小学作文精品(15篇)
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文1
曾经多少热闹，都熬不过时间。从前一件件看见的，也都被一个词“后来”而消磨殆尽，再也看不见，再回忆不起了。
曾经，我看见那个大院里，前后充斥着欢声笑语。袅袅炊烟载着鱼米的香气自屋后上升。
祖母在灶边忙碌，油烟浸湿了她的汗衫，祖父在房前同孩子们玩耍，孩子们在空旷的石板上雀跃、奔跑。如同出巢的鸟儿般兴奋。大人倚着竹架，支着身子，与左邻右舍拉着家常。
空气中有幸福在酣眠，我看见。
而时光微凉，流年并没有使那个大院安然无恙，毫发不伤。随着推土机的轰鸣，它骤然倒在灰白的院子里，一阵死寂。钢筋如野兽的白骨般裸露，黑夜将其侵蚀，吞噬。人们都怀着期待说：以后可以住新房子了，又气派又宽敞。
空气中什么都没有，耳边有虫鸣，我伸出手去感受，内心的期待逐渐沉淀下来。
如今，所谓的新房已建成，琉璃彩饰。门前还未铺平石子路，于是孩子们不再奔跑了，他们惬意地窝在沙发里，睁大眼睛盯着发光的大屏幕，祖母在楼上洗碗，瓷器轻轻碰撞而发出的声响亦不如从前清脆，它们摩擦的声音像极了垂死的.生命的呜咽呻吟，心里一阵痒。祖父站在屋外一块突起的石头上，抽着一支闷烟，氤氲的烟圈缓缓上升，被风吹散。邻居们都走了，早早上了自己温暖的大床，无所事事的翻阅手机。
天黑的时候，所有人都在打磨关节，把自己拉长，同时，思想大规模出动。围剿每一个昏昏欲睡的脑袋。我看不见了，这种空荡的感受不是源于夜给我带来的恐惧，而是人们，他们的冷漠如洪水猛兽般，莫名的压迫令人窒息，令人坠入深渊，的确，我看不见了。
那些消失了的岁月仿佛隔着一块积着灰尘的玻璃，永远抓不着。也许有人还怀念过去的一切，如果可以，他们会找回早已消失的岁月，只是，这玻璃没有人可以冲破。
看见，抑或是看不见，我闭上眼，感受一切。
小学作文2
今天，我们要去必胜客吃完饭，我心里真高兴。
我们到了那以后先选好了坐位，然后就开始点餐了。我们点了一个披萨、两碗汤、一份牛排……啊！披萨真好吃！汤真好喝！牛排真新鲜！一点都舍不得浪费，吃得光光的！我们都吃撑了！
今天的晚饭真好吃！
小学作文3
今天下午，我们全校举办了一次铅笔字帖比赛。一上课薛老师把字帖卷发下来，真激烈啊！
教室里非常安静，连铅笔掉在地上也能听得见，大家全神贯注的写起字来，不一会儿，大家都写的端端正正、一字不漏，大约二十分钟以后大家陆续把写好的`纸交给了薛老师，这次的铅笔字比赛真有意义，让大家都体会到了写字的乐趣。
小学作文4
东眠了的动物，有再醒的时侯；枯黄了的花草树木，有再长的时候；被沾污的大海，后再蓝的时侯。但是，这个世界上为什么有些事错过了，就再也挽救不回来呢？――是有人把他们杀死了吧！那是谁呢？
当我在和同学们打打闹时，书又忘记背了；当我在玩游戏时，功课又落下了；当我在看电视时，作业马马虎虎。到了考试的`时侯，才后悔起来，想了想，五千多的日子白白毁在了我的手上。
想起那个日夜操劳的母亲，把我带到了这个精彩的世界上，辛辛苦苦地把我带大，一滴水一滴泪把我培育成人，都是希望我们能够早日成材。而我们却成天只顾得玩，却欺骗了父母。
小学作文5
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走……”每次听到这首歌，我的脑海里就会想起那次下雨天的'情景。
我家离学校很远，每天都要骑着自行车上学。可是那天下午却下起了倾盆大雨。外面风在呼啸，雨在咆哮，我开始担心起来：没有雨衣，雨这么大，可怎么回家呀？老天爷，求求你，别再下了！
“铃铃铃，铃铃铃。”放学了，雨还在不停地下。我走到一楼放自行车的地方，感觉有点冷。心想：要不要冲出去呢？如果冲出去衣服就要淋湿，也许就要感冒，明天还能不能来上课呢……
小学作文6
今天下午，我和妈妈完了一个有趣的游戏，叫做抢糖果。
游戏的规则是这样的：在桌子中间放一颗糖果，当我爸爸说“一二，左手”或“一二，右手”时，要伸相反的'手去抓糖果，三局定胜负。
游戏开始了，我们两个都安静极了。“一二，右手”我赶紧伸出了左手。妈妈早就伸出了手，但是，她伸出的手是右手。第一局我小 胜。
第二局开始了，我们恶狠狠的看着可怜的糖果，安静的只能听见心跳的咚咚声。“一二，左手”我赶忙伸出右手。我的对手妈妈，这一次没有犯错误，也伸出了右手。说时迟，那是快，只见我们这两头凶猛的“狮子”扑向“猎物”。糖果机灵的很，借用我们拍桌子的风，从桌子上飞了出去，划出一道完美的弧线，落地。
