小学作文

时间:2024-07-31 小学作文 我要投稿

小学作文6篇(经典)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的小学作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学作文6篇(经典)

小学作文 篇1

  暑假期间,爸爸说要去海边玩,我高兴极了!我想这次去哪个海边?威海、青岛…….爸爸说这次呀要去日照,还有你们的小伙伴。日照,只在天气预报上见过,还没有真正的去过呢,我更高兴了!

  早上六点我们就出发了,四个小伙伴都坐上了我家的车,有刘瑜姿、于方舒、孙成智、司子文。我们有说有笑,说着有趣的故事,吃着喜欢的零食,做着游戏,还猜着谜语,一路上欢声笑语。沿途经过博山、沂源、沂水和莒县,一路上风景优美、绿树成荫,经过五个小时的车程我们终于到达日照。

  在渔家乐吃过午饭,我们向海边出发了,大海真大啊,一眼望不到边,海浪拍打着沙滩,发出悦耳的声音,我们兴奋地奔向大海,尽情地扑向大海的怀抱;浪可真大啊!我们慢慢地向里走,一个浪来,我们戴着游泳圈,浮在水面上,浪就把我们“托”起来,我们玩得高兴极了!突然,天空下起了雨,人们纷纷跑向岸边,躲避这突如其来的大雨,我们还没有玩过瘾,却不得不回到岸边。

  吃过晚饭,我们来到宾馆附近的海边,晚上的大海人潮涌动,一点也不比白天人少,热闹极了!人们有的在游泳,有的.唱卡拉OK,有的在开篝火晚会,人们唱歌跳舞,开发极了。我们打着手电筒在大人们的带领下捡贝壳,一路走一路捡,我们捡到了螃蟹、海星和一些不知名的小鱼,我把它们装在小水桶里,带回宾馆。夜晚的大海美丽极了!

  第二天早上,阳光明媚,真是一个好天气,今天我们终于可以尽情地去大海游泳了,我们开车来到海边,已经是热闹非凡了,我和小伙伴们尖叫着奔向大海。我们在海里尽情地游,海水咸咸的,凉凉的。游累了,我们就在沙滩上挖坑,做宝塔,还把身体埋在沙里,好玩极了

  终于要走了,我们依依不舍地告别大海,踏上回家的行程。美丽的日照,美丽的大海,我爱你,明年我还会来!

小学作文 篇2

  彼得·潘是一个永远都不想长大的小孩。他兴奋的时候会叫起来,但这个习惯常常让彼得身陷险境,不过他聪明、勇敢,每次都能化险为夷。

  有一次,彼得和孩子们在流亡者之岩睡午觉,一艘海盗船过来了,彼得命令所有孩子跳下海去。但彼得脑袋却浮在海面上,他看见那艘海盗船上有老虎莉莉和两名海盗。彼得要救老虎莉莉,他惟妙惟肖地模仿虎克船长的声音,海盗听见了虎克船长的'声音,瑟瑟发抖,听从彼得的话,放了老虎莉莉。彼得用智慧救出了老虎莉莉。彼得很开心,因为没有伤亡。

  但海盗把彼得的朋友抓走了,彼得为了救朋友,竟孤身爬到了海盗船上,还差点被一个海盗发现了。还好彼得反应快,马上砍死了那个海盗。接下来彼得就开始守株待兔,来一个海盗就砍一个。虎克船长派孩子们去和他们他们以为是鬼的彼得去作战,结果彼得救了孩子们。孩子们开始帮助彼得,虎克船长就只好自己上阵。开始,虎克船长来势汹汹,把彼得砍得到处闪。但关键时刻彼得抓住机会,直接一剑刺了过去。最终,虎克船长葬身在了鳄鱼的嘴里。

  在我们的生活中,常常会遇到难题,但我们要学习彼得·潘的聪明和勇敢,解决这些问题。

小学作文 篇3

  看,空中飘着飞舞的雪,一个个好像小仙女一样,非常漂亮。雪在人们心目中是高尚的,纯洁的,温柔多情的。它引得无数诗人、画家为之倾倒。而在我看来,它却是虚伪的,丑陋的,它也有阴暗的一面。

  雪后初晴。茫茫的土地上,遍地变成粉妆玉砌的世界了。行人走在漫天雪地里,冰雪便开始了自己的“阴谋”。于是,路上,行人因迷恋于这“纯洁”的圣物摔倒了。这才知道,“纯洁”“温柔”的背后原来是个大陷阱。

  其实,它纯然一色只是一种表面现象,你可想过它底下的世界?依旧是往日的污浊!

