雨五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的雨五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨五年级作文1
我想雨应该是有生命的吧。或许至少有些特别的地方，以至于使我总被吸引住，忘了打伞，待身上湿了，才醒悟过来。
四季的雨有四个面孔，或是可贵，或是可亲，或是可爱，或是可恨。
春雨贵如油，的确不假，她可贵，万物在受尽寒冬的摧残下，幸得春雨来洗去伤痕，带来生机。她聪慧，挑在好的时节下，滋润庄稼。悄无声息，远离万物的夸赞，又多么的伟大。然而一切都是假的。她偏爱荣华，居在一方，导致春旱发生。
夏雨虽好，不过太过浓烈。她可亲，待到万物受不了骄阳的炙烤。她又迟迟不肯来到，等待万物都低下了头，她才出现，脱去那一层热的.外衣。然而她又禁不住诱惑，看到万物生机勃勃，竟不忍离去。反而造成了洪涝，使得万物处于水深火热之中。却又是可厌，她好，却洗不去铅华。不能禁住诱惑。
秋雨则不同，她为了使万物快乐生长，不惜以身躯抵挡六月的骄阳，腊月的大雪，它是可爱的，懂得奉献的女孩。她虽然热爱人间，却不至于留恋。来了就走。不顾忌太阳的火辣。而且她深懂人心。顽皮又不失可爱。
冬雨是可恨的，对于学子，远方的学子更是如此。本来不下雨就很冷了。这一下更是雪上加霜。不懂得方便他人的冬雨如此可恨。
我想我更爱秋雨，尤其是江南的秋雨，似一位老者，向人们撒下他的智慧。那么美。我想李太白兄来到这里吧，也曾留恋这美丽的秋雨。
或许，多年后的某一天。我也会化作那秋雨。变轻，变软。拂去铅华，然后隐去。还世界一片安静。
雨五年级作文2
春雨，悄无声息地为天空笼罩上了一层簿纱。细细的雨滴落在柳树上，柳树绿了；温柔地抚过花儿的脸庞，花儿红了；下一刻又调皮地跳进油菜花的臂弯，欢乐地舞着。我想，春雨是有魔法的。
夏雨，伴着呼啸的狂风来了。落在屋檐上，就像打起了鼓；落在芭蕉上，就像弹起了琴；那在风雨中摇摆的树，好似一位指挥家，在天地间凑响一曲澎湃的交响乐。我想，夏雨是最激情的。
秋雨，淅淅沥沥落入小溪，展开了一幅“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻”的画卷。溅起的水珠引得鱼儿一阵欢喜，纷纷从水里探头打量，跳跃玩耍。雨落在金黄的树叶上，在风中旋转几圈，轻轻地回到大地的怀抱。我想，秋雨是缠绵的。
冬雨，拉着雪花的手并肩来到人间。太阳公公躲了起来，把空气中最后一丝温暖也带走了。冰冷的雨滴打在脸上，如刀割似的`疼。落在地上，不一会儿就结成了簿簿的冰。除了那傲雪的梅花，所有的植物仿佛都失去了生命，满目萧条。我想，冬雨是恼人的。
雨是神奇的，时而带给我们欢喜，时而带来了哀愁，时而让人觉得冷漠，甚至带来灾害。雨，是万物生命的源泉，是大自然的精灵。
雨五年级作文3
大自然像一个藏满声音的宝库，里面有风声、雨声、水流声……每一种声音都演绎着各种美妙的乐曲，我们静下心来细细聆听，就能感知其中的韵味。在这些自然之声中，我最喜欢的还是雨声。
春雨的声音又细又好听，细密的雨丝打在叶子上，发出“沙沙”的声响，像婴儿美妙的细语。打在小河里，泛起层层细微的涟漪，发出“呼呼”的声响，像曼妙的古琴声，余音绕梁，更像远方钟楼上缥缈的钟声。春雨在大家看来是润物细无声，但我却觉得这是一首无声胜有声的生命交响乐，春雨打在大自然一切植物身上，虽然只有细微的“沙沙”声，但它却滋润了万物，它很有价值。