第三局，我以“光速”获胜。
这个抢糖果的游戏真有趣！锻炼了我的反映能力。
小学作文7
早晨，我轻轻地推开窗，发现外面下雨了。刚开始，雨不是非常大，过了一会儿，云弟弟好像生气了，泪水像断了线的珠子一样不停地流下来。远看，雨丝连绵不断，似乎一伸手就能抓到一条长长的银线，调皮的风把柔软的雨丝吹得斜斜的，宛如长发被撩起来似的.。
调皮的男孩子在雨丝里追逐、打闹，弄得衣服湿湿的；文静的女生则在教室里安静地踢毽子、看书，非常悠闲。路上的行人一个个步伐匆匆，他们的衣服被雨点打湿了。今天的风特别大，雨伞都被风吹反了。刚到教室的同学，衣服全湿了，有的男生像刚洗过头一样，雨水不停地从雨伞上滑下来，溅得裤子都湿了半截，有的竟然连书包都湿了！路边的小草被雨水一淋，就变得焕然一新了，好像换上了一件新衣服似的。水打到荷花池里冒出了一个个泡泡。
雨渐渐变小了，风也不那么猛烈了，风吹到水面泛起了一圈圈波纹，吹得树叶手舞足蹈。
小学作文8
我经常想，如果我是一只鸟，会发生什么？我多么渴望自己成为一只鸟，一个大自然孕育的小生物，一个自由的天使。每天呼吸新鲜空气，悠闲地唱歌，带着梦想自由飞翔。
如果我真的是一只鸟，我会花很多时间飞行和唱歌。白天，我和朋友一起飞翔，一起唱歌，唱美丽的自然风光，唱我们美丽的生活。厌倦了飞行和玩耍，回到家，几滴清凉的露水和几片嫩叶就是我的美味午餐。到了晚上，一切都安静无息。月亮升起来，我回到卧室和书房学习睡觉。我看着神秘宁静的夜晚和温柔的月光，欣赏着天高如水的夜晚，看着牵牛花编织水星的'美丽状态。我的生活幸福而充实。
如果我是一只鸟，我会成为风的伙伴和种子的朋友。我会带着风中的种子旅行，找到它们肥沃的土壤，让它们生根发芽。
如果我是一只鸟，我会用我的一生飞翔，带着我的梦想飞越祖国的每一片土地，给每一个需要她的人带来欢乐和歌唱。
小学作文9
沙沙沙，你听那是什么声音？哦！原来是春雨的声音。
你看，春雨姑娘哗啦啦的洒着雨滴，小花妹妹，小草弟弟，竹笋弟弟和树芽妹妹，都通过雨水的.滋润，从泥土里、大树上探出头来，在草原上跳舞呢！而花朵姐姐喝饱了水，又洗了一个干净的澡，全部都开放了。迎春花、桃花和杏花都在争奇斗艳呢！
你看，春雨做的水坑，让许多小朋友玩得非常开心，比如有些小朋友在跳水坑，有些小朋友在踏水坑，有的小朋友在用水坑玩跳房子呢……千奇百怪，各种各样。
春雨滋润着大地，仿佛给严冬过后的庄稼注入了营养，给田野间的麦苗吸吮着甘露，它们脸上都笑开了花。
我喜欢春雨给大地带来的勃勃生机，给小朋友带来的快乐！
小学作文10
1、你阅读广泛，积累了大量的词句。因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。
2、文章用孩子的.语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
3、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
4、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
5、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
6、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
7、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
8、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
9、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
10、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。
小学作文11
每个人都有秘密，包括我也是。但我很容易把秘密说出口，因为我一直搞不懂：人们有那么多秘密干嘛？有什么话就大声说出来，不要藏着掖着啊！这样也不会有那么多欺骗。
