【推荐】五年级我的作文6篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的五年级我的作文,希望能够帮助到大家。
五年级我的作文1
我有点自豪,因为我的字写得漂亮。我写的字,字体工整,造型清秀,让人一看就喜欢。
俗话说得好,“台上一分钟,台下十年功”,我的字写得漂亮,也是付出了艰苦努力和辛勤汗水的。记得三岁那年,爸爸买了一本字帖回来,我一看就十分喜欢那秀 美的字体。
爸爸问我:“你想不想写出这样的字?”
我毫不犹豫地回答:“想!”
爸爸说,“想就照着字帖练吧。”
从此以后,我把很大一部分精力放在了练字上,一笔一画、认认真真地临摹,记住笔顺和字形,练熟了以后,就在生字本上仿写,每写好一个字,都要看一看哪里写得不好。谁都知道,童年的.时光是最欢乐的,而我却为了字写得漂亮,放弃了许许多多的童年欢乐时光。有一天我正在练字,表妹对我说:“表姐,我们下去玩好不好?”我正想说“好”,另一个念头突然蹦了出来:为了字写得漂亮,就忍忍吧!于是,我对表妹说:“你自己去吧,我要练字。”到上小学的时候,我就报名参加了练字兴趣班学习。
“功夫不负有心人”,我的刻苦努力总算没有白费。老师说我写的字十分清秀,她很喜欢,考试还给我加分,就连同学也喜欢我写的字,经常夸奖我。我参加过许多书法比赛,分别获得一等奖、二等奖、三等奖……看到这些成绩,我开心地笑了。
我的名字叫钟慧婷,你们喜欢我吗?
五年级我的作文2
秋,是一个踏着轻盈的脚步来到人间的仙女;秋,是一个能拂去太阳的炎热,给我们带来凉爽的仙女;秋,还是一个带给大地果实丰收的仙女。秋无处不在,让我们一起去发现她吧!
秋天,在山林中。每当秋姑娘来到山林中,树木都穿上了一件红色的新衣服,在风中摇曳,好像在欢快地说:“秋天来了,我们又换上了一件新衣服了!”这时,枫叶一片片缓慢地落了下来,好像很悲伤,不想离开大树妈妈。小动物都开始准备粮食过冬了,小松鼠收集榛子,蚂蚁搬粮食……
秋天,在田野里。田野一片金黄,好像一幅金灿灿的图画。高粱涨红了脸,像一个个火把。稻谷弯下了腰,好像很累似的。玉米也成熟了,一个个像穿着绿色的衣服,脱掉衣服就是金色的、饱满的玉米粒。
秋天在丰收的果园里。水晶似的葡萄挂在高高的架子上,好像一个个可爱的小水珠。红彤彤的苹果挂在枝头,好像一盏盏小灯笼。黄澄澄的鸭梨像是一个个“葫芦娃”,活泼可爱,惹人喜爱。农民伯伯笑呵呵的`,立马请来帮手,帮忙一起摘水果。
秋天还在小路上,每当我放学回家,两旁的小路都会落下火红的枫叶,一阵风吹来,枫叶就纷纷飘落,就像下了“枫叶雨”似的,非常迷人。这些枫叶多么伟大啊!它们飘落到树根下,甘做大树的肥料,让明年新生的枫叶能茁壮成长。这枫叶的精神多么令人感动啊!
秋天像是一幅美丽的画,画中农民伯伯辛勤地收割,还有那有这奉献于他人的枫叶。
五年级我的作文3
我是沧海中的一滴水,沙漠中的一粒沙,茫茫人海中普普通通的一员。个子特别矮小,连刘老师都爱叫我“谢小妹”我矮,但我不自卑,我笨,但我坚信着“天生我材必有用”这就是我-------一个乐你的观自信的小女孩,谢馨怡。
我常常眨着水汪汪的眼睛博取唐宛如的同情;发出爹爹的声音讨陈思璇的“恶心”;做出楚楚动人的样子得到周雨欣的“怜悯”。我的这些形影不离的好朋友常常被我的腻功弄得不知所措,无可奈何。
我的鼻子特别灵,每天放学回家在我家楼下我都能准确嗅出妈妈煮的是什麽,惹得妈妈常说我是狗变的,嘻嘻,狗鼻子灵嘛。,进入书房,拉起音乐书,我常常为家里来一阵“凯歌”,可惜我亲爱的家人们常常皱眉捂耳叫我可怜可怜他们,关上噪音。无奈的我只有拿起我的'“框框”架上小小的鼻梁畅游书海。无论是严谨的报考文学还是令人回味无穷的中外名著,我都可以看他个昏天黑地,忘了一切。
看吧,我就是一个爱撒娇,爱唱的蛮逗人喜爱小女孩,你喜欢我吗?