夏雨是个变化无常的孩子，它有时温和知性，有时怒发冲冠。温柔时，夏雨的声音是“沙沙”声，不过比春雨之声的分贝大，这声音仿佛是有人在搓稻谷时发出的摩擦声，有些平淡。而它怒发冲冠时可真气派！钢针般的`雨打在树上、木板上、屋檐上，发出“嘭嘭”的巨大声响，仿佛有人在天上打大鼓，声音悠长、厚重，这时雷公公也来吼叫，两种声音组合在一起，奏成了一首气势恢宏的交响乐！
秋雨的声音缠缠绵绵、断断续续，几分忧伤感觉油然而生，秋风也是轻柔的声音，像竹林中悠扬的竹笛声，凄凉又美妙，真是天籁之音呀！
冬雨是随着雪儿一起下来的，声音是“漱漱”的，像有人在踩塑料袋，轻快又有节奏感。
四季的雨声多么好听呀！这简直是大自然的天籁之音呀！我爱听雨，我愿成为一滴雨，在云端，随时准备演奏美妙的雨之韵！
雨五年级作文4
傍晚，突然刮起了风，树爷爷被风吹的摆来摆去，墙角的蜘蛛网被风刮破了，知了们被风吹得害怕，都躲起来了。我正准备出门，突然看到十几只低飞的蜻蜓在离我头顶不远的空中盘旋，天空黑沉沉的，感觉天快要塌下来了，我不打算出去了。
“轰隆隆——轰隆隆”雷公公在天上用力地敲了几下他的巨声鼓，声音大得有些让人害怕。过了一会儿，雷公公又敲起了鼓，只见天空更黑了。突然，千万颗豆粒般大的雨滴“哗”的一声，一起从空中落下来。“哗—哗—哗”“滴嗒，滴嗒，滴嗒”雨声里，每一片草地，每一个屋顶，每一条街道，都变成了奇妙无比的琴键，豆粒大的雨滴是无数轻捷的手指，弹奏出一首又一首动听的曲子，每一个音符都带着夏天的色彩。
雨中，树爷爷挥着手臂，就像一位指挥官。树叶发出“沙沙沙”的声音，那是在伴奏。雨中的大树显得非常坚强笔直，好像在跟大雨作对似的。远处若隐若现的'山，伴着雨，犹如仙境一般，美极了！
雨下了一会儿，慢慢的变小了，慢慢地，一首动听的歌曲演奏完了，太阳重新升上了天空；树枝停止了摇摆；蜘蛛又重新开始在墙角织网；又听见了知了的叫声；天空中多了一道美丽的彩虹。雨后，树叶更绿了，房屋更新了，空气更清新了，环境更美了。一切又恢复了正常。
雨五年级作文5
也许是女孩子的天性吧，从小我便喜欢看雨。每当下雨的时候，我都痴痴的看着那无数雨滴，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。
春雨总是那么不紧不慢，淅淅沥沥地飞洒着。那雨像落叶一样轻，像针尖儿一样细，一串串，轻轻地落在街上，落在人们身上。此时，绿叶茂盛，花儿绽放，花遇雨，又是一番争奇斗艳，大地便呈现出一派生机勃勃的景象。这一切都来自那霏霏的春雨。
夏雨却是“来也匆匆，去也匆匆”。就像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强。早上还是阳光灿烂、朝霞满天，到了中午整座城市可能就笼罩在一片茫茫的`雨雾中。刚才还是烈日高照，大地冒着热气，知了热的不停在树上尖叫。不一会，便乌云密布、电闪雷鸣，紧接着就是倾盆大雨，给各家屋檐都挂上了一面面珠帘，直垂下来，落在地上就溅起一朵朵“雨花”。整条街都淌着水，刚才的炎热，现在都消逝了，没有了炎热，就像是秋天来了。
