学生学习计划

时间:2024-08-04 学习计划 我要投稿

【精华】学生学习计划模板汇总9篇

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的学生学习计划9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】学生学习计划模板汇总9篇

学生学习计划 篇1

  时间过的真快,如今,我尽尽管还是一名小学生,但在大家的说法中,其实已经算是一名“准初中生”了!结束了六年级上学期的学习,面临小学生活的结束又近了一步!这样的情况,让我感到有一些不安,又有一些期待。过去的我们一直都被称作小孩子,如今,终于能摆脱小学生的名号,我又怎么能不激动呢?但眼看着小学的即将毕业,我也从老师的教导中认识到,我们不能仅将目光放在未来,眼见最重要的,就是为这六年的小学生活画上一个圆满的句号!

  如今,寒假到来了。很快,我们就要在最熟悉的学校中迎来毕业的考试。为此,我在这里对自己进行最后的寒假计划,希望在小学的最后一个寒假里,我能积极学习,取得更好的成绩:

  一、认清目标,仔细分析

  寒假是比较短的假期,并且还有过年这一重大的节日以及众多的寒假作业,照这日子一算,其实我的.时间还是蛮紧迫的。但也正是为了好好利用这段时间,我要在此对自己尽心严格的分析:

  假期时间:减去春节后剩余xx天;

  目标任务:寒假作业、各科试卷,以及自我的复习和对下学期的预习;

  自我分析:就我现在的情况来说,数学和英语是最大的难题,尤其是数学方面,从头到脚都需要好好的巩固一遍。此外,英语也要维持好单词的累积,将落下的进度追赶上来;

  完成方式:合理分配完成时间,为自己定下每天的学习任务,积极的完成学习目标。

  二、学习计划安排

  面对自身的学习任务,我将每天的时间都进行了计划和分配如下:

  早晨:阅读和单词。目标为背诵一篇课文和一定量的单词默写。单词数量不限,但要随着日期逐步增加。

  上午:开始完成逐步完成数学练习,并从中分析自身不懂的地方。可以练习同学或活用网络来解决。但要自觉管理自己禁止网络游戏。

  午休:听一些音乐,出去运动或是午睡一会,记得给自己定下闹钟,以免休息过头。

  下午:英语和语文的学习时间合理的安排每天的任务量,并在晚饭前完成。

  晚上:结束了一天的学习,自然就要完成自己的作业,相信经过的学习和巩固,作业完成起来也会更加的简单。

  以上便是我的学习计划,在预习时也会用同样的方式来完成!在这个寒假里,我一定会抓紧没一分钟的时间,积极的完善自己,让自己在学习上更加出色!

学生学习计划 篇2

  1、全面分析,正确认识自己。

  准确找出自己 的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

  2、结合实际,确定目标。

  订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;时间的实际;教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

  3、长计划,短安排。

  要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;掌握方法目标;达到成绩(分数)目标。

  长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

  4、突出重点,不要平均使用力量。

  所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

  5、计划要全面,还要与班级计划相配合。

  计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

  6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

  常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

  自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

  自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

  7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。

  在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;同一学科的`材料,用不同的方法学习。

  8、提高学习时间的利用率

  时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

  9、计划要留有余地。

  10、注意效果,定期检查,及时调整。

  检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?学习效果如何?得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

学生学习计划 篇3

  【课题名称】

  《综合性学习------难忘小学生活》

  【活动目标】

  1、通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。

  2、回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助

  3、用多种方式表达对老师同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。

  【学习者分析】

  三年级学生对自己的成长经历感悟不深,其实,他们的小学生活很难忘。通过本班次活动,让他们明白成长中经历的难忘及自己在成长中应该付出的努力。

  【活动重点】

  1、懂得成长的过程需要自己的努力和教师的教导和学生的帮助,怀着一颗感恩的心。

  2、制作爱在母校手抄报

  【活动过程】

  一、导语导入,激发学生的兴趣。

  亲爱的同学们,我们在美丽明亮的小学已经生活学习了6年,我们马上升入初中,告别我们可爱的学校,告别和蔼可亲的老师,告别为我们殷勤服务的工人师傅们……我想同学们的.心情一定是复杂的。此时你想说些什么呢? 学生分组交流,说说自己的体会。(学生举手回答)

  小结;我看出来了,同学们对学校都怀着依依惜别之清,这学期我们的语文综合性学习就以“难忘小学生活”为内容开展活动。

  请同学们讨论,我们围绕这个主题可以开展哪些活动呢?

  学生讨论,教师参与其中。

  二、活动交流

  活动分为两个版块开展活动:

  1、成长足迹

  (1)想想自己在成长的过程中经历了哪些难忘的事,你是怎么面对的?你有哪些感受?

