高一学习计划

时间:2024-05-23 学习计划 我要投稿

高一学习计划(优选15篇)

  时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,请一起努力,写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的高一学习计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

高一学习计划(优选15篇)

高一学习计划1

  光阴似箭,日月如梭。一瞬间,我在校园的生活已经是一个学期了。大家都说:“新学期,新气象。”是的,没有错,但是我不是这么认为,因为我没有什么新学期,为什么这么说呢?在我的心中高中生活就是一体的,是一个全面发展的过程。

  在上个学期中我得到了家长、老师、同学们的帮助。都在支持我,鼓励我,表扬我,批评我,教育我。我对他们的感激之情无以言表,然而,上学期期末我在班级里只考了个21名。我感觉对不起他们,让他们失望了,其中我最对不起5班班主任,因为他对我的考试一向很关心,虽然不是教我的老师,但是还是这么的关心我。我的心里面不是滋味,于是我给我自己施加了一定的压力。时间在一点一滴的'过去。“终于放假了”我跟别人在玩的时候,我表面上是又说又笑,可是我内心是多么的难受啊!因为他们考得好,所以玩的也痛快。放假的期间我时时刻刻地在反省,到底是什么原因呢?难道是功夫不够吗?于是我在二零零八年二月十三日这一天我算了算距离高考还有多长时间?以便给我自己定一个学习计划。“天啊!”距离高考还有2个学年、5个学期、27个月、121个星期、845天,总共加起来刚刚好“1000”下面我将做“1000”个目标的打算。

  首先,我给自己已经找到了自信。如果一个人没有了自信,这么他将是软弱的、不彻底的、低能的、低效的失败者。要成为自信者,就要像自信者一样去行动。我们在生活中自信地讲了话,自信地做了事,我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境,我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。可想而知自信对于一个人是多么的重要呀!其次,我将要尽量的去实现我的目标,说个不好听的我到了“今天”才领略到《论语》十则的真正的含义,从而使我有了目标的新计划。这就是日目标、周目标、月目标、学期目标跟学年目标。

  日目标——吾日三省吾身;

  周目标——学而时习之;

  月目标——温故而知新;

  学期目标——择其善者而从之,其不善者而改之;

  年目标——士别三日,当刮目相看。

  第三,我希望自己能再接再厉,迎接高中的的每一天、每一节课,把不好的习惯要改正,好的习惯要保持,不管怎么说,只要把上课的知识记住,认真听讲,不要开小差,作业及时做好,质量也要高。还要多多积累一些课外的知识。另外,我要注意少玩电脑。不管遇到种种困难,我都要稳住心,坚持把它克服掉。最后,从小的目标逐个去实现,不犯冷热病,要有恒心,坚持到底。这是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己一定能做到。不能放弃,不能灰心,我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的,现在辛苦一时,以后就不会辛苦一世了。

  时间在一点一滴的从我的眼前流逝,高考也在慢慢地向我逼近,心里的压力也越来越大了。俗话说得好:“人无压力不进步,井无压力不出油,只有付出,才有收获。”请老师跟同学一起来监督我,我不会辜负你们的期望。

  今天是距离高考还有822天。士别三日,是哭还是笑,我们最后一见分晓吧!加油吧!振作起来吧!我要跟时间比赛!为明天喝彩!

高一学习计划2

  话说每当临近十一的时候,咱们同学都会迸发出惊人的爱国热情,对国庆节这个日子非常的期待。当然,这一方面是因为我们真的非常热爱祖国,另一方面应该是因为国庆节意味着:

  放假啦!

  实际上,大家应该对国庆假期有一个正确的认识。

  一方面,国庆是我们的一个缓冲时间,刚刚步入高中,同学们承受了来自各方面的压力,比如很多同学没有对高中的知识有一个正确的定位,所以一开始很不适应高中密集繁杂的知识体系;还有的同学初中成绩比较好,到了新环境之后发现自己排名和初中差距比较大,很难接受这样的心理落差。在学校上学期间繁重的学习压力让同学们无暇调节自己的心理,十一这么长的'假期刚好可以给同学们一个心理调整的机会。

