小学五年级写景的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学五年级写景的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级写景的作文1
虽然一年四季都有雨，但它们的脾气可大不相同。
春天，当农民伯伯播下种子的时候，春雨便悄悄地来了。她悄无声息地下了起来，落在了树林里，洒在了田野上。遥望那一望无际的田野，嫩绿的小苗成群地从土里探出头来，吮吸着大地母亲那甘甜的乳汁。笋芽儿也迫不及待地睁开了双眼，来欣赏这五彩缤纷的世界。花儿洒落在草地上，红的像火、粉的像霞、白的似雪，再加上牛毛似的斜织的细雨，好一派迷人的景象。
夏天，炙热的太阳烤着大地。人们总是盼望着下雨，可雨却不知道躲到哪里睡懒觉了，人们开始埋怨起来。雨被吵醒了，他听到之后，十分生气，便开始下起了大暴雨。豆粒般大的雨点砸在地上，溅起了一朵朵水花。不一会儿，积在地面上的积水就没过了脚面。他的近亲--雷和闪电也时不时地凑热闹，凑热闹没关系，可你也别捣乱呀！一阵阵响彻云霄的雷声，一道道划破天空的闪电，常把胆小的人吓得毛骨悚然。
秋天，花针般的丝丝小雨洒在了田野里。高粱涨红了脸，稻子笑完了腰，农民伯伯忙得不亦乐乎。树林里，怎么有这么多只蝴蝶在翩翩起舞？仔细一看，噢！原来不是蝴蝶，而是一片片落叶。红的，金黄的，落到地上组成了一幅幅美丽的图画。就这样，丰收的喜悦随着丝丝的'小雨来到了。
冬天，这里没有雨，但有他的同胞兄弟--雪。一片片洁白的雪花飘飘扬扬地落了下来，给大地母亲盖上了一层厚厚的棉被。这是一个银白色的世界，是一个美丽的世界，还是一个神圣的世界。
雨，你是那么的喜怒无常；雨，你是那么的变化多端；雨，你是那么的助人为乐。我要让你做我的好朋友，我要让你多做好事，我要让你永远留在人们的心中。
小学五年级写景的作文2
秋姑娘悄悄地来到了人间。秋天就是一个充满诗情画意的季节。
傍晚，我漫步小区，走到一棵银杏树前，树叶像千万把小扇子，扇走夏天的炎热，扇来秋天的凉爽。忽然，一片银杏树叶慢慢地飘在我的眼前。我走上前去，捡起落叶。长长的叶柄细而柔软，叶面像半圆形，叶的边缘仿佛女孩子的裙边。此时用手抚摸光滑而柔软就像抚摸上等的绸缎，它散发着一股清凉，我决心要把它好好的珍藏。
突然，一阵浓郁的花香迎面飘来，使人陶醉。循着迷人的花香，我来到了桂花树前。它矮小，笨拙。许多叶子聚在一齐，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏着。一片椭圆、穿着坚硬盔甲的.桂花，威风凛凛地守护着叶面，像涂蜡了一样油亮。在阳光的照耀下，叶子边缘有锯齿状的小刺，我用手轻轻点了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的将军呀！
枫叶火红火红的，像熊熊燃烧的火焰。它的形状像金鱼的尾巴，叶面仿佛就是秋姑娘细细裁剪！梧桐树叶有宽大的叶掌，叶脉清晰又如人的血管，中间有淡青色，夹杂着金黄。叶的边缘有些发枯，向上卷起，一阵风吹来，一些叶子慢慢地飘落下来，此时像一群翩翩起舞的蝴蝶。
