学习计划

时间:2024-06-29 学习计划 我要投稿

实用的学习计划集锦七篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的学习计划7篇,希望对大家有所帮助。

实用的学习计划集锦七篇

学习计划 篇1

  1.多积累课外知识,例如背古诗 读课外书有时学课文能用得上。语文的课外积累比较丰富,对以后孩子的作文也会有帮助。

  2.课前认真预习,注意做预习笔记,预习对于孩子来说很重要。比如提前注音,画词句,熟读等。这些预习方法都会对以后的学习有帮助。

  3.要合理地安排每科目的复习时间,温故而知新在每一天回家后,我都会引导孩子做到按时的复习,检查一下自己是否真的掌握了所学的知识,还有哪些没有学会。比如在学完课文后,复习时就会看课文,是否会注音,课后练习是否会做,这都是非常重要的。家长有的时候应该向孩子提问关于这节课的问题,来帮助他们复习。或者让孩子当老师给家长上课,讲给我们听,以检查学习情况。

  4.有不会的题及时请教家长或老师,并让他们重新把题讲解一遍。告诉孩子只要你想问,就一定会从中得到满意的答案。

  5.家长帮忙多找几份不同类型略有难度的题,让孩子们看看,做做。这样孩子在考试的时候就不会紧张。

  6.给孩子学习的信心 不管孩子接受知识的能力如何,千万不能随意地打击。没有谁天生就是天才,都是在实践中逐渐积累,乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心,不要对孩子说一些“考砸了,真丢人啊”之类的话,或者动不动就一顿打,家长需要耐心与冷静,这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势,适当鼓励和引导,让孩子对学习充满着自信,这一点相当重要。

  7.培养孩子良好的学习习惯 ,家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才,不可不注意对他们进行学习方法的指导,培养他们养成良好的学习习惯。一般来说,孩子的学习习惯决定着他的学习的效果。所以,除了在课堂中,家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。每天督促他做作业,这一点很重要。孩子作业的字迹,对待作业的态度,听课的效率,对学科的'兴趣等等,家长的重视和督促同样是不可忽略。

  8.配合孩子学习,经常向孩子请教一些有关生活中的常识和学习中的问题,会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。同爸爸妈妈一道学学课文数学,都会使孩子们高兴。实践证明:轻松愉快地学习,能充分调动和发挥孩子学习的兴趣、积极性和潜能,从而能增强记忆效果,掌握运用的能力;反之,呆板、枯燥、紧张的学习,只能抑制思维活动,降低学习效果。

学习计划 篇2

  为深入开展创建学习型党组织活动,不断提高村干部的党性修养和思想政治素质,增强驾驭全局和解决农村复杂问题的能力,推进各项工作的顺利开展,确保学习实践活动取得实效,特制定创建活动学习制度。

  一、学习内容

  (1)《科学发展观重要论述摘编》;

  (2)党中央、国务院重要文件;省、市县党代会精神。

  (3)十七届五中全会精神。

  (4)镇党委、政府重要文件及会议精神。

  (5)与党和政府各项工作相关的时事、政治、法律知识、现代科技知识、历史知识、国防知识、国家安全法、保密法以及其它学习内容。

  坚持三个结合:一是坚持集体学习与自学相结合,以自学为主,集体学习为辅。每位村班子成员坚持每周不少于 2小时的自学时间,并认真做好学习笔记。二是坚持学习与调查研究相结合,根据自身实际,进行调查研究,探讨解决一些具体问题的`办法和措施。三是坚持系统学习和交流研究相结合,在集体通读和自学的基础上,结合自己的思想和分管工作,写好学习体会,以适当方式进行交流。

  二、学习组织

  村党支部书记是村组学习的责任人,要依照镇党委的学习要求,组织和主持好学习交流或研讨,并不定期地督促和检查班子成员的自学情况。党支部书记要记录学习情况,作好考勤记录,做好服务工作。

