小学作文(精选5篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学作文5篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
吃过晚饭后，我看见妈妈累了，便大声说：“这次，家里的碗我来洗！”妈妈一听，可高兴了！
说干就干！我先把锅放进水池里，倒入热水，又混和了一些凉水，调好水温后，我把碗小心翼翼地放进去，倒入洗洁精，拿起一个碗和钢丝球在里面刷起来，刷完里面又刷了刷外面，再打开水龙头冲洗干净，一个洁白的碗就洗好了！接着一个又一个，很快碗就洗完了。突然，我发现锅里的水已经太满了，还有许多泡泡，这可怎么找筷子呀！唉！我只能用手在水里摸来摸去，好一会儿才把所有筷子都捞齐了，我双手握着筷子尖使劲地搓，然后同样用水冲洗干净，最后再洗锅，用铁丝球用力的刷，直到全部用水冲洗完。
“碗洗好啦！”我开心地说。
刚好，在屋里看电视的爷爷奶奶走出来了，他们高兴地说：“我的小宝贝长成大宝贝了，能干事了哟！”我露出了笑容。
这个时候，爸爸妈妈也下班回来了，妈妈知道后，开心地说：“小菲真的.是长大了！”说着他们还拿出了我最爱吃的零食奖励我。我想：“原来付出就有收获呀！”
小学作文 篇2
花荣是梁山的气质型英雄，充满个性色彩和气质魅力。和武松相比，花荣则显文秀。一个英气逼人，一个帅气十足，是两种不同形式的气质美。
花荣出场也是和宋江相见。当两人说到清风寨，花荣便说：“若还是小弟独自在这里守把时，远近强人，怎敢把青州搅得粉碎！”可见他外表虽然儒雅，骨子里却有几分傲气，和武松相近。不同的是，武松的傲是特有的心高气傲，世所罕见，花荣的.傲只是自信，带几分文气，这又与两人的外貌天然相合，一样可爱。
花荣的性格魅力则体现在他一次次的神射中。大家对花荣的经典印象莫过于祝家庄那一回，敌兵以灯烛为号，宋江道：“怎地奈何的他那碗灯？”花荣道：“有何难哉！”然后一箭射去，不偏不正，正中红灯，稳住了局势。多么的帅气！一句“有何难哉”更流露出绝对的自信。再如后来一箭分开郭盛、吕方两张画戟，又一箭射中梁山泊雁行中第三只，技法都是一样的高超，神情都是一样的自信，真不愧为“神臂将军”！
小学作文 篇3
我读了一本名叫《感动小学生的一百个父亲》的书，书的主编是刘海涛。主要讲一个个父亲用爱创造的事。其中一篇文章令我很感动，名叫《奇迹的名字叫父亲》。
一九四八年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着六岁的小女儿，去和美国的妻子会合。海上风平浪静。一天早上，父亲正在船舱里削苹果。突然，船猛烈晃动，刀无意间刺刀到了父亲的胸口，他全身发抖，嘴唇乌青，小女儿看见他突然之间的变化，吓了一跳，想跑去扶他，他却说没事儿。他趁人不注意的时候，用手擦去了刀上的血迹。以后的三天，他每天都照常给女儿唱摇篮曲、扎蝴蝶结。而小女儿也没有发现她的父亲正在一分一秒的衰老。在抵达的前夜，他叫女儿见到妻子后跟她说：“我爱她！”
终于抵达纽约港了，小女儿在人群之中找到了自己的母亲，可她的父亲再也支持不住了，胸口血如井喷，染红了整个天。事后人们称这件事为“奇迹”。
父爱的力量十分强大，能让一个人从死亡的悬崖回来。那位父亲只凭只要把女儿交给妻子的坚强的信念，和死神对抗了三天，每一分钟对他来说都是战斗，更何况是4320分钟呢！这个坚强的信念正是凭着他对女儿的爱而产生的。父亲的爱是隐藏着的，是深不可测的，可是爆发出来却是力大无比的。那位父亲不管用任何方式，一定要把女儿送到妻子手里，我想不光是这位父亲，世界上所有的父亲都回为子女这样做。我看过许多类似的是情，他们都是凭着对子女的爱而做出令人觉得不可思议的事。读了这本书，我懂得了一句话：爱总能创造奇迹。
在人生的道路上，我像一辆小汽车，父亲以他最特别的燃料——父爱，为我增添能量，使我遥遥领先。父亲是一位驾驶员，控制着我，让我不误入歧途；爸爸是山，为我遮风挡雨；爸爸是氧气，没有他给我输入能量，就没有我；爸爸是雨，在我干枯时，及时地滋润我...... 有一次，老天爷不知怎的，突然发了怒，晴朗的天气一下子变成了乌云密布，还下起了倾盆大雨。我在学校的时候，就慌了，不知所措，只在那儿焦急地站着。我看见别的孩子都被家长接走了，我更是焦急！忽然，我看见我的爸爸来了，就大声喊：“我在这儿！我在这儿！”他看见我了，跑到这里，拉住我冰凉的手，我想：哇！真暖和！父爱是一双又大又暖和的手！
