我和书的故事三年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我和书的故事三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和书的故事三年级作文1
很小的时候，妈妈和爸爸给我买了好多书。希望长大后，我是一个有出息的人。
现在我的家里书最多的人是我。有一天，我在我的房间里看杨红樱老师写的《非常老师》这本书，这本书很好看，向同学们讲述一个非常的故事：在一所普普通通的'学校里，有着这样一些老师。她们非常漂亮、非常会打扮、非常会玩、当然课也上得非常好听，让同学们一听就记住了；她们非常有爱心，是同学们的朋友，对调皮淘气的学生也非常有办法；她们神秘、前卫，能把同学们带进一种特别的学习环境，使同学们在亦真亦幻的环境里释放想像，增长知识。妈妈进了我的房间，问我喜欢这本书吗？我说喜欢，她问我为什么喜欢？我说里面有许多我喜欢的老师。妈妈又问我，你的老师是这样吗？我说，我的老师才不是这样呢，个个都是很厉害，一点也不好玩。妈妈要求我再想想，书里的老师跟我的那个老师有点像。我就认真的想啊想，还真的发现书上老师有点像我老师。我把我的发现告诉了妈妈，妈妈高兴的对我说，书上的老师就是照着你们老师写的，只不过把你们喜欢的优点集中在一个人身上了。忽然我想：我家里人给我买这么多书，是不是就是让我发现生活中的美呢？让爱伴我一起成长呢？
每次老师让我们看书，我都和同桌比，看谁看书最认真。因为我知道，书里有许多美丽的故事，如果你不好好读书，你是发现不了的美的。这就是我和书的故事。
我和书的故事三年级作文2
我有一位怪朋友，它不是轮船，却能带我去看波澜壮阔的大海；它不是一辆汽车，却能带我环游世界。这位怪朋友就是书，我和它还有许多故事呢！
记得有一次，家里来了许多客人，我们中午去饭店吃饭，我首先吃好，看见了对面的书店，我像一匹饿狼看见了美味的肉一样，忍不住扑过去， 当我得到了妈妈的同意，我美滋滋地冲进书店，哇！有好多的书啊！左边是少儿读物，右边是辅导书物，前边是初中读物。这么多的书，让我目不暇接，眼花缭乱。挑来挑去，我发现了一本书，它就是《格林童话》，我如获至宝，一页一页津津有味地看了起来：啊……傻小子来到了一个恐怖的城堡，智斗恶魔，我真为他捏了一把汗；傻小子通过了考验，我真替他高兴……我完全沉浸在之中，无法自拔。
忽然，一阵声音把我从书的海洋里叫了回来，我一抬头，妈妈就站在我的面前，我吓了一跳，便问：“妈妈，你怎么在我这里呀？”“你还好意思问我，我叫了你好几遍了！”妈妈摸摸我的.头说。我笑了笑。可是，我又要离开我的书朋友了，我只能依依不舍地被妈妈拉去了。
书，你真让我着迷。
我和书的故事三年级作文3
书是我们人类的朋友，我们应该去爱护它爱惜它。你们有没有和书发生故事呢？我就有。
我在二年级的时候总喜欢看故事书，还总觉得是故事中的主角呢。我在书店里看到一本非常好看的故事书，爸爸看见我这么喜欢这本故事书，就给我买下来了。我拿回班里和几个要好的朋友分享。
我们每次都看的津津有味，在学校看不完，我们就到我们的老地方见，在哪儿看书，这个地方只有我们几个知道，伤心、难过我们都会去那里玩。有时候我们还会分配角色来演故事。
当那本书差不多看完时，我就想了个法子：我们每一个人都编写一个故事，然后把自己编写的故事抄在一个不容易丢掉的一个本子上。我把我的`想法告诉她们。她们同意了。
过了一个星期的时间，朋友们把自已编写的故事都抄写在了一个个不容易丢掉的一个本子上了，就这样，那些故事让我们编写成了一本小故事书，那本故事书成了我们的回忆。