  (2)读活动中的材料,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。

  (3)回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助

  2、依依惜别

  同学们,我们即将结束我们的小学生涯,此时,你想说些什么?

  学生自由分组,并推荐出小组长代表发言,要求他们能用多种方式表达对老师同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。

  三、学生分组制定活动计划。

  四、活动总结

  六年,一张张笑脸将成为我的回忆;始终忘不了把一个个快乐的身影,留住童年,留住童年伙伴的身影昨天已成往事,今天我们即将离开母校,愿母校的点点滴滴、永永远远留在我们每个人的心里!

  【反思】

  六年的时间一晃而过,孩子们从牙牙学语变成了大孩子,老师亲眼见证了他们存在的过程,是一件多么幸福的事情。在过几个月,他们就离开了母校,因此,通过这次的综合性学习,让他们在回顾六年小学生活的过程中,懂得如何去感受自己的人生经历,如何感恩自己的老师,从而为他们让他们能更好的学习、生活。

学生学习计划 篇4

  送走了鼠年迎来了牛年,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学期将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一学期。因为度过了这一学期,我将告别我的小学生活,开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的'时光充实自己。大家知道,没有阶段性学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的计划。我也不例外,下面我简单说说我的想法!

  先谈谈阶段性学习方面吧!

  在语文学科的阶段性学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,阶段性学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持阶段性学习!英语是我的强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物。

  要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。

  再来谈谈参加集体活动的方面吧。

  正因为阶段性学习比较紧张,所以更应该注意张弛结合。在阶段性学习之余,我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动,以彼之长,补己之短。与同学互相帮助,共同进步。作为一个班干部,我会组织一些有意义的活动,学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德,让班级体充满活力,创造良好的班风。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

学生学习计划 篇5

  作为院学生会了一个重要部门学习部,关注全院学习气氛,校园文化建设,学院学术氛围的加强等,有重要的职能,作为学习部的一员,我也应该做出自己的努力,使学习部能成为全院一个重要的不可或缺的部门而努力。下面就自己20xx—20xx年度工作计划做以下安排。

  一:学生会学习部的一个重要职能是校园学习气氛的建设,所以要做好同学学习气氛的维护。

  (1)在传统节日庆祝中,如端午节,中秋节,除夕等传统节日中,要开展系列活动让同学了解节日的'来历,意义等。使同学们学到专业知识以外的知识,,这样也可以弘扬我们中国的传统文化。

  (2)在活动中,做系列活动回顾历史,总结经验,憧憬未来。

  (3)而在活动中,协助文体部门做庆祝活动,学习部门要重点对5。1等节日庆祝意义的探讨与宣传。

  (4)学习部要多组织一些报告会,学术交流会等活动,在开展之前要与宣传部门合作,多做宣传。

  二:作为学院学术气氛的维护者,应该有一份自己的宣传手段。

  具我了解,北京电影学院,北京舞蹈学院,云南艺术学院等艺术学校,都有属于自己的学报,而作为西南地区最大了综合艺术院校却没有,我想这是很确学院落后的一点。

  学习部创办《四川音乐学院学报》,有学习部牵头,报告学院办公室,有办公室批准方案,组织学习部具体实施。方案如下:

  (1)名称《四川音乐学院学报》,属于月刊,或者半月刊,具体情况稍候讨论。

  (2)学报栏目可包括学术报告,学院教研,专业知识,获奖情况等。(具体内容讨论决定)

  (3)学报内容来源,基本由每个院系提供内容,原则上要顾及整个学院的专业,可由老师发表稿件,也可同学优秀稿件发表。

  (4)学报经费来源由学院提供,或者有必要广告收入提供。

  (5)具体情况再做讨论。

学生学习计划 篇6

  XXXX年秋季,我报名参加了松花江林区广播电视大学远程开放教育专科建筑施工专业的学习,计划用二年半的时间修完全部课程,力争在规定的时间内通过自己的努力取得电大开放教育法学本科毕业证书。现将我个人的学习计划列出如下:

  一、参加并争取通过电大教育管理本科专业的所有统设必修课。

  二、参加面授课的学习,做好课前预习工作,电大面授不同于传统的面授,它的功能是“导学”与“答疑解惑”。在面授课中,老师对教材的重点、难点以及该课程的学习资源,带着问题把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于好,提高听课质量和学习效果。

  三、合理分配学习时间,争取每门课程考试一次过关。学习仅靠面授教学是不够的,由于课时[安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”。争取每周抽出三个晚上各两个小时、周末抽出五个小时的学习时间进行自主学习。

  四、参加学习小组的互助学习,解决学习困难,达到资源共享。 这样便于有组织的学习和讨论,有什么事情大家还可以互相通知、转告,还可以提高学习效率,因为我们有些同学平时所学的知识与现在所读专科的专业不一致,既要学习现在的知识,又要补充平时工作中积累的知识,这样有了班级通讯录,成立了学习小组,大家就可以一起讨论,共同提高。

