六年级的作文必备(15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文，欢迎大家分享。
六年级的作文1
很小的时候，我看着身旁的朋友们讨论着他们的理想，我就感觉很烦。因为我不知道我的理想是当什么，我有想过当科学家，数学家，作家……但最后还是一一放弃了。
有一天，我在电视上看到了关于非洲的公益片，讲的是非洲有一名被遗弃的小孩。看外表这个小孩好像是刚出生的，四肢却很小。他的大眼睛盯着摄像头，水灵灵的大眼睛很可爱，让人想去摸摸他。突然，画面停止了，出现一行字“不是我们想遗弃他，是我们养不起他”看到这行字，我感觉泪水在我眼睛里打转，就差成暴雨。我很想帮助他们，看我知道没有一项东西是觉得不可能帮助到他的。那天起，我知道了我的梦想蒙我要当富可敌国的商人。
想要成为一名成功的商人，要有三个有条件：
1，有一双能够发现机会的`眼睛。
2，要有一定的知识。
3，有足够的胆量与不怕困难的精神。
根据这几个条件，我给自己定了一个计划：小学初中学好老师教的知识。高中就运用学过的知识来寻找机会并勇于参加学校的活动锻炼自己。大学时代就运用机会与知识建造一些公司来锻炼自己的精神，养成不怕困难的精神。我知道这条路很长很难走，但我一定会走完，哪怕有再多困难！
我成功以后，一定会尽我所能的帮助非洲人民。我相信，如果有一天我来到我资助的非洲地区，看到了这里的人们脸上露出幸福的笑容，我知道我一点会很开心的。
六年级的作文2
"故事续编作文"是我参加的一个作文比赛，我正在苦恼着找不到合适的故事来写作。突然，我想起了曾经听爸爸讲过的一个关于传家宝的故事。
这个故事发生在一个古老的.村庄里，有一户家族一直传承着一块晶莹剔透的玉佩，世代相传。玉佩是家族的象征，也承载着家族的荣耀和责任。
然而，在一次家族聚会中，玉佩竟然神秘失踪了！全家人陷入了绝望和悲痛之中。大家四处搜寻，但却毫无线索。家族的荣耀似乎也随着玉佩的失去而消散。
多年后，主人公小明长大了，他决定带上家族的血脉与使命，重拾失去的玉佩。他辗转各地，寻找线索，遇到了许多艰难险阻。但是，他坚持不懈地追寻着，他深信自己能找到这个被遗失的传家宝。
经过了一番艰苦的努力，最终小明找到了玉佩的下落。它躺在一个古老寺庙的无人区域里，仿佛在等待主人的归来。小明迫不及待地拿起了玉佩，激动地泪流满面。他像接到无上的荣耀，也像担负起家族的责任。
拥有传家宝的小明回到了村庄，欣喜地将玉佩交还给家族。家族成员无比激动，他们为小明的勇气和坚持感到骄傲。从此，这个家族又焕发出耀眼的光芒，继续传承着荣耀和责任。
六年级的作文3
世界上的花很多。有人喜欢色彩艳丽的牡丹，有人喜欢芬芳吐艳的月季花，也有人喜欢名贵文雅的君子兰……但我却喜爱种在院子里的那株牵牛花。
这株牵牛花就是爷爷种的。春天的早晨，太阳渐渐升起时，它就会张开美丽的笑脸，向着天空微笑。
牵牛花的叶子就是心形的，正面就是嫩嫩的深绿色，而背面就是墨绿色的，长了些白色的小毛，就像大山上笼罩着一层淡淡的雾，还有点儿扎手，一片片互生的叶子井然有序地排列在细细的茎上。
牵牛花有各种各样的颜色：有红的、白的、紫的……五颜六色，美丽极了。牵牛花的花儿像一个个精致的喇叭，它的花瓣与其它花不一样，它就是连在一齐的，而一般的花花瓣都有分开。如果你仔细观察，就会发现从正面看，它花瓣的条纹组合起来就像一个五角星。花的中间有几根细长的`花蕊。花蕊一般有四根，就是金黄色的，末端还带着一点细细的花粉。
春天到来时，只要你留心观察，就会发现有很多牵牛花就在你身边开放：在小土堆、田边、花盆中都能看到牵牛花美丽的身姿。它既不计较环境的好坏，也不计较土壤的肥脊，它那坚强的根只要有土壤，就拼命地向下生长，它那细嫩的茎，只要有依靠就不断向上攀爬。
我喜欢牵牛花，喜爱它的美丽、灿烂！更喜爱它那旺盛的生命力！
六年级的作文4
