大学生学习计划

时间:2024-10-17 学习计划 我要投稿

精选大学生学习计划模板七篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,是时候抽出时间写写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编收集整理的大学生学习计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选大学生学习计划模板七篇

大学生学习计划 篇1

  新的学期开始了,我已经是新学期三年级的学生了。我深知我的学习任务又加重了。在这一学期中我要更加努力的学习了,不能落在其他同学的后面,更要处处严格要求自己,在学习,劳动,体育各个方面争取成为其他同学的榜样。

  我为自己安排了这样的学习计划:

  1 上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。

  2 认真完成作业,做好每节课

  的.预习和复习工作。

  3 多读一些课外读物,丰富自己的词汇,开阔视野,为写好作文打好基础。

  4 积极参加体育锻炼,要德智体美劳全面发展。

  5 积极参加学校组织的各项活动。

  6 为班级体多做好事,团结同学。

  以上是我新学期的打算,请老师和同学们看我的实际行动吧!

大学生学习计划 篇2

  高考已经结束许久,成绩也早就出来了,我也拿到我想要的分数,也收到了我喜欢的大学的录取书,作为一个准大学生,现在我要做的就是让我的这次暑假不虚度,让暑假过得充实。因此我给自己制定了以下的暑假学习计划:

  一、报考英语学习班

  高考虽然结束了,但是学习永远都不会结束。暑假我决定报考一个暑假学习班,即使高中的英语还不错,但是大学的英语肯定会跟高中的英语的难度不一样,而且大学还要过四六级。为此暑假进入英语学习班跟着其他人一起学习,一定可以让英语得到更好的提升,为了进入大学做好更足的准备。暑假时间本来就长,抽出学英语的时间出来,尤其是大学再也不是像高中那样封闭式的学习,自然接触的人更多,而且英语以后是要说出来的,如果不在这个暑假把英语口语提升,以后进入大学就要花费更多的时间去学了。

  二、看更多的课外书

  高中的大部分时间都在看课本,没有太多的时间去看除了课本以外的'书。所以趁着这次暑假有这么多的时间,就给自己买一些课外书来看看,或者是去市区的书店看书。总之就是要在暑假为自己积累更多的知识,丰富自己的读书经验,也是给自己暑假添加乐趣,不至于无聊。看书能够学习到他人的一些思维方式,可以去借鉴他们写作的手法,多少都会对自己的学习有一些帮助。

  三、参加一些社会实践活动

  大学开学的暑假很长,有这个时间我回去参加一些实践活动,一是提前体验社会,而是积累工作和实践经验,这样有助于在大学参加各种活动,也是提前做准备。大学也才四年,最后一年还要去参加实习,现在有足够的时间去体验生活,也是为自己大四找工作给予便利。社会实践活动能够帮助自己去面对生活的不易,也会让自己提前做好心理准备,知道进入大学,就是一个人去面对所有的艰辛了。暑假进行社会实践,我相信自己能够从中学习到很多的生存技巧的。

  高中生活的结束意味着自己进入大学生活,现在自己也已经选择了大学并被录取,那已经是个准大学生了,我就要把握暑假这个难得的机会去增加自己的阅历和丰富自己的内涵。让自己不负暑假时光,为进入大学做最充足的准备,才能在大学里真正的找到自己的未来方向。

大学生学习计划 篇3

  这学期的学习生活又即将到末尾了,马上就要迎来大学又一个暑假。以前的暑假都白费了,所以在这个暑假里,我会制定好暑假学习计划,把这个暑假过的更有意义些。暑假学习计划如下:

  一、看课外书,积累写作素材,写读书笔记

  在新一个暑假里,我打算读一些课外书,看完书后写一篇读书笔记,把书中的优美句子或者段落摘抄下来,并写出自己读书的感受,这样不仅能丰富暑假的生活,还能积累一定的写作素材。写读书笔记还能锻炼自己的写作技能。一个暑假规定自己每天都要看书,不管多或少。课外书看得多了,对自己的学习也是有好处的。