  五、积极参与和利用多媒体教学掌握学习内容。多媒体教学手段和多种媒体资源相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们 “自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。(电大学习计划书)

  六、积极完成课程形成性考核作业,及时消化和巩固知识。做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的'是检查学过的的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识,进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题决。

  七、做好复习,让知识提高和升华复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识,相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有助于帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。

学生学习计划 篇7

  1.早上6:30起床,花5至10分在家安静地做做幅度较小的运动,如蹲起扩胸等(这有利于大脑快速清醒)

  2.上课(因为我不知道楼主上课路上要多长时间所以就不写了),如果是周2.4.6那就写作业,连写3个小时(当然中间要休息一会),因为早上学习效率高。中午吃饭。看电视1小时(吃完再看)

  3.睡觉,2小时,应先睡觉,因为刚吃过饭,看完电视,上午又累那么长时间...

  4.下午再玩电脑,因为一般网络游戏都是下午上线人多,活动多,所以安排到下午,玩电脑一天最多不要超过2小时,(因为有国外专家研究到如果一个人每天接受电脑辐射超过2小时会影响智力!特别是未成年人!!切记!!)

  5.玩完电脑差不多是5点,做做眼保健操,看看书,一直看到吃饭,帮家人摆摆凳子,擦擦桌子,干点家务活,有利你在初中时占据优势(一般老师选班干部和助手都挑能干的,当然做家务也是为了爸妈)

  6.看电视,晚上有很多好的新闻比如新闻联播,海峡两岸,环球播报等,还有,中央二套的咏乐汇和中央三套的娱乐节目也不错。

  7.刷碗

  周1.5去图书馆(就不用玩电脑了)

  周日自行安排:主要调整好心态。

  首先,纠正孩子的放假观念,不要让孩子认为,放假就可以作息不规律,不眠不休,沉迷游戏和网络。合理安排假期作息,保证适度睡眠,避免孩子长时间沉迷于电视或电脑,是家长在孩子假期期间需要关注的第一个问题。

  一般来说,青少年应保持8小时左右的睡眠,年龄越小所需睡眠时间越长,10岁以下的儿童睡眠时间应保持在9-10小时。孩子放假在家,没有了第二天上学的严格时间限制,难免熬夜晚起,但为了孩子的身体健康,家长们要根据情况加以控制,避免“越歇越累”的情况出现。

  其次,鼓励孩子走出家门。多参加户外活动,并帮助家里做简单的家务。孩子平时上学功课忙,锻炼时间较少,单凭一周两次的体育课很难满足强健身心的`需要。虽然暑假处于酷暑中,独自进行户外运动很难坚持,但有不少锻炼方式可以选择,比如跳绳、踢毽子、羽毛球、乒乓球、篮球……等等,如果场地和条件确实有限,爬楼梯也是不错的选择。建议每天安排30-60分钟的中低强度运动。对孩子的成长是很有帮助的。

  关于家务,每天为孩子安排一些力所能及的简单家务,不仅可以减轻父母的负担,也可以让孩子感受到自己对于家庭的重要,增加了成人感和成就感。

  再次,请一定慎重选择课外辅导班,尊重孩子的意愿,不做无用功。家长望子成龙心切,同时也担心孩子落后于他人,常常为孩子同时报好几种补习班,使孩子还没有调整休息好,就背起另一种包袱,这样做的都是无用功。上面说过,我家孩子二年级寒假的时候,意识到英语重要性之后,我给孩子添置了外研通,配套的有新概念英语和一些故事读本。之后学习时间便由孩子自己掌控。效果出奇的好,孩子愿意去学习:他很乐意问家里的每件东西用英语怎么说;很喜欢用外研通点读笔在所有带字的纸上,屏幕上,墙上点来点去;每天会按时间去学习新概念英语,并随着点读笔的声音练习发音。之后就如我说的,当上了英语课代表,呵呵。现在孩子在班里英语也是名列前茅的。

  所以说,假期学习还是要从孩子的兴趣点出发,并一定要尊重孩子的兴趣和想法,避免让孩子有过大的压力。

  最后,强调一下。父母不应该把自己的意愿强加给孩子。家长是否把假期的支配权交给孩子,可以视孩子的自主意识、自理能力而定。关于我给大家的暑假学习生活表,大家还是根据孩子自我调整一下。我也在不断调整中。

学生学习计划 篇8

  亲爱的同学们:

  憧憬大学,我们来到了大学,转眼间,大学的时光将过四分之一,回想入学之初,再自省现在的自己,又有何感慨呢

  现在你还为你的大学学习没有方向感到茫然么?你为你的大学学习没有动力感到无助么?你担心过你的学习会挂科么?你害怕你的学位证拿不到么?不必茫然,不必无助,不必担心,不必害怕。在大学的校园里,我们可以做主,我们可以为我们的学习负责。我向全体同学倡议,把握时间,自主学习。