啊！我爱美丽的秋天！
小学五年级写景的作文3
今天是星期天，天气晴朗，金色的阳光照耀着大地，小鸟在枝头跳来跳去，我决定和爸爸、妈妈一起去公园玩。
刚走进公园， 迎接我们的就是一排排高大挺拔、枝繁叶茂、高高低低、错落有致的大树，就像一个个威武的士兵，保卫着公园。我们游走在“绿色的海洋”中，在树的下面，是一层绿油油的小草，如同 一张绿色的地毯，铺满了整个公园。这些小草随风摇摆，像一个个绿色的小精灵，在摇晃着跳舞，又像是一块块翡翠，铺满了树下。在小草之中，还夹杂着一些五颜六色的小花，遍布在公园各处，如同 给公园穿上了一件五颜六色的`衣服，在这花海之中，还飞舞着一些蝴蝶、蜜蜂，小蜜蜂在花丛中欢快的采着蜜，还发出嗡嗡的歌唱声，花蝴蝶则向游人展示着自己优美的姿态，无数游人都情不自禁的弯 下腰，蹲下身子，闻一闻大自然的芬芳，那些摄影爱好者也绝不会放过这美好的一幕，只听“咔嚓”一声，那些坐着、躺着的人们都会被做成最美好的回忆，一阵凉风吹过，使人感到无比凉爽惬意，转 眼就把你送入梦乡，舒服极了！
太阳不知不觉地落山了，我们踏着夕阳回家去了。
小学五年级写景的作文4
春风挤走了北风，赶走了寒流，唤醒了大地，翻开了一页页闪闪发光的日历。
瞧呀！之前清瘦的高山渐渐变得丰满，葱茏茂密。山坡上，草儿从梦中醒来，慢慢的吐出嫩芽儿，真是碧绿如茵。在草儿中，夹着一些白色的、红色的、粉红的等等五颜六色的花瓣，美丽极了。
山前，一个明净透亮的大湖展现在眼前，就像一面大镜子，湖中，一条条小鱼正在嬉戏。湖里的小岛的确非常引人注目，花儿、草儿、小树都有。大湖的左边，是一棵棵柳树，她们就像一个个亭亭玉立的少女正在梳自己的绿头发。这时使我想起贺知章写的咏柳：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。大湖的右边，是一枝枝桃花，一枝枝毫不逊色的桃花，它们也把大湖当作镜子，这些桃花，就像一个个害羞的小姑娘，正在照镜子。桃花旁边，是那青青的秧苗，它正在快乐的成长着。一阵微风拂过，湖面就泛起层层涟漪，柳树摇动着它的“头发”来，桃花散发出一阵阵清香，就连田里的秧苗都舞动着，啊！一切都动了！真的动了！
突然“唧”的一声，原来是一只只俊俏燕子飞来了，它们正在尽情的.玩耍，有的在树上叫，有的站在电线上，还有的飞过湖面，尾尖儿偶尔沾了一点儿水面，就漾起一圈圈波纹。
俗话说得好，“一年之计在于春”，春天是个迷人的世界。它是一个新的起点，让我们翻开一页页光荣而又艰巨的闪光日历。
小学五年级写景的作文5
我们的校园如同花园一样美丽，一进校园就好像进入了一个美丽的大花园。
校园的东边有一片茂盛的竹林，这些竹子长的非常粗壮，每一天都要把腰挺得直直地站在那里，就像解放军一样。在竹林的东侧有几棵高大的紫玉兰树，紫玉兰是1997年种的，20xx年第一次开花。于是，紫玉兰就成为了我们校园的标志。校门口还有一块巨石，巨石上写着“尊重生命，遵循规律。”