  另一方面,国庆节对于我们高一同学来说是最好的一个学习机会。一转眼高中生活也已经过去一个月了,我们同学也学过了一部分高中知识。我相信大家都应该发现高中的知识比初中要难得多。一开始大家的学习成绩都不会太稳定,这很正常,不过现在摆在大家面前的一个很重要的问题就是:今后我们学习的东西会越来越多,现在如果是因为不适应而没有打好基础,那什么时候把知识漏洞补回来呢?最好的机会就是国庆假期。刚刚开学,我们同学学的知识不算太多,十一国庆七天完全可以复习过来,对于成绩落后的同学可以迎头赶上,成绩已经不错的同学也可以更进一步。而且之后的函数性质,幂函数、指对数函数等等知识都非常复杂,需要我们利用假期时间好好预习。

  具体地说,针对数学学科我希望同学们可以充分利用起来,哪怕每天只用半天时间学习也是非常有效的,下面给出一个建议的学习安排,希望对同学们有帮助。

  希望同学们可以抓紧高中阶段第一个长假努一把力,抓住时间的人将取得最后的胜利!

高一学习计划3

  一、对高一学习生活的回顾、总结

  高中三年中,高一扮演了奠定基础、制定备考策略的角色,学生们经过这一年的学习生活,应该有很多收获,是不是该认真回顾、总结一下呢?

  认为可以从下面几个方面来回顾、总结:

  1、经过这一年的学习,对高中的学习生活、学习特点是否了解了?能否更好地适应以后的学习生活?

  2、目前的学习状况如何?各学科的优劣情况如何?

  3、是否形成了一套有自己特色的学习方法?是否积累了一定数量的自己整理的高三复习用的复习资料(如课堂笔记本、错题本、好题本等)?

  4、与家长、老师、同学之间的关系是否和谐融洽?遇到矛盾能否正确处理?心理是否健康?

  二、利用暑假,提前准备

  暑假有两个月的时间,如何能利用好这两个月的时间,那么在高二的起跑线上你就取得了领先的优势,你可以做下面几项工作:

  1、想办法借一套高二的教材,提前看一下,对高二的知识安排有个大致的了解;

  2、对在高一学习中有优势的科目或者感兴趣的科目,可以提前预习,等到系统学的时候会比较轻松;

  3、如果在高一学习中有处于劣势的科目,抓紧这两个月的时间夯实基础。

  4、关注当年的'考试大纲,适当接触一下当年的高考试题,感受一下高考;

  5、加强阅读、拓展知识面;

  6、归类整理一下高一阶段的各种学习资料,如课堂笔记、错题本、试卷、作业本等。

  三、优化学习方法,提高学习效率

  针对高二的学习特点,需要掌握科学的学习方法,才能应对知识密度大、内容难度大、习题综合性强的高二学习。

  1、预习。在浏览教材总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点),分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课铺平了道路,形成期待老师解析的心理定势,这种需求心理定势势必将调动起同学们的学习热情和高度集中的注意力。

  2、听课。做好课前准备,精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛是学好知识的前提条件。课堂上要集中注意力,这一切都要靠理智强制自己专心听课,靠意志排除干扰。另外,在课堂上不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。

  3、善于总结归纳,形成知识体系。高二的学习不仅仅要求同学们掌握所学的知识,更要把所学的知识融会贯通,形成知识体系,这样,才能更好地应对竞争激烈的高考。

高一学习计划4

  作为一个高中新生,想必大家都对未来四年的学习生活充满期待和兴奋,但同时也充满挑战和压力。在这篇文章中,我将分享我的高一学习计划,希望能够激励自己和其他同学一起学习进步。

  首先,制定一个合理的学习计划是非常重要的。为了确保课程内容的学习和循序渐进的进步,我将设立一个详细的学习计划。每天晚上,我会花费一些时间来规划我的学习日程,并确保每个学科都得到了适当的时间和认真的学习时间。此外,我也会尝试定期为自己制定一些学习目标,以确保学习计划不会变得无聊和重复。

  其次,提高课堂效率也是至关重要的.。在我看来,认真听讲和积极参与是提高课堂效率的关键。我会尽可能地听从老师的教导,并问问题以澄清我的疑惑。同时,我也会尽可能地让自己成为一个积极的参与者,参与到课堂讨论和小组活动中,以获得更深入的理解和学习经验。