  首先,先分析下现在大学生自主学习的状况,请允许我指出不足,也许这些缺点会在你的身上正在发扬哦。目前,我国高校大学生自主性学习能力总体上是比较强的,但是也存在一些问题,主要表现在以下几个方面:一是学习目的

  不明确学习态度不认真;二是慵懒、闲散的生活状态是缺乏进取心、畏难情绪严重;四是环境适应能力不强;五是一些大学生沉溺于网络不能自拔。静下心来分析下原因,主要有以下几方面,一是学生缺乏自主学习的动力;二是缺少本专业的学习兴趣;是专业实践动手能力和参与科研能力不强。四是目标不明确,没有社会压力和时代紧迫感。基于此,提出以下几点建议:

  1.立志----坚信自己一定能行,有毅力攻克学习苦难,不甘于平庸。在此提出的“立志”问题。“立志”不仅是有志向、有理想,更具有为高尚的志向、理想而奋斗的毅力和决心。这种意志和决心是自主学习的源动力,它是解决“为什么要学习”、“为什么而学习”、“变要我学为我要学”这样一个根本问题。自主学习有没有这种源动力,效果截然不同。

  2.知止----确定学习目标,立志自主学习。

  因材施教,培养自学能力。志向解决了自主学习的动力问题,知止是解决自主学习的目标问题。一个自主学习者深有体会的说:“一个想自主学习但学无目标的人,也是不可能学得好”,“学习态度决定你学不学”,“学习目标指明你的学习方向。。确立适当的学习目标是自主学习的重要前提。

  3.亲知----实践与课本结合,培养实践思维能力。从实践中获取知识,从实践中获取知识,强调将学习知识、融汇知识、实践知识有机地结合,进而形成实践思维,也就是将学习过程当做一种刨造性劳动的过程,实践学习是自主学习的最高境界。

  4.乐学----提高学习兴趣,养成自主学习习惯。高远的学习志向和明确的学习目标解决了学习的方向和目的`。自主学习者还必须有正确的学习态度和乐学精神。自主学习者仅仅有了正确的学习态度是不够的,还必须有强烈的求知欲望、好学、乐学,否则,请相信,时间将会让你无力进步。

  同学们,让我们一起行动起来吧,加入我们自主学习的行列来吧!相信在知识爆炸的今天,珍惜时间,自主学习,未来的道路我们一定能走的更宽更远。

学生学习计划 篇9

  时光荏苒,又一新的学期来临了。鉴于上学期我未能取得什么成绩,这学期我得好好努力了。这学期我带了电脑来学校,也就是说,客观方面的学习条件已经具备了。有了自己的电脑,课堂上学到的知识能得到较好的巩固;有了电脑,我将会从网上学习到更多东西。我已经能预测到:这学期我的大学生活将会十分充实!

  一、考试课、考查课的学习

  这学期的考试课比上学期多,任务也加重了一点。我们现在学的知识偏文的多一些,对于我这个理科生来说有一点困难,但困难是用来克服的,我相信我可以学好这些知识,只要我努力了,盗用一下李宁的广告语:一切皆有可能。

  二、通过英语四级考试

  英语四级考是本学期的重点。我的英语基础不太好,单词量比较少,这可能会给我的考试带来一定的困难,但是没有困难何来挑战、何来动力,因此我要勇敢地迎接挑战。于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上,每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力,提升我的英语成绩。

  特别是英语听力,在考试中占的分数比例大,难度高,不能在一时间锻炼出来,需要时间的积累,不断地练习。因此我一定要在平时挤出听听力的时间,尽量把听力练好,多拿分数。

  三、通过电脑一级考试

  对于电脑一级考试,我还是比较有信心的。虽然电脑水平不高,但一些基础的东西还是可以的。因此我准备把学校发的基础题看一下,上机操作几遍,熟悉一下操作平台就差不多了。

  四、体能锻炼

  在我们警校体能的.要求非常高,体能的分数在总成绩里也占了很大的比例。这是一个不容忽视的环节。春天到了,正是锻炼身体的好时机。一定要抓住这个时机,多去操场跑跑跳跳,活动筋骨、强健体魄。

  五、社团活动

  上学期我加入了“心桥手语社”, 这学期手语社会组织考“手语初级证书”。 学手语,是我很早以前就有的梦想,如今梦想得以实现,我倍加珍惜。手语对我们以后的公安工作也有很大的帮助,有利于我们和聋哑人交流,方便工作地开展。

  我有信心能把这些计划付诸实践,至于效果如何,这需要我的努力!