校园西侧有一个绿化带，绿化带里种着各种各样的花，到了春天绿化带里更是美丽了，许许多多的花都绽放了，有红的，黄的，紫的.，粉的.....色彩缤纷，给大地穿上了一件五彩的新衣。绿化带里种的还有葡萄，石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就变得紫红紫红的，就像一颗颗美丽的宝石，要是能把它串成项链那该多好啊！而石榴到了秋天，就会穿上一身红色的小衣服，裂开嘴巴，露出洁白的小牙齿，对着我们微笑。给学校增添了许多乐趣。
我们的操场有200米长，中间有足球场和篮球场。在操场的南侧和北侧也有一片竹林，这里的竹林和那里有点不一样，一阵风拂过，这些竹子就会发出“沙沙沙”的声响，就好像唱歌一样，真好听。
学校是我们学习的天地，更是我们成长的乐园。我爱这个美丽的校园。
小学五年级写景的作文6
如果把秋天比作一首优美动听的歌曲，那么秋天的落叶就是一个个音符；如果说秋天是一幅花卷，秋天的落叶就是画卷上一个个美丽的景色；如果说秋天是一篇华章，那秋天就是一个个生动的文字，秋姑娘已经悄悄来到我们的身边。
仔细看这些叶子，叶子真的是千姿百态啊！瞧，那边有一片树叶，是黄色的杏叶，从远处看就像一只只美丽的金蝴蝶一样。那边的枫叶叶不甘落后呢！它们似一团团火焰一般在燃烧着。呵，那边的青松，全身翠绿，仿佛像一位挺拔的战似的。路边旁的叶子像一位小姑娘，蜷缩着自己的身体。梧桐树叶微微摆动着，正在向我们招手呢！
“嗖”秋风公公吹来了一阵风，让我们看见了更美丽的秋景。它们起先有一点点摆动，突然一下子就像一阵蝴蝶一般，飞落到大地的每一个角落，它们好似在说：‘亲爱的大树妈妈，我要离开你了！“它们有的翻落下来，好似一位运动员，有的直直地掉下来，就像断翅得鸟儿从树上摔下来，还有的像一只蝴蝶，在风中翩翩起舞，左后慢慢地着落在地面上。
我捡起地上的'几片叶子，它们的样子十分奇特，像手的形状，颜色是红色的，看起来如红色的火焰。还有一片，真搞笑，全身是紫红色的，叶子的周围还有毛茸茸的小毛，上面有一道道深紫色的茎，轻轻放在衣服上，就吸在了衣服上，好像都不肯走了，我摸了一片叶子，还是如夏天一般细滑，闻起来还有淡淡的绿草清香。
树叶在树上时，小动物们可以把它们当成家园，美味的食物；人们需要树叶提供氧气，可以为我们遮风挡雨，调节室外温度；而树叶它的使命又是为大树输送养料，使之开花、结果。
”树高千丈，落叶归根“，生命得之延续，大自然才得以美丽。一片叶子平凡吗？并不平凡，落叶给大树提供养分，即使在生命的最后阶段也奉献着自己，仔细想想，我们人类有它伟大吗？并不是人才是世界的主宰，大自然才是！
小学五年级写景的作文7
虽然今天是星期天，但我还是像往常一样早起。我起得很早，为跑步做准备。
我下楼，觉得有点凉。我穿上运动鞋，像往常一样走出房子。啊，多美的早晨啊！我只是来到了仙境。
清晨，广阔的元叶上有骏马奔跑，空中有飞鸟飞翔，池塘边有青蛙呱呱鸣叫，河里有小鱼在水里游动……清晨的田野真像人间天堂！非常漂亮。如果你自己没有经历过，就不会感激。
我跑得很慢。我跑得很快，很悠闲。我一边跑步一边欣赏美丽的晨光。啊，太阳升起来了。阳光照耀着我，草和花陪伴着我，为我欢呼。他们让我跑进了奇妙的童话世界。我跑了很久，终于停了下来。然后，我跑了回来。美丽的风景和以前一样，但比以前更美丽。美得我无法形容。我继续慢慢跑。我跑回家，还在想着晨跑时看到的美景。