6月1日之后的周末，蓝天艺术培训中心举办了一个夏令营来庆祝我们孩子的节日——在四明山采茶，参观中国最大的水帘洞。
一大早，我们的十二个孩子，在五个老师的带领下，上了一辆旅游巴士。真的很慢。我们迫不及待地想马上到达那里。
终于到了。老师让我们安排三组，四个人，第一组唐老师，第二组陈老师，第三组蔡老师。我们成群结队地跟着老师到了茶叶密集的地方。唐老师给我们每人发了一个袋子，说：“袋子上贴着你自己的名字。等一下，会比谁多！”老师下命令的时候，我们小朋友都像老鼠一样进了茶树室，开始比赛。我想到了一个好办法，把包放在裤腰，一只手放在左边，一只手放在右边。导游阿姨说：嫩叶做的茶特别香，市面上最贵的茶都是嫩叶做的。我一个接一个的捡，看着袋子渐渐膨胀起来，心里甜甜的。
过了一会儿，老婆婆把我们摘的叶子做成茶叶，然后一片一片的分发给我们的'孩子。我们不提自己有多幸福。我们以为回到家就用这些亲手采摘的茶叶给爸爸妈妈泡茶，爸爸妈妈会很开心的。
时间过得真快！两天的长假转眼就过去了。在这次夏令营中，我们的孩子不仅锻炼了自己，还学到了很多课外知识。真的希望蓝天艺术培训中心下次举办夏令营！
六年级的作文5
静静的，我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天，我们毕业了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑，我们在晨曦中勤学苦练，我们在灯光下埋头苦作。然而，就在今天，我们就要带着万分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑战。面对朝夕相处的同学、老师们，我们又仿佛压抑不住自己心中的难过，悄悄地留下了眼泪……
毕业联欢会上，当六年级郭佳瑶同学读起了自己写的文章《师生情感》，读着读着，我们几乎都要哭了，她哽咽着，却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了，我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地，泪水像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后，我终于忍不住了，轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师，在今天就要说一声“再见了！”谁又会舍得呢？老师六年的陪伴，同学们六年的帮助，我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了，可是我们的`心却永远在一起！
毕业联欢会开完了，到了真正分别得一刻，我们静静的，静静的，舍不得说分离，我们怎么能忘记这一切呢？就在明天，我们就是朋友，不是同学，我们哭着、笑着，这一幕幕像就发生在昨天。就在昨天，我们一起踏入了新的校园，一起学习、一起欢笑。可是就在今天，我们竟然就要说一声“再见了！”这六年，就好像一场游戏，玩累了，就说一声“再见！”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说，心中总是那么难过。
最后让我们再说一句：“老师您们辛苦了！”
六年级的作文6
很多人都会愁，愁是有困难得不到帮助而愁，是生气而愁，是思念几位故人，一块土地，是……每当回想起以前的愁，梅花就落满了南山。
有时被人欺负，没打得过，我无助的求助，而我的.一些朋友只会站在一旁劝说，却不会上前帮助阻止，打完以后便上来安慰：“没事的，下次一定帮你。”这些虚假的友谊，那什么才叫真正友情呢？痛苦变成了愁
有时遇到一些不顺心的事。比如遇到不会的题：”怎么办？哎-好难！”想着想着很生气：“我为什么要写这题？”比如无缘无故被冤枉，却无力辩解：”他为什么要这样！我真讨厌他。”有时我不能发泄出来，都一直闷在自己心里，慢慢地成了愁。
