【实用】漫画老师五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的漫画老师五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漫画老师五年级作文1
“同学们好！” 一打招呼，我们就在这里遇到了吴先生。吴老师是这个学期才开始教我们的，但是从第一节课开始，我就觉得他是我最好的老师。
吴老师在我心目中很帅！他有着卧蚕般浓黑浓长的眉毛，戴着一副黑框眼镜，显得有些严肃。他像大猩猩一样强壮，又像非洲人一样黝黑。他个子很高，我们看到他都要昂着头。
他“变脸”的速度和京剧变脸表演一样快。有一次，我们上课兴高采烈，几个同学开始逃课，不听课了。吴老师的目光扫过他们之后，原本温和的脸色顿时阴沉了下来。同学们知道吴老师讨厌上课不听讲的人，乖乖的`坐正了。没上课的几个人也感觉到了“危险”，尴尬地停了下来。外面的天气似乎阴沉沉的，似乎随时都可能下大雨。吴老师看着我们，没有说话。同学们知道，这是暴风雨前的“平静”。果然，吴老师怒如一头暴怒的狮子。结果是全班被罚站，然后被罚“
吴老师也有点唠叨。有一次，我们的作业没做好，吴老师很生气，头上和手上青筋暴起，说：“跟你说了多少遍了，要多看书，提高阅读速度。这“应该做题……把我教的还给我！那现在仔细听……”我们不敢再说什么，静静地看着吴老师，他说了二十分钟才不说话。
在这样的严厉和唠叨下，大家越来越喜欢写日常笔记，越来越不害怕写论文了。我很荣幸认识他，他是我最好的老师。
漫画老师五年级作文2
今天我要介绍一位老师，她有着一张圆圆的脸蛋，脸上有一对蓝宝石似的眼睛和向上挑着的眉毛。她是一位严厉而又管教有方的方老师。
她十分严厉，上课时如果有人开小差，她会非常严肃地警告那个人，叫他不要开小差。如果发现有人没带或是没写作业，她会用手机记录下来，再给他们严厉地惩罚，如果有同学一连几次都没带或是没写作业，她就会打电话和那个同学的家长谈一谈，但是有同学题目不懂，去问她，她就会很耐心地为那个同学讲解，直到他听懂为止。
我有点怕她，因为她的眉毛总是挑起来的.，给我一个很严肃的感觉。每一次近距离接近她时，我总是情不自禁地屏住呼吸，每一次站起来回答问题，我总是结结巴巴地回答完，有一次，我看着她那双炯炯有神而又严肃的眼睛，竟然被吓得说不出话。
她做事总是雷厉风行，不论有多少作业，她每次都能按时批改完，她要做一件事，就会立刻去做，不管有多少事，她都会一心一意地做完一件事情，然后再去做另外一件事。她做事时的认真劲和专注度是非常的高的，不管有多少人去打扰她，也不会影响她的速度，虽然速度快，但她批改的作业很少改错。
老师，您是辛勤的园丁，滋润了我们，您是一支蜡烛，照亮了我们的前方，您是一轮太阳，温暖了我们。
漫画老师五年级作文3
她，个头不高，但在我心里是一个非常伟大的形象。在她高挺的鼻子上有一双炯炯有神的眼睛。她生气的时候，会“火冒三丈”，像推起的高高的火焰。把书往桌子上一拍，那犀利的眼神扫射着我们，然后就是一场口水大战，她的口水像高压水枪一般喷射出来，场面十分震撼!这就是——我的'语文老师。
老师是一个名副其实的话匣子，打开它，你就别想关上了。她在课堂不知“浪费”了我多少“余生”。本来把这道题讲完就可以了，可她却因为飘在地上的一点小垃圾，而说到“天荒地老”。从自身的习惯说到南京城市的建设，再从这繁华的建筑讲到这教室的小垃圾。老师她好像有用不完的精力，讲不完的人生哲学。