我进屋的时候，爸爸妈妈已经起床了。我很高兴把这美丽的`景色生动地告诉我的父母。他们都很惊讶。妈妈说：“哎呀，真可惜！要不你也让我们看看这美丽的风景吧！”我说：“好吧，明天我早点叫醒你。”我们三个人一起笑了。
我想告诉我的好朋友们关于这美丽的风景，让他们享受其中的乐趣，增强他们的体质。
小学五年级写景的作文8
花山岩画，涂画于广西崇左市左江及其支流明江流域的崖壁上，它与其依存的山体、河流、台地共同构成壮丽的左江花山岩画文化景观，形象地反映了当地先人当时的社会生产生活和精神状况。在20xx年7月15日，左江花山岩画文化景观入选《世界遗产名录》。
花山岩画上的画像可谓是奇形怪状，栩栩如生。它的人物只画出头、颈、躯干和四肢，没有五官等细节部分。它的基本造型分成正面和侧面两种。正面人物造型偏大，最大的高达2米以上，都是双臂向两侧平伸，屈肘上举，双腿叉开，屈膝半蹲，腰间佩戴长刀或长剑。侧身人像数量较多，身体比较小，大多数是双臂从胸前伸出上举，双腿前迈，做出想要往前跳跃的样子。
在那么险峻的悬崖上，古代的人们是怎么在上面作画的`呢？根据研究，专家们认为当时的人们可能是通过自下而上地攀岩法和直接搭架法。但是，如果直接搭架去作画，就要从河里开始搭起，这个困难不知道古人是如何去克服的，难道不成以前这里还没有形成河流？
花山自古就有着许多美丽的传说。其中有一个故事是这样的：古时候，有个奇人叫蒙大。在那个年代，兵荒马乱，蒙大忍受不了压迫，决心造反，可他没有兵马，怎么办呢？有一次蒙大上山砍柴，遇到一个老人，老人了解到他的想法，就给了他一叠纸和一支笔，要求他在这纸上画上兵马，连续画一百天，纸上的人马就会变成真人真马，但不能叫任何人知道。可在第九十九天时，蒙大的母亲趁他不在家，偷偷看了那些画，这下可好！那些纸片飞出屋外，飞向河边，粘在崖壁上，成了壁画。这是民间传说中花山岩画的来历。
我们不仅从岩画中看到壮族先民的绘画艺术成就，同时也感受到了古代壮族深会生活的丰富和勤劳、勇敢、奋斗的民族精神。“细听竹山昨日歌，顽猴戏水竹婆娑。”岩画伟岸神秘，雄伟壮观，令人流连忘返。
小学五年级写景的作文9
温暖的春风吹进了我们的校园，吹到了树上，草坪上，墙根下......就像母亲唤醒自己的孩子一样，校园里的一切都苏醒了。
小鸟“叽叽喳喳”地在大树上的枝头上追逐着，欢叫着，迎接着春风的到来。
太阳笑着，给我们带来了温暖。校园中各种树的花苞.叶芽都悄悄地从树枝里钻出来，沐浴着早春的阳光。
你看那高达的杨树，昂起头，伸开它那翠绿的“胳膊”，和春风拥抱在一起，还开出黄绒绒的花絮来，挂满枝头，把自己打扮得十分美丽。
梧桐树也挂出了一串串葡萄似的花苞，准备绽开它那紫色的喇叭花，吹吹打打欢迎又一个春天的到来。
在那高大灰色的榆树枝上，也挂满了珍珠似的小花苞，它一方面准备开放，一方面准备把成熟的.种子撒向大地。
春风也叫醒了沉睡在墙根的小草。你看，一簇簇小草正从松软的泥土中探出头来，像娃娃一样向着春天，向着太阳，向着人们的微笑。
啊！这是一个多么美丽可爱的早春啊!
