快乐的小学作文

时间:2024-09-29 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文[推荐]

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的快乐的小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的小学作文[推荐]

快乐的小学作文 篇1

  每天中午放学,是我们花园小区学生最快乐却又最提心吊胆的时刻,每当我们沉浸在欢乐中时,总会因为王老师的到来使得我们魂飞魄散。

  记得我刚转来时发生的一件可笑的事情。

  中午放学,我和几个同学在小区门口玩耍,玩得正起劲的时候,突然情报员陈超飞也似的跑过来上气不接下气地说:“有……有情况!”还没等陈超说完,同学们一个个就像偷粮老鼠见了黑猫警长一样仓皇而逃。我呢,不明白是怎么回事,站在原地一动不动。这时,马春亭悄悄遛过来小声提醒道:“快跑呀!”这时我才意识到:原来是镇住我们这群小泼猴的如来佛祖—王老师来了。

  我下意识地扭头看了一眼,这一看不要紧,差点没把我吓出神经病,王老师的眼睛已经盯在我身上了,顿时,我浑身不自在起来,心想:这回彻底完蛋了,现在是叫天天不灵,叫地地不应。出乎意料的`是王老师并没有训斥我,而是充满关切地说:“下学别贪玩,早点回家,免得父母为你担心。”我不知所措地点了点头。

  王老师走了,同学们像从地底下钻出来似的,围住我哄堂大笑。他们笑我反应太慢,我不好意思地低下了头!

  这次放学路上有惊无险的经历只是我们快乐生活的一个小小缩影,生活中的快乐无处不在,让我们在快乐的生活中健康成长!

快乐的小学作文 篇2

  在这个快乐的暑假我很快乐。

  因为我天天做自己高兴的事。

  有一次我家养了一只小猫,非常可爱、眼睛很大、鼻子是小的、还没有牙齿。

  有一天我放学回来了,小猫非常机灵,马上到了门口看看我有没有给它带回好吃的,它猜对了,我还真给它带回了它爱吃的东西。

  当我做作业的`时候,他跳上桌来,蹭我的手,它的毛非常软。

  这个暑假让我快乐无比。

快乐的小学作文 篇3

  今天我和小丽相约去公园玩,我带了风筝,我们要去放风筝。

  我们走进公园一看,人真多呀!我仰望天空,满天都是风筝,有快乐的小鱼,有可爱的小燕子,还有张牙舞爪的老鹰。风筝各式各样真美啊!

  我们也开始放风筝了,我牵着风筝线,小丽拿着风筝,我们跑起来。小丽带来了她心爱的造型精美的蝴蝶风筝,小明和小东拿来了精致的燕子风筝。小东高高地举起风筝,小明拉着线在前面跑,大声喊道:“小东,松手,快松手!”很快风筝就飞起来了,风筝越飞越高,仿佛都飞到云里了。风筝在说:“小主人你看我飞得多高呀!”我高兴地蹦了起来!

  小丽也迫不及待了,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝也是越飞越高……

  不远处,有一家三口在放风筝,小孩开心地放线,爸爸妈妈静静地看着,时不时的.鼓励着:“宝贝,你的风筝放得真高呀!”小孩听完夸奖,笑得合不拢嘴。

  风筝飞啊飞,我们追啊追,公园里充满了欢声笑语……放风筝可真有意思啊!

快乐的小学作文 篇4

  春天,万物苏醒!在一个鸟语花香,风和日丽的星期日,我们三年级的同学们要去美丽的麒麟公园春游了!

  一路上,树木长得葱葱茏茏,小草伸出头,两旁的'花儿在向我们问好了,春天把大地装扮得五彩缤纷。

  我们先去了水城国家一级气象观测站参观。这里,使我最难忘是蒸发器和地温场。马老师向我们介绍说:“蒸发器的使用的方法是每天早晨放水在桶里,晚上看水还剩多少,就知道水蒸发了多少。”

  然后,老师带我们去了一个阴凉地方,我们围坐在绿茵茵的“草毯”上,吃着自己带来的“美味佳肴”。李佳贻带来了香喷喷凉粉,我拿了一个碗在上面舀了一点辣椒油,撒了一点花生米,真香啊!午餐吃好,我们玩了两个小游戏:青蛙过河和踩气球。

  我最喜欢的是踩气球。“开始”随着老师一声令下,我们行动了!大家都保护着自己的气球,尽力去踩爆对方的气球。突然,我看见一个不知所措的同学,我便悄悄的跟他,嘣!就一脚让他的气球开花了!我用同样多的方法继续“拼搏”。当我享受着胜利的喜悦时,却被别人踩爆了气球……

  短暂的快乐时光结束了。啊!我真希望时光倒流啊!

快乐的小学作文 篇5

  夏天到了,天气热的太阳都快变型了。小明来到海边,看到小象正在喷水,心想,我也应该可以洗个澡,他拿来水管往小象身上喷水,小象用鼻子往小明身上喷水,他俩你来我往,洗的十分开心。

  但是,小朋友们,请不要随便到河边去洗澡,以防有危险,请大家注意安全。