小学三年级作文：《小摄影师》续写
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学三年级作文：《小摄影师》续写，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级作文：《小摄影师》续写1
高尔基等了一天有一天也没有等到那个小男孩。他想：我一定要帮助那个小男孩完成任务，于是他请了著名的摄影师给他照了一张相，寄给了那个小男孩的学校里。这几天一直因为自己的失误而懊悔的小男孩收到了高尔基的照片，他特别高兴惊讶。就把这张照片做成了墙报，同学们都特别喜欢。小男孩给高尔基回了一封信，信中这样写道：亲爱的.高尔基同志：谢谢您，我们的墙报已经做好了，同学们都很喜欢。上次耽误了您的时间，很对不起。我以后做事要更加细心。欢迎您到我们学校来做客。
小学三年级作文：《小摄影师》续写2
小男孩立刻回家拿胶卷了。
过了一天以后，他又来到了高尔基家，同样又写一张纸条，上面写着：“亲爱的高尔基同志，我带了胶卷来了，请您让他们放我进去，我照完相立刻就走。”
高尔基看到了纸条，很高兴，马上让小男孩进来了，小男孩顺利地给高尔基照了张相。然后说，谢谢您高尔基同志，我从您身上学到很多知识。
小男孩回去以后，把高尔基的相片贴在学校的墙报上。第二天，小男孩邀请高尔基来到他们学校参观，高尔基看到自己的相片贴在学校的.墙报上，他脸上露出满意地笑容，他心想：这个小男孩是一个优秀的小摄影师！
小学三年级作文：《小摄影师》续写3
第二天，一个小男孩出现在了秘书眼前，他提着一个照相机。
“哟，这不是昨天那个小摄影师吗？”一个秘书说。
“本来就是嘛，来，快请进！
”另一个秘书热情地说。
“咚咚咚”，高尔基听到一阵敲门声，“谁呀？”，“是我”，是昨天那个小男孩吗？高尔基这么想着，就给小男孩开了门。
门开了，站在门前的果然是那个小男孩。他知道小男孩是给自己照相的，就立刻摆好了姿势。男孩连忙举起照相机，只听“咔嚓“一声，小男孩终于成功的给高尔基照了一张相。
几天后，高尔基在一所小学的门外看到有一张放大的'自己的照片，他想：工作再忙，也应该关心一下下一代！
小学三年级作文：《小摄影师》续写4
过了一会儿，小男孩气喘吁吁的又来到了高尔基家门口，但他并没有进去，他想：“刚才我浪费了他那么多时间，他还会不会再见我呢？”没过多久秘书看见了小男孩并带他去见高尔基，见到高尔基小男孩说：“对不起，上次我浪费了您那么多时间，您不会责怪我吧？”高尔基说：“没关系！我原谅你了，可以给我照相了吗？”小男孩高兴的拿出照相机“咔察、咔察”照了起来，他满意的`笑了，并且向高尔基敬了个队礼。小男孩临走时还热情的邀请高尔基来他们学校参观呢。