小学生读后感作文

时间:2024-07-22 小学作文 我要投稿

小学生读后感作文15篇(必备)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的小学生读后感作文,欢迎大家分享。

小学生读后感作文15篇(必备)

小学生读后感作文1

  在这个寒假,我读了《傅雷家书》这本书,它给我的感受是这不仅仅是家书,更是一本教人育人的书。在这里,傅雷不只是一个父亲,同时也是儿子的好友、老师。书中字里行间无不透露着一个父亲对儿子的爱,朋友的关心勉励,老师的谆谆教诲。

  从书中,我知道了,傅雷是非常细心的一个人,他对儿子的关怀无微不至,大到人生哲理,小到为人处世,傅雷爱儿子,但却不溺爱儿子,他对儿子悉心培养,希望他成为一个时刻爱国、淡泊名利的人,这样的`父亲怎能不令人敬佩呢?

  书中有这样一句话令我记忆犹新:”人一辈子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正解脱。“多么深刻的一句话啊,当我们面对成功时,要谦虚坦然;面对失败时,要积极进取。人生本就是一曲跌宕起伏的音乐,这些高潮和低潮构成了精彩的人生,坦然面对,才能真正幸福。这句话给了我深深的启迪,我一定会永久铭记。

小学生读后感作文2

  一放寒假,我又捧起了自己心爱的《上下五千年》,津津有味地读了起来。每读一篇,就觉得古时候的故事情节会浮现在眼前一样,是那么生动、富有哲理。

  这本书中详细地告诉了我们在不同朝代、地点的人物所发生的故事,讲述了一个个朝代的兴旺到灭亡所发生过的重要历史事件,其中众所周知的.历史故事有《女娲炼石补天》、《荆轲刺秦王》、《黄盖火烧赤壁》……这些历史故事中使我学到了机智、勇猛、忠诚等优良品格,也从中知道了以前从未听说过的历史故事,如《阿骨打振兴女真部落》、《努尔哈赤建后金》、《皇太极巧用反间计》……由于这些故事大部分都是关于少数民族的,所以没有听说过,读完之后开阔了我的视野,增长了我的知识。

  这些故事有悲也有欢,最令我感到悲伤的是《第一次中日战争》,英国侵略者仗着自己的强大所做的不法行为既可怕又残忍,令我国损失重大;而最令我高兴的是《武昌起义》,在革命党人的努力下,一直腐败的清朝统治时期终于结束了,中国也终于有了希望。

  这本书给我的收获很大,我也还会再读其他更多的好书,从中获取知识。

小学生读后感作文3

  我爱科学! 俗话说:只知其然,不知其所以然,什么事都无法取得成功。科学就是这样。它能使许多对奥秘有着好奇心大的人,脑海中产生一个个问号,并引导其解决这个问号。

  记得小时候,爸爸给我做了一个有趣的实验:一个木桶,一个洗脸盆和一个没有破的胶管子,然后将水桶里放满水,将胶管放入水桶中,让管中的空气完全“跑出来”,将两只手的大拇指紧紧堵住胶管的两头,再将胶管的一头放入脸盆,另一头任留在桶里;最后把两只手的大拇指,同时松开,这时,之前放入脸盆的那一头的胶管,水立即汩汩地流出来,我想这是什么原因呢?

  既无发电机,有无别的什么力,水为什么会通过一根管子,从水桶里流到脸盆里来呢?我问爸爸,爸爸说,这就含有一定的科学道理,从此,我对科学有了些许的认识,也培养了浓厚的`兴趣。

  后来,爸爸对我说:“这就是有趣的虹吸现象,桶子里的水比盆子里的高,通过这根管子,里面没有空气,就相当于将桶与盆连通了,形成水由高处向低处流的实验现象,在现实生活中,有许多地方用到这个原理,你以后可要认真观察,留意啊。 有时候,在与同学散步时,看到许多奇怪的现象,就会有一个问号显现在脑海中,我不愿让她一直停留在脑海中,所以央求父母买了几本《十万个为什么》,总之要千方百计地解决它们,每当我有空暇的时候,就会去读一读,有时,会把几个东西合成另外一个东西,或者将一个东西分解为几部分,总能探索科学的奥秘与神奇。

