珍惜小学作文

时间:2024-10-09 作者:酸橘子o 小学作文 我要投稿我要下载

【优】珍惜小学作文5篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的珍惜小学作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【优】珍惜小学作文5篇

珍惜小学作文 篇1

  幸福是人们心中最温暖的一团火;是口中最甜蜜的糖果;是耳畔时时响起的轻声叮咛……同时,幸福也是来之不易的,我们应该珍惜它。

  夜已经很深了,天上的星星还在眨眼睛好像和我一样睡意全无;皎洁的月光洒在窗前,照亮了我屋的'窗台。窗台上的那盆水仙依然那么纯洁、美丽,在月光和深夜的衬托下更加美丽了。

  “妈妈,对不起”我抽噎着说。

  “傻孩子,哪有妈跟孩子记隔夜仇的?”妈妈慈爱的抚了抚我的头,把我搂进怀里,轻轻吟起了摇篮曲。

  妈妈那柔和动听的歌声回荡在夜空中,星星不眨眼了,树叶不唱歌了,月光静静的洒下来,它们好像都被催眠了,我也渐渐闭上眼睛,进入了梦乡……

  是啊,就是这一场争吵,让我学会珍惜幸福,让我懂得幸福,让我明白幸福就像夜空中的摇篮曲;偶尔收到的小礼物,朴实而珍贵……让我们珍惜幸福吧!守护这来之不易的幸福吧!

珍惜小学作文 篇2

  今年3月22日是第12个世界水日,今年世界水日的主题是“水与灾害”。

  水是生命之源。目前,世界面临的水资源短缺已非常严峻:12亿人用水短缺,30亿人缺乏用水卫生设施,每年有300万到400万 1

  随着社会的'发展,人类对水资源的需求不断增加,但可供人类直接使用的水资源却不断减少。与19世纪相比,20世纪世界人口增人死于和水有关的疾病。预计到20xx年,水危机将蔓延到48个国家,约35亿人将为水所困。 加了2倍,而人类用水却增加了5倍。在一些发展中国家,约50%的饮用水和60%的灌溉用水因使用不当而浪费;约90%的废水没有经过处理就被排放到河流、湖泊,造成环境污染。如果我们在使用水时还不珍惜,那最后一滴水恐怕就是我们的眼泪。

珍惜小学作文 篇3

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”如果年轻的时候不奋发图强,等长大了之后也只能“后悔莫及”。谁能与时间赛跑呢?

  在我们班,许多学生都在浪费着时间。在一个安静的教室里,老师在讲台上讲课,下面有的学生而不是认真听讲,他们注意的是手上的那块表,他们心里默默的倒数着,5、4、3、2、1、“叮铃铃。。。。。。”下课了,他们迅速冲出教室。如果他们在课堂上一直只在盼望下课,那么他们在这堂课就一无所获,什么都没有学到。等到小测验的`时候,他们只能呆呆的看着卷子。可是,这能怪谁呢?考完之后他们却说时间过得太快,还没答完呢。难道这是时间的错吗?

  明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。我曾经经历过一件事情,让我懂得了珍惜时间。那个星期的星期天语文老师留了四篇作文,原本让我们一天写两篇,可我到了星期六,我想:今天就玩一天吧!明天再写。到了星期日,我又想下午再写,到了下午我赶紧的写,我本以为会很简单,可是我写起来觉得特别多,写完之后我手心都流汗了,手指都压平了。我想:如果我要是不把这些作业拖到一天做,就不会这么费劲,弄得如此狼狈。

  懂得珍惜时间,人生便会是一种永恒。不去珍惜时间,就是浪费了自己生命。

珍惜小学作文 篇4

  在漫长的一生中,我们会得到许多东西,但同时,我们也会失去许多东西。我们不应为得到或失去一些东西而兴奋不已或伤心难过,我们应且行且珍惜。

  我还记得,当初上英语辅导课时,由于特殊原因,原来的任课老师换成了另一个老师来上课。我一时无法接受这个事实。于是,在接下来的上课时光里,我总是对这位新来的老师产生排斥心理,不愿意接受她。

  半年多后,又换了一位上课老师,此时我开始后悔之前我没能心平气和地接受那位老师的行为。因为排斥心理,我对那位老师挑三捡四的——一会儿嫌她发音不标准,一会儿嫌他她讲课讲得不明不白,一会儿又嫌她的教学方法她幼稚……总之,那时的我对她是各种嫌弃和不满。

  可是当她不再教我的时候,我才开始意识到她的各种好——通过做游戏来集中我们的`注意力,通过听写单词来检查我们记单词的效果,通过看英文电影来教会我们一些外国习俗……我真的是后悔极了,可是,那已经无济于事了。