我和书的故事三年级作文4
放暑假的时候我和妈妈经常去图书馆看书，有一天我和妈妈在图书馆看书，我和妈妈看到了一本很好看的书，它的名字叫《森林报》。这本书我在图书馆看了几十页没看完，妈妈把他借回家了，我看了好几天终于看完了。
这本书讲的是都和大自然有关，它讲了秋天绿色的植物变成了黄色，红色，褐色的叶子没有办法吸收阳光、获取养料，很快就枯萎了。
在这本书中我知道了什么是沼泽地，沼泽地就是水和泥草混合在一起的泥潭，上面还会长一些很漂亮的小花。
我了解了黄蜂是小偷，有一天黄蜂准备偷蜂蜜一位养蜂员看见了，可是他早有准备他把装有蜂蜜水的瓶子放到蜂厂的四处，黄蜂被一股香甜的蜂蜜味吸引了，黄蜂偷偷的钻进了瓶子里，养蜂员看见了就把盖子盖上了，黄蜂就逃不掉了。
我还了解到不是所有的鸟到了秋天都飞到南方去，有飞到北方的比如多毛绵鸭，有飞到西方的比如野鸭和鸥，还有的'飞到东方比如红色的朱雀。
这《森林报》了解大自然的知识还真不少，真是一本好书啊，我很喜欢它！
我和书的故事三年级作文5
我是一个小书迷，我只要一看书就会入迷，别人说什么都听不见了。
有一天晚上，我坐在床上津津有味地看着姐姐给我的实用文摘，里边的内容深深地吸引了我。这时，爸爸过来说，“赶紧睡吧，别看了，明天还得早起。”我对爸爸说：“再看五分钟，就五分钟。”爸爸说：“好吧，五分钟以后赶紧睡。”说完爸爸就出去了，过了好久我还在看书，爸爸见我房间的灯还亮着，生气地走进屋，大声说：“都几点了，还不睡，明天不上学了。”我吓了一跳，赶紧钻进被窝。过了一会，我看见爸爸妈妈屋里的灯灭了，我偷偷地打开了阳台的'灯，那个精彩的故事我还没看完呢，不看完我睡不着啊，我就又津津有味地看了起来。突然，爸爸走了进来，二话没说，就把我手里的书给夺去了，爸爸还说：“再不睡，我就把你的书扔到火里烧成灰”。从那以后，我再也不敢晚上睡觉的时候看书了。
这就是我和书发生的故事，看书虽然是个好习惯，但是也要劳逸结合。
我和书的故事三年级作文6
上小学一年级的时候，妈妈问我喜欢什么课外书，我想了想，我喜欢大自然，喜欢昆虫，喜欢自然科学，妈妈去了书店，给我买回了《游戏中的科学》，让我做游戏中可以学到科学故事，还给我买了《昆虫记》，让我了解到世界上存在的各种各样的昆虫的生活习性和特征，最主要我特别喜欢大自然的小动物昆虫。
《游戏中的科学》包括各方面的科学知识，而且还有图片，我经常和爸爸一起亲自做一遍，看看这些知识是否正确。有一次，我们一起做了“牙齿杀手”的实验，我们把我掉的一颗牙齿放到可乐里面浸泡，一个星期后，将牙齿从可乐里面捞出来，仔细观察，发现牙齿已经被腐蚀了。所以，从这个实验里面得出，带糖的饮料会最终把牙齿腐蚀掉，我们小朋友应该少吃糖和喝饮料。还有一次，我们一起做了“膝跳发射”实验，爸爸让我坐在椅子上面，将一条腿自然搭在另外一条腿上，用橡皮锤子轻轻敲打我的膝盖，可以看见我的'小腿出现突然弹起的现象。我和爸爸换了位置，我敲爸爸的膝盖，他的小腿也出现了一样的情况。爸爸说，这个实验告诉我们，神经冲动会传导。通过做这些实验，让我学到了一些有趣的知识，对我的生活也有帮助，也激发了我的思考能力。
《昆虫记》是我非常喜欢的另外一本书，我特别喜欢昆虫，觉得它们特别好玩，也特别神秘，比如：我喜欢狼蛛，了解到它特别喜欢呆在沙漠里面，喜欢新鲜的食物，喜欢杀死它们后立即吃掉，而且有两颗毒牙，能应付小昆虫，虽然它很凶狠，但是它也很喜欢保护自己的孩子，小狼蛛喜欢爬高，不喜欢呆在沙土里，而且喜欢忙着结网，阴天的时候却喜欢一动不动地呆着。我还喜欢黑胡蜂等许多昆虫，了解到各种昆虫的本性、劳动和繁殖、死亡，非常有趣味，有具有科学性，通过学习，让我了解到大自然，让我尊重生命，获得了许多知识。