有时思念远在外地的好朋友，看着以前玩耍的照片，回念以前快乐的时光不经意间眼眶湿：”哎-我们什么时候能再见一面呢？”我常常会这样想，想着想着就成了愁。
有时愁得两眼起了蒙，模模糊糊像隔了一层层雾，做什么事都做不好。这些事，这些愁，谁知道只不过是那千千万万朵梅花中的一小部分而已呢？
六年级的作文7
和平时一样，星期五我从学校回到家，当我要做家庭作业时，我打开我的书包就听到一阵一阵的蟋蟋声音，我不知道是从哪里传出来的，我赶忙把书包里的`书全倒出来检查，最后检查文具盒时才发现声音是从我的文具盒里传出来的，我感到很奇怪，于是我将耳朵贴在文具盒上听，原来是铅笔、橡皮、转笔刀在争谁是老大呢！橡皮忙说：“不用说，老大一定是我。”转笔刀听了不服气地说：“凭你？哼！乌龟想吃天鹅肉，我当老大才差不多！”铅笔听不下去了，在一旁劝：“你们不要吵了，咱们不是好朋友吗？”可他们俩仍然为老大的事争执不休，铅笔看着他俩束手无策。
突然，橡皮说：“我们让铅笔说吧！”可是铅笔说：“我说不出来。”之后，他们俩都不理睬铅笔了。铅笔也委屈极了。第二天，我来写作业，拿出了铅笔，发现铅笔大粗了，于是我拿出转笔刀削笔，转笔刀喊了起来：“不！我才不给这家伙帮忙呢！”没办法，我只好写“粗体字”。不好，我写错了一个字，我拿着橡皮去擦，橡皮也叫起来：“不要，我才不替他擦‘屁股’呢！”我问怎么了，铅笔把事情一五一十的说给我听。我后来对它们说：“你们是好朋友，没有老大之分，大家平等”。橡皮、转笔刀听了，想想自己——是错了，它俩对铅笔说：“对不起，我……”铅笔高兴地说：“不用说了，我们还是好朋友。”从此，它们又是真正懂事的好朋友。
六年级的作文8
当我重新回到阔别许久的家乡时，我幸福地笑了……
小时候，我放学回家时，爷爷接我，总会和我去吃一碗香喷喷的牛肉羹，那时我只懂得爷爷会带我去吃好吃的牛肉羹，爷爷最疼我了。可快读中班了，父母因为工作原因要搬到广州深圳，我以为只去一天两天的就又会回来和爷爷一起玩了，可这一去就是五年。
在深圳，我在那种繁华的大都市，始终找不到共同语言，觉得外面再好吃的佳肴也比不上奶奶炒的菜；再贵的牛排，也比不上爷爷带我去吃的牛肉羹。虽然我找到了爱玩的玩具，但它们都不可能与爷爷送的.生日礼物相比。在繁华的大都市，看着一栋栋高楼大厦，总觉得比闻着家乡清香的农村小道，没趣许多。
在深圳的1461天中，我每时每刻都想念爷爷，与那碗牛肉羹。爸爸妈妈，也因为看店没法抽出很多时间来陪我。我很怀念以前爷爷牵着我的手，在满小村玩，带我去看看离家不远的金鸡河，吹着海风，尽情蹦跳，仰望着蓝天。
终于因为我上小学的缘故，也因我强烈地想回去，父母终于答应在家乡做生意。五年的离别，在那日重逢。
一到家，爷爷便问我：“朗，还想牛肉羹吗？”我笑着答应：“当然想。”于是我们祖孙俩，又手拉手去吃那牛肉羹。
一转眼，我回家乡也有四年了。爷爷还是一如既往的爱我。
好多年了那家牛肉羹的味道一直没变，因为那里有爷爷浓浓的爱，深深的祖孙情和家乡的味道。
六年级的作文9
一说起游戏，我脑子里自然会浮现起：捉迷藏、老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、打雪仗等，我印象最深的游戏就是打雪仗。
记得在我六七岁的时候，在冬天到奶奶家，哪个时候天气很冷，到处都是白雪，有大部分的亲人都在那儿，我就和哥哥姐姐打起雪仗，这个雪仗和平时玩的不一样，我们按实力和人数平均分成队，规则是：在两队中间画一条线，这便是国界，双方都不能超过这条线，一人选择一个地方，给自己堆起一个“雪墙”，防御别人的“雪球”，自己也可以用雪别人。因为我在里面是年龄最小的，就让我哥哥帮我堆，而我就给对方捣乱，那就是我把雪集起来，然后使劲压成一小团，我就拿着雪球来狂扔对方或者仍对方已经快搭好的“雪墙”。过十几分钟，对方的“雪墙”才弄好五分之三，我们都已经搭成一个供我们所有人挡用，而且快两米，很厚，中间还有一些小洞。