  回顾中国科学探索之路,从神五到天宫一号,它以惊人的速度向前迈步,20xx年恰逢中国改革开放三十周年,也是神七飞天的一年,作为人类迈向太空的新起点,他向世界显示这个千年古国的魅力与伟岸。晚上,我坐在电视机旁急切又兴奋地等待着,三二一,一声巨响,将我的心也带着,越飞越高,这是我国对科学史上的一次贡献,是许多工作人员汗水的结晶,使他们怀着对科学的热忱,善于发现生活中的现象,并将它应用到航天事业中去。

  看着舱内,宇航员把笔松开,笔立即飞起来了,这是个有趣的现象,后来,我知道了那是万有引力,生活中充满了科学,用一双发现的眼睛,它就在你身边。 科学有大有小,小到生活中的科学实验,大到神舟飞天 朝闻道,夕死可矣,古人的这句话点醒了我,作为一名中学生,即使现在我不能做些什么,但我总会对科学怀着一颗崇敬之情,走向明天,走向未来……

小学生读后感作文4

  诚实 读《一定要洗七遍》有感外国一家餐厅接纳了一名中国留学生做服务员。老板说:“盘子一定要洗七遍,按洗的份数给工薪。”他的工薪比谁都高,怎们回事呢?啊!他竟然为了金钱而不遵守约定把盘子洗了一遍。结果被老把那发现炒了鱿鱼。读着读着《一定要洗七遍》,我陷入了沉思中。为什么?许多人都在问。是啊,为什么?为什么为了一点点金钱丧失了自己为拥有而最自豪的东西?为什么为了一点点金钱去欺骗相信你的外国人?为什么为了一点点金钱去当一个外国人不再相信的人?难道为了谋生,别无选择的话语是一个理由么?

  不,绝对不是!有这样一个故事:一个男人把一袋米给了一个乞讨者,可男人不知道里面有妻子的金戒指。第二天,男人在门口发现了那个金戒指,那就是贫穷的乞讨者拥有的'最宝贵的东西——诚实。你连乞讨者都不如,他知道什么东西是他的,什么东西不是他的,可你只知道意味的索取。或许你拿到他会幸灾乐祸。可你活着毫无意义了!当那个留学生被排挤出那个城市,作为国人,你会怎么想?作为人,就应该有诚实。人之初,性本善。让我们去保持原有的那份清纯吧!不然,你将像这个留学生一样,在一遍与七遍中,迷惑了自己。多并不代表好,或许少能带来更多幸福。正如我一样,一次,我不小心将妈妈最名贵的法式香水打碎了,我想妈妈说了实话,妈妈没有骂我,反而给我做了一顿好吃。一个人的诚实的品格多么需要呀原来,诚实会使人原谅.

小学生读后感作文5

  傅雷的一封封信对他孩子的爱,一封封书信对孩子的期盼,他是中国的.翻译家,作家,教育家。他是一个严厉,尽责任的父亲,这本书主要讲了父亲对孩子的教育,如何面对接下来的生活,在遇到孩子遇到困难的时候鞭策和鼓励他和做事的严谨性,正是这些帮助,让这个孩子有勇气面对和战胜困难,让他踏上真正的道路,这一切的一切都和傅雷离不开。