  第三,培养自我学习能力也是必要的。在高中中,我们需要面对复杂的学科和大量的学习内容,因此培养自我学习能力非常有必要。我将尝试通过阅读,自主学习和思考来改善和提高自己的学习能力。此外,我也会尝试通过制定适当的学习计划和时间管理来掌握有效的自我学习技巧。

  除此之外,我还将尝试参加各种课外活动,以拥有全面的发展和经验。我会积极加入学校的社团和俱乐部,参与志愿者和实习机会,以及参加一些与学习无关的活动,例如运动和艺术等。这些活动将不仅有助于拓宽我的视野和视角,还能加深我的社交和领导能力。

  总的来说,高一学习计划不仅需要制定一个详细的计划和时间管理,还需要努力提高课堂效率和自我学习能力。参加课外活动,并在学习和生活中持续挑战和超越自己,以成为一个全面发展、自律、有创造力和领导力的人。让我们共同努力,度过这个精彩而有挑战的学习旅程。

高一学习计划5

  寒假即将到来,我不希望我的寒假只有肆无忌惮的玩耍,我始终要记得自己现在的身份是一个学生,并且现在我还是一个刚刚步入高中不久的学生,在学习方面一定不能落下,寒假足足一个月的时间,我一定不能浪费了,所以我结合了爸爸妈妈的意见,制定了以下的学习计划:

  一、课外阅读

  从自己高一的这个学期的学习表现来看,我的阅读量以及阅读理解能力是有所欠缺的,为此,我听取了爸爸妈妈的意见,多去阅读书籍,作文书、英语杂志、中外名著等等,阅读的方向一定不能单一,并且我还得做到在阅读的同时把里面的好词好句都用红笔标注,让自己尽可能的记到脑海中,这样我在写语文作文的时候就可以搬来用,十分有助于提高我的写作能力。当然我最主要的加强方面还得是阅读理解,每在文学杂志上看完一篇文章之后,就要跟在做语文试卷一样,要能写出,文章的中心思想、自己对这篇文章的理解,找出承上启下的句子等等,让自己以后在做阅读理解的时候能极大的提高效率。

  二、错题集

  一学期下来,我的错题集也是攒了满满一本子了,正好趁着寒假这个时期,把这些错题集里的题目都再做一遍,筛选出来的错题,继续做,加上我第一次做错收录到错题集,这就是第三遍做了。最后剩下来的题目就不是自己能解决的了,这个时候我就要及时的.像爸爸妈妈请教,一定要做到把每一道题都彻头彻尾的弄明白。错题集完成之后就是总结了,对题目进行分类,看自己是那些方面的题目是自己的短板,经常错的,要重视起来,加强这方面题目的锻炼。

  三、复习

  对于自己已经学过的东西一定不能忘,最直接的办法就是花时间把每一科的书籍都翻阅一遍,但是要挑重点内容看,比如说数学,主要就是把那些公式再加深加深记忆,这个不需要花费太多的时间,只需要每天把所有的学科重点都看一遍就行,反正上课的时候都做了笔记,看起来一点也不费劲。

  四、寒假作业

  寒假作业是一定不能忘的,我发现现在很多的同学们都是在老师把寒假作业发下来没几天就写完了,然后就开始玩。我觉得这种行为是不可取的,我会合理的安排好时间,比如说每天就做两页作业,不多做,也不少做,主要是让自己每天都能加深对知识的掌握,在开学之前一定可以完成。

  五、其他学科

  既然是学习计划,就要全面一点,不能只针对于语、数、英三门主科。现在高中的物理化学生物历史等等都是不能忽视的,要记要背的地方很多,但是我千万不能因为这一个寒假就把自己上学期背下来的东西全部还给老师,这方面也得加深记忆。

高一学习计划6

  一、前言

  《中学生学习规划》中有这么几句话:“明智的学生应该有规划,以明确他们的职业目标,确定学习的目标以及达成目标所需的任何步骤和资源。学习计划可以激励并帮助学生集中精力完成任务,同时也可以为未来的职业发展和个人成长打下坚实的基础。”

