小学的作文

时间:2024-09-26 小学作文 我要投稿

(优)实用的小学的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小学的作文4篇,希望对大家有所帮助。

(优)实用的小学的作文

小学的作文 篇1

  我知道这世间有太多的三角恋,虽然尽量使自己避免。可是在冥冥之中总会注定我会为她而伤心.......

  不知道自己是否对异性已失去了信心,总之那段伤心的时间是她陪我度过的。说起她,第一次见到她除了觉得她象男孩子以外并没有什么驿动的情愫,只觉得这个女孩子好特殊呀!从她身上散发的气质是很特殊的!!而她也很快成为我的好朋友无所不谈的朋友,但是还不是很深交!只是她很坦然的告诉我她喜欢一个和她很好的女孩子很久了,可是却不敢说出口,害怕这将那个女孩子——纹,会不理她,所以她徘徊在痛苦的边界。可以说她的'喜欢已经升华到不能自禁到了爱她的地步。那时侯我只是一个旁听者,怎么会知道将来我也会....

  失意的时候总想找一个人倾诉,不自觉的我发现她在关心我,愿意听我的唠叨,可能她是对我有点好感吧!一种比好朋友还好朋友的感觉!可是从那以后我就不知道自己在想一些什么做一些什么,就象我没失意之前一样……

  开始我自己提醒我自己我只不过是形成一种和她在一起的习惯罢了!可是我开始在意她和纹在一起,她几乎每天都去陪她,每天我看到她幸福的样子我真的不知道自己的表情是什么!我难道已经.....

  我不想面对,但那可以么!?显然不可能。即使我尽量减少和她在一起试图忘掉她,可是她总能逗的我无法不理她,让我感觉另一份窝心的滋味,可是当她又去找纹的时候我有在黑暗里落泪……

  我想离开可是我做不到,我喜欢她的拥抱。她的唇,喜欢她的声音……

  我怎么办?

小学的作文 篇2

  今年我六岁了,上小学一年级了,我有一个经常戴帽子的爸爸,爸爸的帽子很特别,一戴上要一天,经常站在街上,有一次,妈妈骑着电动车载着我去买零食,我看见爸爸站在大街上,很远,我就大声的叫着爸爸,爸爸,但是爸爸没有做声,他挥着手势,指挥着来往的车辆,那时天气很热,爸爸的脸上满是汗珠,顺着帽子往下掉,我心疼爸爸,但是妈妈骑着车飞快地走了。

  爸爸每天回来很晚,几乎没有陪我睡过觉,每次醒来,我也没有看到爸爸,都是妈妈送我上学,晚上睡梦中我经常听见妈妈在抱怨:“这个家你还要不要了!”

  有一天,我看电视了,看见爸爸了,他正在扶着一位老爷爷过马路,老爷爷紧紧地握着爸爸的手,流泪了,这时,妈妈在身边,我问妈妈是怎么回事,妈妈也流泪了,她摸着我的小脸蛋,说:“爸爸是在牵着老爷爷过马路呢!以后你也要学习爸爸,做一个尊老敬幼的'好孩子。”

  我问妈妈:“爸爸是干什么的啊”妈妈笑着回答我:“你爸爸是一名交通警察,这辈子我就认定他了。”我会好好的爱爸爸,今后做饭给爸爸吃,让爸爸开心。

小学的作文 篇3

  还记得有一次,我得了脑炎,在医院住院了大约两个星期,是您一直陪伴在我的身边,仔细看着您,您仿佛一瞬间老了10岁。

  那一次,你每天都要进进出出10来趟,不是去上班,就是给我去买饭,您每一天都被我搅得寝食难安,每次回去时,总是依依不舍地多看我几眼,然后怀着满腹的心事回到家中。

  这让我回想起往事:有一次您和爸爸都有事,让我一个人走回家,我自在地走在路上,走着走着,从背后驶过一辆熟悉的汽车,那是您的车,这时我明白了,您就算在上班,心中也一直挂念着我,还尾随我一直到这里……

  当然,我也是个不省事的人,为了一点儿鸡毛蒜皮的小事与您大打出手。当然,那时候我对您有抱怨,可现在一旦有,以往一些不好的.回忆就在我的脑海中翻江倒海,一件接着一件,犹如天上的星星一样,每一件都让我刻骨铭心。这些不好的记忆却怎么也忘不掉,只要我心情忽有转阴,就又鱼贯而出,令我多增了好几件事的烦恼,雪上加霜,真是祸不单行。

  您令我又爱又恨,我对您的态度也很一般,可您对我的爱是无限的,您是谁?是——母亲!

小学的作文 篇4

  三年级上学期,我学了课文《学会查“无字词典”》,它告诉我们真正理解一个词语,不仅要查有字的词典,还要学会查身边的“无字词典”。这篇课文启发了我:生活是阅读的源泉,只有读懂生活,才能更好地读懂书本。

  这不由让我想起了一件事情,在一次美术课上,同学们都专心致志地创作自己的美术作品。我的上色技术不好,总要涂到画面以外。我心里特别难过,觉得自己比不上别人。尤其看了同桌唐祉怡即将完成的作品,似乎失去了信心,不禁叹了一口气,丢下画笔不想再画了。

  这时,唐祉怡侧过脸轻轻地问我:“没画完怎么把笔放了呀?赶紧画吧,我都快完成了。”“我画得不好,看来没法向老师交代了。”我沮丧地说。“没关系!我画得也不怎么样,可我坚持在画呀!老师不是说,只要让他看得明白就行了吗?”唐祉怡不停地安慰我、鼓励我。

  我转念一想,《水孩子》中的汤姆不也是这样的吗?面对自己成长中的错误和缺点,他从不伪装也不逃避,而且从点滴小事做起,不断改进与完善自己,最后终于成为一个真正的男子汉。想到这儿,心情也开朗起来,我要向书中的汤姆学习,也要向身边的唐祉怡同学学习。做任何事情都要有始有终,我要正视自己的缺点和不足,并努力去改进和提高。于是,我又拿起画笔,继续完成自己的画。

  从那以后,每当遇到困难的时候,我都这样勉励自己,美术水平也慢慢提高了。我不仅要感谢《水孩子》这本书,也要感谢唐祉怡同学。我甚至想到,书和人不是一回事情吗?走进书的`故事,不是就和书中的人在对话吗?如果将身边人的故事写下来,不就是一本书吗?每个人都是一本正在不断续写的人生厚书,让我们都来写好这本书……