【热】实用的难忘小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的难忘小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘小学作文 篇1
我家从前有一只很可爱的小狗，它很可爱我也非常喜欢它，我养了它六年，虽然它已经不在了但是我的记忆中却仍然残留着它那模糊的影像，记得那时的它长得很可爱，白色的毛色，一双洁灰色的眼睛以及一双灵敏的鼻子，和一双讨人喜欢的嘴，尤其是每当家里来客人时，它走是伸出舌头来嘴中还不时的旺旺叫，很讨人喜欢，就连来我家的客人也被它那迷人的神情所吸引，而对它赞不绝口，都说他可爱。
我家的那只狗我叫它小白，也正是因为它毛色纯白所以我才想起小白这个名字，在与小白相处的那六年光阴里，我与小白有着亲密的关系，每当我上下学，当我一进家便听到小白那熟悉的汪汪叫声在耳边徘徊，以及小白那最让我熟悉的动作，当我一进家门第一眼看见小白时，小百便缠着我的腿不放知道许久，平日我写作业的时候小白总是卧在地上，一动也不动地看着我写作业时的神情，吃饭时我总会给小白很多吃的东西，小白每次见到我盛给它的那丰硕的餐点，小白的神情便沸腾了起来，小白总会汪汪的叫起来，从嘴中伸出半截舌头来，一卷一卷的尾巴翘的很高，小白的尾巴是卷起来的样子很像蛇，但我却是很喜欢小白这样，因为只有这样才能让我感觉到我也小白之间的亲密感，当我把一盆丰盛的餐点递给小白后，小白动作迅速，狼吞虎咽般的享受着我递给他的餐点，虽然小白吃饭时声音很大但是我已经习惯它这样了，因为小白是一个比较活泼的狗，平时在家里总是喜欢乱蹦，自然饿的也非常的快，小白与别人家的狗一样，平时在家喜欢乱跳乱跑，但也正是因为小白这样活泼可爱我才更喜欢它，小白不仅仅是我家的宠物同时也是我最好的伙伴，平时在家我与小白为伴时，每当我用手去抚摸小白的'头或者小白身上那洁白的毛色时，小白总是很舒适、很享受、不抵抗般的享受着我对它的抚摸，大概这是因为我与小白相处太久我们慢慢熟悉之后的结果吧，有时我用手抚摸小白时，小白甚至还用他的舌头舔过我，那些我与小白之间的回忆都历历在目，我每当想到这里我难免有些伤心、难过。我总会想起在我家以前的这只狗，我的心很痛，弄的的的泪水湿漉漉的，泪珠不停地掉下来，我怎么也停不下来，
现在每当我路过卖狗的地方或者听见路边的汪汪叫声总会让我想起我与小白之间的点点滴滴，算了不想了伤心、伤心。小白对我的感觉只有那段曾经温存的回忆，但是那种曾经的感觉我却再也感受不到了，只有那曾经伤感的回忆很泪水。
难忘小学作文 篇2
在我的记忆中，除了我的爸妈对我的关爱和关怀，还有这么一个人，虽然不知道她的名字，但是我会永远的记住她！
那一天，在下雪，我和我的好朋友们在雪地里打雪仗，堆雪人等等。。。。。。这时，有个走路一拐一拐的.大姐姐。这时，我朋友学着那个大姐姐的走路样子，还做了搞笑的表情，逗笑我们。然后。其他的朋友也跟着去做了，我们笑得很开心，大姐姐回头一看，没说什么，但是，我觉得好像有点过分了，就没有那样做了。玩着玩着，觉得好累，我们就坐在长椅上聊天，聊着聊着，我们聊到了那个大姐姐，其中一个朋友还说：“那个姐姐真搞笑，走路一拐一拐的”。
有两个朋友回家了，我们只好回家了。这时。我们走着走着，听见有一人在哭，我们闻声过去，原来是我们的朋友哭了，我们问她怎么了？她说她不小心脚撞流血了，我们看了她的伤口，血流了好多，伤口也很大，不知所措的我们像热锅上的蚂蚁一样。这时，被我们嘲笑的那个大姐姐过来了，问了我们怎么我的朋友哭了，我们把事情告诉了那位大姐姐。大姐姐二话不说就把我的朋友背上肩来，连忙跑过去。而我们只好尾随这个大姐姐，我们担心这个姐姐会摔跤，所以前后左右都有一个人。到了医院，我的朋友消了毒，擦了药，然后我们问医生多少元钱？医生说那位大姐姐已经报我们付了钱，我们问医生那位大姐姐在哪？医生说早就走了。我们只好扶着位朋友回家，我们也各自回家了。
每看见一位一拐一拐的大姐姐时，都让我想起了那位大姐姐，让我想起了那件事，让我想起了雷锋表现般的人！
难忘小学作文 篇3
小学生活是那样令人难忘，我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。
眼下我已是一个小学毕业生了，在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。回想过去的日子，我刚来到沈老师班上，曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会玩的学生，也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生，他希望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍，鼓励我们主动参与学习，经常对我们说：“请同学们放心，在我的语文课堂上，你们的理解、感受、观点没有对错之分，只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。
由于在过去的几年里，我们落后的学习方法和不良的'学习习惯已经养成，真不容易一下子改过来。但是，我们一直在努力的和他交流沟通，努力的按他说的去做。终于在我们的共同努力下，课堂渐渐地活跃起来了，我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读的新式学习空间。从那以后，班上的成绩日新月异，逐渐上升，师生之间相互了解、相互学习、相互促进，感情越来越融洽了。
在这两年里有两句话时常在我耳边回响——在每次做数学作业前，王老师总会说：“书写要一丝不苟，一行行的字要写直，注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都能听到这样的声音，但对我来说仍然很新鲜，很入耳。因为在她的严格要求下，我的书写大有好转。现在我翻开原来的作业，不禁叹道：书写真差。
在每次写作文时，沈老师常说：“作文要想写得生动，首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的，没有认真的观察，没有大量的语言积累，你就写不出真事，表不了真情。”我视这句话为座右铭，在写作文时刻紧记，终于使我的写作水平提高了。现在当我翻开以前写的作文时，连自己也读不懂是什么意思，真叫人有点啼笑皆非。
两年后的今天，我仍然紧记这两句话，以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了，是他们让我能用笔表心情了，是他们让我懂得了美要靠自己去创造。
小学的时光一去不复返了，时间来得匆匆，也去得匆匆。xx小学是我成长的摇篮，我的羽翼虽未丰满，但我还是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里，都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。