  二、反复看之前学期学的'课本

  暑假时间充裕,因此打算把以往几个学期的书本知识在看几遍,尤其是专业书,毕竟自己是个大学生了,专业知识越牢靠,对自己以后工作有很大的作用。假期里,重复温习书本上的知识点,对不懂的地方深研究,自己在不懂,就记下来,等到新学期开学,再去一个个的问,这样便能够让自己的学习进步。以前的暑假就是玩,这个暑假学习正好,毕竟也只有两年的时间,还是珍惜时间去学习的好。两年里也有很多的书了,特别是专业书,都必须进行二次学习才行,不然很容易就忘记了,所以要反复的看书,才能把书中重要的知识点记下来。

  三、备考下学期的英语四级考试

  暑假时间正好,在校每天要上课,时间到没有那么充裕了,所以这个暑假,我就开始备考四级。每天早上起来背单词,晚上在记一遍单词,做些相关读的练习,从网上购买一套四级英语试卷,在家里做一下练习,这样不仅巩固了英语,也打发了漫长的暑假时间。在英语方面的学习,就是要多下点功夫,不然都无法克服艰难。

  我吸取以往暑假的教训,在本学期休假之后,就进入到学习阶段,把自己用知识武装起来,假期不学习显得太过可惜了,从今年开始,就让自己去努力的学习,在这个大学里,不要让自己后悔没有努力。假期除了可以玩,还能学习,所以这个假期,我就要去坚定自己的学习,希望假期过完回到学校,不会让自己遗憾大学暑假过得没意义。我相信经过一个暑假的学习,我一定能让自己的学习跟上来的。

大学生学习计划 篇4

  为了切实搞好我系学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺利的开展,现将工作计划拟订如下:

  一、在新学期开始,为做好我系20xx年迎新工作,学习部将积极配合团总支学生会做好迎新工作,真正做到为新生服务,方便新生,使我系的迎新工作有条不紊的开展下去。

  二、大学和高中的学习有很大的差别,为使xx级新生尽快适应大学生活,及早正确的为自己定位,避免走弯路,举行新生学习经验交流会,由老生向新生介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重点,具体方案初定如下:

  1、准备工作:借教室、椅子,邀请嘉宾老师和同学等。

  2、交流会的具体流程:

  ①、以班级为单位,每班分别邀请大二、大三几位学习优秀的同学,畅谈学习的经验,然后进行自由交流活动,时间预计为两节课左右,初步预计从以下几方面谈:

  a、如何尽快适应大学生活,养成良好的学习习惯;

  b、基础课的学习方法;

  c、专业课的学习方法;

  d、协调好工作与学习的关系;

  e、协调好参加活动与学习的关系;

  f、大学不是一座象牙塔,要从多个渠道获取信息,利用好宝贵的图书资源。

  ②、介绍学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的授予要求,适当举反面事例说明,为同学们敲响警钟;

  ③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同,邀请一位英语学习成绩好的同学谈一谈大学英语该如何学习,以及如何顺利通过四、六级考试;

  ④、当今对大学生的英语口语要求越来越高,所以,邀请一位外教老师谈一谈如何提高口语水平;

  ⑤、经验传授基本结束,留几分钟时间,同学们可就学习方面所存在的疑惑提问;

  三、大一新生军训结束后举办“军旅杯”演讲比赛。

  四、继续完善晨点制度。上学期学习部的晨点工作已经取得了一定的成绩,但是还存在不少问题,这学期学习部将在原来的基础上继续完善这个制度,本学期将采取积分制度。具体办法如下:

  A、学期初,每个同学都有综合分100分。

  B、晨点每周点五天,时间为6:40—7:10,地点为灯光球场。

  C、缺勤一次扣2分,迟到扣0.5分,替点的双方都扣2分,情节严重者公示批评。

  D、此综合分将在期末进行统计,并与奖学金挂钩。

  五、十月中旬完成各年级的操行评定及奖学金评比,这是每年学习部工作的重中之重,并将名单于全系公布进行表扬。

  六、在学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考查上课和晚自修出勤率,召开学习委员工作会议,将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。考察方案如下:

  1、由专人负责每周到系办统计出勤表,并公示缺勤人员名单。

  2、采取学习部随机点名的方式;

  3、由各班学委记录每天的'上课出席情况,学习部不定期抽查记录结果,这也可以作为考核学委工作的一项依据。

  七、十一月进行四六级经验交流会,邀请已顺利通过四、六级考试的同学介绍他们成功的经验,以给即将参加考试的同学一些启发和帮助。并进行英语单词竞赛,英语考试技能讲座等一系列围绕英语过级的活动。