  这片天地,看上去是美的,但其实,它的深处是一口口黑暗的洞穴。有如商场里陈列的物品,琳琅满目,令人眼馋。但剥去它们华丽的外包装,里面原来也不过如此。不信?你看,有一天冰雪消融了,遮掩没有了,这世界又露出了本色——肮脏、丑陋!雪只是丑陋世界的.包装而已!

  这不由得让我想到了世间之人,这些人或用权位或用金钱包装着自己,表面看来衣冠楚楚,正直严肃,骨子里说不定原来也都是肮脏不堪之物啊。他们何尝不是那雪下的世界?

  撩开一层层虚伪的面纱,看看雪的下面,你觉得所谓的“纯洁”之物还那么纯洁温柔吗?

  雪,是一个美丽的小仙女,她拥有婀娜多姿的舞姿,又有洁白无暇的内心,我爱雪,我更爱她的精神。

小学作文 篇4

  这是一个雨后的清晨,一只蚂蚱在麦田里喝饱了露水,吃饱了麦穗,闲着没事,跳到河边,想找个人玩玩。

  就在这时,蚂蚱碰到了两只蚂蚁。它对蚂蚁说:“早上好啊,小蚂蚁,来,让我们玩个游戏吧。咱们打个赌,我把头浸在水里,两个小时也死不了,如果我猜对了,你们就让我各踢一脚,踢得多远、多狠都行。”蚂蚁们商量了一会儿,同意了。

  蚂蚱真的`把头浸在了水里,一秒、两秒、三秒、一分钟、二十分钟过去了,蚂蚱依然纹丝不动。蚂蚁们看了,说:“蚂蚱一定是淹死了,我们去找些粮食吧。”蚂蚁们说着,就走开了。

  过了一个多小时,两只小蚂蚁说:“我们去看看蚂蚱吧”,他们走到了河边,发现蚂蚱突然动了一下,两只小蚂蚁非常惊奇,蚂蚱把头从水里伸了出来,说:“小家伙,我赢了,快过来,让我各踢一脚。”这时,飞来了一只螳螂,蚂蚱刚想踢小蚂蚁,看到螳螂虎视眈眈地望着它。它害怕极了,刚想逃跑,就被螳螂一下子按倒在地。螳螂把蚂蚱的肚子按到水里,说:“现在看你淹不淹死”,过了不到2分钟,蚂蚱就一命呜呼了。这是为什么呢?原来,蚂蚱的鼻子不是长在头上的,而是在肚子上有一列气门,所以把头放进水里,当然淹不死了,但是把肚子放进水里,可就不行了。

小学作文 篇5

  在暑假里,我坚持每天在棒爷爷学打乒乓球。

  平时,我和爸爸到会所打乒乓球时,爸爸都会告诉我:“中国乒乓球称霸世界最神威的武器之一是发球。从学习打乒乓球的第一天起,我对发球就充满了兴趣,而且自己心里暗暗下了决心:我要练成鼎太小学最优秀的以多变的发球的乒乒球小选手。

  棒爷爷总教练教我们时,分三个阶段来训练的:第一阶段是学习乒乓球基础知识,初步学会掌握正手、反手的平击发球。原来我以为打乒乓球很简单,多打多练水平就可以提高了。谁知道打乒乓里面还有这么多神秘的知识......于是我带着好奇的心理跟着棒爷爷学习旋转轴,学习上旋、下旋、侧旋。学习认识哪里是击球点,了解求的'抛物线,节奏、速度、快慢、高低。开始我很感兴趣,认真听棒爷爷讲解,认真看棒爷爷用实物作示范,棒爷爷还手把手地教我们,我本来学习就很机灵,所以不一会儿就领会到所有要领,但是要把“要领”变成自己的技能,技术却不是一件容易的事,要经过漫长的训练定型过程。其实最开始我挺认真的,但过一会就有点骄傲了,跟棒爷爷说:“棒爷爷,我会了,你不用给我做示范了。”于是我就自己练开了。谁知,一课时,一天,一个月过去了,我还在埋头练习发球啊!然而发球的成功率达不到百分之五十,好惨呀!我有点灰心了。棒爷爷来了,他跟我说:“要虚心,要耐心,要刻苦,台上一分钟台下十年功呀!

小学作文 篇6

  在一个晴朗的'早晨,小鸡和小鸭去游玩。

  它们走着走着,看见了一条小河。小鸡说:“我不会游泳怎么办呀?”小鸭说:“不怕,我会游泳,你坐在我的背上吧!”小鸡爬上小鸭子的背上,他们过了河。小鸡说:“谢谢你。”小鸭说:“不用谢。”小鸡说:“我们走吧!”小鸭说:“好啊!”说完,它们一起走了。

  通过这个故事,我知道任何人要互相帮助。