还记得有一次，我在语文课上晕倒了。其实是因为那天我起晚了，没吃早餐，导致了低血糖。老师从讲台上跑下来，掐了下我的人中。醒来的我还是有些晕乎乎的，老师扶着我前往办公室，还不忘嘱咐其他同学自习，哎，这个“老顽固”。她还跑去医务室，要了点葡萄墙，回来时她已有些薄汗。我有些感动，她又从抽屉里拿出一点吃的，对我嘘寒问暖的，我有些许泪目。
这就是我的“漫画”老师，她虽然有些话唠，看起来有点凶。但她就像一盏明灯，在黑暗的地方，温暖着我们。
漫画老师五年级作文4
我有一位数学老师教我们一年多了。她的要求很古怪，让我看看！
数学老师姓吴。她圆圆的脸蛋，一张灵活的嘴巴，还有一双水汪汪的大眼睛，只是大眼睛被厚厚的眼镜挡住了。她有20多年的教学经验，是我的数学“救星”。
吴老师给我们讲了她的上课要求：上课认真听讲漫，写字工整……不像其他老师，她不会要求我们考试拿太高的分数，只让我们尽力而为。最让我们同学高兴的是，她每周可以免一次作业，而且每次作业都不会布置太多。一开始我们还以为是传说，几天后才发现原来是真的！
记得有一次，各科老师布置了很多作业。这些作业像一座“山”一样将我们困在其中。就在我们以为数学老师会布置很多作业的时候，原来是她！她来了，她来了，她快步走着，只见她拿起粉笔，在布置作业的地方写了一个大大的“自由”二字。我们高兴得快要哭了。
也确实不要求我们考试分数太高！有一次期中考试，我们班的同学没有一个数学考得好。我以为老师会严厉地责骂我们，结果她只是说：“没关系，下次要努力。”简单的`一句话，却永远铭刻在我的心里……
这就是我们的数学吴老师，她很平凡，但对我来说却是独一无二的。好像一直都遇到这么好的老师......
漫画老师五年级作文5
李浩老师是我们班的英语老师，也是我很喜欢的一个老师，他就像个老顽童。
李浩老师长得又高又壮，眼睛像葡萄，鼻子也很挺，再加上一个黑框的眼镜，使他看上去十分幽默。
说来说去，李浩老师的特点就是幽默幽默。
有一次，我们新学了一篇课文，李浩老师为了加强我们的语感，特意请了一位同学和他一起演课本剧。为了到达更好的效果，他还把外套系在腰上当裙子，又做了一个臭美的动作，令全班哄堂大笑起来。紧接着，他又用尖尖细细的声音说：“可以开始了吗？〞全班又一次哄堂大笑起来：这完全是一个女孩子的'声音啊！李浩老师可不管这么多，为了让我们品味到文章中的深意，他可豁出去了！
还有一次，李浩老师教了我们星期一到星期日的英语，可我们掌握得并不好，有些人连听都听不懂。这可怎么办呢？李浩老师想了想，居然想出了个笑话！他笑咪咪地说：“我有一个笑话：星期一是忙day；星期二是吐死day，忙死了；星期五是福来day，马上要过周末了；星期六是洒脱day；星期日是伤day，好伤心，又要到忙day了！〞这下，同学们不但记住了单词，还把这句话传开来了呢！老师智慧的解读让每个同学都记住了一星期七天的读法。
李浩老师就是这样一位幽默、幽默的老师，你说，他是不是一个老顽童呢？
漫画老师五年级作文6
我的老师是一位非常优秀的人，她叫李老师。她有着一双明亮的大眼睛和一头乌黑亮丽的长发。虽然她已经30多岁了，但她看起来像个年轻的姐姐。她总是穿着色彩鲜艳的衣服，给我们带来了无穷的活力。
李老师不仅外貌漂亮，她还有着独特的性格特点。她一直以认真负责的态度对待每一堂课，她总是认真备课、讲解清晰，并时刻鼓励我们积极参与。每一次上课，她总是充满激情地为我们讲解知识，让学习充满乐趣。