  三、学习制度

  1、坚持学习考勤制度,党支部书记对班子成员的学习、交流、调研、会议情况以及出缺情况作好记载,对考勤情况和学习进度要适时进行通报。

  2、建立学习笔记制度。

  3、建立补课制度。对因特殊情况不能参加集中学习的党员,由支部书记拿出专门时间进行补课。并对党员的补课情况进行记录备案,要有笔记可查。

学习计划 篇3

  名称:集中学习3

  形式:党委中心组学习(扩大)

  内容要求:“学身边先进,做严和实的好干部”主题报告会,学习万隆村、北大街居委会、社区事务受理服务中心、朱家角经济城先进经验。

  参加对象:党委中心组成员;直属各基层党组织书记

  交流发言:徐红岗、张兵、许华

  时间:7月17日

学习计划 篇4

  概述:

  1、语言的学习是需要持之以恒的,如果学到一半感到难就放弃了,那还不如没有开始。

  2、想学好一门语言,除了勤奋之外,还有热爱,只有热爱了,你才会克服枯燥的学习过程。

  3、学习语言最重要的就是自信和勇气,可不要小看了这两点,因为只有自信了,你才会有坚持下去的信心,有了勇气,则不怕说错,切记不要学一门“哑巴外语”,要学活,学精。

  一、音标和单词的学习。(万事开头难,既然开始了就不要放弃)

  要点:慢慢摸索发每个音标时,舌头的位置,比如发“?”音时,舌头要顶住上齿龈。

  1、韩语音标的学习:从最简单的开始学,先得掌握40个音标的写法和读法,并且会读并默写所知道的单词。

  2、韩语音标正确发音的学习:韩国新网有专门交发音的模块,反复跟着读,相信会有效果。

  3、单词的学习:单词是一定要背的,但也不用强求,毕竟还是初学阶段,等以后学着学着就有感觉了,背单词也会容易许多。

  4、单词正确发音的学习;还是韩国新网,去找专门的模块,跟着读。

  二、语法的学习。

  建议买一本专门学韩语的书,跟着书背一些单词的同时,也要记语法,也是从最简单的开始,这样才能会读句子。

  三、口语和听力的学习。

  如果前面两项已经学的很扎实的话,那么就要开始练习口语和听力了,因为这两个部分才是最最重要的'。

  1、听力的学习:

  有能力的话,建议还是听一些历届的topic试题的听力,因为这里的听力是最标准的,如果是初学者的话,就听topic初级或者3级的听力吧,韩国新网有下载地址,如果韩国新网没有的话,就百度吧。

  2、口语的学习:

  口语想提高的话还得“说”,说才是最重要的,说了才会印象深刻,才会知道自己是对是错。如果有条件的话,多认识几个韩国人进行交流是最好不过的。但是自己练也是可以的。

  a、读课文:每天坚持读一个小时的课文,会有很大的提高

  b、去下载有韩文字幕的韩剧,或者是下载能找到台本的韩剧,跟着韩剧中的人“说”,因为韩剧中说的话才是正宗的“韩国话”。

  四、写作能力的提高。

  每天坚持用韩语写点东西,写什么都行,写多少都行,关键是锻炼的过程。

学习计划 篇5

  知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。要求列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

  首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的'学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。

  一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。

学习计划 篇6

  小升初考试马上开始,小升初考试语、数、英三科都考,现在我们针对小升初针对小升初英语考试的特点进行分析,只有对自身英语弱项进行查漏补缺,夯实基础,提升实际英语能力,学生才能在考试中脱颖而出。而且只有前面基础打得好了,今后的英语学习之路才能够比较平坦。

