小学生作文

时间:2024-10-10 小学作文 我要投稿

小学生作文15篇【实用】

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的小学生作文,希望对大家有所帮助。

小学生作文15篇【实用】

小学生作文1

  今天,老师让我们同学互相之间写优缺点。我觉得你给别人写就得多看别人的优点,别人给你写的就得看自己的缺点,并且要改正缺点,这样才能团结一心,友谊长存。

  第二节一下课,我就要给苏方写了,这是我写得第一张。我就坐在那里发愁,写她什么优点呢?一直到上课,才想出来她有什么优点。不是她没有优点,而是太多了,我不知道该写什么了。我正准备写她的.优点时,老师已经进来了,我一想:这不行,被老师发现可不好,算了,我还是下课在写吧!但是下课在写也不是个好事,因为我整节课都在想:我写完了以后她会不会接受,会不会大发雷霆?因为除了写优点,还要写缺点呢!叮当叮当……漫长的一节课终于结束了。我拿出笔和纸写:“苏方,你好!你是一个学习好,性格开朗的小女孩,不过你很爱打人,希望你以后改正,汪海蓉,20xx年4月11日”。这时我又想她会不会接受呢?会不会大发雷霆呢?我小心翼翼的把纸卷成一个卷,走过去跟苏方说:“这是我给你的纸条,你收好呀!”“行!”她爽快地回答。我走回座位,看她正在看那个纸条,我心“砰砰砰”地跳,只见她微微一笑,拿起笔在纸上写字。我提到嗓子眼的心终于像石头一样落了地。不一会儿,她也把一个纸条给我,一声不吭地走了,我又开始提心吊胆,她会不会生气了呢?我赶紧把纸条打开,上面写着:“谢谢你帮我指出缺点。苏方20xx年4月11日”,我又放心下来了。这时上课铃打响了,我就认认真真的上课了。

  从此,我和苏方的关系更加亲密了。

小学生作文2

  青春勾勒上一层梦想的光芒,我们肆意展现着青春的模样,纵然我们经历着生活的坎坷,但我们仍不放弃自己的努力和成长。

  我们于挫折和打击中变得勇敢,面对上帝精心准备的难题屡败屡战。我们以理想做帆,信心为船奋力驶向“困境”大洋的彼岸。市井的喧嚣与我们无关,凯旋或败北都有属于我们的甘甜。

  永不言败是正值年少的我们青春的信仰。就算没有胜利的辉煌也有伙伴为自己欢呼鼓掌。书桌上摞起的书本映着一抹残阳,我们仍旧在流失的时光中欢笑歌唱。清爽的秋风吹拂着跳动的心房。求知的路上,我们自信自强;成长的'路上,我们勇往直前,骄傲地喊出自己的梦想。昔日的青涩懵懂已悄然逝去,我们踌躇满志,趾高气昂!

  十几岁的我们初露锋芒,试卷上也印着我们不朽的篇章,这里是没有硝烟的年轻的战场,我们积极阳光,蓬勃向上!心中存有不灭的理想,每个人都可以做自己最绚丽的太阳!

  我们缤纷的青春里也有淡淡的忧伤,但在荏苒光阴里仍有朋友陪在身旁,和煦的阳光在地上投射出青春自由的小样。或许我们对未来万事迷茫,但我知道在当下抓紧自由翱翔的时光。青春的我们有本事永不言败,我们不惧困境,奋力一搏即可实现自己的希望。

  永不言败的精神伴随我们成长。我们的勇气,坚强,责任,担当……成为我们敢于永不言败的资本。朝气蓬勃的我们在青春的旅途中勇往直前,只是莘莘学子又何妨?我既没有苏东坡“大江东去浪淘尽”的豪放;也没有李清照“人比黄花瘦”的愁肠。他们选择了逆来顺受,我却知道面对困境要坚定自己的信念,坚持到底终能尝到胜利的芳香。

  我知道,我永不言败!

  我知道,我们永不言败!

  我知道,青春,永不言败!