秋夜里，雨声潺潺，"山雨欲来风满楼"，雨点伴随着风一起袭来，打着树叶，滴在石阶上。"一叶叶，一声声，空阶滴到明"，给人一种凄冷的感觉。
到了冬天，大自然就变成了一副完全不同的样子。冬雨像是无情的鞭子，夹杂着冷风向人们抽来，让人在感慨四季的无常时，对它又爱又恨。
是啊，正是有了春天、夏天、秋天、冬天，才会有了春雨、夏雨、秋雨、冬雨，才有了雨趣。
雨五年级作文6
有人喜欢灿烂的阳光，有人喜欢皎洁的月光，有人喜欢纷纷的雪花，而我却喜欢变幻莫测的雨。
春天的雨是具有生命力的，它落在桃花上，桃花摆摆身姿，绽开了笑脸，好像是四季妈妈的第一个孩子，摇头晃脑地在枝头歌唱。它落在小草上，草儿伸了伸懒腰钻出了脑袋，开始打量这个新奇的世界。它落在大树上，大树长出了嫩芽，把大地打扮得一片欣欣向荣。它落在竹笋上，竹笋儿脱下了一件一件的衣服，展现她那曼妙的身材。它落在湖面上，湖面荡起层层涟漪。啊！春天的雨，真是大地的使者。
夏天的雨，说来就来，刚刚还晴空万里，一瞬间，就下起了倾盆大雨，电闪雷鸣，在轰隆隆的雷声中，大雨似乎是从高空中泼下来一般。打走了行人的雨伞，淋湿了骑车人的衣衫，路边的风景一片模糊，啊，夏天的雨是个坏脾气的孩子。
秋天的雨是魔术师。它落在枫叶上，把枫叶染得火红火红的，像一片燃烧的火海，它落在梧桐叶上，把梧桐树叶染黄了，远远望去，像一片金色的海洋，它落在稻谷上，稻谷成熟了，啊，秋天的'雨带给大地一片丰收的景像。
冬天的雨是纯洁的天使，遇到冷空气它便成了纷纷的雪花，它落在房顶上，房顶白了，它落在大树上，树白了，它落在大地上，大也白了。不一会儿，整个世界一片银装素裹，孩子们开心地堆雪人，啊，冬天的雪带给我们欢声笑语。
我真希望自己也化作一场雨，去滋润大地，去拥抱大地……
雨五年级作文7
时而飘飘洒洒，时而电闪雷鸣，时而瓢泊而下
——题记
夏，在多数人的脑海中，都是以热的形象出现的吧？但，夏日的雨，却别有风味。
雨，通常是细腻的，温婉的。学校里以雨来造句，什么雨好像牛毛雨飘零下来，犹如奶奶的绣花针此类话语数不胜数。但有提到过倾盆而下的大雨么？
夏好似愤怒了，她狂暴地毁灭着一切，好像要把这个世界摧毁。风，跳动着，吼叫着，大树疯狂地扭动着腰躯，树叶害怕地抱到了一起。雷公电母也凑个热闹，一条电蛇嗖地窜出来，划亮了阴暗的天空，犹如一块灰布上开了一道口子；接着是一阵可怕的轰鸣，令人震耳欲聋。
风越来越大，雷越来越响，电越来越亮——
哗！积蓄已久的雨，终于爆发了！
这首交响乐，似乎无人愿听。它好响，不知是怎么演奏的；它好长，震得人心惶惶。它让人感到阴暗，可怖。可我并不这么想。
它不爱细腻是它的自由，但这雨不让人神清气爽么？嗅着这清新的雨，我伸出手去，任雨打着我的手。手上的水珠，是晶莹透亮的！它乖巧地躺在我的'手心，全没了方才的气势。风，还在吹。风里含夹着一种令人精神一振的味道——有泥土那特有的芬芳，有草的清香平淡，有花朵的迷人浓香。风儿呀风儿，你去哪儿远行了？怎带来如此沁人心脾的礼物？
雨，逐渐小了；风，逐渐柔了；天，逐渐晴了；夏的心情，也被抚平了。也不知何时，在天的那一边，出现了一条绚丽的彩虹。
雨五年级作文8
春雨，古今中外有多少人赞美你!“随风潜入夜，润物细无声，”这是杜甫描述你偷偷来到人间的佳句。春雨呀，你可知道农民已经久等了!