  一、近几年小升初英语的学习动态。

  近几年,家长为了让自己的孩子多拿几个英语证书,过分求快,导致学生英语知识不扎实、语法薄弱、阅读能力差、写作错误多的情况经常出现。而各个重点中学也考虑到了这个问题,因此在小升初英语的笔试和面试关,各个重点中学也不再单纯的以证书为准,而把小升初入学考试当作检测学生水平重要手段。对于学生的英语学习,家长就不能再仅仅停留于过度拔高,只求证书,不求学生英语实际能力的层面,而是要以实际巩固英语基础,有效提升英语水平为目标。

  二、结合小升初英语考试动态及自己英语学习弱项,进行有针对性的英语学习。

  针对小升初英语考试的特点,只有对自身英语弱项进行查漏补缺,夯实基础,提升实际英语能力,学生才能在考试中脱颖而出。而且只有前面基础打得好了,今后的英语学习之路才能够比较平坦。

  以下提出几点建议,希望可以帮助学生提高自身英语能力,为小升初英语考试打下基础:

  1. 学生需要先根据自身英语学习情况进行综合分析,了解自己在英语学习中,哪一方面是自己英语学习中的强项,哪一部分是自己英语学习的弱项。对于英语学习中的强项,学生要善于归纳总结,在巩固语言的同时,注重知识相关性及语言的'拓展;对于英语学习中的弱项,学生要加强专项训练,反复演练,争取做到熟能生巧。

  2. 熟悉小升初英语考试题型。听力、阅读、语法,写作是常见小升初英语考试的题型,学生应掌握每种题型的做题思路与解题技巧,平时要多听,多读,多写,多积累。

  3. 对于英语学习要制定一个长期学习计划,切忌三天打鱼两天晒网。一定要把英语学习当成一种习惯,每天抽出至少一小时进行学习,保证自己所学的英语知识巩固、预习将学的英语知识,并根据小升初英语题型进行专项训练,毕竟英语是需要有一个输入过程的,而且只有经常做题才能了解自己的英语水平,才能将所学的英语知识使用出来,并扎实巩固自己的英语知识。

  4. 扩充英语知识面,这样不仅为英语写作和口语提供大量的素材,而且也提高自身英语阅读能力,训练语感。

  总之,学生取得的各项证书,既是学生英语水平的客观反映,又是升入重点中学的 “敲门砖”。小升初英语考试是考核学生英语水平的综合测试,此类测评结果是成功迈入重点中学或理想中学实验班、尖子班的重要标准。如何在小升初英语入学测试中出类拔萃,获得重点中学的青睐,重在英语能力的提高,而不是快速拔高,只有“一步一个脚印”的英语学习才能让英语学习之路走得更长久。

学习计划 篇7

  20xx年,局机关将继续做好党风廉政建设和反腐败工作,持之以恒地贯彻落实中央八项规定和省市县委相关规定。加强党员干部作风建设,提升全局人员工作效能,积极提高干部队伍素质,不断转变工作作风,抓责任、全机制、重教育、强监督,进一步把党风廉政建设和反腐倡廉工作提高到一个新水平。

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,按照中央、省、市、县纪委部署,紧扣县委县政府中心工作,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,以制度建设为根本,全力推进党风廉政建设和反腐败工作。

  二、抓好责任,进一步确保党风廉政建设和反腐倡廉工作落实

  1、不断完善和严格执行党风廉政建设责任制,落实“一岗双责”,签订党风廉政建设工作责任书。对党风廉政建设工作实行层级管理,做到一级抓一级,层层抓落实,确保党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处。

  2、“一把手”要带好班子,领好队伍,全面负责党风廉政建设和反腐败工作,明确党风廉政建设和反腐败工作责任分工,切实抓好落实,班子成员做到党风廉政建设和反腐败工作与业务工作、分管工作紧密结合,全面部署,分责落实,严格考核。