感谢妈妈送给我的这些书，给我的生活带来了许多乐趣！
我和书的故事三年级作文7
从小，我们都在接触书。从妈妈的睡前故事到一本本童话书，从连环画到《红楼梦》、《西游记》，从小，我就与书结下了不结之缘。
书，可以平复烦乱的心绪；书，可以带领我们走进一个奇妙的世界；书，可以让我们明白如何为人处事。。。。。。从小，我就爱读书，总是沉迷于书无可自拔。长大了，书依然是我的唯爱，沉浸在书海无法自拔。《红楼梦》，林黛玉的葬花吟，让我们感受到了她所理解的美。《三国演义》，让我们感受到合久必分，分久必合的'局势。《红豺》，让我们明白了母爱是最高的情感。。。。。。喜欢把自己埋在书里，喜欢一个人在角落里看书，我做不到忘记一切，但我能在书海中忘乎所以。
命运指引了我，使我在书中懂了许多，在书中找到了属于自己的一方土地。我开始接触阳光，用快乐拥抱阳光，用惬意去品味读书的时光。
书中有可以驱散一切的阴霾的力量，但亦让人感伤，让人的感情受伤。每一本书都拥有着不同的情绪，让我们品读它们的喜怒哀乐。
我的书柜上摆满了书，每一本都整整齐齐，从连环画到童话，到《红楼梦》，到《中华上下五千年》。每一本书，我都珍惜。在翻看新书的同时，我也会去翻翻那些曾经让我笑，让我流泪的旧书。
在书中，我找回了我自己，找回了对书的情感。寂寞的时候，我会翻翻书；痛苦的时候，我会翻翻书，成功时，失意时，我会翻翻书，找到那时候令人怀恋的书时光。书是我的怀念，亦是我的思念。书，缘，书之缘。
我和书的故事三年级作文8
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书可以丰富我们的生活，书可以丰富我们的知识，书可以帮助我们成长。我是一个小小读书迷。
我从小就看过很多书。一两岁时候，妈妈就给我买了很多挂图，上面是漂亮的图片，下面是文字，有汽车类，瓜果蔬菜类，有人物类，等等，我第一次认识了很多物品名称，感觉很快乐。随着年龄的增长，我上了幼儿园，上了小学，我成了一名小学生，随着认识的字越来越多，我读的.书更多了。我喜欢读童话故事，如《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《安徒生童话》等，我从中知道了很多道理。我还喜欢读唐诗，爸爸妈妈经常和我一起背唐诗，“窗前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这两首是我最早学的，也是我最喜欢的。我现在一口气可以背诵20首唐诗，爸爸妈妈都夸我是“记忆大王”。此外我还喜欢看幽默童话故事，《爆笑校园》，《戏游记》等，看着看着，我就会随故事情节哈哈大笑，很快乐。最近我还喜欢看科普类，爸爸给我买了《海洋世界》，《生命的起源》，《神奇的种子》，《神奇的世界》，《十万个为什么》。
读书使我开阔了眼界，增长了知识，丰富了我的课余生活。我今天，我在书海中遨游；明天，我将用知识去创造生活。
我和书的故事三年级作文9
我非常地爱看书，所以我和书的故事便是数不胜数，说起来连妈妈都觉得头疼，估计是我和妈妈常玩猫捉老鼠的后遗症吧？你知道为什么吗？因为我是属于 “慢羊羊”类型，所以我的自由支配时间一般是很短暂的，我只好抓住一切机会看书，比如睡觉前在被窝里，上厕所时在马桶边……妈妈每天就会像一只猫一样来侦 察我这只小老鼠，弄得我每次“作案”的时候都提心吊胆。我也知道妈妈不允许我在不适当的时间和环境下看书，是为我的健康着想，可是我还是为了看书想出了种 种办法，来躲避妈妈的'“追踪”。