春雷一声，你可来临了，无声无息的下着，雨丝如烟似粉。竹林里新拔节的翠竹，田野里的绿苗，池塘边的垂柳，刚绽开的浅红桃花，在水雾细雨中，绿莹莹，细润润显得那么依依多情。暖融融的雨丝好像一串串珍珠，又好像春姑娘的驱辫子，赶走了冬天的.阴影，带来了料峭的春寒。你是那样纤细，却又是如此不可抗拒。你粉碎了坚冰的顽抗，瓦解了积雪的防御;你把冰冷的硬壳化作了袅袅飘飞的水雾。柔情的春雨，你多像一位美丽的天使，从山那边跑来，从河边奔过来。你拖着宽大的裙子，亲切地罩着整个村庄，干渴的大地等待着你的拥抱。你看：所有的秧苗都翻了个身，打着滚儿，揉揉眼睛，伸个懒腰，打个哈欠，一切都复苏了。一场温暖的春雨，亮晶的雨丝，绵绵的雨滴，又好像春姑娘拨动的琴弦，春风是你轻柔的手指，弹出了一首首动人的歌曲。你又像春姑娘的针线，一针针，一线线，绣出了万紫千红的大地。
乐坏了的还是辛勤的农民。春雨到来，一年的忙碌又开始了。瞧，爷爷把珍藏的水稻种子拿出来放到了池塘，奶奶又来到了她最喜爱的菜园子里翻土、除草、播菜种，爸爸哼着小调上山挖春笋去了，这可是我最爱的一道美味佳肴啊??而这一切都要感谢你，感谢这无声的春雨。
“好雨知时节，当春乃发生”，春雨，我希望你永驻人间，永远带给我们幸福和欢乐！
雨五年级作文9
——自古多情空于恨，此恨绵绵无绝期
窗外不知道是什么时候已经开始下起了绵绵细雨，而自己却不知道是受到了前人学者智士的影响，还是自己的多愁伤感竟渐渐的喜欢上了这下雨天的这缠绵无期的蒙蒙细雨。
现在的我就如同窗外的绵绵细雨一般——忧愁绵绵。到头来自己竟不知道自己是为何而忧，为何而愁轻轻的翻开笔记本的扉页，在那苍白的纸上却是你当初给我留下的——“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”回想“轻轻的，你走了，不带走一片云采”可是，你可是知道，你虽然没有带走半片的云霞，可是你却带走了我那颗热血沸腾的心，从此，你便留下你的浅浅的一笑，笑着，轻轻的，你走了。。。
多少个日日夜夜，多少个分分秒秒，多少个不眠之夜换来了多少个对你的思念，这时的.你，是否正撑着一把小小的伞在雨中漫步；这时的你，是否也正和我一样望着窗外的蒙蒙细雨，思绪万分；这时的你可曾想得到，在那遥远的地方还有一个人，正在痴痴的想着你；傻傻的爱着你；默默的念着你。。。
雨五年级作文10
“盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。”正如陶渊明所说。时间，它给了我们所有人不一样的命运，却给了我们每个人相同的时间。
我们每个人，都像在长江之上的渡江者。时间像一只小船，来来往往送我们过岸，当它到达对岸的过程，就好似人的一生。江上那一朵朵白色的小花，是我们所经历过的前尘往事，与我们一同过江的旅人虽在这只船上有说有笑，但最后到岸还是不知而散，也许之后还会相遇，但早已互不相识，变成了完完全全的两路人。我们曾经是一起谈笑风生，但是许许多多的'人命中注定是要与你擦肩而过，这与相识时间毫无关系。有些人虽已相识已久，但只是熟悉而已，并不是真正了解他的朋友；有些人，虽才认识一些日子，却对他一见如故。
