和规范。每三字一句,二句一韵,读起来朗朗上口,易背诵。

  2、观看《孔子》,二集。

  小学一年级学生学习计划3

  新的寒假开始了,我打算写一份计划,来规划我的完美寒假,计划如下:

  1、学习。

  寒假里要有学习才是最重要的,我打算借姐姐的五年级下册的语文书与数学书,每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文,掌握一个数学公式,拼读一遍英语单词,每天学习时间不超过一个半小时。

  2、游戏。

  当然也不能学习太久,要有适当的时间游戏,放松身心。我要做到学一会儿,玩一会,每天游戏的时间不超过2小时。

  3、睡眠。

  据专家统计,全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。23.5%的中小学生晚上难入睡。

  调查显示,小学生中每天睡足10小时及以上的为33.4%,初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22.9%。

  教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的规定:小学生的睡眠时间应该要超过9个小时,初中生应该达到9个小时,高中生的睡眠时间要达到8个小时。

  按照这样的规定,我国约有2/3的小学生和3/4的初中生睡眠时间严重不足。因此,我要晚上8:00入睡,早上6:00起床。

  4、以下是我的计划表:

  00:00———6:15起床

  6:15———7:00吃早餐

  7:00———8:30学习

  8:30———9:30写作业

  9:30———11:00看书

  11:00———14:00吃饭午休

  14:00———15:30体育活动

  15:30———17:00写作业

  17:00———18:00吃饭

  18:00———19:00看作文写作文

  19:00———20:00做睡觉前的准备

  我要做到以上的事情,充分度过我的完美寒假!

  小学一年级学生学习计划4

  语文

  1、古诗文诵读:每天坚持背古诗20分钟,至少熟练背诵十首。

  2、书法天天练:每天15分钟练字,结合课本中的生字,每天约三十字。做到认真规范。

  3、读课外书一小时,A:必读书目——《小学生课外阅读》全部读完。

  B:推荐书目:《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》(少儿版)、《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《成语故事》、《寓言故事》。

  数学

  1、口算天天练:每天5分钟至少2页

  2、练一道趣味数学。

  英语

  1、坚持每天用心收听课本录音20分钟;

  2、适当收看英语节目。

  学会自主学习,优化寒假生活。

  小学一年级学生学习计划5

  寒假就要到了,我在寒假期间制订了一个寒假计划。

  主要安排是这样的:

  一、按时作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;

  二、每一天用2小时认真完成语数外三科的作业;

  三、每一天阅读课外书1小时并做摘抄;

  四、讲究文明卫生,注意文明言行;

  五、生活要自理,积极做好人好事及力所能及的家务;

  六、不挑吃穿,不乱花钱,学会节约用钱,用钱有计划;

  七、学会如何招待客人;

  八、为家人讲些笑话或故事,带给家人快乐;

  九、了解世界各国历史,国旗的来历,了解世界地理以及气候的变化;

  十、为下学期制定一个学习计划,准备好学习用具;

  十一、坚持写日记。

一年级学生学习计划13

  随着素质 教育的不断深入,我们已经从更深的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。学校的教育内容和方法,直接制约学生德智体美劳 等方面的全面发展。为了逐步规范一年级学生的日常行为,提高其自理能力,形成良好的道德品质,结合我校实际,制定本计划。

  一、目的意义

  教育德为先。养成教育是德育工作中的基础工程。更是一年级新生德育工作的`重点,通过系列有效地常规养成教育,培养学生文明礼貌,自立自强的优良品质,丰富我校关于《加强和改进未成年人思想道德建设》的工作内容,促进学校德育工作的深入开展。

  二、具体内容

  根据一年级学生的年龄特点和心理特点,养成教育的内容分为下列几个板块:

  (一)礼仪常规

  1、自学生入学起,着重让学生懂得:

  ①上学穿戴要整洁;

  ②上课铃声响立即有序的进教室坐好,不打闹、不讲话,能唱歌,在班干部指挥下朗读或背书。

  ③上、下课时,起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然洪亮、整齐。

  ④上学迟到,应在教室门口先向老师报告,经老师同意后才可进入,进教室时,脚步要轻捷,入座时不要发生较大响声,并立即集中精神听课。

  ⑤懂礼貌,在校内外见到老师主动问好,会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。

  ⑥课间如有紧急情况需要离开课堂,须向老师请假,经老师同意后才可出去。

一年级学生学习计划14

  新学期到了。从现在开始,我将把所有的精力都集中在学习上,努力学习,努力学习。因此,从现在开始,我想有一个好的计划来帮助我学习,那就是:

  学习前预览。在认真学习之前,快速浏览要学习的内容,了解学习的一般内容和结构,以便及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习过程。

  充分利用课堂时间。在课堂上,我们应该及时与老师合作,做笔记,帮助自己记住老师教的内容。特别重要的是要积极独立思考,跟上老师的思维和节奏。

  课堂上的笔记应该在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上教的重要内容,还要复习那些仍然感到模糊的理解。坚持定期复习笔记和教科书,并做一些相关的问题。