小学生作文3

  每一个人都要成长,每一个人都品尝过成长中的喜、怒、哀、乐。人生百态,无论你的成长是一帆风顺,还是困难重重,但是你肯定在成长中明白了成长的滋味。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经成为了一名堂堂正正的中学生,我为此也感到骄傲与自豪。

  小学时,我的学习并不是那么优秀,尤其是英语。每当一上英语课,这密密麻麻的英语句子,简直就像“天书”一般。为此,我感到十分烦恼,为了使英语成绩提高,我在课余时间强背英语单词,遇到不会的问题,我想方设法也要把它给弄明白。三十分、四十二分、六十八分,终于再一次考试中,我的英语居然考了九十八分。九十八分,对于一个学习优异的.学生来说不算什么,但对于我来说,是多麽高兴、激动的事情啊!俗话说:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”无论有多么困难的事情,只要你肯吃苦、肯努力,天下没有你办不成的事。在这时候,我终于感受到了一点成长的甘甜,甜甜的、酸酸的,每味极了,我从来没有感受过这么美好的滋味。

  进入了初中,我渐渐感受到了成长的压力。不经历风雨,怎能见彩虹,对于这芝麻大小的压力,我有信心去克服它,这样才能使我的成长更加充实、有挑战趣味,我渐渐懂得我张大了。

  成长使一条帆船,载着你向波澜壮阔的大海深处航行;成长使一位和蔼可亲的老师,引导着你的学习;成长使一支蜡烛,指引着你走向光明大道。

  成长使多姿多彩的,只要你细细去品味,才会感觉到成长中的美好滋味。加油吧!同学们,只要你把握住成长中的每分每秒,好好的去学习,成功离你不远了!好好学把!

小学生作文4

  同学们,你们知道一年中什么时间最快乐?过春节,那过春节什么时间最快乐,当然是长辈们给我们红包的时侯,那红包里装着什么东西?压岁钱。同学们真聪明!不但各各回答的快,而且还准确。

  传说,在很久以前,人们在拜年后,种新的怪兽出现了,这种怪兽每年除夕夜,就会出来吓小孩子,被吓的小孩就会变笨。又到了一年除夕,大人们开始着急了,因为怪兽又要来了,他们听说有位高人能吓走这种“怪兽”。于是他们俩把这位高人请来了。这人先用红色的纸折成一个袋子(也就是现在的红包的前身)接下来把八枚铜板放到这袋子里,再把这袋子放到孩子的`枕头下。这种“怪兽”又来了,就在这千钧一发的时侯,拿到装铜钱的红袋子跑了出来,接着那八枚铜钱发出万丈金光,然后发出了一声巨大的“咚咚”的响声,最后那八枚铜钱跑到了这种“怪兽”身上东跑跑西跑跑,“怪兽”被吓着了,夹着尾巴狼狈地跑走了。从此,再也没有小孩因为这种“怪兽”的惊吓变笨了。因为这种“怪兽”“叫岁”,所在命为“压岁钱”。

  从此,过春节给小孩发“压岁钱”的习俗就流传开了。

  今年,我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨都给了我压岁钱。可我没乱用,用十分之七的钱捐给了灾区的小朋友,剩下的三分之二买衣服、买书也捐给了灾区的小朋友,最后剩下的才自己用。

  我不知道我帮了多少小朋友,但我知道当亿万国人心连心,肩并肩,手挽手的时侯,任何困难都是暂时的,任何灾难都是可以战胜的!

小学生作文5

  今年的国庆节,爸爸开车带着我和妈妈去温州旅游,回来的时候已经是晚上了,车子在高速公路上飞快地奔驰,远处五彩的灯光像黑夜里的萤火虫,幽幽地闪着。

  突然,我注意到,高速公路两侧居然没有路灯,这是为什么呢?禁不住好奇,在青田服务区休息的时候,我便问爸爸,爸爸笑着说:“公路上使用的路灯一般发出的是散光灯,容易使行驶中的驾驶员目眩,有时不但起不到积极作用,反而使驾驶员难以辨认交通标志、路面标线以及障碍物等。高速公路上车流量大、车速快,如果因为路灯照射而影响驾驶员的视线,就容易发生交通事故,除了途中的服务区,控制室等路段外,高速公路上通常不采用路灯照明。”哦,原来是这样!

  那没有了路灯,高速公路上岂不是漆黑一片?驾驶员们又怎么敢开到每小时上百公里的车速?

  听到这个疑惑,爸爸摸了摸我的头,马上解释道:“我儿子可真是好问孩子!其实,高速公路上也不是漆黑一片。人们采用了一种玻璃微珠制成反光膜,再把反光膜铺贴在路边的交通标志上。它们平时不发光,只有在遇到汽车前灯的.强光照射时才会将光线定向地反射到驾驶员的眼睛里。这种反光标志的反射率很高,要比普通油漆强百倍,反射距离可达1000米,在保证车辆夜间行驶安全方面发挥着重大的作用呢!”