年少的我们，总以为和同伴一起哭过、笑过就会永远相伴。只是以后才知道世间原来如此残酷，这世上没有什么是一成不变的。也许，这真的是一个破碎的梦，花开花落，最终还是一片凄楚，相识相爱最后还是不知而散。时间的齿轮从未停止过，我们一直都在走向一个被上帝画了一个句号的地方，我们的记忆也像倒在掌心中的水，不论紧还是摊开，最终都会从指缝中流的一干二净。
世界变化不停，人潮川流不息。白马再快，也赶不上时间，所以让我们一起珍惜现在的生活、朋友、学校以及一切的一切。
雨五年级作文11
又是一个骄阳似火的大热天，热浪一次次地袭击着人们，一丝风也没有。大家都热得一个个汗流浃背，气喘吁吁，只好摇着扇子到树荫下乘凉。柏油路似乎也被晒化了似的，软软地躺着。只有知了还在枝头一个劲地叫着，好像在喊： 热呀！热呀！
大自然真是奇妙，下午，老天爷突然变了脸。树梢开始摇动，红旗开始飘扬，凉风习习，吹起人们的衣襟。孩子们也都高兴地喊着： 有风了，终于有风了。 可是好景不长，狂风怒吼，乌云翻滚。风推着云，云卷着风，仿佛有万头猛虎、千条蛟龙在咆哮。乌云张开黑的雨翼向大地扑来，接着一道闪电划破长空，震耳欲聋的`巨雷响过以后，暴雨在怒吼的狂风中倾盆而至。雷神调兵遣将，风婆摇旗呐喊。一片片雨点像一把把沙子一样，恶狠狠地摔得玻璃直响。千条瀑布从房檐上直泻而下，大地倾刻间变成了由万条小溪汇成的汪洋，以不可阻挡之势流向远方。
过了一会儿，雨停了，风住了，太阳带着天使般的笑容重新回到了天空。一座五色的巨大彩桥腾空而起，天空变得美丽而宁静。
雨五年级作文12
雨绵绵不绝地下了整整一夜，还在不停地下着。
我躲在角落，静静的聆听这春雨低回的吟唱，茫茫不可知的日子渐渐清晰。这个雨天，来得是那么不经意，让人毫无觉察。突然间明媚的阳光失去了颜色，风吹得我瑟瑟发抖，好像断了线的风筝，任由的让寒风肆意的吹拂在天空中，飘零，失去了方向。思绪也随着寒风在摇摆，荡漾，一切的悲伤，忧愁，都会随风而去，烟消云散。
这场春雨来的是那么的及时，以致让我有点迫不及待，仿佛是过去梦境的重新上演，一切来的是那么安然，惬意。雨天似乎并没有给我带来过一丝忧伤，带来的而是莫名的兴奋，和难以捉摸的温存，如此简单。
整个疲惫不堪的`身体，需要雨天的润泽来释怀，仿佛在心灵深处，闪动着潮湿的悸动，从此远离了尘世的烦扰，轻松自如属于了我。
这样的雨天，让人向往，让人淡定。这样的雨天，让人的心情变得豁然开朗，清新自在。
伴随着孙燕姿的歌声，这个雨天就这样结束了，她的声音，有种穿透心灵的能力，感受着她尽情的挥洒，时间长了才会越发的喜欢，直至难以割舍。
雨五年级作文13
春天的雨是轻柔的，秋天的雨是阴冷的，冬天的雨是壮观的，而夏天的'雨，则是凉爽的。
夏天的午后，又闷又热。天空像打翻了墨水瓶一样，黑的让人感觉到非常压抑，云也变成了铅一样的颜色，蚂蚁们忙着在搬家，燕子贴着地面飞得很低。有句俗语说：燕子低飞要下雨。看来雨马上就要来了。