  找一个安静舒适的地方学习。图书馆,安静而无干扰。开始学习的时候,要全神贯注于作业,千万不要身在曹营,心在汉。

  养成良好的学习习惯。摆脱以往粗心的学习习惯,边看电视边做作业,边写边问,不独立思考。制定可行的学习计划,严格遵守。

  严格按照学校的工作和休息时间,安排自己的学习和生活。除上课时间外,晚上完成各科作业,记住5个英语单词,预个英语单词,预览下一章的`数学教科书,复习本章的内容,做适当的练习来巩固。背诵所有科目必须背诵的文本。

  利用课外时间阅读中外名称,加强写作,开阔视野。

  课前预习,找不懂的地方,上课学习,解决不懂的地方,课后复习,复习旧知新。

  认真上每节课。集中精力,思考老师讲的每一个问题,课后问老师不懂的地方,让当天的知识融为一体。

  正确的学习态度,认真纠正自己的不良学习习惯,正确认识考试成绩,深刻自省,不骄不躁。

  积极参加学校和班级组织的各种活动,团结学生,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。

  这是我的学习计划,希望我能按照计划去做,期末考试能取得优异的成绩。

一年级学生学习计划15

  今年一年级新生1500多人当中,其中未满16周岁的学生达750余人(较多学生未完成初中学业)。以此数据足以体现,在应试教育环境下长大的孩子普遍不想学、学不好!特别是技校生,普遍厌学。学校给一年级的定位是培养学生的学习兴趣,因此我们年级在学生读书、传统文化学习等方面均采取浅显易懂、轻松愉快的方式来引导学生爱上学习,使学生在潜移默化当中产生主动学习的意乐。

  本学期,一年级传统文化的学习主要以蔡礼旭老师的《弟子规细讲》为主。学生对传统文化是否感兴趣,主要是看老师对传统文化的理解以及课前准备等工作是否充分。为做好此项工作,级部对老师的培训、备课等方面都进行了深入的探讨,具体学习计划如下:

  一、成立级部传统文化课程教学小组

  为了让我们的传统文化课程顺利进行,根据学校规定,级部将成立“传统文化课程教学小组”,对各班主任传统文化的备课、教案、素材整理等进行指导和监督检查。名单如下:

  (1)监督指导:李彪

  (2)统筹工作:黄昭日

  (3)教学指导:章芹

  (4)常务副组长:符晓霞

  (5)成员:林洁玲、李小娟、范美君、黎海英、叶翠菲、赖惠苗

  二、课程定位

  1、传统文化学习课程是级部的.重心工作之一,必须引起全体老师的高度重视。

  2、学习是快乐的,是轻松的,是心灵的交流。

  3、传统文化课比专业课更加重要,更要重视。

  三、时间安排与学习形式

  1、第一节课:读书(10分钟)+看视频(50分钟)。

  第二节课:看视频(接着完成上节课未看完的视频)+班主任引导。

  2、每周完成三集《弟子规细讲》的学习,预计15周完成40集的

  课程。

  3、周一、二、三由班主任组织学习,每周四安排两个班级进行远程直播教学,以公开课的形式向全年级进行现场直播;每周五由年级通过远程直播教学的方式(每周安排两个班级在直播现场),来引导学生学习以及对学习中存在的问题进行答疑。

  4、每次课程的第二节课,班主任可结合实际,通过歌唱、情景表演、学生分享、班主任引导等方式组织班级学习。

  5、传统文化课程按指定的进度进行,因客观原因导致个别班级不能同步的,需用当天8/9节或晚自习补课。

  6、每周五晚全年级统一播放《大舜》等辅助视频,要求基本保持统一进度,以此促进传统文化的学习。

  四、学习要求

  具体要求如下:

  1、一年级传统文化学习由班主任带班为主,如班主任有特殊情况不能跟班,需提前找老师协助,并向级部说明情况。

  2、级部“传统文化课程教学小组”将提前整理与课程相关的内容发给各班主任,为班主任提供丰富的备课参考资料。

  3、周一至周三的课程班主任必须提前一周完成备课,并将教案交给教学小组审核,执行专业课备课的要求;上公开课的班级必须进行提前演练,确保公开课能顺利和高质量的完成(级部将利用级部经费对各班主任的备课和公开课表现较好的班主任给予适当的奖励)。

  4、班主任不得利用传统文化学习课堂来开班会,不得播放和学习与指定课程无关的内容,从思想上高度重视传统文化课程。

  5、每次公开课安排两个班级,具体上课形式及安排由相应的班主任协商,合作完成;上公开课的班主任需提前备课,教案提前一周报级长审批。

  6、鼓励但不强制要求学生必须做笔记(鼓励学生做笔记可有效避免打瞌睡现象),但每周需交一次周记,每月交一次学习心得(周记和心得可结合读书情况一起写)。

  7、学习过程不刻意让学生挖掘问题,但学生学习中自然产生的疑问和问题我们要适当引导,让学生在学习中逐步感悟。

  8、如学生有疑问,班主任可做适当引导,对不能深入解决的问题可交给教学小组统一汇总,交由级部周五的公开课进行统一引导。

  以上计划希望各班班主任全力配合,克服一切困难,用心关注当下的每一个细节,通过我们共同的努力,相信我们的学生一定能够得到更大的成长和进步。