  “哇,爸爸,你知道的可真多!”我不禁对爸爸竖起了大拇指。爸爸笑了笑,开心地对我说:“这是我上高速前从网络上了解到的呢!”

  看似简单的高速公路竟然蕴藏着如此深奥的科学知识,设计和建造高速公路的工人叔叔真了不起。我一定要像他们一样,多学习多积累科学知识,明白更多的科学道理。

小学生作文6

  春意消去后就是夏天了,是一个宁静而火热的季节。

  在我的记忆中,夏天就像歌里唱的那样——是夜空中漫天的星光,是无尽的蝉鸣。

  夏天是路旁郁郁葱葱的大树,是倾盆而下的暴雨,也是池塘里的荷,承载着我童年的记忆。

  夏天,晚间踏着月光,听着耳边的蝉鸣,与家人漫步山间。昔日的树木如今已然葱茏繁茂,彼此推着挤着,叶子在路灯的照耀下,像打了白蜡似的,朦胧的发出润泽的光。晚间的清风吹过,片片树叶一起,奏出一曲夏天的歌。

  夏天,不同于春天的润物细无声,夏的雨,来得热烈而粗犷,天空像情绪多变的孩子,可能前一秒还是晴空万里,下一秒雨就倾盆而下。不过这种雨来的快去的也快,让人难以预料,所以夏天出门,最好随身带把伞哦。雨后,万物都被这场热烈的`雨所洗涤,空气格外清新,若此时走在山间小路里,除了泥泞的小路会让你觉得有些麻烦,更多的,你会享受青草树木的味道——大自然的味道。

  夏天,对于我来说,更是小学校园不远处的荷花池。当我还是一名小学生的时候,一到夏天,池里的荷花相继开放,每天上学放学经过那里,看着一朵朵荷花亭亭玉立的站在水面上迎着风向我点头,心情也轻松不少。六年时间,花开又花落,时间流逝之中,少年已成青年,而青年有一天,也会背上行囊,去看看外面的世界。

  转眼又是一个夏季,早晨,阳光照在草地上,我们站着,扶着自己的门窗,门很低,阳光明媚。草在结它的种子,风在摇它的叶子。

  我们站着,不说话,美好在宁静里生长。

小学生作文7

  ——升旗仪式完毕,趣味运动会也拉开了序幕。

  第一个项目:跳长绳。这个比赛我们班信心十足,因为练了一遍又一遍,为这次比赛做了充分的准备。

  跳长绳比赛就快要开始了,只见各个长绳运动员都在做热身运动,压压腿、跳一跳绳。戴老师召集长绳运动员,先做一次测试能否接的上前后同学。

  “痛死了!”只见陈开洋抱怨前面的龚天翔挡住了他的“火眼”,另抱怨长绳接不上此人。真是倒霉啊!戴老师的金口让龚天翔降临在我的前面。

  各班准备比赛!惊心动魄的时刻到了,“比赛开始!”裁判员吹响了哨声。

  摇绳的同学迅速地摇起来,第一名女生冲了出去,以她那轻快地步伐,一上一下,打好了头阵。正所谓良好的开端是成功的一半嘛!第二、三的`同学也跟了上去。一圈差不多快好了,马上要到我了!开始有一种说不出的紧张!万一跳断了怎么办?要到我了,我双脚一迈,快速的跑向中间,绳子立马甩到我的脚下,我轻盈一跳,绳子轻轻过去,我往外一跳。“yes!我跟着龚天翔跳过去了!”

  比赛到了白热化的阶段,操场十分安静,连一根针掉到地下的声音的声音都能听得见。只见裁判一吹哨结束了长绳比赛。

  经过评比后,我们班跳了全段第一名。同学们欢呼着,跳跃着,喊出我们胜利的信息!

  良好的开端是成功的一半,我们第一个项目就第一名,相信其他项目也有第一名!