五年级我的作文4
快看,谁来了?春姐姐踩着轻盈的脚步来了,她给大地和大树披上了绿色的衣服,漂亮极了!小燕子看见了,纷纷飞到电线上,排列成一行美丽的音符,唱着欢快的歌欢迎她。
这时春姑娘跳起了舞,把春风唤来了。春风一吹,给大地的新衣服缝上了五颜六色的花朵,然后与小草跳起了舞。最后,这些被春姐姐送过礼物的孩子们都恋恋不舍地送走了她。
“哈哈!”顽皮的夏弟弟又来了!他给小狗热得张大了嘴,热得人们不敢出门,可他又让荷花一个个盛开。想晒干卖冰棍阿姨身上的汗珠,却又将她心爱的冰棍给晒化了。人们开始抱怨他,夏弟弟又开始顽皮了,时不时扔一道响雷,再甩个闪电,可又给胆小的姑娘吓的嘤嘤哭泣,然后气呼呼地走了。
这时,秋妹妹又来了。她让金色的大地上收获了许多的水果和蔬菜,这么沉甸甸的,把秋妹妹的腰都累垮了。可是她来不及休息,因为她要把这些食物一个一个的做成大月饼,都送给月婆婆吃。月婆婆吃过这香甜的`美味后,在中秋节时变的又大又圆照亮人们回家的路。
最后,冬哥哥迈着欢快的脚步来到了人间。他给河流披上了亮闪闪的水晶装,细心的他怕大地在这么冷的天气里着凉,又给大地盖上了厚厚的雪白被子。可是只有白色多单调啊!冬哥哥急的团团转。别担心,小朋友们都来了,她们姹紫嫣红的衣服给大地染上了缤纷的色彩,冬哥哥开心地笑了起来。
我爱这春的美丽,夏的火热,秋的收获,冬的雪花!
五年级我的作文5
我喜欢彩色的夏天,你知道春天是什么颜色的吗?你听,它们争先恐后的说了起来。
小草说:“在春天里,绿色是不可少的,你看,它把我给映绿了。远看,像一块块碧绿的地毯,点缀在人间,给人们带来青春的感觉。”
迎春花:“在春天里,金黄是不可少的,我不威严寒,顶着初春的寒风,以惊人的毅力,乏绿.吐蕾.开花,我吹着小喇叭,第一个向人们报告春天的来临,给大地增添了金色的光彩。”
远处象一片灿烂的朝霞,我走近一看,啊!原来是一朵朵,一簇簇可爱的小桃花,那桃花好似小姑娘那红润润的脸旁.这是,桃花说:“春天是粉色的,你瞧都把我给照粉了,它自豪的笑了笑,象一位高傲的公主。”
天空说:“春天是蓝色的,你看它把我映蓝了,象穿上了蓝色的裙子多美呀!”
鸟们儿说:“春天是金色的,”因为火红的太阳照在大地上,像给大地披上一层
金黄色的纱裙。太阳光照在柳树上,阳光像珠宝一样戴在了爱美的柳树姐姐身上。
“不对,不对,”从南方飞来的`小燕子说:“春天是黑亮黑亮的,你们看,我飞在蓝白相间的天空上,显得俏皮可爱。”
它们争得面红耳赤,是啊!春天是万物复苏的季节。春天是鲜嫩的绿,是灿烂的金黄,是娇嫩的粉红,是潇洒的蓝,是光亮的黑,犹如一道亮丽的彩虹呈现在我们的面前。
春天是彩色的是绚丽多颜的,因为它代表着希望,代表着欣欣向荣。
我喜欢着色彩斑斓的春天。
五年级我的作文6
初中第一学期已过去了,我对我的班主任兼英语老师是再了解不过了。下面就介绍一下他的特点吧:
特点之一唠叨
在遇见他之前,我从未看见过有男人如此唠叨,我越来越敢肯定他是霞山区最唠叨的男人了。记得有一次,他边给我们发昨天的听写,边批评我们说,听写实在是太差了,竟然有这么多人不及格,还说是实验班,比上届的学生差远了!发完后,他有开始长篇大论:“学过的单词要会读、背、默,学过的'单词要回去抄一遍,再默一遍;回家首先要复习,再做功课,后预习,不能把功课理解成作业……”他滔滔不绝地说着,我们“兴高采烈”地听着。他足足讲了一个小时,望着其他班放学的人,我不仅肚子抗议,耳朵也在抗议。到了六点整,他终于肯放学了。其实我知道他说的都是好的,但是如果语言再简洁些就好了。
特点之二亲力亲为
有一次,值日的三个同学忘记扫地,所以教室里的每一个角落都布满了垃圾。他看见了便拿起扫把,提着垃圾铲打扫起来。等打扫完之后,再批评那三个同学,并罚他们重扫一天。我觉得有点怪怪的,因为很少有老师会这样的,一般都是先批评学生再让学生去干。