第一招：暗渡陈仓。每次我只要一上厕所，就偷偷拿本书放进裤裆里带进去，放在腿上慢慢品读。我看到厕所吊 顶上爸爸检查线路时留下了一个方格没装，所以只要一听到妈妈的脚步声就赶紧把书藏进吊顶里，结果积少成多，那里的书越来越多，书柜上的书越来越少。终于有 一天吊顶不堪重负。为此妈妈狠批了我的屁股，说是我屁股犯的错哈哈。可气的是妈妈还在她QQ空间上记录这事，真是丢脸丢到家了。
第二招： 藏头露尾。时间到，妈妈一声令下“睡觉”了，我乖乖的走进卧室，不过我可没那么老实，我会拿出一本书津津有味的读起来，，脚步声一来我就藏，有一次，我隐 约听见了“嗒嗒”的脚步声，赶紧就把书塞进被窝，可过了好久也没人来，于是我又细细的倾听，脚步声有点怪啊？于是我下床反侦察一番，原来是水滴声，于是我 又得意得看了起来，又一阵嗒嗒声传来，我没有理睬，糟了被抓个正着。哎。。以后还是得小心啊，小心驶得万年船！这招夏天比较好用，因为开空调，门关着，所 以一般都能来得及藏书。
诸如此类的《猫和老鼠》还有很多集。我和书的故事，也是妈妈陪伴我成长的故事，妈妈一如既往的追踪我这只书耗子，也一如既往的毫不吝啬的给我这只小耗子买“饲料”。只不过每一次“投食”的时候的时候都要千叮万嘱：不许在厕所看书，不许在床上看书，不许在光线暗的地方看书。
我和书的故事三年级作文10
我喜爱看的书有很多，比如沈石溪的动物小说，杨红樱的《淘气包马小跳》，《老人与海》，丁丁当当系列……，但我最喜爱看的就是《淘气包马小跳》了。
放暑假时，同学送了我一本书名叫《淘气包马小跳》，我把她带到广州，可是我妈不让我看这种漫画类的。
一天早晨，我趁妈妈还没起来，偷偷拿起书看了起来，正当我看到津津有味的时候，突然，妈妈不知从哪里神不知鬼不觉的`从房间里冒了出来，他看到我在看漫画，瞬间从我手上抢了过去，对我骂到“老师让你们买的书你不看，却偏偏看这种书，你是不是想浪费爸爸妈妈的钱啊！以后不允许你看这种书了”，骂完，妈妈又把我的书藏了起来，我不禁在心里抱怨道。“我想看就看”。
妈妈骂完以后，又准备去买菜，我一个人在家里正闲的无聊，想到，“要不我把那本书找出来继续看一下去”，好，就这样办，就这样，我在房子里左翻右找，最后终于在被子下面找到了书。心里一阵暗喜，又看下去，我像一匹饿狼贪婪的读着，一页，两页。我又入了神，这时妈妈正巧又买完菜回来看到我在看漫画书，说我把他的话当耳边风了，又大发雷霆，抢过我的书，用力扯过去，扔垃圾桶了，我顿时嚎啕大哭起来，后悔被妈妈发现，这是同学送给我的。
这就是我和书的故事。
我和书的故事三年级作文11
我爱看书，父母都爱叫我“书呆子”。我和书是一对朋友，有时间就争分夺秒地看书。
有一次，我姑妈一家人正在吃饭，我吃完了，可我嘴里的饭还没咽下去，就跳起来说“我吃完了!”因为我想快点看书，妈妈一听，不高兴地说“没吃完饭，不能说话。”不知为什么姑妈就吵起来了，你一句我一句，吵得惊天地动，不可开交。我一溜烟跑进了书房，躲起来看起了一本叫《小王子》的书。我越看越有劲，看完这本《小王子》。我走回客厅，妈妈问我“：知错没有?”我说“：知什么错 ?”逗得大家都笑了。
还有一次，我看书入了迷，妈妈叮嘱我说：“崇烯，我今晚加班，奶奶会过来吃饭，我帮奶奶煮了汤，待会儿给奶奶喝，知道了吗?”我随口说：“知道了。”这时妈妈才安心地走了。我赶紧跑到书房看起书来。不知看了多久，我有点渴了，走到厨房里，厨房的桌上有一碗汤，我不管三七二十一，一口气就把碗里的汤喝了起来“咕咚咕咚”我忽然想起妈妈的话，啊!这都是书惹的`祸。
我就是一个爱看书的孩子，小朋友们，你们和我一样爱看书吗?