小学生作文8

  在夜深人静之后,我想起了一个故事。一位年轻人总因一时一事的得失困扰,遇到烦恼和哀愁总不能把自己的思想、情感置之度外,似乎非折腾到精疲力尽不可。一次,苦闷烦恼的他来到一座寺庙,把自己的苦恼告诉了大师。大师笑着告诉年轻人,终南山麓出产一种快乐藤,凡是得到这种快乐藤的人一定会喜形于色,笑逐颜开,快乐似神仙,不知烦恼为何物。年轻人一听,非常高兴,为了得到快乐藤,不惜跋山涉水连夜赶往终南山,去寻找快乐藤。没想到他历经千辛万苦得到了快乐藤,生活中的烦恼事还一直缠绕着他,一点快乐的.意识都没有。于是他又找到大师,我已经得到了快乐藤,为什么仍然快乐不起来?大师乐了,年轻人,我早就料到你还会回来找我,其实快乐藤并非终南山才有,它是人人心中都有的东西,只要你拥有快乐的根,无论走到哪里,你都能够得到快乐。

  最近,欧盟颁布了一条奇怪的法令,农民今后需在猪圈里放上一些可供猪儿们玩耍的玩具,如果做不到这一点,则面临罚款或监禁。据悉,给猪准备的玩具将是篮球和足球,英当局还提醒农民要经常更换不同颜色的球,否则,猪儿会玩腻的。有人还提议在猪圈里悬挂链条,称这样猪儿就可以用鼻子蹭链条玩儿。欧盟官员认为,即使是猪,也应该快乐地活着。

小学生作文9

  “我们都需要勇气,来面对流言蜚语。”,是的,人人都需要勇气。我们需要勇气来面对周围一切的事实。

  勇气,是战胜困难的坚强后盾。莱特兄弟如果没有勇气,他们就不可能发明现在人人都需要的飞机。李时珍如果没有勇气,他就不会冒着生命的危险去自己尝试各种草药,然后编出《本草纲目》。袁隆平如果没有勇气,他又怎么会研制出杂交水稻,成为“杂交水稻之父”。

  勇气,是智慧与力量的体现。成吉思汗征服天下,用得是何等的勇气,他是何等的勇敢,何等的智慧。他军事才能卓越,用兵如神,一次次大败敌军,在众敌面前,他未退却过。他又怎么能不怕呢?只因为他有勇气,他有打下天下的勇气。

  勇气,是敢于和命运做挑战。海伦·凯勒,一个身残志坚的柔弱女子,凭着别人想象不出的勇气战胜了在人生中的多少困难。海伦·凯勒一个生活在黑暗中却给别人带来光明的人,又是具有怎样的勇气呢?

  勇气,是失去常人所拥有的'事物却依然可以骄傲的活着。贝多芬,一位颇具有创造性的作曲家,也是一个失聪者,晚年更是病痛缠身,但直到晚年他也没有放下他的骄傲。他也被世人认为是“厌世者”,可谁又知这位“厌世者”,身上隐藏着怎样的勇气。贝多芬在57年的生涯中,忍受了多少的冷嘲热讽。“此年轻者已然为乐坛掀起狂澜”,莫扎特曾这样评价过贝多芬。是的。黑白琴键上,贝多芬谱写了华丽的乐章。

  勇气,可以见证一个人的成长。如果,一个人拥有了勇气,还有什么挡得了他继续前进的步伐呢?

小学生作文10

  我的校园一角十分美丽,你能在那里欣赏到优雅的风景和琅琅的读书声。

  清晨,我踏着轻盈的脚步来到了学校,转眼看,啊!眼前的风景然我大吃一惊,我好像变成了一只树精灵,飞进了一片林里,我沿着有鹅卵石砌成的小路环视着校园的一角。在校门的右边有两棵枝叶茂盛的大叶榕,这两棵大叶榕的叶子一年四季都碧绿碧绿的,在两棵大榕树下都有两张长长的石板凳,旁边有两只可爱的小猫头鹰石雕、小海豚石雕,这张猫头鹰、海豚板凳平时冰凉的,在炎热的夏天,坐上去能给你散热。

  在两棵大榕树中间,有一座耀眼的五角亭,亭顶是金黄色的瓦面,还有五个高高翘起的尖角,下面有五条粗粗的柱子,这五条粗粗的柱子已支撑着这五角亭以有好多年了,风吹雨打后仍然光洁如新,每当下雨的时候,我们都会到五角亭里避雨,欣赏着雨中的`风景。

  亭子的对面有一个用鹅卵石砌成的小池塘,这个小池塘的边缘弯弯曲曲的,像是一个S形,池塘里有一座假山,不像以前那样有水有鱼,现在水池里水都干了。这让我想到:我们一定要节约用水,不要让假山里的水都干枯了。假山里的山,有的像整整齐齐的楼梯,有的像层层叠叠的云朵……真是各种各样,形态各异。假山旁边有几株随风摆动的散尾葵,呀!这里的风景真优雅。

  沿着鹅卵石砌成的小路,我不知不觉中来到了尽头,这里有一个用竹子做成的棚架,上面攀满紫藤根,紫藤的叶子长长的,被悬挂在半空中,就像一个长方形的屋顶,坐在下面多凉爽啊!