  从这本书中我明白了许多,我们都应该去学习傅雷的那种沟通,交流,为什么父母和孩子的关系不好?因为没有共同的语言,所导致的,感谢《傅雷家书》给我上的一课。

小学生读后感作文6

  一场大雨过后,世界万物像换了新衣服一样,树叶更绿了,玫瑰更红了,草地上又多了许许多多的野蘑菇。不过这些我都不喜爱,我最喜爱的是蜗牛。

  我发现了许多蜗牛壳像田螺似地蜗牛,还有蜗牛壳像漂亮的纽扣似地蜗牛,还有好多像蚂蚁一样又细又小的蜗牛。我用拇指和食指小心的抓起了一只蜗牛的壳,可怜的蜗牛爬不了,我看见那只蜗牛可怜的样子,又怜惜的把它放掉了,看着蜗牛快活的爬走,我不由得笑了。后来我还是忍不住抓了一只蜗牛,可怜的蜗牛又爬不动了。我把它放到我的.手心里爬着,看到它的“小公馆”一圈一圈像小石子扔到水里起的波纹似的珍珠,只要我一碰它的两只触角它就飞快地缩到“小公馆”里。小蜗牛的身体软软的,有很多粘液,这些粘液是帮助蜗牛爬行的。过了一会儿蜗牛把身体小心的缩进去,又飞快的伸出来,好像在说:“请把我放回地面上吧!”我低头一看,地面上也有一只蜗牛,于是我就把地面上的蜗牛和我手里的蜗牛关进同一个“监狱”里了。呵呵,其实我说的“监狱”是一个矿泉水瓶子。我隔着一层塑料瓶向里面望,呀,其中一只蜗牛把自己缩进小公馆里, 另一只蜗牛静悄悄的等着它从小公馆里出来,等那只蜗牛出来以后,两只蜗牛触角碰到一起,好像在相互问好。

  后来,我把两只蜗牛从“监狱”里放了出来,两只蜗牛在地上尽情的玩耍着……

小学生读后感作文7

  这本书讲述了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间所发生的友谊的故事。威尔伯是一只一出生就非常瘦弱的小猪,它的主人认为无法养活就决定杀死他,可是他的女儿弗恩不同意,要求自己抚养小猪,然而当威尔伯五个礼拜大的时候还是被卖给了弗恩的舅舅。威尔伯被放置在了谷仓底,但却由此认识了可爱的.夏洛。夏洛是一只蜘蛛,但是它却有一项非常特殊的本领,它会在蜘蛛网上织出字来,谁也不知道它是如何学会的,也正凭借着这种本领,在以后和威尔伯相识的日子里,它不仅挽救了威尔伯的性命还从此改变了威尔伯的命运。

  看着夏洛和威尔伯友情的故事,了解了夏洛为这段友情做得所有事情,我明白了一些道理,正如夏洛所说的一样“生命不是我们出生,活上一阵子,我们再死去,活着,我们就应该做一些有意义的事情。”夏洛为了帮助和改变小猪威尔伯的命运几乎耗费了一生的时间,而这一切又都是因为友情这种伟大的力量。帮助朋友,尽自己所能的帮助朋友,这就是夏洛的“有意义”。

小学生读后感作文8

  这几天,我终于读完了一本经典的文学作品、四大名著之一——《西游记》,这本书使我受益匪浅、深受启发。

  在唐僧、猪八戒、孙悟空和沙和尚四人当中,我最崇拜的是孙悟空,他真不愧是当年大闹天庭的齐天大圣,能腾云驾雾、变成世间万物,看透妖魔鬼怪等等。最讨厌的是猪八戒,因为他有时好吃懒做、挑三拣四,可恶的是:他经常为了报复孙悟空,让师父给他念紧箍咒。唐僧嘛,这个人十分善良,甚至有时候却不知分寸,连妖魔鬼怪也当神来拜,甚至有时候,连孙悟空的话也不听,偏要听那死猪八戒的`瞎话。至于那沙和尚,没有功劳也有苦劳,当猪八戒和孙悟空出去化斋,他就老实看着师父,像条忠实的狗。但他们历尽千辛万苦终于取到了真经,并被安全地送回东土大唐。唐僧成为旃檀功德佛,孙悟空为斗战胜佛,猪八戒为净坛使者,沙僧为金身罗汉。