小学五年级写景的作文10
春风轻轻地吹，轻轻地吹，吹绿了大地，吹醒了小草，吹出了勃勃生机。
小草懒洋洋地从土里钻出来，细细的，嫩嫩的，品味着春风的细腻，春风的温情，享受着春天明媚阳光的温暖。渐渐地，冬青的枝条上钻出了成千上万个像小豆豆似的嫩绿的小芽儿，渐渐地就变成了鹅黄色的叶子，不久就长成了绿色的树叶。柳树也在激情地庆祝着春天的到来，瞧，每条柔嫩的树枝上都长出了细细的叶子，像一个个调皮的孩子似的，使劲地在春风中当着秋千。迎春花更是调皮，它连叶子都不长，就是一心一意地想着开花呢！……
春天来到公园，光秃秃的树木长出了新叶。微风吹过，柳树姑娘摇动着柳条正在梳理着自己的头发，小草探出头来，各种各样的野花开了，红的、白的、粉的、蓝的、紫的……多像一幅美丽的图画。
春天来到果园里，桃花开了，像一个个美丽的小精灵挂在枝头。一阵微风吹过，桃花花瓣从树上往下落，像一只只美丽的蝴蝶飞在空中。雪白的梨花开满枝头，李子花开满山岗，真是百花齐放。
春天又来到屋檐下，燕子在那里盖房子，一阵微风吹过，燕子感到非常温暖，唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”
春天来了，我躺在草坪上，感受春天。嫩草软软的，真舒服。我感觉我的身后有一股力量在拱我的背脊，那是草儿在伸腰呢，那是春草的力量。和风掺杂着泥土的'香气和各种花香迎面扑来，沁人心脾，这是春风特有的芬芳。暖和的阳光普照大地，好温暖，好惬意，这是春日的热情。鸟儿从空中掠过，叽叽喳喳地唱歌，这是春鸟的声音。草是嫩绿的，花儿是五颜六色的，云朵是乳白的，天空是湛蓝的，这是盎然的春色。
在春天的怀里，不知不觉中我渐入梦乡。春天似花一般的少女向我走来，她鼓动着衣裙儿，风情万种；春天似初嫁的少妇向我走来，她风姿绰约，典雅脱俗。春天如诗般瑰丽，如梦般甜美，如酒般香醇。春天给我们带来了生机与欢乐，她是生命的母亲。
春天呀春天，你给我们送走冬天的寒冷，带来了春天的温暖。我谢谢你给大地带来生机勃勃的景象，给了我们欢乐。我喜欢你春天。
小学五年级写景的作文11
在一个凉爽的清晨，清凉的微风徐徐的吹在我的脸上，忽然，天空飘来一朵大乌云，顿时乌云密佈，整个天空彷彿变成一片灰色的大草原，遮住了温暖的太阳，因为天气变得凉爽，枫树也染上一层薄薄的红晕，我知道秋天来了。 树林里落叶满地，枝梗上少了些许茂密，残叶在风中颤抖，显得摇摇欲坠，金黄色的稻穗像一波一波的海浪不停的摆动，农民们在一旁收割稻米，忙得不可开交，又是丰收的一年，喜悦挂在每个人的脸上，农村充满欢乐的气氛。还有秋天裡最重要的日子─中秋节，农曆八月十五日，秋月缓缓升起，这天就是人人所期待的中秋节。中秋节当天，月亮特别圆，所以家家户户都会在月光下一边快乐的.赏月，一边烤肉、剥文旦和吃月饼。秋天真是个美好的季节。 秋天的景致总是披着一层神秘的面纱，虽然看不清也摸不着，有人说它带着些许的忧愁，像是一个多愁善感的少女，但我觉得它竟是如此的美，而且带着一丝丝浪漫的美丽季节，秋天是我最喜爱的季节。
小学五年级写景的作文12
美丽的石林是我的家乡，那里不仅有醉人的民俗，还有各种各样的石头。走进石林的那一刻，这里的风景一定会让你眼花缭乱。
石林是中国五级风景名胜区，享有世界第一奇观的.美誉。这里，风景和树木都很美。当然，最美的是石头。石头在这里就像一个居高临下的将军；有些像老虎一样下山；有的像强壮勇敢的力士；有的像慈眉善目的菩萨；有些像仙女.