  这时,从教学楼里传出来了一阵阵的读书声,同学们优美的读书声像是一只只正在唱歌的喜鹊。

  这就是我们校园美丽的一角。

小学生作文11

  野菊,是一种默默无闻的植物。

  一天,我跟着父母去爬山,爬到山顶时,我的目光被吸引住了。那是一片野菊,绿油油的枝叶,枝叶上泛着淡淡的白色绒毛,枝条顶端冒出一个个米粒大小的花骨朵。我看了看四周,因为已是深秋季节,很多植物都在霜冻中逐渐变黄,逐渐枯萎,逐渐凋零。我不免有些担忧:它能经历风霜的考验吗?它能在严寒中盛开吗?我的心中多了几分牵挂。

  过了几个星期,已是初冬时节,万花凋零,大地陷入冬天的沉寂。在一个冬天的早上,太阳暖暖的,我提议再去爬一次山。更多的.是因为心中的牵挂,我快速向上攀去。刚到山顶,我愣住了,原本我担心将要死去的野菊,已经开满了山头,只见山头上一片金黄!我走了过去,只见一团团一簇簇,数不过来的花朵,肆意展示自己的魅力。没想到,曾被我担心扛不过寒风与霜冻的野菊,在这寒冬时节竟开得如此灿烂,如此夺目。时不时有人过来欣赏,还有人蹲在花丛中拍照。

  看到这,我不禁想起了老师们默默地在三尺讲台上为我们付出;军人们一年三百六十五天一直在不间断地守卫着祖国的边疆,保卫着国家的安宁。他们不正如这山头的野菊吗?没人夸耀,没人栽培,没人灌溉,从未夸耀自己,从未向人诉说,就那样悄悄的伫立着,一直在默默奉献着。

  一股钦佩之情油然而生……

小学生作文12

  在前几个月,我的一件事情让我们全班都关注,一直到中午,没有人敢离我一米远,都是因为我老爸,早上没事非让我跑跑,害的流了很多汗,身上都是汗臭气,事情是这样的。

  星期一晚上,我老爸答应我明天开车送我去上学,我兴奋的性情无法掩盖,可是梦想总是美好的',而现实总是残酷的,到了星期二早上,我急忙叫起爸爸,让他快点送我上学,可他慢吞吞的起来,穿好衣服,洗漱完毕后,他说让我先自己跑到世纪新村,他才愿意带我,我生气的在内心骂他,可是没办法,要是不答应就该迟到了,我气愤的跑到了世纪新村,累得满头大汗,汗水打湿了衬衫,汗臭气布满全身,仿佛一两瓶香水都抵挡不住,我来到学校,我的同桌第一个反应就是这哪里这末臭,他用他的狗鼻子闻了闻,发现这是我的臭气,一知道后,立马拿出卫生纸塞住鼻子,英语老师看见我们周围都塞着鼻子就对我们说:"你没都有病啊,上课塞着个鼻子干嘛"他用他的臭嘴反驳道:"我的同桌全身都是臭气。"猛一瞬瞬间,全班同学都刷的扭头,木瞪口呆的看着我,至道我们英语老师说话,才把他们唤回来。就这样一直到中午,没人敢离我半步远,连我最好,最够义气的朋友都不敢靠近我。

  我的糗是很搞笑吧!你们的呢?

小学生作文13

  每个人都会出汗。有的人是因为热而出的热汗;有的是因为惊讶而出的汗;有的人是因为紧张而出的冷汗;有的人是因为感冒而出的凉汗……而我在打这篇作文的时候则出了一身臭汗。囧啊!