  三、健全机制,进一步做好党风廉政建设和反腐倡廉日常工作

  1、进一步完善制度建设,切实做到反腐倡廉程序化,活动内容规范化,以健全的制度保证党风廉政建设工作规范运作。严格执行单位主要负责人“五不直接分管”制度。同时,认真实行“三负责”,即:真抓实干、常抓不懈,对党的事业负责;加强监督,防微杜渐,对班子成员负责;严管重教,关口前移,对全体党员干部负责,确保党风廉政建设工作做到党员干部认识到位、领导干部责任到位、机关科室落实到位。

  2、坚持领导干部述职述廉制度、个人收入和重大事项报告制度,认真落实中央八项规定、省委“28条办法”和“六个严禁”等规定。

  3、定期组织召开党风廉政工作会议和局机关支部党员民主生活会,加大对机关效能建设规定执行情况的监督,积极开展批评与自我批评,及时通报全局党风廉政建设和反腐败工作情况,不断提高机关党员干部党风廉政建设和反腐倡廉的自觉性。

  4、积极开展党务公开,创造透明、公正、清廉的工作局面,对涉及重要业务、重大经费使用、公务费用、评优奖罚等干部最关心、最直接的切身利益事项,利用网站、宣传栏等载体做好政务公示,主动接受监督。

  5、大力推行办事公开,提升服务质量和效率。全面推行“让县领导放心,让广大群众满意”的服务理念,广泛接受社会各界的监督,认真接待来信、来访工作,确保来信、来访件件有回音,件件有落实。

  6、继续深化“作风建设年”活动和效能亮剑;深入开展深化反腐倡廉教育、警示教育和岗位廉政教育;继续开展“基层走亲”活动和党政一把手廉政教育“上党课”活动,不断推动党风廉政建设和反腐倡廉工作向纵深方向发展。

  四、抓好教育,进一步筑牢反腐倡廉的`思想道德防线

  1、深入学习党的十八大精神和省、市、县委关于党风廉政建设工作部署精神,通过学习教育统一党员干部的思想,紧紧围绕反腐倡廉重点开展工作,促进反腐倡廉各项工作的有效落实。

  2、深入学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于防止国家工作人员在公共资源交易、公共产品采购、公共资产管理中发生利益冲突的若干规定(试行)》,进一步提高认识,不断规范党员干部的行为,搞好自身的廉洁自律工作,增强廉洁自律的自觉性。

  3、结合形势任务,有针对性地组织反腐倡廉教育。积极开展法律法规和廉政警示教育活动,适时组织党员干部参观相关展览,观看反腐倡廉正反两面的电教片,做到用正面典型引路,用反面事例教育人,从而不断增强党员干部的廉政意识和法制观念,使党员干部在行政勤政过程中自重、自警,自省,自觉依法行政和廉洁从政。

  4、开展谈心谈话活动,及时开展任职谈话、诫勉谈话和廉政谈话,坚持“三个必谈”,即群众有反映时必谈、职务调整时必谈、个人发生重大事项时必谈。通过谈话活动,对党员干部进行及时有效的提醒、教育批评和帮助,做到警钟长鸣,防患于未然。

  5、积极营造廉政文化氛围,以推荐读书、参观学习等形式,开展丰富多彩的廉政文化活动,使党员干部在愉悦、轻松的气氛中接受廉政文化的熏陶。

  五、强化监督,进一步确保权力在阳光下运行

  1、贯彻落实党内监督条例,坚持民主集中制原则,加强对主要领导干部的监督;严格执行“三重一大”集体讨论决定制度,确保领导班子及其成员成为党风廉政建设和反腐倡廉的带头人。

  2、坚持重大问题(事项)集体讨论,集体决策,坚持局务会议制度,不搞“一言堂”,充分发挥集体智慧,不断增强领导权力运行的透明度和民主管理的自觉性。

  3、加强行风建设,认真执行上级有关规定,强化对服务态度、服务质量、工作效率、工作作风等问题监督的针对性和有效性,努力提升服务质量、提高工作效率,积极维护环境权益,切实解决实际问题,不断提高群众的满意度。