写小学的作文7篇（荐）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的写小学的作文8篇，欢迎大家分享。
写小学的作文 篇1
我最爱的七月到了,也是我们每个同学盼望已久的暑假已到。天气渐渐的热了起来,我们已放暑假了,不用上学了。妈妈说,不用上学没有老师监督。不能放松学习,让我给自己安排一个暑假计划。妈妈告诉我可以规定自己什么时间起床,做作业,吃饭。我一听就知道怎么写了,我先安排自己早上7点半起床,9点做暑假作业,12点吃午饭,1点睡午觉,睡到2点半起床,3点写暑假作业,6点吃饭9点睡觉。
在这个炎热的'夏天,火热的暑假,天空蓝得迷人,草地绿得迷人,到处都留下了我的欢乐。我也晒黑了许多,也强壮了许多,同样也做了许多有意义的事情。这个暑假我也觉得我长大了,我要听老师的话,听父母的话。不能到小河里去玩水,不能吃冰棒。在这个7月的假期里我学会了很多很多……
美丽的7月我爱你。
写小学的作文 篇2
秋天的早晨，天气晴朗、阳光明媚，我背着书包去上学。在上学路上，我看见一排大雁排着非常整齐的队伍从北边飞过来了。我马上喊：“妈妈快看是大雁。”妈妈和我抬头仰望着这群大雁从我们头顶飞过，妈妈问我大雁排的队伍像什么？我说：“像一个大大的人字形。”
话音刚落，大雁突然改了队形，变成了两个小一点的人字形，这时我看见两个人字形有一只大雁，我心里默默的想：“这只大雁会不会是带领这群大雁的领头雁呢？”接着它们又变成了一字形向前飞去。
这群大雁渐渐的飞远了，它们是飞到南方过冬去了。我心里暗暗的祝福它们平安的到达温暖的.南方，等到春暖花开、大地复舒的时候再回到我们的身边。
写小学的作文 篇3
在我的童年生活中，大部分时光是与外公一起度过的，而外公也给我留下了深刻的印象。
外公是一位地地道道的农民，家里都是靠外公那种田得到的一点点微薄的收入来维持生活的。钱虽然少，但花在我身上却毫不吝啬。
一次夜里，我发了高烧，外公很着急，试着用冷毛巾敷在我额头上降温。这样来来回回了许多次，我仍旧在发着高烧，外公更着急了，急忙背着我去镇上的'医院。一路上，外公满头大汗淋漓，额角的汗珠顺着外公布满皱纹的脸颊流淌。外公脸擦汗的时间也不肯浪费，一直把我背进了医院。来到医院，外公才发觉自己所带的钱不够。再三嘱托了护士小姐照看我，一步三回头，等再也看不见我了，才赶忙地跑回家去取钱。来到医院的时候，外公的膝盖和手臂都擦出了血，脸上也灰扑扑的，这过来的路上是有多急。吊了两瓶盐水，我的病情好转了，在医院呆了一天便清醒了。外公看我醒来，激动极了，过来握住我的手，关心的问：“怎么样？好些了吗？饿不饿？想吃什么？”我连连点头。外公从布袋里拿出饭盒打开放我面前，里面有我最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋。外公看我大口大口地吃完了，满意的点点头，抚摸着我的头夸我真乖。我生病的那一天，几乎花光了外公今年的收入，但外公并没有说起。
外公虽然是农民，但有文化。
在我还没上幼儿园时，外公教会了我所有的拼音，让我认识了很多字词。每天外公种田归来，不知从哪里得来一张洁白的纸，吃过饭后就教我在纸上写拼音汉子。外公一边说着笔画顺序，一边手把手叫我将汉子写出来，并把汉子对应的拼音标上。睡觉之前，外公还会给我讲中国历史和神话故事，让我开阔了眼见，丰富了想象。
我的外公是给予我第二次生命的人，也是我第一任老师，我爱我的外公。
写小学的作文 篇4
我喜欢雨，喜欢听那雨打芭蕉的声音，喜欢那雨落池塘水花飞溅的声音，喜欢站在雨中独特的感觉。早春时节，天气说变就变，突然间淅淅沥沥地下起了雨。一滴一滴的小雨点就像一个个精灵，调皮的落到了尘土飞扬的大地上，以自己水晶般透明的身躯赶走了大地的沉闷，淅淅地，整个大地成了它们欢跃的舞台。
大地上每一块石头，每一枝树木，每一座小山，都是它们的.乐器，它们“滴滴嗒嗒”落下来，开始演奏那美妙的乐曲。它们落到了草地上，轻轻地敲打着小草，抖落小草身上的尘土，草儿变得透亮起来；它们落到了花朵上，花儿越发的艳丽，它们落到池塘里，池塘热闹不已，鱼儿们欢蹦乱跳，似一个个跳动的音符，演奏着动听的水上金曲；它们落到屋檐上，落到树叶上，落到田埂上，到处是它们的身影，到处是它们的欢歌笑语。
如此美妙的声音，怎能不让人心动？放下手中的笔，融入到这飘渺的雨声中，去倾听大自然独有的乐声。
静静地站在雨中，摊开双手，雨点轻轻地洒落，洒落，落在掌心，就像心的跳动，那样的有节奏，那样的亲切，雨点悄悄地钻入我的衣领，凉凉的，湿湿的，雨滴轻轻的溜进我的秀发间，就如天然的润发露，把我的头发洗得更加美丽、漂亮。
不知不觉中，雨滴已打湿了我的衣服，我也成了一个雨中的音符，与天地相融，与自然相合。