小学生读后感作文9

  妈妈赶紧把我抱进怀里,让我停止哭泣,“不,是妈妈的眼睛进沙子了,”我知道妈妈是在骗我。于是,吴刚开始种桂花树,等树种好了,嫦娥又在上面施了点魔法,这样人们就可以生活了。因为,人们的爱心点亮了春天的第一道光?雄鹰的幸福是追逐天空的蔚蓝。一般家庭都是三口之家,而她却从小失去爸爸,但她还那么遵守爸爸说的“游戏”规则,真的令我很佩服。

  关于《悲惨世界》,大文豪雨果的经典之作,年少者必读之书。

  生活之悲苦,贫困到无法糊口的地步,而偷取一个面包的孩子,却在牢狱中度过了19年的苦役生活,刑满后又有过偷窃的'行为,但受仁慈的主教米里哀的感化,转变成为一个舍己为人的人,冉阿让化名马德兰当了企业家,并被推为市长。又因暴露身份而下狱,后来,一直xx探的追缉。冉阿让一生充满着坐牢,苦役和颠沛流离的痛苦。

  生活本身就是苦中作乐,至于读书,要体会其意境,进入其中才会感悟。体会书中的角色是自己,设身处地的为角色着想,才会体会书中之真意。书与现实是有很大差别的。进入书中而体会现实才是读书的真正用意。不然书读的多了却是害处。对于写作而言,创造的源泉来自生活,生活本身便是最好的教材。想写出好的东西来,就要借鉴别人的东西。读书便要了解时代背景,了解不同时代,不同地域,不同的风土人情,不同人物的性格,心理、习惯。分析与现实中的人或事的差别。这样才会学到真知而写出东西来。

  对于《悲惨世界》一书,雨果的真意是反映仁爱万能的人道主义思想。就现实而言悲惨与幸福之差别来自于不同人的不同想法。对于孩子而然,读此书的好处在于知道什么是苦,才会体会现实生活的种种幸福之所在,才会倍感珍惜生活之甜美,遇到挫折而不会放弃希望。针对现实中的逃课,出走,犯罪的年轻化问题,承受不了生活,学业而轻生的人,是很好的教科书。

小学生读后感作文10

  爱迪生的一生只仅仅是为人民服务。爱迪生自幼就爱学习,他自己练就了一身的本领,能吃苦耐劳,还有坚韧不拔和为人民服务的精神。爱迪生传奇伟大的一生,也是爱迪生一生价值的最好写照。

  我敬佩爱迪生。在爱迪生21岁的时候,爱迪生发明了一台自动投票记录机得到广泛的应用,他就很高兴的前往华盛顿想要去请求会议主席采用他的`发明,可是爱迪生的发明不但不被采用,而且还受到嘲笑。爱迪生满脸困惑,想要弄清楚,可是却被赶出来了。爱迪生反复思考自己的问题,马上就悟出自己的错误,他就想,人类需要的是长期使用的发明,而不是短暂使用的发明。然而,爱迪生许下决心,一定要开辟出一片天地,,然后许下决心的爱迪生前往纽约创造。

  我相信爱迪生说的一句话;“勤奋是成功的重要因素”。到达纽约的第一夜,爱迪生身无分文,有一位红茶老板赏了爱迪生一杯红茶。第二天,爱迪生找到了工作,爱迪生反反复复的创造。然而,功夫不负有心人,努力总有回报是,一次机器故障,爱迪生摆脱了背运,一切都有了转机。所以我终相信爱迪生说的一句话;“勤奋是成功的重要因素”。

  爱迪生这种积极向上,执着地追求自己理想的精神值得我们现代青少年学习,当我们遇到困难时,要有勇气和毅力坦然面对,不仅要勇于面对困难,而且要积极克服困难。同时,在克服困难的过程中也会提高我们的能力。

  爱迪生是一个很有意志而且倔强的人。爱迪生生来就爱研究科学发明,一刻也闲不住,一有时间就去研究,甚至研究完自己就可以制造出来。只要我们愿意学习和善于学习,我们的成绩就不断提高。