直到某一天，我考试考了个比较低的分，试卷一发下来我便连忙把试卷塞到桌子底下，考了高分的人不断的问：“你几分啊？”“你考得分有我高吗？”……我的耳边充斥着这些声音，我感到非常厌烦。“嘿！你几分！”好友蹦到我面前，她的声音不含高傲，只是很平常的一句话，而我故作开心地跟她闹到：“不告诉你，我就不告诉你！”我淡淡的想：都是这样的吗？
因为这个事情，“秘密”这个对我来说非常神秘但已经揭开面纱的'词，存在了我的脑海里。一有事情我的第一反应就是：不说！
小学作文12
今年的春游，可谓一如既往的没意思，依旧是去大佛寺。唉！凭什么六年级可以去绍兴，一年级就去大佛寺。哼！学校偏心！
我们是五年级（5）班，因为某一个人的迟到，所以我们班跟在全校最后面。从之前的前几个出发，到现在的.全校压底，哎！也是没谁了！
一群人浩浩荡荡地从青年路小学出发。到达大佛寺，我们是从后门进去的，也就是防空洞那条路。还未进防空洞，就听见一群人借着洞内昏暗，故意发出声音。因为是很多人发出声音，并不整齐，所以不但没有惊恐的感觉，反而还有点想笑。
进了大佛寺，除了我们和其他学校的老师、同学，其实也没几个人在里面游玩，毕竟是上班时间。我们是最后一个出发的，位子自然也是最难找的。就这样，学校规定一小时就要到达的，我们班居然用了两个小时才到，才坐了下来。
不得不说，这届老师果然有品味，找的地方不仅凉爽，还在花树底下，这就算是给我们比别的班多走了半个小时的补偿吧！
放好东西，我便欣赏起风景来。抬头，是一棵花树，我并不知道是什么花，但形状和樱花相似。目光摆正，是一大片绿油油的草地。仔细看，还会发现一些小花，有紫的，有白的，有红的，形状千姿百态，细闻之下，还有一丝清香。
春游春游，说是“游”，其实就是吃东西。无非就是把零食一扔，拿出个垃圾袋来，在一旁边吃边笑罢了。我也不例外，往零食堆里东瞅瞅西看看，瞅中一包零食，拿过来征寻主人的意见后，拿起垃圾袋往腿上一放，吧唧吧唧地吃了起来，吃得那叫一个香！
吃完后，有一阵风吹来，花瓣纷纷落下。同学们也放下手中的事，看着这犹如仙境的“花园”。一刹那，时间都停止了，只有微弱的呼吸声。鸟兽虫鸣声此起彼伏，给这“画面”增添了美好的音乐。一“曲”终了，花瓣再也没落下来过，我还是有些没反应过来。
之后，就是一些游戏，班委带领大家玩一些游戏。
春游在我们的嬉笑声中结束，我们也在期待下一次的春游去哪里。春游虽无聊，但我可以不无聊。
小学作文13
今天早上，天空特别蓝，蓝得像一望无际的大海。到了中午，天空就变得阴沉沉了，还飘着几朵淡淡的乌云，像一幅淡淡的水墨画，不一会儿下起了小雨。虽然天公不作美，但还是阻挡不了我和伙伴们去摘枇杷的脚步。
我们坐在小车里，一路叽叽喳喳，像一只只出笼的小鸟。车子在弯弯曲曲的.乡村马路上行驶着，大约过了一个小时，我在马路两边看见了漫山遍野的枇杷树，金黄金黄的琵琶掩映在翠绿的叶子下，像一张张调皮的脸蛋正咧嘴笑。
下车后，我急匆匆地跑到一棵树下，摘了一个枇杷，剥开它的皮，咬了一口。味道那个酸啊，酸得我龇牙咧嘴。妈妈也摘了一个，还告诉我要选这种个子大，颜色特别深，还晒出一些斑点的。别看它看起来外形不漂亮，吃起来却特别甜。有了经验，我和伙伴们一手挎着篮子，一边在枇杷林里穿梭，眼睛似雷达般的搜索起来。不一会儿，篮子里就装满了又大又甜的枇杷。
走出枇杷林，我和伙伴们的鞋子上、裤子上都沾满了泥巴。看着各自的狼狈相，我们会心地笑了。
小学作文14
春天的云千姿百态；春天的云洁白无暇，春天的云让我们展开无限的想像……
天好像被洗过一样，像一块晶莹的'蓝色衬布，而调皮的云在上面演艺着精彩的戏剧。
不信，你看！那片云好似驰骋的骏马，奔腾在广袤无垠的塞外草原。一会，又停了下来，吃着那鲜美的嫩草，和伙伴们交谈着。吃饱了，喝足了，马又飞奔起来，越来越远……
小学作文15
每个人都有朋友，每个人都离不开朋友，可见朋友有多重要。谁不想有更多的朋友？我也不例外。在我的成长过程中，不仅有老师的指导，也有父母的鼓励和朋友的帮助。
我经常被朋友的`帮助所感动。有一件事我至今还记得。记得四年级的某一天，数学课作业本上有一道题我觉得特别难。当我看到周围的同学做完练习后冲出教室玩了一会儿，我赶紧跺脚。我咨询了两个同学，但是他们太忙了，没有帮我。正当我无法回答我的疑惑时，我的好朋友刘佳怡主动停止了玩游戏，并严肃地告诉了我这个话题。经过她的指导，我立刻明白了解决的办法，真的是前途无量。
朋友，让我学习进步；朋友，让我不感到孤独；朋友，让我很开心。在新的一年里，我会交到更多的朋友。