有一次，在一节英语课上，李老师用一个有趣的游戏方式让我们学习新单词。她将教室分成几组，每个小组派出一名代表拿着纸牌，看到老师写在黑板上的英文单词后，迅速跑回队伍里将中文意思写在纸牌上。最后，她组织我们一起念出正确的中文意思，这样我们既复习了新单词，又锻炼了团队合作能力。这个活动让我们感到非常开心，也更加喜欢英语课。
除了上课认真负责外，李老师对待学生要求严格。她总是告诉我们要做一个守时、守纪律的好学生。有一次，我上课迟到了几分钟，她没有惩罚我，但是她非常认真地和我谈了一次话，告诉我为什么迟到是不对的，希望我以后能按时到校。通过这次谈话，我明白了迟到会影响到自己和其他同学，从那以后，我再也没有迟到过。
总的来说，李老师是一位认真负责、讲课风趣幽默的老师。她用自己的'热心与智慧给我们上了一堂又一堂精彩的课程。我非常敬爱我的美丽老师，她不仅给予了我们知识，更教会了我们如何做一个优秀的人。我希望她永远幸福快乐，继续教育更多的学生，为社会培养更多的人才。
漫画老师五年级作文7
我们美术老师叫高老师。他非常幽默，每次他叫我们回答问题，我们答错了，他就会拉长调说，“恭喜你——答错了——”引得我们哄堂大笑。
他有一点胖，他走起路来，我都感觉地都在微微颤抖。有一回，走廊上突然震动了，突然有人问道：“怎么回事，为什么地在抖？”又有人说：“有可能是轻微的地震，没事儿。”老师突然开门进来，仿佛听见刚才的对话，径直向说地震的那位同学走去，在那同学的头“拍”了一下说：“我有那么胖吗？不能把我说的瘦一点吗？”把我们逗得哈哈大笑。
高老师非常幽默，可是他的`头发怎么说呢？就像蒲公英一样，不要误会他的头发而是被风吹过的，而是像蒲公英一样稀少。有一次他站在灯下面，突然一开灯，那反射的光直直地射到一位同学眼睛上，他突然叫了一声：“啊！”吓得我的笔都掉啦，他捂着嘴说：“我就看了一下老师的头，突然一道光刺到了我的眼睛里。”我们哄堂大笑，从此高老师永远戴上了帽子。
这就是我的高老师，你的老师是什么样的？
漫画老师五年级作文8
“啄木鸟”是给大树治病的益鸟，我有一位“啄木鸟”老师，她是专门给我们挑毛病的语文老师王雪艳。
上一秒老师还面带微笑给我们兴致勃勃的讲课，下一秒她就开始喋喋不休的挑我们的`毛病了。但是我们总是左耳进，右耳出，把她的“忠言逆耳”当耳旁风，不长记性。
课堂中，有时会陷入尴尬的境地，若没有人回答问题，她就点兵点将随叫随到，若你回答的特别精彩，她就一顿猛夸，什么你是学霸，清华北大任你挑之类，但是你若一不小心发呆发愣或者捣乱了，那就遭殃了，噼里啪啦一顿狠批，臭骂，你是不是梦见周公了？想想你的表现对得起起早贪黑辛苦忙碌的爸爸妈妈吗？你整天吃得饱穿得暖怎么就不知道努力学习呢？咱不蒸馒头好赖争口气呀！别看嘻嘻哈哈的我们，有时竟被她批的掉下两颗金豆豆，这样的批评，我们心甘情愿接受，不伤自尊，她的批，句句戳中我们的心，只有努力发奋读书，取得优异成绩，才能对得起她的每份辛苦付出和爸妈的养育之恩。
小树长成参天大树需要护林人不断修剪，我们长大成人成才，离不开“啄木鸟”老师的辛勤教育。
漫画老师五年级作文9
我有一个特别的老师，他的名字叫张老师，就像漫画里的超级英雄一样，总是带着神秘的笑容走进教室。他的眼睛大大的，像两颗亮晶晶的.星星，每次看到我们，都能让我们感到温暖。
张老师教我们语文，他的课总是那么有趣，就像在听故事。记得有一次，他讲《草船借箭》，讲到诸葛亮如何智取十万支箭，他竟然把自己比作诸葛亮，手舞足蹈地演示，把我们都逗笑了。他说：“你们看，我就像是诸葛亮，面对困难也能想出聪明的办法。”那时候，我觉得他真是个“神奇”的老师。