  一般人的汗是无色的,也可以略带淡黄色,这是正常人的汗色。患有不同疾病的人,汗色会因病而异,其恰如症状的指示剂。例如,炼钢工人汗中含铜盐量较高,呈淡蓝色。人服用了氯化钾后,汗液会呈红色。吃蛋黄、胡萝卜过量,汗液呈深黄色。服用某些药物或染料也可分泌色汗,甚至使衣服污染。比如:注射美蓝可以使汗液呈黄色,碘化物可以使汗液呈淡红色,内服氯苯吩嗪可以使汗液呈红色。色汗症可发生于任何年龄,可以间断也可持续。

  我一运动就出汗,别人说我有点小病。我对他们说:“这叫‘新陈代谢’。”可是老爸说了一句让我狂汗的.话:“那你是新陈代谢‘异常’。”这下我无话可说了。

  有一次,我出了很多汗,衣服上面挤得出水来了,于是放在太阳底下晒。过了三个小时,我又把一件衣服弄得挤得出水来了。我回来取衣服,结果发现衣服上全是“一朵朵白色的小花”,难道我的衣服和松花蛋一样,变成了“松花衣”?我直冒冷汗,不问不知道,一问就尖叫,原来这是“盐花”

  我们的汗是很神奇的,至少我的是这样!

小学生作文14

  大家好,现在为大家介绍的是我们的校园。钧儒小学属秀城实验教育集团旗下学校,建于20xx年,位于嘉兴市南湖区三水湾中学对面。占地面积近60亩,其中建筑面积有18538平方米,绿化面积14940平方米。其中图书室在行政楼一楼、学校每年都会举办读书节。让同学们感受读书的快乐。

  我们的校园环境优美,楼群以橘黄色为主基调,校园绿树成荫是个充满绿色的校园。

  一进校园大门,映入眼帘的是一座高大的行政楼,其中图书室在行政楼一楼。行政楼前有几棵绿树苍翠欲滴。行政楼的左边是一座报告厅,可以观看节目。从远处看就像一位哨兵为在校的所有师生站岗放哨。报告厅的左边是操场,操场周围有许多绿树,像士兵排列有序的站立着。操场正前方有一座司令台,站在上面放眼望去可以看很远的.地方。经过篮球场后的小路,就来到了体育馆。体育馆里面可以打羽毛球和乒乓球等,我们可以在这体验运动的快乐。

  行政大楼后面是三幢教学楼。教学楼里的长廊充满着智慧,它是一条充满灵动的校园文化长廊。教学楼里的各个教室布置得多姿多彩,充满童趣。教学楼的后面是餐厅,分为学生餐厅和教师餐厅。餐厅旁有桂花树,树叶苍翠欲滴。每当桂花飘香的季节,同学们都会在树旁闻闻桂花的花香。有时会用鼻子使劲吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。

  我们校园是否给你留下了环境整洁、舒适、而又清静的感觉?在这里,有辛勤的园丁默默无闻地播种耕耘;在这里,学校有着收获的喜悦。

  我们的校园是学习的摇篮,我们为能在这样的环境中健康成长感到无比幸福和自豪。

小学生作文15

  “陈双侠”“陈海杰”听这些千奇百怪的名字,想知道这叫的是谁吗?其实这叫得是我的哥哥——陈海。我和哥哥都是在20xx年4月28日的晚上在空壳树乡白马a泉村出生的。哥哥比我大5分钟。不知是怎么回事,老师总是把我和哥哥的名字叫一错,这可闹 了不少笑话。

  记得 我上小学一年级的时候没,学校举行跳绳比赛,比谁在1分钟内之跳得次数多。老师在班上选参赛的.同学,我没有被选上,但哥哥被选上了,老师把参赛的名单写好后,让我去交给学校的教导处。

  我并不知道这教导处在哪。只是匆匆忙忙地跑来跑去,到这儿看看,到那儿望望。好不容易遇到一位老师,老师问我在干什么,我问他教导处在哪儿。那位老师给我指了方向,我按照那位老师指的方向找到了教导处,把参赛名单交给了教导处的老师。因为当时我走得快,并没有来得急看一眼,所以,闹了大笑话。

  比赛那天,有许多同学在观看。当轮到我哥哥的时候,老师念的名字竟然是“陈双杰”,这时,同学们都愣住了,大约持续了两秒钟,接着,同学们把目光移向我,而我则是把目光移向老师。老师马上把我们班的学生叫到一个 安静的地方。对哥哥说:“ 你先去比寒,如果他们问你叫什么名字 ,你就说你就陈双杰。接着老师对其他同学说 :“ 大家要装作很平常的样子。”

  虽然这件事过去了很久,但我却一很久都不能忘记,每当想起这件事,我总是忍不住发笑;每当想这件事,我就都会感到自己是多么幸福。我拥有别人没有的幸福: 我有一个与我同 年同月同日生的好哥哥。