  进入高一后,学习压力和挑战倍增。倘若没有一个良好的学习计划,理性地进行学习规划,就可能会迷失在复杂而繁琐的学习任务中,进而影响学业成绩和未来职业发展。因此,制订一个可持续和合理的高一学习计划,对每位高中生来说都是至关重要的。

  二、学习目标

  高一学习的首要目标是:打牢基础知识,全面提高课业成绩。其次,还应该通过充实自己的文化素养和技能,来丰富自己的人生阅历,为未来的职业发展打下坚实的基础。

  三、制定学习计划

  1、学习安排

  首先,高一学生应该制定周计划,具体列出每周的学习安排和计划。把计划用语言描述出来,具体化,使计划变得可操作性。之后,在计划中要合理地安排时间,以确保每日的学业任务得到充分的完成。在制定计划时,一定要考虑到作息时间的合理,不能过分透支,导致身体不适,影响学习和生活。

  2、目标设定

  其次,需要设定学习的目标。这些目标应当是清晰、可实现的,并能够激励自己完成学习任务。在目标设定过程中,需要确保目标的量化和可衡量性。同时还要考虑到自己的自我认知,制定学习目标要纳入自己的兴趣爱好和特长,以作为自我激励的动力来源。

  3、学习方式

  制定学习计划时,还需要考虑到学习方式。除了在课堂上认真听讲外,学习任务的前期,需要通过多种渠道收集资料、查询文献、查找网络资源等,以获取更多的学习材料。同时,结合自己的特点、时间、兴趣和学科难度因素,选择适合自己的学习方法,并制定相应的实施方案。

  4、学习过程

  对于学习过程,注意力和耐心非常重要。学习的过程需要克服自己的学习惰性,认真对待每一个学习任务,掌握学习的方法和技巧。知识的复习和反复练习也是非常必要的,可以帮助我们加深对学习内容的理解和记忆。

  5、自我调整

  制订学习计划可能不会是一件容易的.事情。初始设定的目标和计划会在执行过程中受到很多不可预测的干扰。因此,高中生要时刻保持定力,不断地调整自己的计划,并认真分析和总结学习过程中的经验和教训。

  四、学习建议

  1、掌握效率与方法:

  最重要的是要保持学习动力,保持兴趣以及全身心的投入学习过程中。同时在掌握了优秀的学习方法基础上,我们还要逐步提高学习效率,学习外语或者数学等课程时,可以多打一些相关的不同难度的例题,观看专业视频,形成自己的学习方法。

  2、灵活思维,拓展学科:

  我们要不抛弃不放弃,心态上灵活,思维上活跃,针对不同的题目,逐步拓展学科,形成自己知识点的树立,可以在知识体系中有机联系。

  3、多角度证实问题:

  对于一些疑难问题,应该多通过不同的角度去证实,去思考,甚至还可以通过相关资源来求助,获得答案的同时加深对知识点的理解。

  4、规律归纳知识点:

  知识点的总结和归纳是非常必要的,可以通过课堂笔记和辅助工具来作为总结的帮助,而且可以将不同时期的知识点放在同一张草稿纸上,形成一个清晰的知识体系。

  五、总结

  学习计划是一种规划,是一种思维方式,是一种能力。合理的学习计划能够帮助我们加强知识体系的建立,理性分配时间和精力,增强对知识的掌握以及对未来的规划。作为高一学生,如果能够建立并贯彻学习计划,不愿意一味依赖于老师和家长的指导,更注重发挥自己的想象与创造,我相信未来在学习和未来的职业发展中,一定会收获优秀的成绩。

高一学习计划7

  古语有云“凡事预则立你,不预则废”。对于处于高中阶段的高一的学生来说,预,即是提前规划,提早做准备。

  高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏,顺利地完成了初中的学业,完成了人生的又一次转折,成为一名高中学生。与初中相比,高中的学习有一些新的特点:一、知识量大;二、学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;三、综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

  每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

  首先是黄金时间来记忆。同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30—50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7—8小时睡眠,记忆效果也会降低。

  然后,要尊重自己生物钟。由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的`事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

  第三,学习要有时间限制。为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

  第四,对照计划反省。计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可*作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