  八、十一月份左右,策划举办第一届经管系“营销之星”大赛活动。

  九、为更好的进行信息反馈,搭建好老师和学生之间的桥梁,学习部将在各班学委确定之后,立即召集学委开会,传达信息反馈精神,以便于沟通和交流。制定各班学习委员联系卡,便于以后开展工作。

  十、根据各年级特色,开展演讲比赛,知识竞赛,辩论赛等活动。

  十一、配合学生会,团委搞好数学节及其他活动。

  十二、临近期末,与宣传部合作,通过宣传板、征集漫画等方式,加强考风考纪建设,坚决杜绝考试作弊。

  以上就是我对这一学年的学习部工作计划,当然,它只是为我提供了一个大体的思路,计划没有变化快,我会具体情况具体分析,在老师的指导和帮助下,与大家一同努力,相信我系学习部的明天会更加美好和辉煌!

大学生学习计划 篇5

  今天间接性地送了一位与我没任何关系的大四师兄,说真的,那种场面我还真的高兴不起来。更不谈它是否存在意义。我不知有多少位人兄在这种交接的情况下找到自己想要的工作,但现实生活中,往往事与愿违。心仪的职业也不知从何谈起。

  我自身就不是一个工作狂,我可以接收非常繁重的任务,但一向都是本着在负责任前提下使用投机取巧的绝招。我可以包容别人过错,但就不喜欢别人偷懒。在家人、老师、朋友、同学眼里,大家都会认为我是最忙的,父母也经常要求我有时间多在家里待着,别整天东奔西跑的,说真的,我还真的无法待下去。我没有独自在大街上闲逛的嗜好,所以有空闲的时间就喜欢找几个人一齐出去运动之类的。运动完后,找一家面馆就待在那里跟几位三五知己闲谈,或许这也是算一次经验总结,因为人群当中,有工作的,有读书的,也有自己创业的,既然有着区别,这肯定会促进一场交流。从中可以发现不少问题,或许你思维敏捷的,还真能想出办法来解决。

  老师对于我来说,无疑是至关重要的。记得从小学开始,老师交给我的任务就是我从来没有接触过的东西。一年级就开始出墙报,四年级就开始帮老师打试卷,也就从这年开始。我的电脑水平就大大的提高了,或许因为我的积极性,学校里所有要经过面试的项目我都是免试进入的,工作计划《浅谈未来学习与工作计划》。参加了电脑的兴趣小组,这年也非常疯狂,一份钟都可以打250个字母,汉字也达到了80个,所有基础软件,也是这年把它弄得了个清澈见底。渐渐地,对于我兴趣与爱好也慢慢地显露出来,参加了足球队,或许我的技术对于队里面的人来说并不算是最好的,但态度一定是数一数二的端正。就当时的沉浸程度,就连母亲也叫我注意一点。整天满头大汗,生怕对我身体不好。为了让母亲放心,也就跟母亲承诺足球比赛完后,也就不参加任何体育运动项目的训练。殊不知,到了六年级,还是被老师要我参加篮球队。但事实上,我不止学会了这些项目的技术,更多的还是老师教会我的道理。也就因为我的执着与敬业,被老师所看中。

  或许我每次所做的事情都被别人所认同,慢慢地自信心也就产生了。我不喜欢抢风头,但我却喜欢做我感兴趣的事。我从来不喜欢指责别人的过错,但有意见,我还是会很真诚的'提出。接不接受这是见人见智,毕竟实践是检验真理的唯一标准。我不喜欢领导别人做事,但我喜欢辅助。也不知是什么原因,在每个学习时期,我总会在中后期当上班长,而且老师跟我说的原因也让我感到莫名其妙。但我总觉得,同学给我的支持也太大了,为了不负众望,我也必须将自身的态度与责任端正起来,属于我管的,我就管,不属于我干的,别人没干好,我也前去帮助了。同学都非常生怕老师与领导,但我还真的从来不畏惧。按老师所说就是不做亏心事,半夜不怕鬼敲门。在高中,我还真在一次交流会上,将老师都捏了一把汗,最后还是顺利完成学校的工作。其实自己吃了不少亏,但总觉得付出得到了经验收获,这有什么好计较的呢。