  过去式只能是过去式,不会成为现在式或将来式,所以,我们要学会珍惜。

  后来,我上了初中。到初三时,教我们语文的林老师换成了陈姓的老师。因为换了位老师,同学们由对林老师各种嫌弃和不满变成了理解和赞同。

  还记得,当林老师教我们时,因为她经常处罚同学,同学们对她有着极大意见。尤其是当林老师叫同学们第二天将《自主学习能力测评》交上来检查时,同学们对她更是不满了。要知道,这本练习可从未布置过啊!要赶上现在的学习进度,可得把整本练习都写完啊!那晚,许多同学熬夜在走廊上赶作业,成为了夜晚的校园里的一大奇观。

  但当林老师不再教我们的时候,同学们对他她的态度来了个一百八十度的转变。我总听到同学们一会儿又说在她的“酷刑”下,他们才能学的那么好,;一会儿又说她上课讲得十分详细、精彩,虽说是花的时间有些长。

  为什么大家会有如此大的转变呢?因为他们不懂得且行且珍惜,因为当初的不在意,导致了现在的追悔莫及,导致了现在的态度转变。

  活在当下,要且行且珍惜!因为珍惜,所以不悔;因为不悔,所以生活更美满!

珍惜小学作文 篇5

  全国土地日是每年的6月25日,是为了珍惜和合理利用土地而设定的。

  虽说地球很大,但也不是取之不尽,用之不竭的啊,地球是我们赖以生存的家园,我们要保护它,充分利用它。地球孕育了人类,人类也在不断地改造地球。人类的发展史,归根结底是人类艰苦奋斗的创业史 。在创业过程中,人们利用各种能源赖以生存,同时也给他们带来了不同程度的破坏。有人预言,人类最终是毁灭在自己创造的文明中。“资源短缺”已成为广大群众一个十分关注的问题。如果现在不加以考虑对策,那么我们将永远失去我们的家。我们要重视起来,不要把它当做无关紧要的`事,这后果是非常严重的。

  我国的土地问题很多也很严重。针对水土流失,应大力植树种草;针对草原退化、土地荒漠化,应退耕还草,建设人工草场,建设防护林;针对过度砍伐森林,应做到砍伐与植树结合;针对乱占耕地,应做到耕地的合理规划和利用,如限制大城市的规模,农村建房要建在非农业用地上,将平房逐步改为楼房等。

  从我们自身做起,从身边看似微不足的的小事做起,珍惜土地资源,节约用地吧,让我们携起我们的手,在保护地球的道路上勇往直前奔向更美好的明天!让我们一起加油!

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发布于:2024-10-09

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【优】珍惜小学作文5篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的珍惜小学作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【优】珍惜小学作文5篇

珍惜小学作文 篇1

  幸福是人们心中最温暖的一团火;是口中最甜蜜的糖果;是耳畔时时响起的轻声叮咛……同时,幸福也是来之不易的,我们应该珍惜它。

  夜已经很深了,天上的星星还在眨眼睛好像和我一样睡意全无;皎洁的月光洒在窗前,照亮了我屋的'窗台。窗台上的那盆水仙依然那么纯洁、美丽,在月光和深夜的衬托下更加美丽了。

  “妈妈,对不起”我抽噎着说。

  “傻孩子,哪有妈跟孩子记隔夜仇的?”妈妈慈爱的抚了抚我的头,把我搂进怀里,轻轻吟起了摇篮曲。

  妈妈那柔和动听的歌声回荡在夜空中,星星不眨眼了,树叶不唱歌了,月光静静的洒下来,它们好像都被催眠了,我也渐渐闭上眼睛,进入了梦乡……

  是啊,就是这一场争吵,让我学会珍惜幸福,让我懂得幸福,让我明白幸福就像夜空中的摇篮曲;偶尔收到的小礼物,朴实而珍贵……让我们珍惜幸福吧!守护这来之不易的幸福吧!

珍惜小学作文 篇2

  今年3月22日是第12个世界水日,今年世界水日的主题是“水与灾害”。

  水是生命之源。目前,世界面临的水资源短缺已非常严峻:12亿人用水短缺,30亿人缺乏用水卫生设施,每年有300万到400万 1

  随着社会的'发展,人类对水资源的需求不断增加,但可供人类直接使用的水资源却不断减少。与19世纪相比,20世纪世界人口增人死于和水有关的疾病。预计到20xx年,水危机将蔓延到48个国家,约35亿人将为水所困。 加了2倍,而人类用水却增加了5倍。在一些发展中国家,约50%的饮用水和60%的灌溉用水因使用不当而浪费;约90%的废水没有经过处理就被排放到河流、湖泊,造成环境污染。如果我们在使用水时还不珍惜,那最后一滴水恐怕就是我们的眼泪。

珍惜小学作文 篇3

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”如果年轻的时候不奋发图强,等长大了之后也只能“后悔莫及”。谁能与时间赛跑呢?