  最后,要公开学习计划。少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

高一学习计划8

  高一升高二数学学习方法和计划

  和高一数学相比,高二数学的内容更多,抽象性、理论性更强,因此不少同学进入高二之后很不适应。代数里首先遇到的是理论性很强的曲线方程,再加上立体几何,空间概念、空间想象能力又不可能一下子就建立起来,这就使一些高一数学学得还不错的同学不能很快地适应而感到困难,以下就怎样学好高二数学谈几点意见和建议。

  培养浓厚的兴趣:

  高中数学的学习其实不会很难,关键是你是否愿意去尝试.当你敢于猜想,说明你拥有数学的思维能力;而当你能验证猜想,则说明你已具备了学习数学的天赋!认真地学好高二数学,你能领悟到的还有:怎么用最少的材料做满足要求的物件;如何配置资源并投入生产才能获得最多利润;优美的曲线为什么可以和代数方程建立起关系;为什么出车祸比体育中奖容易得多;为什么一个年段的各个班级常常出现生日相同的同学??

  当你陷入数学魅力的"圈套"后,你已经开始走上学好数学的第一步!

  培养分析,推断能力:

  其实,数学不是知识性,经验性的学科,而是思维性的学科,高中数学就充分体现了这一特点.所以,数学的学习重在培养观察,分析和推断能力,开发学习者的创造能力和创新思维.因此,在学习数学的过程中,要有意识地培养这些能力.

  关于学习方法和效果的关系,可以这样描述:当你愿意去看懂大部分题目的答案时,你的考试成绩应该可以轻松及格;当你热衷于研究各种题型,定期做出小结的时候,你一定是班级数学方面的优等生;而当你习惯根据数学定义自己出题,并解决它,你的数学水平已经可以和你的老师并驾齐驱了!

  学习程度不同的学生需要不同的学习方法:

  如果你正因为数学的学习状态低迷而苦恼,请按如下要求去做:预习后,带着问题走进课堂,能让你的学习事半功倍;想要做出完美的作业是无知的,出错并认真订正才更合理;老师要求的练习并不是"题海",请认真完成,少动笔而能学好数学的天才即使有,也不是你;考试时,正确率和做题的速度一样重要,但是合理地放弃某些题目的想法能帮助你发挥正常水平.

  如果你正因为数学的学习成绩进步缓慢而郁闷,请接受如下建议:收集你自己做过的错题,订正并写清错误的原因,这些材料是属于你个人的财富;对于考试成绩,给自己定一个能接受的底线,定一个力所能及的奋斗目标;合理的作息时间和良好的学习习惯将有助你获得稳定的学习成绩,所以,请制定好学习计划并努力坚持;把很多时间投入到一个科目中去,不如把学习精力合理分配给各个学科.人对于某一知识领域的学习常出现"高原现象",就是说当达到一定程度,再努力时,进步开始不明显.

  下列学习方法比较经典:

  一、提高听课的效率是关键。

  1.课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的.没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;预习还可以培养自己的自学能力。其次就是听课要全神贯注。

  2、特别注意讲课的开头和结尾。讲课开头,一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容,是把旧知识和新知识联系起来的环节,结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。另外,老师讲课中常常对一些重点难点会作出某些语言、语气、甚至是某种动作的提示。

  3、最后一点就是作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等作出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。

  二、做好复习和总结工作。

  1、做好及时的复习。课完课的当天,必须做好当天的复习。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记,而是采取回忆式的复习:先把书,笔记合起来回忆上课老师讲的内容,例题:分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本,对照一下还有哪些没记清的,把它补起来,就使得当天上课内容巩固下来,同时也就检查了当天课堂听课的效果如何,也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

  2、做好单元复习。学习一个单元后应进行阶段复习,复习方法也同及时复习一样,采取回忆式复习,而后与书、笔记相对照,使其内容完善,而后应做好单元小节。

  三、指导做一定量的练习题

  有不少同学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上。我认为这是不妥当的,我认为,“不要以做题多少论英雄”,重要的不在做题多,而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查你学的知识,方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准,甚至有偏差,那么多做题的结果,反而巩固了你的缺欠,因此,要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。而对于中档题,尢其要讲究做题的效益,即做题后有多大收获,这就需要在做题后进行一定的“反思”,思考一下本题所用的基础知识,数学思想方法是什么,为什么要这样想,是否还有别的想法和解法,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是否也用到过,把它们联系起来,你就会得到更多的经验和教训,更重要的是养成善于思考的好习惯,这将大大有利于你今后的学习。当然没有一定量(老师布置的作业量)的练习就不能形成技能,也是不行的。