  随着年龄的增长,老师能教会我的道理也越来越少了,只能多找些新鲜事让我去碰壁,自己总结经验。但家里为我提供了不少机会,虽然家境不至于让我堕落,但我还是有自己的想法。出于父亲的职业,让我经常能与工人阶级接触,每当我坐在工地里写书法,总有一些工人喜欢跟我交流。我教会了他们书法的知识与赏析,而他们却教会了我应当以什么态度去对待自己的学识,同时他们也教会我感兴趣的东西。每当他们要求我帮忙,只要不是什么违法的事情,我还是来者不拒。因为他们确实不简单,难得想了解多一点文化知识来充实自己,这个可是我最想做的。

  在大学之前,父亲都以我学习为重,除了学习,其他东西都不大赞成我去做。关于学习以外的话题,通常只是略商量,不作重点讨论。现在可不一样,我喜欢做的,一概都支持了,怕的就是我偷懒。什么家务事都让我亲自去接触,有空跟着父亲往工地跑也行,接触的人也越来越多,行业也是各行各业的,间接性的还学会了不少东西。

大学生学习计划 篇6

  大学是人生的关键。

  这是因为,进入大学是你终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣;这是你一生中最后一次有机会系统地接受教育,这是你最后一次能够全新建立你的知识基础;在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”,让他们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来后悔莫及。所以在大学四年里,我想我应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。

  在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁现在还有时间,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进!

  自我剖析

  1)兴趣爱好:看书,听音乐,电子设计,聊天,网页设计,看电影。

  2)人格描述:依靠理智的思考来做决定,总是采取客观实际、合乎逻辑的步骤。谨慎而传统,重视稳定性、合理性;天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊。看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。

  3)在工作中的优势1.办事精确,希望第一次就能把工作做好2.乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者、支持者3.特别能够专心细致地工作,可以不需要别人的合作独立工作4.一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节5.相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式 6. 有稳定平和的心态

  4.)在工作中的不足:1.不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法2.对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心3.有时会由于近期目标而忽略长远需要4.办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况5.难以看到问题的整体以及行为的长远影响6.见到实际应用后的结果才肯接受新观点7.对自己及自己对组织的贡献估计过低

  5)相应措施,针对我的缺点与不足,我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷:1.避免墨守陈规,需要尝试新的东西 ;要有开放态度,敢于尝试探索新的可能性 。2.考虑问题要更全面周到,需要考虑别人的因素 ,不单单只考虑自己的利益和感受。3.对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心4.适合的时候,主动承担一些工作5.正确看待失败,碰到困难不随意放弃6.增强做事的灵活性,学会变通的.看待和接受新事物

  大一的时光就这样匆匆地从我的生活中经过又悄悄地溜走了,不过留下的却是一段很珍贵的回忆。我想,经过一年的在校体会,有必要对这一年进行一个总结并有根据地安排一下接下来的大学三年时光。

  我想大一(无论是在生活上还是学习上)留给我们的印象是轻松和愉快的。生活上,我从一个懒散的自理能力较差的孩子变成了一个可以能把自己的日常生活安排地较好的大人了。同时我也结识了我可爱的舍友们,他们各有各的优点和可爱之处。我想如果说我在这一年中成长了,那么就离不开他们的感染。我会努力的生活,努力地向他们学习更多。

  在学习上,虽然我还算得上是个努力的人,但我想我缺少的最多的还是实践和积极热情的活力,当然还有一种勇气。所以以后一定要注意以上的缺点,弥补不足,更上一层。不能说只有缺点,我想我也进步了很多,呵呵,那是当然要的。简单的两段总结当然描述不出我在这一年间所产生的变化的全部,总之要理智不偏激地对待任何事情并且要勤奋才行!

  结合以上的经验,接下来我想谈谈还没有走过的宝贵的三年。

  时间它对每个人都是公平的,我想要考虑应该是效率。总之在接下来的三年内要以高效率为目的去做好每件事情才行。其实李开复前辈已经很好地为我们提供了方向,概括为七项:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。

  学习自修之道:独立思考的能力,自学的能力。自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好,懂得不多,学校的课程安排也不合理。我通常会劝这些学生说:“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛”。 大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋,而应当主动走在老师的前面。例如,大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容,仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚,然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。大学生应该充分利用图书馆和互联网。多多和老师沟通,向他们请教学好这门课的途径。同学们的思维各不相同,应该也和他们多聊聊才行。要懂得多项思维。

  基础知识:数学、英语、物理、计算机。在这里要说的是不要怕烦,耐心有效地打好基础才行。

  实践贯通:“做过的才真正明白”。以计算机为例,微软公司希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验。理由很简单:实践性的技术要在实践中提高。计算机归根结底是一门实践的学问,不动手是永远都学不会的!