  爱迪生爱研究科学发明,而这种发明要经过无数次的失败才能成功,要一步一步的迈出去,迈出一步就要知道没有失败就没有成功,一步一步的走向成功和胜利的彼岸。爱迪生在艰苦的环境下发明出很多项发明,这让我对爱迪生刮目相看。爱迪生的成就令世界瞩目,也为我国做出了贡献,而现在我们创建科学发达的社会更需要这种奉献的精神。

  爱迪生是一位伟大的科学家,只要知道人类需要什么,爱迪生就发明什么,爱迪生就发明什么永远都坚持不懈。

  读了这本书,我感慨多,作为现代青少年就要好好学习,从小做起,长大以后也要像爱迪生科学家一样坚持不懈,坚韧不拔,有勇气,有毅力,有想象力,有决心,还有谦逊和机智,永远保持一颗积极向上的心,执着追求自己的理想愿意为了人民做出无私的奉献。

小学生读后感作文11

  这几天闲来无事读了岳飞传,读了这本书,我又很大的感触。

  这本书讲的.是:岳飞自幼接受母亲爱国主义思想的教育,牢固地树立了精忠报国、誓死抗金的思想。成人的,他苦练杀敌本领,精通兵法;他抢挑小梁王,大破金兀术,南征北战,英勇无敌。最后,岳飞遭秦桧诬陷入狱,在忠君思想的驱使下,不仅献出了自己的生命,同地也让岳云、张宪遭到残害……

  我心里不由得为之一震,原来精忠报国的英雄这么多,我长大了也要报效祖国和人民,做国家和家庭的栋梁。

小学生读后感作文12

  我先给大家讲讲图腾是什么意思:原始社会的人认为跟本氏族有血缘关系的某种动物或自然物,一般用做本氏族的标志。蒙古族就认为狼是他们的标志。

  狼很像狗,是群居动物,很团结。狼群可以按捺住暂时的.饥饿和贪欲,耐心地等到最佳战机,等候狼王发出信号,再轻而易举地捕获食物。狼和人类是怎么相处的呢?当然是人不犯我我不犯人,狼本来只吃野生的黄羊,野兔,鼠类,但是人类扩张领地,又为了防止狼的伤害去掏狼崽,祭天神腾格里侵犯了狼群,破坏了狼群的生存环境,它们一定会对人类进行攻击,人类也必将为自己的错误付出代价。

  主人公陈阵为了了解狼,偷偷的养了狼崽,给他喂肉,教它游泳,识破陷阱,他说自己像是狼奴,但是有智慧的村长却说陈阵侮辱了狼的骄傲,剥夺了狼与生俱来的天性。

  我觉得妈妈就像是陈阵所说的奴,为我做的太多了,又很唠叨!狼渴望自由,不要把动物与生俱来的能力给破坏,也不要囚禁他们,控制他们!

小学生读后感作文13

  自读课本读后感三篇第一篇“蝴蝶是花变得,一只蝴蝶就是一朵花——飞翔的花,花是蝴蝶的肉身,蝴蝶是花的灵魂,蝴蝶总在寻找花朵,它在寻找它的前世和来生”,zhou的读后感。动物有生命,有思维,有感情,有对美的追求和对自由的向往,它们是人类的朋友,人类应给予它们爱,与他们和睦相处。

  《小青虫的梦》是一篇充满诗情画意,飘动神秘色彩的童话。文章巧妙地选用昆虫蜕化写出了美的创作过程:小青虫原来长得难看,但却十分喜爱蟋蟀弹奏的“仿佛会流淌的音乐”,尽管蟋蟀粗暴的驱赶它,却无法改变它对音乐,对美的追求。终于,在美妙音乐的感染下,它变成了一只美丽的“她自己也吃惊”的蝴蝶,读后感《zhou的读后感》。