高一学习计划9

  新学期的到来焕然一新,一个学期的开始应该做好充分的准备,或是学习,或是生活,这都是必要的,即将开始自己高中学习,尽管自己对高中是陌生的,我相信有一点是相同的,学习都是必然的,努力的学习不如有效率的学习,高中这段学习经历我相信会很精彩,这学期的开学标志着我全新的学习,我需要一个全新的面貌去迎接,对这个学期哦学习我也规划一番。

  到了高中了我觉得首先有必要的是对自己过去的一些坏习惯,加以重视,之前在学校没有好的学习习惯,不会合理的安排自己的事情,那么这和学期的开始就是改变的机会,我一定要通过这学期抓好自己学习作风问题,在之前自己学习是三分热度,自己决定的事情要去做的事情没有自律的.心态,造成了反复无常,总是在学习的时候不坚定,对于学习来讲我想没有什么比这个更加需要纠正的了。

  我一定回向优秀的同学靠拢学习,自己的学习接触的学习环境是很有必要优秀的,在紧张的学习气氛下面我觉得这些都是需要自己自觉,这学期开学之后很多事情都需要自觉,我会扩展自己的交际圈子,比自己优秀的同学,多多在日常中去观察,我一直觉得观察一些现象找到技巧,这是比自己盲目的去寻找学习的技巧有作用一些,在学习上面不是的说花了时间,就能够找到学习方法,可是一定需要花时间去发掘,作者是必然的,我们通过观察别的同学找到一些学习的方法,我认为这很有必要。

  学习讲究方法,但是学习也讲究一个态度,自己不会的东西积极的请教他人,自己不会的东西就一定要有好的态度,我会在接下来的学习当中把这些做好,自己不会的就一定虚心请教,还有就是在即将到来的高中学习,或许会面对很多陌生的同学,就是在这个时候一定要的尽管的融入进去,发展一个好的学习圈,跟同学们建立一个友好的学习环境,同学之间相互请教,发现问题就指出,大家都在进步有了这么一个好的氛围,自然就能够长期的成长。

  最后就是合理安排时间,劳逸结合,该自己的学习的时间我一定不会有什么懒散,高中的学习是高强度的,面对这么一个学习程度,我定当在今后保持良好的学习方式,结合自己的实际情况在学习当中做出合理的安排,新学期开始了标志着紧张也开始了,我定整装待发做好准备。

高一学习计划10

  不觉间我以踏上人生中的新的一段征程,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习、努力学习。所以从现在起,我要有一份合理的学习计划来辅导我学习:

  1。学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。

  2。充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的`内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。

  3。课堂上做的笔记要在课后及时复习。不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。

  4。找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。

  5。养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。

  6。严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固。背诵所有科目必背的课文。

  7。利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。

  8。上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。

  9。认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。

  10。学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

  11。积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。

高一学习计划11

  1.独立思考。

  初中生对数学问题感兴趣。复习初中老师拓展的数学知识,享受克服困难的乐趣,感受数学的魅力,没有任何压力。

  2.加强计算能力。

  高中数学对运算速度、准确性、精细度的要求比初中高得多,也是高考重点培养的一种能力。有必要通过强化训练来提高操作能力。

  3.常识。

  高中学习的常识,如因式分解、二次函数、一元二次方程、平面几何等。,力求在数学知识、方法和思想等方面把初中和高中恰当地联系起来。学生要独立学习和思考,做好相关的练习,打好基础,才能让你在高中起点上取得胜利。

  4.重视数学思维方法的'深入研究,这是数学的灵魂。例如:

  类比——引导我们探索新知识;

  归纳猜想——我们创新的基石;

  分类讨论——化难为易的突破口:

  等效变换-解决问题的桥梁。

  如果你在这方面做得好,你将从一开始就领先。成功是成功之母。如果你比其他同学适应得更快,你的进步无疑会比别人更快,从而形成一个良性的成长循环。

  5.仔细阅读高一的数学课本。

  从整体上把握教材内容,仔细揣摩教材字里行间的奥秘,课后完成习题,争取带着问题入校,激发入校后的求知欲,让数学早日成为你的知音。

  初中和高中最大的区别在于自主学习的能力。提前适应自主学习可以更快地适应高中的学习生活。

  6.拓宽知识面,培养数学兴趣。

  提醒对数学特别是数学竞赛感兴趣的同学,充分利用开学前的时间,多学习竞赛方面的书籍,积累更多竞赛基础知识,为高中数学竞赛的学习打好基础。

高一学习计划12

  参加合唱赛,准备分班试

  廖敏婧,今年中考720分,被二中录取

  廖敏婧是个文艺爱好者,从初中开始就一直在黄埔区青少年宫合唱团,中考结束后,她就没闲着,22日25日在中山市有个合唱大赛,我们需要参加,我这段时间一直在准备这个比赛。在之前的毕业晚会上,她也把自己多才多艺的一面展示得淋漓尽致,表演了舞蹈、合唱,还担任晚会的主持人。

  昨天我报了一个英语辅导班,准备把英语好好学一学。她说,由于初一初二对英语没太重视,基础不够扎实,所以中考英语考得不是很理想。我想利用这个比较长的暑假好好学习英语。

  廖敏婧认为,尽管考上了二中,是自己的第一志愿,但到了高中竞争激烈,压力比较大,我想考进二中的重点班,所以上完10天的'英语课后,我就要开始准备8月份的分班考试。她买回来几本衔接课程的书,打算学完英语后就开始看。

  廖敏婧认为,中考过后放松一下就可以了,录取结果公布后就要为即将到来的高中三年学习和生活做打算,毕竟高考才是我们中学阶段的最终目标,中考完这个暑假只是中途休息站而已,更大的挑战还等着我们,所以这个暑假我主要还是以学习为主,俗话说,好的开头是成功的一半。

高一学习计划13

  早上6点—8点:

  一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的.全面复习。

  早上8点—9点:

  据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是理解各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚资料。

  上午9点—11点:

  试验证明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和立刻要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

  正午13点—14点:

  饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

  午时15点—16点:

  调整后精神又振,试验证明,此时长期记忆效果十分好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

  傍晚17点—18点:

  试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

  晚饭后:

  应根据各人情景妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

  配套工具:

  很多人手机上装了idodo待办,能够设置提醒时间,学习时能够按照学习的资料设置一个定时提醒的,几点做什么事情,就十分高效了。

高一学习计划14

  暑假就像一个奔跑的孩子,不知不觉从我们手中溜走,纵然有再多不舍,新学期都已经带着诚意扑面而来啦,让我们一起调整生物钟,投入新一轮战斗吧!

  高一年级是一个崭新的起点。当我们面对着新的环境时,总是希望能以最快的速度与之融为一体,总是希望能以最佳的状态从中获得优异的回报。但是,高中阶段与初中阶段存在着巨大的差别,当我们几乎无法改变它的时候,我们只能尝试着改变自己。

  为了不虚度年华,究竟如何规划高一的学习生活呢?

  高中一年级的成长规划:

  高一上学期9月-10月学习

  适应新的老师、同学和学习任务。尤其需要关注学习观念和方法的改变。和初中时知识浅显、只需大量练习就能提高成绩的情况不同,高中课程的理论性、抽象性强,就需要在对知识的理解上下功夫,要多思考、多研究,以探究的观念对待每一个问题。

  11月高一第一次期中考试

  不一定要追求多么优异的成绩,最重要的是要从考试过程及结果中找到问题和不足,发现目前学习习惯和方法中的缺陷,明确接下来努力的方向。可能很多同学觉得成绩不尽如人意,出现心理落差,这是正常现象,一定要注意调整心态。

  11月-1月学习

  接触新课改之后的新知识,平衡用于各学科学习的精力。高一需要学习的学科众多,一定要注意尽量均衡,不要厚此薄彼,否则会因为忽视某个学科而在之后的学习中出现“拖后腿”,打乱届时其他的学习计划和节奏。

  1月高一第一次期末考试

  至少提前两周备考复习,制订复习计划并严格执行。万不可认为自己初中时成绩很好而掉以轻心或期待过高,因为高中的知识和初中相比几乎完全不同,大家基本是站在同一起跑线上,要正确面对考试成绩,检阅这一学期的学习成果。

  2月寒假

  结束了上半学期的紧张学习,可以适当放松,表达对爸爸妈妈的感激,为他们做些力所能及的事情让他们开心。同时分析期末考试各科结果,及时查缺补漏,不可因为有些科目成绩不理想而从此丧失兴趣和信心。丰富假期生活,多读书,拓展自己的知识面。

  自我检验看看你是否完成了这些成长?

