寒假学习计划

时间:2023-05-04 学习计划 我要投稿

关于寒假学习计划模板锦集5篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编整理的寒假学习计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于寒假学习计划模板锦集5篇

寒假学习计划 篇1

  转眼之间高二就已经过去了一半了,马上就要进入寒假了,但我知道若是自己想要取得一个好的成绩的话在寒假也是必须要努力的学习的,在半年之后我就要面临着学业水平考试了,这也是一个很重要的考试,虽然这个考试是比较的简单的,但也是需要花时间去复习的。在半年之后我也将进入高中最重要的一个阶段——高三,所以这个寒假是非常的重要的,是必须要利用起来的。所以在这个寒假开始之前我先制定一个假期的学习计划,按照计划去利用好自己的这一个假期。

  一、时间安排

  在这个假期中我会按照在学校的时间表来分配自己的时间,但假期我也还是想要多休息一会的,所以总体的时间会往后面推一个小时。我的计划是从周一到周六每天复习和预习一个学科的知识,一共六天都用来复习我高考要考的六个科目,毕竟是要考的科目自然是要多花一点时间的,周日就用来写剩下三个科目的假期作业。每天的上午是自己完成假期作业的时间,在这个假期中完成作业才是最重要的事情。下午做一套试卷题,或者做一个专项训练题,晚上就对这一天的疑难点进行重点的学习。

  二、具体安排

  每个学科要根据自己学习的实际情况和难易程度来安排好具体的学习计划。语文的学习我是打算多背一些需要背诵的多音字和成语、词语的意思、读音等,以及以前学过的一些文言文,多积累一些作文的素材和文化常识,争取不要在这些题目上失分。数学我的计划是刷题,边刷题边寻找自己没有学好的知识点,这样不仅能够知道自己是有哪些知识没有学好的,也能够提高自己解题的速度。英语我的计划是多背一些单词、词组和语法,多练习一下阅读理解和听力,同时每周写一篇英语作文。其它的学科也是边做题边复习,该背的`知识点就利用好时间去背,我知道自己在每一个学科的学习中的弱点是在哪里,所以我一定会利用好假期的时间去好好的学习提高成绩的。

  我想这一个假期我一定会过得非常的充实,若是我能够按照这个计划去度过这一个假期,我想在这个假期结束之后我是一定会有很大的进步的。所以我是一定会监督自己按照这个计划去学习的,一定不要浪费了这一个假期的时间。

寒假学习计划 篇2

  同学们好,老师针对寒假期间各个年级的学习制定了与网校相结合的学习计划,请各位同学参考。

  期末考试成绩可以作为同学们制定学习计划重难点复习安排的学习依据。学习的好坏最关键也最终取决于你的学习效率!”能学会有效率地做事,对你一生都有极大的帮助和提高。面对于中国的应试教育,你在当学生时,你必须学会两样:1.有效率地做事。2学会如何学习。

  1、早晨合理安排30分钟学习英语,听网校的英语听力,历史和地理背诵。

  2、利用2节课的时间分别完成2份寒假作业,要记住,独立完成。

  3、网校现已上传一部分新卷子,集中一块时间做一套。

  4、下午和早晨一样,利用2节课时间做2份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。语文,物理 地理,生物

  5、完成当天寒假作业可以安排自由活动,(如果玩电脑游戏不可超过一小时)。

  6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。积累实时材料,尤其是准备学文科的学生。

  7、在寒假期间有可能的话,每天读一读文学作品,写一写自己读后的感想,字数可 多 可少,但不能不写。

  8、写寒假作业的过程中,发现自己本学期知识点学习不透彻的情况下可以通过网校 来 查漏补缺。

  提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累,同学们必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的.,但更多的因素在学习之外。高中生都有很好的自制力。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。

寒假学习计划 篇3

  随着高二期末考试的结束,寒假如约而至。高二是承上启下的一个学年,所以,高二寒假不能像以往那样疯玩了。那么高二寒假怎样过得有意义又有趣呢?

  一.做好总结反思。

  首先要认真总结,反思过去的一个学期里自己在学习,生活上的得失,找出对策,为新的一年做好思想上的准备。

  反思自己的学习态度,学习习惯,学习方法,多问自己几个为什么,多想想今后该怎么办,也可以总结一下自己成功的表现是什么,可以反思一下自己为什么会成功,从中取得成功的心得体会,找到适合自己的学习方法,生活习惯,还可以总结反思自己哪些学科哪些方面不理想,导致不理想的原因是什么,接下来应如何解决这些原因,从中吸取教训,改变自己的学习态度,寻找适合自己的正确的学习态度和方法。

  当然,作为一名高中生,应该注意德,智,体,美,劳各方面全面,协调的发展,所以,在假期中我们应该对自己作一个比较全面的总结反思。总之,利用这段时间多总结多反思,把问题想清楚,到开学就能目标明确,态度端正,方法得当,从而在思想上为下学期学习做好充分准备。

  二.安排寒假时间,做好计划。

  寒假期间,我们有更多的时间和家人团聚,享受家庭的温馨,在可口的'饭菜,舒适的床铺,优越的条件中感受父母的关爱,这本是一件乐事,但有时环境的改变也会让一些人虚掷光阴,不再把精力投入到学习中。殊不知,珍惜时间等于延长生命。我们应要求自己在寒假期间能够合理安排时间。

  高中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。“凡事预则立,不预则废”,寒假接近一个月的时间对高二的同学们尤其重要。高二的学生还有一个学业水平考试,为了争取在学业水平考试及将来的高考中取得好成绩,我们应该利用寒假时间,科学性地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。可以根据自己的具体情况,听取老师的建议,在老师的指导下制订出一个各科复习时间表,这样有计划地复习,考试时就可以轻装上阵,应付自如了。