我们开始，我们团结起来，把大部分雪都集到“雪墙”后面，我们用雪狂从小洞里射他们，他们摆好的“雪墙”全部被我们打塌，他们干脆不用“雪墙”，直接用雪射我们，因为他们没防御，结果身上到处都被我们射到雪：脸上、手上和脖子上到处都是，但还是不投降，虽然天气很冷，但是我疯的'身上也出很多的汗，我姐姐发现之后，生怕我感冒，就让我恋恋不舍的回到家里面。到家里面，由于我们之前都在玩，所以都没注意雪都从脖子流进我们肚子和背上，我冻的直发哆嗦，把肚子和背上擦干净之后，才恢复正常。
“打雪仗”这个游戏可真好玩啊！
六年级的作文10
女孩阿么，和一位傣族老奶奶生活在一起，她们的生活幸福美满。
阿么五岁那年，她年轻力壮的爸爸突然生了重病，去世了。不久，阿么的妈妈也因为伤心过度而与世长辞。父母的相继去世，给阿么带来了很大的打击，没有了亲人的阿么成了孤儿，经常躲在家中阴暗的角落里哭泣。
一天，老奶奶上街赶集，看见了角落里的阿么，很同情她，于是把阿么带回了家精心照料。一晃十年过去了，阿么十五岁了，她乖巧又懂事，经常帮老奶奶做家务。寒冷的冬天，阿么耐着寒冷，为老奶奶洗衣服。她自己的手冻得通红也毫不在乎;老奶奶生病了，阿么更是为奶奶沏茶、倒水、喂药，关心倍至;老奶奶的衣服破了，阿么从来不让老奶奶自己动手，总是自己亲手为奶奶缝衣服，她稚嫩的皮肤不知被针刺破多少次，她也一声不吭。他烧水、砍柴、做饭，从来不让奶奶动手……阿么和奶奶互相照顾，日子越过越好。
阿么和傣族老奶奶非亲非故，但她们之间的`感情胜过亲人。人间处处有真情，真情经得住时间的考验，经得住岁月的磨砺！
六年级的作文11
三天的军训生活结束了。虽然时间不长，但是却真正体会到了军训的艰苦，磨练了人的意志，锻炼了人的体格。这次军训生活让我感触很深。
军训刚开始，教官可能是为了给我们留下个好印象，不是很严肃，可是到了后面，教官开始变得严厉起来，让人害怕。之前，我对军训并不了解，总觉得没什么大不了，不就三天吗？玩玩就过去了，可是事实并非如此。军训是痛苦的，是煎熬的，但是有苦就有乐，除了训练，教官也会带我们一起唱歌，玩游戏，陪伴我们一起度过美好的休闲时光。
军训中，站军姿是我们的第一节课。军姿虽然看着简单，但是要一次站个几十分钟而不能动，简直令人崩溃啊！还没站一会，脚就开始有点麻了，腿也酸酸的'，让人受不了。就这样，我们每天训练开始之前都要站几十分钟的军姿，这对于我们来说，是一种磨练，除了站军姿，跑步更是让人苦不堪言，虽然每个人都会跑步，但是要像军人一样，跑的整齐划一，节奏有序，口号响亮，这些就需要我们更多的努力。可是悲剧的是，我们最大的绊脚石不是跑步。而是喊口号。每次跑完步，总会听到教官训斥道：“你们是没吃饱饭吗？再跑一圈。”就这样一圈一圈的跑下来，我们的口号变得越来越响亮，跑步也越来越有节奏。这让我们看到了教官的辛苦付出是值得的，我们是努力的。
军训让我们成长了，也让我们懂得了许多道理。
六年级的作文12
什么叫友情？也许很多人的眼里是至关重要的。青春期的友情位置是最高尚的。在我的眼里，它比爱情更为可靠，更值得去付出和信赖。可是，当你为她付出时，为她掉眼泪时，她却给你的是冷漠无情，也许这是她的性格，我能理解。他是我唯一值得信任的人，把它捧在手里，抱在怀里，他丝毫只用冷漠来对待我。在她的眼里只有我的缺点、痛点和弱点。
而当你和她闹翻时，后来还是我去给她道歉，可她只是一个勉强的没关系。每一次做的不太好的事说出来，而你只有批评，甚至是嘲笑还有讨厌，朋友我想让你理解我，我需要你指导和信任，我受批评已经受够了。别人问我为什么要对你那么好，可你却一点不在乎，想得到什么，值得吗？其实有些事情是有利益换不了的，也不一定要值得，只要愿意就好。