  你是不是遵循了规律的作息时间表?

  你是不是认识了更多的新朋友,能和他(她)们开心地相处?

  你是不是发现了高中和初中时学习方法的不同?

  你是不是变得更懂事,更能体谅爸爸妈妈的辛苦?

  你是不是完成了这个学期自己期望达到的目标?

  高一下学期3月新学期开始

  告诉自己,不论上学期表现如何,现在要面对的'是一个全新的开始,制订全新的计划并严格执行,实现自己的目标。在高一下学期的学习压力下,仅靠学校的学习是不够的,因为在高一学习的知识点会在高考中出现,但难度会有非常大的提升。这个差距应该如何追赶?如何提前从高考难度层面掌握重要知识?优能高一下学期同步课程分层次同步挖掘和提升的意义就在于此。实际上,现在的同步提升节省的是高三的时间,看到的是高考的效果。

  3-4月学习

  此阶段是高中学习中的分水岭,数理化学科都在高一上学期的基础上继续加大难度。更为重要的是,各个学科的“归纳性课程”开始出现从现象到理论的抽象在高一下学期达到顶峰!对于各知识点的要求不仅仅是简单掌握,而是要深入挖掘到高考难度。

  4月期中考试

  本次考试是检验和反思自己目前学习方法和学习思路的绝佳机会,可以在成绩公布后请各科老师帮助自己进行分析,做到更全面地了解自己的学习状况。

  5月-6月学习

  调整思路后继续稳扎稳打地学习知识,上课认真听讲,认真完成作业并消化、深化所学知识,及时预习、复习,使用自己的错题本,善于总结,不留学习死角。

  6月中旬提前备战期末考试

  至少提前两周开始制订期末考试的复习计划,在学好新课的同时按步骤梳理复习整年学习过的重点内容,避免临近考试才手忙脚乱地投入复习,造成心情焦虑。

  6月末或7月初期末考试

  这次考试是对于高一一年学习成果的整体检阅,一定要认真对待,因为本次成绩也许会对之后的自主招生有影响。善于在考试后发现问题,及时求助解决,提炼经验教训。同时,你也可以将这次考试的体验和成绩作为重要依据,思考自己在文理分科时应该如何选择。

  7月-9月暑假

  这个暑假是体验高一丰富生活的宝贵机会,你需要加以充分利用,使自己从各个方面都变得更优秀,成为更符合自己期待的人。同时,要总结反思这一学年的学习成果,及时查缺补漏,不留短板。

  自我检验看看你是否完成了这些成长?

  你是不是读了至少5部经典的、有内涵的书籍?

  你是不是更加愿意去帮助他人、去和他人交流,而不是把自己封闭在只有书本的世界里?

  你是不是能够平静地接受自己在青春期生理和心理上的变化?

  你是不是变得更懂事,更能体谅爸爸妈妈的辛苦?

  你是不是完成了这个学期自己期望达到的目标?

高一学习计划15

  又是一个新学期了,在这一学期里,我有许多事情要做,因为这是一个非常重要的学期。因为这学期有物理化学会考。所以要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习,督促我学习。

  第一,根据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的内容和时间。

  第二,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依赖老师的思想,要尽量在老师讲课以前把教材弄懂。

  第三,反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料,进行积极的独立思考。

  第四,将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备。

  第五,不懂的问题,经过独立思考后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。

  第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解。

  第七,新教材与学过的'教材是连续的,新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的,课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时,一定要回过头去把有关的旧课弄懂。

  第八,做好自学笔记。

  在新学期里要学好文科,复习理科,为会考做好准备复习工作。