瞬间的烦恼，心中的噪热早已烟消云散，远处的青山越发的翠绿，花儿越发的艳丽妩媚，鸟儿的鸣叫越发的清脆。
我喜欢雨中的感觉，喜欢听雨滴敲打我的声音……
写小学的作文 篇5
在蓝宝石一样的天空中，飘浮着雪一样的云。它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，还不时地变换形态，好像向你显示它的一切“化身”似的。有时，白云像一只温顺可爱的小白兔，在向前奔跑，好像有人在追它，不一会儿，便融入云群中了；有时，像从远处翩翩飞来的一只白蝴蝶，它一点一点扩大，渐渐得变模糊了，变成了一片大花朵……
在不同的时间，云的景象也是千姿百态的。清晨，太阳升起来，乌云像被子似的遮住了它，太阳只好给它镶上一条闪亮的金边，好像在告诉我们它在哪；有时云层不厚，阳光透过云层从缝隙中直射下来，像千万把闪着金光的长剑，去也因为借了太阳的光变成了玫瑰色，艳丽极了！
傍晚，太阳落山了，它的余辉染红了半边天，红得似火的`晚霞仿佛要把整个世界熔化。这时，老人们看见了，笑眯眯地说：“明天又是个大晴天。”小孩子们看见了，会吹叫起来：“火烧云喽！火烧云喽！”
在晴朗的夜晚，珍珠般的小星星顽皮地眨着眼睛出现了，天空中只有几丝云在慢慢移动，它就像丝带一样，把小星星遮得时隐时现，看上去好像在和小星星玩捉迷藏呢！
啊！千姿百态的云啊！变幻无常的云啊！多美啊！多有趣啊！我真希望自己也能变成一朵洁白的云，在那无边无际的天空中，与同伴自由自在的漫游啊！
写小学的作文 篇6
一个个彩色的音符，一个个充满着对音乐的喜爱与对命运的对抗。他热爱自由、独立而骄傲、严厉而善良。他就是我最崇拜的人——贝多芬。
贝多芬是一位与命运对抗的音乐家，因为他的这种不服输的性格即使在听不到任何声音的情况下仍在努力献身于音乐事业。也是因为这样才会有《命运交响曲》的存在。在这首曲子中充满了他对音乐的热爱与命运的不服。他靠自己的努力创造了一个又一个奇迹。
即使是这个性格独立而骄傲又严肃的'人也可以创造出月光般的音乐——《月光奏鸣曲》这首曲子中有着他心中深处的声音。在《田园交响曲》中也有着这种善良的音符。因为能够真正体会到田园的声音的人一定是热爱自由、心中充满善良的人。当听着这些优美的音乐时决不会相信这是一个失聪的人所写出来的巨作。
上帝并没有忘记他，他虽然失去了生命中最重要的听觉但却拥有着创造的才能和一颗坚强的心。他最后一次在人们面前指挥时就已经完全失聪了。可在这之后他并没有屈服于命运而是坚强的站了起来凭借着自己心中深处的声音继续创作着。这种坚强的意志怎能不让人钦佩、崇敬呢？
风雨历程，春华秋实。经历风风雨雨后一首命运的奏鸣曲伴随着月光出现在田园中歌颂着，荡漾在贝多芬无声的世界中。
写小学的作文 篇7
俗话说：“父爱如山。”父亲的冷竣、严厉、刻板留给我难以抹去的痛。而现在，我要重读父亲，重读他内心深处的大爱。
重读父亲，我读懂了他冷峻背后的那份柔情。有一次，我高烧不退，是父亲冒着凛冽的寒风背着我去医院。在医院里，我虚弱地躺在病床上，显得有点儿苍白无力。在朦胧的睡意中，我感受到父亲无微不至的照顾：他时而担心地抚摸我的额头，时而为我掖掖被子，时而问我喝不喝水。是父亲，给了我冬日里的一缕阳光。第二天，看着父亲那憔悴的面容荡起难得的笑容，我的心在隐隐作痛。慈爱的父亲将他点点滴滴的爱毫不吝惜地给予了我，而我却一直忽略了它的存在。
重读父亲，我读懂了他刻板背后的那份牵挂。那是一个风雨交加的夜晚，雷声震天，大雨倾盆，刚上完课的我无助地望着乌云密布的天空，显得有点不知所措。看着身旁的同学一个个被父母接走，我更有种欲哭无泪的感觉。正当我伤心绝望之时，眼前突然出现了一个模糊而熟悉的身影——原来是父亲！我冒着大雨，高兴地一蹦过去，躲到父亲的雨伞之下说：“爸爸，你怎么来了？”“今天下大雨，我不放心你一个人回家，所以我就来了。”我俩相对着看了看对方，都笑了。一股暖流涌上了我的心头，我这才明白，刻板的个性固然掩饰了父亲对我的爱，而我有何尝不是他心头的牵挂呢？
重读父亲，我读懂了他严厉背后的那份期待。上小学五年级时，学习成绩一直很好的'我，在一次期末考试中失利了。我的心就像压了千万斤的巨石，不得解脱。此后的每一个星期，父亲总会抽出时间陪我做作业，认真地监督我做
好每一道题。甚至有几次，他陪我学习到深夜，一点儿怨言也没有。一直为了家庭忙于赚钱的父亲，为了我的学习，竟占用了他的休息时间无怨无悔地陪伴我，在他的心里可藏着多少无尽的期待啊！
每次看到父亲日益衰老的脸颊，我便产生了一种说不清的心酸，那是父亲为了家庭“甘为孺子牛”留下的伤痕。我强烈地感到父爱其实也是一种负担。
我经历了有记忆的十多年，再次重读父亲，读懂他的深深的关爱，读懂了他的浓浓的情意，读懂了他的殷殷期待。