  三.踏实认真的搞好学习。

  (一)要制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科。比如:计划好自己每天学习的时间,这个时间最少保持在4-6小时(上课时间包括在内),而且最好固定在:上午8:30-11:00,下午2:30-5:00,晚上7:30-9:00。既不要睡懒觉,也不要开夜车;制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习,文理分开,喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查漏补缺,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”,或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

  寒假中,要认真,客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因。比如,是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法,学习习惯不好。要进行全方位的剖析。因为寒假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”,所以,寒假学习中要多补习“瘸腿科目”,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免高考时“瘸腿科目”拉分。

  (二)要有计划地梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构。成绩落后的同学要静下心来,加强概念,单词和公式的记忆,将高一,高二教材上的概念,规律,公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点,难点,考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念,规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。再次,把重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在高考后期复习用。

  (三)要收集和整理做过的错题,选择高考真题及时训练。寒假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年高考真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解高考命题范围,题目深浅以及相关题型。同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔做上记号,便于下一次复习。比如,英语若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因,数学或其它科目也可以用此方法进行复习,在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。通过有选择性的做高考真题,可以体会和熟悉高考题型,同时对所学知识的“融会贯通”,使训练更有效。

  (四)要有选择地进行“家教”或奥赛学科辅导。高二学生在下学期要面临数,理,化,生,计算机等各科竞赛,在找出学习的薄弱环节后,要根据自己的实际水平和学习需求,选择适合的“家教”或学科补习,但是不要过分依赖家教或辅导班。以接受科学的学习方法,改变不良的学习思维习惯为出发点,参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通。对成绩好的学生,可以找些名校,名老师的数学,物理,化学,生物,计算机奥赛辅导班讲解一些难题,拔高题,力争高三奥林匹克竞赛取得好成绩,达到名校的保送和自主招生要求。对于成绩相对比较差的同学来说,可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。

  四.多读几本好书,让自己获得更好的成长。

  俗话说:“一日无书,百事荒芜”,那么,在寒假也要用书来补充自己,多读几本书。一本好书就是一个高尚的人,看几本书就等于和几个高尚的人交朋友。当然这些书宜精读则精读,宜泛读则泛读,读书时不要忘了做札记,写一点读后感。

  五.适当参加一些有意义的,积极向上的社会实践活动。

  1,积极参加社区各项有意义的活动。

  2,以多种形式(打电话,发邮件,发短信或写信),向自己的老师作一次交流。

  3,积极开展研究性学习,将研究性学习与社会实践结合起来,每个学生完成一个研究性学习的课题研究,写出研究报告,这也是高考的需要。

  4,音乐,美术,体育特长生可以搜集的高考专业信息,利用寒假发展自己的特长,为将来的高考成功打下基础。

  5,远离网吧,游戏厅等对身心不利的地方。

  同学们,安排好寒假生活,积极发挥我们的主观能动性,真正使我们的寒假生活丰富起来。实际上,适当的放弃一些休息也是为了更多的收获和进步。

寒假学习计划 篇4

  周一至周四:

  每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。

  2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住。

  3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当考试做)

  4、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成“在线测试”里的'题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握。

  5、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

  6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感。

  周五:

  同做“周一至周四”中的1、2、3点。

  2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

  3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。

  周六:

  早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。

  2、继续完成老师布置的作业。

  3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。

  4、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目,学习“知识强化”。

  5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。

  周日:

  除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。

  持之以恒,每天进步一点点,

  成功一定属于你!

寒假学习计划 篇5

  1、每天必须保证足量学习6小时,内容包括:寒假各科功课、语文阅读、数学练习、英语复习等。

  2、保证中午一小时的休息时间,下午在家里学习,或者外出进行体育活动

  3、在复习期间如果遇到不会的.问题要标记出来,打电话请教老师或同学,千万不能一概而过。

  4、以下计划安排适用于没有参加课外补习的学生,如有课外补习,可替换或顺延来执行以下复习计划。

  以下计划三天循环一次

  1第一天

  6:45起来跑步。

  7:20 洗漱完毕

  7:20吃饭

  7:45开始写功课

  9:25—11:25 试卷一份

  11:25---11:45 看报 ,课外书。

  11:45--13:00 吃饭 午休

  13:10---14:10 语文(词语解释,近义词,反义词,组词,多音字等)

  14:25--15:25 英语复习

  15:40—16:40地理

  16:40---吃晚饭前 自由时间

  吃完饭后:家长检查功课

  21:00—21:30 电视,电脑,课外书。

  21:30 睡觉

  2第二天

  6:45跑步

  7:20 洗漱完毕

  7:45开始做功课

  9:15—10:55 试卷一份

  11:00---11:45生物(复习学习过的知识)

  11:45--13:00 吃饭 午休

  13:10---14:10 语文(可写作文,或文言文)

  14:25--15:25 数学

  15:40—16:40历史(复习学习过的知识)

  16:40---5:30 自由时间

  吃完饭后:家长检查功课

  21;00—21:30 电视,电脑,课外书

  21:30 睡觉

  3第三天

  6:45起床跑步

  7:45开始写功课

  9:15—10:55 试卷一份

  11:00---11:45英语

  11:45--13:00 吃饭 午休

  13:10---14:10 语文(阅读一篇和摘抄)

  14:25--15:25 地理(复习学习过的知识)

  15:40—16:40政治复习

  吃完饭后,家长检查功课。

  21;00—21:30 电视,电脑,课外书

  21:30 睡觉

  以上计划,三天一循环。

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习和生活。