张老师有时候也会犯小错误，比如他会把“李白”的“白”字写成“百”，然后自己笑笑说：“哎呀，我这是老眼昏花了。”我们都会笑起来，但他却用这个机会教我们，即使是老师也有需要学习的地方。
他还经常带我们去图书馆，说：“书籍是智慧的海洋，我们要像鱼儿一样在里面游来游去。”虽然这个比喻有点奇怪，但我们都记得很清楚。
张老师的课堂，就像一个大冒险，我们总是充满期待。他的每一个动作，每一句话，都让我们觉得学习不再枯燥。我想，这就是他成为我们心中漫画老师的原因吧。
漫画老师五年级作文10
我有一个特别幽默风趣的老师，他既是我的数学老师也是我的班主任。他跟众多老师一样，高高的鼻梁下架着一副大大的眼镜，脸上修饰得很干净连胡子都看不到，一张能说会道的.嘴总能把全班人逗笑。
有一次上课，老师讲到鸡兔同笼的题，有老虎还有兔子，结果算出来相等。老师走下讲台看看同学们做题的情况，结果看到有一名同学写的兔子比老虎要少。老师说："难道你家的兔子好吃一些吗？别人家的兔子都没有被吃，你家的却被老虎吃了？"同学们听了哈哈大笑起来。
还有一次下午上第一节课，同学们都是一副精神不佳的样子。老师看了看同学们，很风趣地说："你们是下课生龙活虎，上课像条虫子，下课跑得一溜烟不见了，上课就一副萎靡不振的样子。"全班听后，都笑了起来。说来还真奇怪，被老师这一两句笑话一说，我们突然精神焕发，都认真听起课来。上课的气氛被带动起来，老师讲得也更起劲了。
这就是我们的班主任蒋老师，他既风趣又幽默吧！有好多学校想要都要不过来呢！我们班的老师就是天下无敌第一好的老师！羡慕吧！
漫画老师五年级作文11
一头披肩的短发，一双有神的眼睛，微胖得身躯，这，是我六年级的数学老师—李老师。
李老师年纪不大，但对待工作的态度却令我印象深刻。
记得有一次，数学课在下午进行，我在下午时已经有了困意，过了一会儿后，我眼睛像被胶水粘住了般，睡了过去。刚进入梦乡就被一个熟悉的声音打断，吓得我猛抬头一看，嗬！
李老师！我身体一哆嗦，椅子向后退了一点儿。“来，站起来听！”李老师又严肃的语气说到，“快点！”在一旁的我显得有些不知所措。“快！”老师瞪了瞪我，我这才缓缓站起，全神贯注地听着老师讲课。
李老师不光只一天对工作极为认真，每天都如此。
每天下午将要放学时，李老师总是会提醒同学们：“同学们，你们抓紧改错，再过10分钟我就要拍照上传到群里面了，抓紧时间！”
我每当有不会的数学题都会去问老师，每次问题时，她总会耐心的'给我讲一边讲，一边问我：“明白了吗？这一步是这么求出来的。”我便点点头，她又继续讲了下去。有的时候，她看我不太懂，便从头给我讲了一遍又一遍，直到我听懂为止。
这就是教我数学的李老师，每当我拿起书本学习时都会想到李老师。
漫画老师五年级作文12
我还在七班的时候，有一位很“怪”的老师，她就是杨苗苗老师。
她有一头乌黑的短发，还有两颗炯炯有神的大眼睛，它们在太阳光的照射下闪闪发光，非常引人注目。耳朵上的耳环每一天都不会重样。她每天穿的裙子也不会重样。比如：黄色波点、黑色长裙、白色短裙等各种不同的裙子。
她每天上课时总是笑眯眯的。下课和我们聊天的时候会因为太开心，眼睛弯成一个月亮。
她也总是“书不离手”。每次她来我们班看午读时，不管要不要用，她总是把语文书拿在手上。上阳光体育也是，她带七班下来时，总是拿着语文书。你可以告诉我这是为什么吗?