石林有72个景点，我觉得最美的是剑峰池和荷塘。剑峰池中间有一块石头，像一把利剑插在清澈的水中，因此得名剑峰池。那块石头似乎有些地方被磨过，在强烈的阳光下散发出耀眼的光泽。站在岸边，闭上眼睛；似乎在一个梦幻般的世界里。
离开剑峰池走出缝隙后，我们看到的是一望无际的岗石林。有一块大石头，像一个留着胡子的古代人，戴着帽子，穿着长袍拖到地上，左手右手提着一本古书。原来，这就是著名的《关羽读书》。看到这一幕，我赶紧说：“爸，妈，去吧，别打扰别人看书。“我的话让全家人都笑了。
荷塘也很美，只看到悬崖上站着一朵莲花。石头呈莲花状，周围是石头花瓣。去石莲只有一条路，不仅窄，而且陡，大多数人都不敢走。只有胆大的人才能爬到山顶，把石林尽收眼底。坐在莲花峰上，盘腿而坐，真像个活神仙。为了做一个“活神仙”，我跟着父亲去爬莲花峰。看到石林壮观的景色，思绪起伏。我多么想永远做“神仙”，永远住在这里。
小学五年级写景的作文13
夏日，也许会给我快乐。它到了，朵朵荷花姑娘绽开了粉红的脸蛋，还有那葱绿的荷叶给她伴舞。那旁边的树妹妹扬起染绿了的叶儿
几阵风吹来，树叶儿唱起了欢快的歌，听，多优美。
夏日，也许会给我烦恼。它到了，夜晚，成群的蚊子嗡嗡地叫，被叮了一下，痒死了！不时雷声大作，轰隆隆的打雷，让人睡不着觉。
走在夏夜的小路上，有时草丛里“匆匆”地响，忽然跳出一只癞蛤蟆，有时也会钻出一条令人害怕恶心的蛇，把人都给吓跑了。
夏日，也许会给我音乐。它到了，小动物们正在举行音乐会：青蛙拍鼓“呱呱”响；蟋蟀在低声弹琴；路边的'草丛还时时传出带颤音的歌声
知了隐藏在树上伴奏着，萤火虫点亮了舞台，“纺织姑娘”演奏了【夏夜曲】，小动物们翩翩起舞。
夏日，也许会给我凉爽。它到了，冷饮开始卖了，总会有人去批发一些冷饮、冰棒、冰淇淩。各种冷饮应有尽有，杯装的，棒子的，纸装的。
夜晚打开风扇，多凉快呀！在树底下乘凉，轻轻慢慢的扇着，有时吹来一阵凉爽极了的风。
夏日，也许会给我水果。它到了，五彩缤纷颜色的水果数不胜数，有很多人爱吃的荔枝啊樱桃啊。
这些诱人的水果，让人见了就“哗啦”流下了口水。
夏日给你的感觉如何？它很美，美得似仙境，快来体验一下吧！
小学五年级写景的作文14
夏，是暴雨击打下仍昂首挺胸的荷花，美丽而又坚强。 ----题记 清晨，阳光推开薄雾，绽放她如花的笑容。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，她仿佛在告诉人们：”春已归去，夏已到来。”地面上一片绿色！ 是啊！夏天来了，窗外的树影日浓，使夏日的上午也变得炎热，透蓝的天空，悬挂着火球般的太阳，云彩好似被太阳烤化了，也躲的无影无踪。 七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河中的水也热得烫手，就连地里的土也冒着烟。 夏天那种令人无法躲避的酷热真的很令人抓狂和头痛不论你走在烈日炎炎的.大马路上或者是已进树木成群的树林中，房屋的阴影处，不论是在早晨，中午还是在傍晚，那署日的炎热总是时时刻刻的伴随着你，纠缠着你，真让人心烦。 夏日的中午，天空没有一丝云彩，太阳把地面烤的滚烫滚烫；一阵风迎面吹来，从地上卷起了一股热浓，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成细条的了，每当午后，人们总是特别容易感到疲倦，就像刚睡醒一样，昏昏沉沉。