  培养兴趣:开拓视野,立定志向。我总相信兴趣不是一时的。它是要人去经营的。所以

  它需要一个支柱,那就是志向。

  积极主动:果断负责,创造机遇。正如开复博士所说,在他创立“开复学生网”时,他的初衷是“帮助学生帮助自己”。但让他很惊讶的是,更多的学生希望他直接帮他们做出决定,甚至仅在简短的几句自我介绍后就直接对他说:“只有你能告诉我,我该怎么做”。难道一个陌生人会比你更知道自己该怎么做吗?所以他慢慢认识到,这种被动的思维方式是从小在中国的教育环境中培养出来的。被动的人总是习惯性地认为他们现在的境况是他人和环境造成的,如果别人不指点,环境不改变,自己就只有消极地生活下去。持有这种态度的人,事业还没有开始,自己就已经被击败,李开复说:“他从来没见过这样消极的人可以取得持续的成功。”所以说我们要积极主动地去思考去准备,随时创造机遇。他的话让我意识到,我必须从大学的第一天开始,就从被动转向主动,我必须成为自己未来的主人,我必须积极地管理自己的学业和将来的事业,理由很简单:因为没有人比我更在乎我自己的工作与生活。“让大学生活对自己有价值”是我们大学生的责任!当然一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。当然要科学的规划才行,当自己还没有特定的目标时千万不要急于求成胡乱地定一个,应该耐心地去发现、积极地去寻找。

  掌控时间:事分轻重缓急,人应自控自觉。除了积极主动的态度,大学生还要学会安排自己的时间,管理自己的事务。一位同学是这么描述大学生活的:“大学和高中相比似乎没有什么太大的区别,每天依旧是学习,每次考试后依旧是担心考试成绩不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多,压力也小了很多。”

  这位同学并不明白,“时间多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了,就需要自己安排时间、计划时间、管理时间

  每个人都有许多“紧急事”和“重要事”,想把每件事都做到最好是不切实际的。我建议大家把“必须做的事”和“尽量做的事”分开。必须做的事要做到最好,但尽量做的事尽力而为即可。建议大家用良好的态度和宽广的胸怀接受那些你暂时不能改变的事情,多关注那些你能够改变的事情。此外,还要注意生物钟的运行规律,按时作息,劳逸结合,这样才能在学习时有最好的状态。

  大学四年是最容易迷失方向的时期。大学生必须有自控的能力,让自己交些好朋友,学些好习惯,不要沉迷于对自己无益的习惯里。

  为人处事:培养友情,参与群体。我入校时是第一次离开父母,离开自己生长的环境。进入校园开始集体生活后,如何与同学、朋友以及社团的同事相处就成为了我学习内容的一部分。大学是大家最后一次可以在相对宽松的环境中学习、培养、训练如何与人相处的机会。在未来,人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重要,甚至超过了工作本身。所以,李开复博士告诫我们大学生要好好把握机会,培养自己的交流意识和团队精神。

大学生学习计划 篇7

  经过一学期的学习和对这学期的总结,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。

  大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

  大学,是我在进入社会前的'最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,我要力争顺利通过英语四级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大学的任务之一。

  大学除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的社会实践活动。专业可能是我们日后重要技能之一,是我日后能够更好的立足社会的一项专业手段。

  在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,提高自己的人际交往关系,广泛扩充自己的人脉发展,并报着认真负责的学习态度,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学期间的学习中学到一身好本领,我步入社会寻增加自己的筹码,使自己能够更好的立足社会,为自己以后的生活能够过的更好而努力。

  关于考试,在本学期准备,尽所能及过掉英语四级,之后并尝试自学银行从业考试。

  关于课余时间,打算本学期,在学校做一份简单的兼职工作,以培养自己吃苦耐劳的精神。

  关于暑假期间,准备找一份适合自己的兼职工作,增长自己的实践技能,和培养自己的专业特长。

  在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从而迈步从头越。

  学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。