当我还在四年级上册的时候，学了一篇名叫《爬山虎》的文章。还记得杨老师说过，只要我们上课认真听讲，她就带我们到后楼墙上看真的`爬山虎。我当时特别的期待，因为是上课时间，不好和同学们说我开心的心情，我就把这份开心藏在心里。
第二天，杨老师带我们来到了看爬山虎的地方。过了十分钟，同学们还在看爬山虎，只有我跑过去和杨老师聊天说笑。我一直在想，她怎么这么“怪”呢?别班老师都不下来，就杨老师下来。
现在，就算我已经离开了七班，可是杨老师对我的那份热情，会一直燃烧在我心里。
漫画老师五年级作文13
我们的老师可是德、智、美、体样样通的才女，就是太爱罚我们了。用一句话概括：“简直太有才了又严厉。”
一次，邓老师喜气洋洋地拿着一叠厚厚的试卷“咚”地一声放在讲台上。笑眯眯地对我们说：“恭喜大家，这次考试实在好的不能再好。所以请站起来。”同学们听到郑老师这么说，一个个都心花怒放，眉开眼笑地站起来。“你们这次真的`给我找面子了啊！自己看看这试卷狗屎都不如。狗屎还能给花做肥料，备品的人都嫌这叠纸太脏了。来，都罚抄第一，第二单元课文，没抄完别回家。正好我今天开会，随便留多晚。”同学们的脸犹如万里晴空变成狂风暴雨，数的拿出本子奋笔疾书。见一声撕心裂肺的怒吼：“叫你们现在抄了吗？只是吓吓你们，让你们长长记性。现在我们来学习新课，别没精打采的，不然真的抄第一、二、三单元课文。”
讲课时的郑老师其实很美丽，有很多同学对她是又爱又恨，因为她会精心分析课文的每一处，哪怕是一个标点。她都会告诉我们这里作者的用意，几乎每个同学都听得津津有味，听得如痴如醉的我们都目不转睛地盯着她的每一个动作，听着她的每一句话。这就是讲课时美丽的郑老师。
这就是让我们既爱又“烦”的郑老师，你喜欢嘛？我不管，反正在我们学校里她的粉丝超多。
漫画老师五年级作文14
每年级每个班都有一位风趣的漫画老师吧！而我的漫画老师是我们班的姚老师，同时也是我最喜欢的老师。她性格很开放，改作业时喜欢用竖线每天给我们留的作业也都很少，不像其他老师一样，而且每次我见到的时候总是今年很开朗的样子，而且对我们也不发脾气，总是带给我们亲切的.感觉，穿衣时每天也很朴素低调，我们都很喜欢她的性格。姚老师作风一向很快捷，无论做什么事都很快捷，如改作业，每次老师改作业的时候用的不是对号，而是竖线同时改的也很用心，同学们都喜很喜欢让姚老师给我们改作业。姚老师，您真是名副其实的风趣老师，风趣到让同学们都很喜欢你。
啊！姚老师，您真的是我的漫画老师，一位别有风趣的漫画老师。
漫画老师五年级作文15
在教过我的老师中，印象最深刻的是一年级教我们语文的李悦老师，她的目光中不停的转换着喜悦与严厉，脾气古怪是她的最大的特点。
刚踏入学校的那几个月，我还非常的'胆小，没有现在那么的活泼，对于一切陌生的事物很恐惧，还好在两个星期之后，稍微有些缓解。在第二节课的时，老师提了一个很难的问题，全班没有一个人举手，这时老师走到了我的身旁，并让我来回答问题，我用蚊子般细小的声音回答了老师。李老师说“你回答的很好呀，为什么不举手呢？还有，下次上课回答问题声音大一点。“说着，还摸摸我的头，让我坐下。过了两天，在上语文课时，李老师又让我回答问题，等我回答完，老师说”下次回答问题还是这么小声，就吧这几句抄几十遍！“然后就把我摁在座位上。你说李老师的脾气是不是很古怪？
还有次，老师让我们在课堂上写作文，只见她眼中透着严厉的目光说：”今天我们来看图写话，我给你们一张图，你们写一篇150字的小故事，下课我检查。”40分钟后，老师推门而进，她先在教室吼道转了一圈，然后怒气冲冲的吼道：”你们写的是什么东西，还有人只写了一个开头！“这时我的心提到了嗓子眼，因为我就是有人，看我们一张恐惧的脸，李老师突然大笑：“我就是跟你们闹着玩呢，你们写的还很不错！”
李老师，您对我们的关心我们懂得，我们也会好好学习报答您的。