我和书的故事三年级作文12
书是我的百宝箱，当我在黑暗中摸索时，它像一盏明灯，给我指引前进的道路，当我在沙漠中迷失方向时，它像一杯清泉，让我甘甜解渴，书是我最亲密的朋友，是我最好的老师。
上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了，认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话故事、神话，科技方面的书籍也涉猎到了，而且我总认真的去读，去看它们。从中我了解到了一些科学常识，掌握了生活中的小窍门，解决了生活中的小难题。
现在，到了中学，小说、散文集等书也成为了我的新朋友。如《三国演义》、《红树林》、《鲁滨逊漂流记》《朝花夕拾》等古今中外的书籍。每翻开它们，我都认真读，有时看得入迷了就一口气把它读完。有时看得入迷了，就索性把它们一口气看完，一看就是几个小时，过了吃饭时间还会饿肚子。
书是一艘时空穿梭机，它带我穿越时空的界限，通晓古今。它带我到三国时期，去看刘、关、张三结义，去看诸葛孔明巧设东风烧赤壁。它带我到宋朝，去看岳飞的横扫北方，无人能及和他那雄壮凯歌《满江红》，让我知道岳飞的忠勇无人能及。
书是我的长生果，它提高了我的写作水平，写作文首先要构思，要有新鲜感才好。然后就是要写出真情实，而真正打动人的`是自己呕心沥血的创造。
书是我的知心朋友，是我最好的老师，是一处我随时乐意去的地方，是战舰，是时空穿梭机……读书是我人生中最大的快乐。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长变得越来越丰富，越精彩。
我和书的故事三年级作文13
“书是全世界的营养品”这是莎士比亚心目中的`书；“读过一本本好书就像交了一个益友”这是臧克家心目中的书”。而我的心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，准备进行我们的“夜间计划”：晚上拿出书来，用手电筒当日光灯看书。姐姐来了，我们根本顾不上时间过了多久。因为手电筒是有弱光、远光、闪光三种光线组成，要按几下开关才能把灯关上。“当当”我们隐约听到脚步声，“快关灯，快！”姐姐急忙说道，但是我们还没来得及关灯，爸爸就走了进来说：“这么晚了，还不睡觉，干什么呢！”我们无语，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手电。我们看完后就睡下了。
我和书的故事三年级作文14
小时候，我并不怎么喜欢看书，因为我觉得有其他东西比看书有趣，比如，看电视，画画生动有趣，表达简单易懂，看手机新闻，文章短，信息多。
不过，一次偶然的机会，让我深深地爱上了看书，那天，家里突然停电，我偶然又找到了一本《十万个为什么》，以此消磨时光。但我看着看着，就被故事里的画面吸引了，书里的画面就像磁铁一样，深深地吸住了我，就在这时，我用手电筒照明的灯方也没电了，这可怎么办，就在我不知如何是好的情况下，家里的灯突然亮了，爸爸打开电视看起了球赛，妈妈打于开手机看起了新闻，我不在去争电视和手机。从此，我便深深地爱上了书籍。比起，看电视，看手机都要
莎士比亚：“书籍是全世界的营养品”，的`确，多看书，可以让想象力丰富，提高写作能力，有利于表达能力。
所以，大家快来一起跟我们读书吧！
我和书的故事三年级作文15
我和书的交往由来已久。在我看来，我喜爱的书就是我的朋友，也是我随时想去就去的故地。
小时候起，我就爱听故事，每天晚上都是爸爸讲的故事伴我入眠。
从过去沉迷故事书到现在痴迷文学名著，我的读书经历可丰富呢！
一年级起妈妈就经常给我买作文书，但我觉得作文书中的故事没有一丝令我热血沸腾的情节。于是，我开始看历史书，因为书中有很多很多情节曲折的.故事，十分精彩。
我特别爱看《三国演义》，虽说是读了再读，可是英雄们的事迹依旧令我热血沸腾：诸葛亮的足智多谋，曹操唯才是举，关羽的忠义仁勇，处处折射出耀眼的亮点。其中许多故事让我明白了不少人生哲理，《三英战吕布》使我明白：只要我们团结一致，就算是再强大的敌人也会被我们击败。《赤壁之战》使我明白：不能放弃任何希望，只要大家齐心协力，以少胜多也不是不可能的。
我还爱看沈石溪的动物小说。如《双面猎犬》、《混血豺王》让我明白：只要心中有梦想，再加上坚持不懈地努力，每个人都可以实现梦想。《斑羚飞渡》中的斑羚们被逼到伤心崖里，老斑羚用自己的生命搭起了一座座“生命桥”，拯救了年轻斑羚。原来动物世界里也有真情！
……
是书让我认识世界，是书使我懂得了做人的真谛，是书令我开阔视野。最后我想说：“书，我爱你！”