  《小青虫的梦》这篇文章以曼妙的笔调为我们描绘了跳舞的蝴蝶,使我们粗粝的心温柔一颤,而对这些可爱的小生灵产生了浓浓的爱意。第二篇童年的脚印最清晰,童年的幻想最纯真,童年的憧憬最美好,童年的游戏最有趣,毽子、闲书、风灯、这些陪伴着我的童年东西还留在记忆里嘛?《话说毽子》这个文章写了很多“跳、扫、蹦、跷、搁、瘸、环”,没有想到踢毽子还有如此大的学问。在作者的笔下,踢毽子不仅仅是一种体育项目,更是一种艺术。尤其看买糖大哥踢毽子,那是一种艺术享受。第三篇我们生活在大自然之中,大自然的美可以说是无处不在,它不同于巧夺天工的工艺美,也不同于绕梁三日的音乐美,它美在不同的季节,不同的`地方,不同的风姿。

  天空的白云,覆在桥畔的垂柳,是作者孩时最亲密的伴侣:清晨晓雾的海,白帆掩映着的一望无尽金碧的海,又是作者成年的最爱。读进去,你一定会被自然深静的美所感动。

小学生读后感作文14

  这是一本值得我们思考的书。书中写了近200位对社会产生影响的人物的感人故事。这些人物内心坚强,积极向上,永不放弃,拥有值得我们学习的高贵品质。作者用激昂的笔触,细致的刻画了人物内心情感,使读者在潜移默化中被他们的精神所感染,被他们的事迹所打动,促使我们的内心更坚强,更乐观。这是我们一生受用的美好品质,其中一篇文章让我思考了很久。

  想必大家都熟悉中国的跳水皇后郭晶晶吧,2004年雅典奥运会一举夺冠,是中国的骄傲。站在领奖台上,郭晶晶笑了。有谁知道郭晶晶笑容背后的心酸呢?她6岁进入游泳队,为了更好的训练,每天都要压腿。刚开始压腿,腿部的韧带拉得生痛,她哭了。最后好胜心帮助她战胜困难,将所有的泪水咽进了肚子里。夏天,别人穿着短裤、短裙都嫌热,而她只能穿着出汗服在闷热的游泳池里跑步训练。正是这样,打拼了整整10年,才站上了奥运会的领奖台。她成功了!靠着惊人的毅力和努力获得了成功。她如同一个水上精灵,在跳板上划出了一道优美的'弧线,让世人为之赞叹。不错,台上一分钟,台下十年功。郭晶晶在成功的路上不知流过多少泪水,付出了多少汗水,才能摘取了今天的这枚奥运金牌。如果一个人整天想着摘成功的果实,却不付诸实际行动,光想守株待兔,那等田地荒芜了也等不到兔子。

  俗话说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”现在需要忙碌地学习,辛勤的付出。当我们的努力得到回报,为了心中的梦想,我们必须不断努力,因为只有努力了,才能靠近成功,离成功更近。

小学生读后感作文15

  我读了《爱的教育》一书中《扫烟囱的孩子》。这是一个充满爱心的故事:扫烟囱的`孩子小小年纪就得工作,好不容易挣的钱却又弄丢了。女学生们纷纷拿出自己买本子和买花的钱捐给他,没带钱的女生也把自己的鲜花送给了他。

  这个故事让我非常感动,它让我看到了美丽的心灵,使我明白了要做一个有爱心的人。记得有一次,我和妈妈去百货大楼,路上看见一位盲人爷爷在树下拉二胡,身边放着一只破茶缸,里面放了些硬币。天气虽然很冷,但他拉得很认真。我连忙向妈妈要钱,妈妈把所有的硬币都给了我。我跑到盲人爷爷跟前说:“爷爷,给您钱。”然后就把硬币放在了茶缸里。爷爷感动地说:“谢谢你,孩子。”生活中,只要遇到类似的残疾人卖唱乞讨,我都会毫不犹豫地跑上前,献出一份小爱心。平时在学校里,我也经常帮助别人。有时借东西给同学们,有时把生病的同学送到老师办公室,有时还帮老师拿东西。

  我希望同学们能团结友爱、互相帮助,都做一个有爱心的人,让我们的校园、让我们的社会变成一个温暖的家。