连树林里的鸟，也都张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出去觅食了。 夏天的夜晚，星星闪烁着亮晶晶的光芒，一点，两点，三点……璀璀璨璨，闪烁不定，就像一只淘气，幼稚，然而又充满神秘，智慧的眼睛。他们仿佛看见了我们，便和我们玩起了“藏猫猫”的游戏。他们那灵动的身躯，东躲西藏，时隐时现，弄得我眼花缭乱。 这就使夏日，这就是夏天的独有景色，它吸引着我们去欣赏！
小学五年级写景的作文15
一个风和日丽的周末，我和妈妈到柳叶湖游玩。
进入柳叶湖景区，首先映入眼帘的是一个长方形的大花圃。花圃中各种鲜花姹紫嫣红，竞相绽放，红的似火，白的如雪，粉的像霞、、、、、、在阳光下呈现出勃勃生机。 “柳叶湖欢迎您” 六个醒目的大字镶嵌在花圃中央，这几个字用紫色植物摆成，周围衬着绿色的万年青，格外引人注目。
花圃两边是碧绿高大的柳树，放眼望去，沿着湖畔，无数棵垂柳在风中摇摆，宛如一条绿色的长城，这恐怕就是柳叶湖得名的原因吧。微风轻拂细长的柳条，就像无数个长发姑娘正在翩翩起舞呢。走过去,伸出手，柔软的柳条便垂在手心，柳叶绿绿的，细细的，就像我们弯弯的眉毛。夏天的柳叶已不是春天那般嫩绿中带着鹅黄，叶子变得密而多，颜色也绿得深沉了。身旁有三三两两的游人走过，有的头上戴着柳条扎成的帽子，别有情趣。
柳堤下面就是湖了。妈妈告诉我，柳叶湖的水域面积有21.8平方公里，约为杭州西湖的四倍，被誉为“中国城市第一湖。”站在岸边，极目远眺，湖面烟波浩渺，似乎没有边际，真是水天一色，与湖面相接的青山若隐若现。近处，随风摇摆的垂柳倒映在清澈的湖水中，越发婀娜多姿。阳光洒在碧绿的湖面，层层微波闪闪发光。走下柳堤，沿着湖岸往前走，湖水漾起的水花还时不时钻到到我鞋子里去呢，真像个顽皮的孩子。
我们沿着岸边的长廊继续前行。长廊两边绿树成荫，鲜花盛开。沿途的灯也很有特色，这一处全是几盏灯笼形状的，那一处又是几颗铅石形状的。走得远了，慢慢地，热热闹闹的景像变得安静起来，静得连我们的脚步声都一阵阵的传到耳中。湖面上正好一只船划过，“咿咿呀呀”的桨声，划破了湖面的`平静，船夫和乘客谈的话语都听得一清二楚.。
走过长廊,不知不觉就到了司马楼。高大的刘禹锡的塑像吸引着我们的视线。我走过去，认真地端详着他，只见他右手拿着一本书背在后面，左手放在胸前，脸上的表情十分安祥，他似乎望着湖中的小岛，他是不是也被风光如画的柳叶湖陶醉了，又或是在吟诗作对呢？
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”，吟诵着刘禹锡的诗句，我们恋恋不舍地离开了柳叶湖，一路上，我的眼前还是一排排柳树随风起舞，脑海中还是柳叶湖水的微波荡漾。
常德市北正街小学 裴艺
教师点评：
小作者用优美的语言细致具体地描写了柳叶湖的美景。碧绿的柳树，清澈的湖水，这两种最能表现柳叶湖特点的景物在小作者的笔下细腻而丰满，让人有身临其境之感。整篇文章按照游览顺序来写，显得层次分明，详略得当。文中，小作者多次恰到好处地运用了修辞手法，使文章语言生动而富有特色，字里行间洋溢着小作者对柳叶湖美景的热爱与赞美之情。