下雨了，下雨了。雨滴像豆子、像细线、像断了线的珠子。“哗啦啦”没有任何征兆，雨倾盆而下，像有人从天上往下倒似的。太阳公公完全被乌云遮住了脸。突然间，一道闪电像一支支利箭把天空劈成了两半。雷声轰隆隆的响着，让人心惊胆战。小草和小花摇来摆去，好像在淋浴；树木在频频点头，好像在赞扬这场大雨；小狗开心叫着，好像在说：天气终于凉快了。风呼呼地吹着，真是风借雨势，雨借风势呀！
马路上已经有半米多深的水了，路上的车就像在游泳一样。有的车在水里飞快的驶过，冲起一串串水花；有的车慢慢的开过，好像怕陷进了水波。有的人忘记了打伞，淋成了落汤鸡，急着找地方避雨。有的人打着伞推着自行车在雨里缓慢的走着。渐渐地，街道变冷清了，只有雨水在“哗啦，哗啦”在演奏着一首优美的乐曲。
雨渐渐停了，天空也变得明亮了。天边出现了一道美丽的彩虹，小花和小草变得更加漂亮了，树叶也更加翠绿了。人们都走出了家门，呼吸着新鲜的空气，感受着凉爽的风。
夏天的雨是凉爽的，是美丽的，更是人们所喜欢的。我爱夏天的雨！
雨五年级作文14
雨，骤然而来，淅沥哗啦下个不停。
早晨，我被一个巨大而又空旷的声音惊醒，是一道充满恐怖颜色和弯曲身体的闪电，还有旷的雷雨，也下了起来，跟随者闪电和雷声的脚步来到大地，疯狂的、肆无忌惮的放纵着。
我要去学校时，天灰蒙蒙的，是那种宁人捉摸不透的黑，像是上帝的锤子重重敲在我们心灵的颜色。雨，悄然不息的下着，好像在开什么盛大的典礼。雨水从天涯海角、四面八方聚集来，像在比舞。看！那滴雨水以轻柔曼妙的舞姿赢得了雨点的雷鸣掌声；瞧！那滴雨水跳着摇滚的、流行的.步曲，成功萌化少女心；瞅！那滴雨水的步伐矫健、稳重，那么富有美感，同样受大家喜爱……
雨，打在我的雨伞上，打在古老的房子上，打在草地上。我仿佛看到了它们内心的渴望：一个雨点说：“我想流进大树妈妈的身体里，让她长得更好。”一个雨点说：“我想和小草作伴，每天和它玩耍、唱歌跳舞，那会是一件多么开心的事呀！”还有一个小草说：“我想钻进小朋友的衣服口袋里，让他带我去他的学校，与他一起上课、一起做操、一起写字……
不知不觉的，到了下午，雨还在川流不息的下着。
它们就这样下着，下着。流进大海里，流进小溪里。也流进我的心里……
雨五年级作文15
一年四季的雨各有各的特点，各有各的性格，引来人们无限的遐想。
“润物细无声”，春天来了，春雨使大地变成一幅美丽的'画卷：小草听到了春雨的呼唤，迫不及待地从泥土里钻出来，好奇地观望四周；各种各样的花儿汲取了充满营养的春雨，又恢复了昔日风采；柳树也受到了这“生命水”的滋润，生出了鹅黄色的嫩芽。啊！春雨多么美好！
夏天的雨富有激情，性格独特：在池塘里，小鸭子享受着这凉快的沐浴，青蛙兴奋地在荷叶上跳远；时不时地，传来几阵雷声，和暴雨一起，组成了音乐大合奏；荷花在经受大雨后，变得格外楚楚动人。夏天的雨，别具一格！
秋雨，令人捉摸不透。在经历秋雨的拍打后，花儿失去了往日的娇艳，变得蔫头耷脑，只有那菊花，仍然孤傲地绽放着。天空呢？经过秋雨的洗礼，似乎变得更蓝了；池塘里，小鱼儿循着雨点声，在水中欢快地游荡。秋雨，多么神秘，令人神往……
冬雨，给人带来阵阵寒意。曾经茂盛的大树，如今历经沧桑，如同一位老人，有气无力地喘息。放眼望去，冬雨下的大地一片荒凉。冬雨，多么凄凉！
这一年四季的雨，全都别具一番风味，也正因如此，大自然才更加丰富多彩。我爱这四季的雨。