一路上，雨水打在了雨伞上，也打在了爸爸的另一只肩膀上。是因为他把多半个雨伞都罩在我的身上了，而他右边的肩膀跑到了雨伞外面，我拿起雨伞故意边儿靠了靠，希望能罩住爸爸。其实，我们两个都可以罩住的，但不知不觉，爸爸又把雨伞往我这边靠了靠，雨水又一次打湿了爸爸的`肩膀。我对爸爸说：“爸爸！伞斜拉！”爸爸却说：“哪儿有啊！我们快点回家吧，到家了，你就可以吃你最喜欢吃的汉堡包了！走！”我可真想哭，爸爸为我付出了这么多，而我
冬去春来,几度风雨沧桑,爸爸苍老了许多,他额头上满是皱纹,头发是黑白相间的。我的心怎能不痛？因为是他为我过度操劳才长出的皱纹、白头发。所以，等我长大了，会好好孝顺我的爸爸妈妈，让他们像我小时候一样，天天开心，无忧无虑，自由自在的。
父爱是什么？是甘甜的乳汁，哺育我们成长；是明亮的双眸，指引我前进；是温柔的话语，呵护我的心灵时间的流逝，带走了爸爸的青春岁月，但带不走爸爸关给我的“欢乐童年”！
小学作文 篇4
一眨眼，时间像流水一样过去了，还有两个星期我即将升中考，即将告别母校，即将告别和我依依相处六年的同学们，即将告别老师们，结束了小学的学习生活。进入新的中学校，成为一名中学生。
我现在回想起来，我和同学们曾经一起在母校里生活，一起在母校里学习的情景。我进入新的学校，会认识新的同学，会认识新的老师。我很舍不得跟我相处了六年的同学们，我们曾经如兄弟姐妹，我遇到困难时，同学们就会给予我帮助。我永远也忘记不了我和同学们真诚的友谊，忘记不了我的老师们对我的教诲之恩，更忘记不了母校，忘记不了母校里的一草一木。再见了，同学们，让我们的友谊永存天长地久。再见了，老师们。谢谢你们对我六年来的教诲之恩，再见了，我曾经生活和学习过的母校。同学们、老师们，希望我们分别后能够再次相见。
还记得我读小学一年级时的`第一天，妈妈送我背着书包进入母校时，我也看见许多家长都送学生们进入母校，我心想：“我刚来这里读书，觉得这里好陌生呀，我不敢进入母校。有一些同学们也是，我看见校园里的一草一木都很陌生，我什么时候才能熟悉母校，我觉得同学们和老师们也很陌生，我究竟能不能和同学们、老师们和谐相处，我和同学们能不能成为朋友，同学们和老师们对我好不好，我的心怦怦直跳。一会儿，妈妈就送我到了一（4）班的教室门口，我害怕的不敢进入教室，毕竟我一点儿也不熟悉这里。一位老师就迎接我进入教室，妈妈就回家了，我看到了许多同学们也在教室里坐着跟我一起读书，一起学习生活。
现在，我已经觉得母校不在那么陌生了，觉得母校是那么熟悉。这六年来，我从天真活泼淘气烂漫的童年成长为一名身心健康、彬彬有礼的少年，浸透着学校、老师付出努力的全部心血。这六年来，我在母校中学习生活中遇到的快乐、忧愁、喜悦、伤心、激动、痛苦，都令我永生难忘。现在我是时候告别母校，告别同学们、老师们，进入新的学习生活中去。同学们，让我们在人生的道路上互相激励，继续前进吧。最后，我在对同学们、老师们献上最后一句：“我们永别了，后会有期，再见！”
小学作文 篇5
听说，端午节人们要把粽子投到江里来纪念古代著名诗人屈原。我可舍不得把香喷喷的粽子投到江里，这多可惜呀!
今天，终于到了端午节。我决定自食其果，大显身手一回。
我抱着虚心的态度，准备向家长学习。我换好衣服，举起干净的双手，占领了最佳位置，一板一眼地准备包粽子。妈妈看着我哈哈大笑起来：“你是准备给粽子做手术吗?”我看着自己，不禁也跟着笑了起来，包粽子活动就在笑声中开始了。
妈妈给我做了示范，包好的粽子棱角分明，大小适中，可以和商店里的媲美。我基本看清了动作，找了两张粽子叶落在了一起。左手拿着宽的一头，右手拿着粽子叶中间，把宽的一头向中间一弯，底部形成了一个尖角。这时，粽子叶成了一个锥形小碗。只要放上米和枣，把它们包起来，用绳子拴起来就OK了。我开始往小碗里装米，忽然发现米总也装不满，原来粽子的底部成了无底洞。粽子叶也七扭八歪了，不管我怎么摆弄就是弄不严底角。我灵机一动，又拿了一张粽子叶，把底角包住。不管三七二十一，米和枣一起放了进去，再用上面的叶子包住，双手死死地攥着。接下来，捆绳子又难住了我，一只手使劲捏住粽子，另一只手拿着绳子，好歹捆在了一起。可我又该怎么系上呢?我恨不得把双脚也用上，最后参差不齐的牙派上了用场，终于包好了一个“时髦”的.“怪胎”。和妈妈的相比，简直是太“酷”了。不管怎么说这是我劳动的成果。在我不断的努力与实践下，终于还算包好一个个的粽子。最后再经过煮，就可以品尝我的杰作了。吃着我的“怪胎”，心里别有一番滋味。
看来，做任何事情，都不想想象中那样简单，必须经过努力与实践才能成功。