朋友，我知道我曾经伤害过你，但我真的`想求得你的原谅，我不想让你这样对我。我也谢谢你对我说的两句话：学会拒绝别人，不然别人会对你形成一种依赖。你越弱别人就对你越狠，你越狠别人不敢欺负你。但我也送你一句话：人要学会宽容，心胸要宽广，不要只记住别人对你的伤害，也要想想你对别人的伤害。对我好的人我比谁都请楚，比谁都明白，我最相信的人也只有朋友你！虽然有些事帮不了你太多，但是我最起码会帮你承担，要相信我哦~
六年级的作文13
虽然已不复青春可妈妈依然有着年轻时姣好的面容，笑了笑望着满天的繁星边点头边回答到：“是啊，去世了的人会永远带着亲人、朋友的思念飞向天空，将满满的祝愿化作天上最明亮的一颗星!因此，在某种意义上绿色是和生命相联结的'。三只小鸭子走啊走，走出小路，走到一片草地上，草地上盛开着美丽的小野花，还有翩翩起舞的蝴蝶，一只小鸭子被蝴蝶吸引住了，就去追蝴蝶。如果没有您这一片大海般广阔的心胸，就不会有我们这些活蹦乱跳的小鱼！他们无法寻找到融入进自己世界的一个切入点，只是于外界的物质生活中寻热闹，求慰藉。
（点火柴是我们的必修课，因为我们很小就学会烧火煮饭。”张生说完这些，口都干了，赶紧抓起旁边的水杯，也不管是不是张开望的水杯，仰头就给喝了下去!我想前往这里进行研究，刚靠近他们就被一个蓝色的精灵阻挡了。
不一会楼下的人越来越多，人群里，出现了爸爸的身影，原来爸爸下班回来了。美丽的九寨九寨沟是被誉为童话世界的旅游胜地;
六年级的作文14
过完了寒假，就开学了。开学后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作业。老师走过来，说让我把照片外做个相框。这可把我难住了，怎么做呢？我想了半天也没想出来。我看到了一张纸，心里冒了个念头：可不可以用纸代替相框边呢？说干就干，我拿出了一张纸。相框边得有点颜色吧，可没有水彩笔呀。我心里似火烧的蚂蚁急得团团转。我想：借同学的吧，可同学都没在，怎么办呢？如果不借同学的也就办不成事了，可怎么好呢？这时张玉莲来了，我似找到“救星”一样，迫不及待的就去问了她有没有水彩笔，可她告诉我没有带来。我苦闷极了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想说话。她又告诉我欧静松有水彩笔，就下去玩了。
当时，我几乎没考虑就拿出欧静松的水彩笔，我仔细地涂完了颜色，就放回了他的抽屉。该剪下来了。可没有剪刀。我知道漆山有，也没考虑就拿过来用了。
该上课了。我这时才想起来，如果他们知道我借了东西，并没打招呼，可能会责怪我。时间也来不及了。他们回来了。我想：如果不说，那别人知道了，我在他们心目中的`形象就会改变；如果说了，可能他们就会责怪我……最后，我向他们说明了情况。他们原谅了我。我想：自己以前心胸狭窄，可他们……
开学这些日子中，我感受到了同学们的大度跟跟谐。我想：正是因为有这个跟谐，我们的生活才会更美好！
六年级的作文15
清早，我睁开惺忪的睡眼。
“咦？我怎么睡在森林里了？怎么花草树木都变大了？”一阵悦耳的鸟鸣声从我嘴里流泻出来。
哇，我变成了我梦寐以求的、自由自在的.小鸟！我扑了扑翅膀，小巧的身体竟飞了起来！我欢快地唱着歌，离开了家，飞向蓝天。
我在天空中与云朵哥哥、喜鹊妹妹玩捉迷藏，我和云朵哥哥躲，喜鹊妹妹来捉。我趁喜鹊妹妹数数时，躲进了云朵哥哥的白衣服里，云朵哥哥则躲进了他的兄弟群里。喜鹊妹妹找了半天还没找到，我们俩偷着乐……
但是，这快乐的时光并没持续多久。
一天，我看见几个奇怪的动物走到森林里了。松树爷爷说，他们是人！他们都拿着有很多尖尖牙齿的东西走向我们，他们拿着它在砍我们！松树爷爷痛苦地呻吟，用尽自己最大的努力喊了一声：“孩子们，快跑啊！”刚说完最后一个字，他就倒在了地上。我害怕极了，跟着我的同伴麻雀弟弟、喜鹊妹妹、大雁叔叔、百灵姐姐……向着深山飞去，想躲避这场灾难。
可是，过了几天，那群人又向深山走来了，还有猎人！我们尖叫着飞出森林，猎人们疯狂地向我们开枪……
许多鸟儿被打死了，只有一小部分还幸存着。我就是其中之一。我们望着地上的尸体和无数个树墩默默地流着泪，飞走了……
人类啊……