  在我们班,许多学生都在浪费着时间。在一个安静的教室里,老师在讲台上讲课,下面有的学生而不是认真听讲,他们注意的是手上的那块表,他们心里默默的倒数着,5、4、3、2、1、“叮铃铃。。。。。。”下课了,他们迅速冲出教室。如果他们在课堂上一直只在盼望下课,那么他们在这堂课就一无所获,什么都没有学到。等到小测验的`时候,他们只能呆呆的看着卷子。可是,这能怪谁呢?考完之后他们却说时间过得太快,还没答完呢。难道这是时间的错吗?

  明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。我曾经经历过一件事情,让我懂得了珍惜时间。那个星期的星期天语文老师留了四篇作文,原本让我们一天写两篇,可我到了星期六,我想:今天就玩一天吧!明天再写。到了星期日,我又想下午再写,到了下午我赶紧的写,我本以为会很简单,可是我写起来觉得特别多,写完之后我手心都流汗了,手指都压平了。我想:如果我要是不把这些作业拖到一天做,就不会这么费劲,弄得如此狼狈。

  懂得珍惜时间,人生便会是一种永恒。不去珍惜时间,就是浪费了自己生命。

珍惜小学作文 篇4

  在漫长的一生中,我们会得到许多东西,但同时,我们也会失去许多东西。我们不应为得到或失去一些东西而兴奋不已或伤心难过,我们应且行且珍惜。

  我还记得,当初上英语辅导课时,由于特殊原因,原来的任课老师换成了另一个老师来上课。我一时无法接受这个事实。于是,在接下来的上课时光里,我总是对这位新来的老师产生排斥心理,不愿意接受她。

  半年多后,又换了一位上课老师,此时我开始后悔之前我没能心平气和地接受那位老师的行为。因为排斥心理,我对那位老师挑三捡四的——一会儿嫌她发音不标准,一会儿嫌他她讲课讲得不明不白,一会儿又嫌她的教学方法她幼稚……总之,那时的我对她是各种嫌弃和不满。

  可是当她不再教我的时候,我才开始意识到她的各种好——通过做游戏来集中我们的`注意力,通过听写单词来检查我们记单词的效果,通过看英文电影来教会我们一些外国习俗……我真的是后悔极了,可是,那已经无济于事了。

  过去式只能是过去式,不会成为现在式或将来式,所以,我们要学会珍惜。

  后来,我上了初中。到初三时,教我们语文的林老师换成了陈姓的老师。因为换了位老师,同学们由对林老师各种嫌弃和不满变成了理解和赞同。

  还记得,当林老师教我们时,因为她经常处罚同学,同学们对她有着极大意见。尤其是当林老师叫同学们第二天将《自主学习能力测评》交上来检查时,同学们对她更是不满了。要知道,这本练习可从未布置过啊!要赶上现在的学习进度,可得把整本练习都写完啊!那晚,许多同学熬夜在走廊上赶作业,成为了夜晚的校园里的一大奇观。

  但当林老师不再教我们的时候,同学们对他她的态度来了个一百八十度的转变。我总听到同学们一会儿又说在她的“酷刑”下,他们才能学的那么好,;一会儿又说她上课讲得十分详细、精彩,虽说是花的时间有些长。

  为什么大家会有如此大的转变呢?因为他们不懂得且行且珍惜,因为当初的不在意,导致了现在的追悔莫及,导致了现在的态度转变。

  活在当下,要且行且珍惜!因为珍惜,所以不悔;因为不悔,所以生活更美满!

珍惜小学作文 篇5

  全国土地日是每年的6月25日,是为了珍惜和合理利用土地而设定的。

  虽说地球很大,但也不是取之不尽,用之不竭的啊,地球是我们赖以生存的家园,我们要保护它,充分利用它。地球孕育了人类,人类也在不断地改造地球。人类的发展史,归根结底是人类艰苦奋斗的创业史 。在创业过程中,人们利用各种能源赖以生存,同时也给他们带来了不同程度的破坏。有人预言,人类最终是毁灭在自己创造的文明中。“资源短缺”已成为广大群众一个十分关注的问题。如果现在不加以考虑对策,那么我们将永远失去我们的家。我们要重视起来,不要把它当做无关紧要的`事,这后果是非常严重的。

  我国的土地问题很多也很严重。针对水土流失,应大力植树种草;针对草原退化、土地荒漠化,应退耕还草,建设人工草场,建设防护林;针对过度砍伐森林,应做到砍伐与植树结合;针对乱占耕地,应做到耕地的合理规划和利用,如限制大城市的规模,农村建房要建在非农业用地上,将平房逐步改为楼房等。

  从我们自身做起,从身边看似微不足的的小事做起,珍惜土地资源,节约用地吧,让我们携起我们的手,在保护地球的道路上勇往直前奔向更美好的明天!让我们一起加油!