成长的小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的成长的小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的小学作文1
有人在幸福中成长，有人在温馨中成长，有人在快乐中成长……而我却在书籍中成长。书籍可使人快乐，它也是人们必不可少的精神食粮，怪不得许多中外名人都对书籍情有独钟。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”“书犹药也，善读之可以医愚。”“读书破万卷，下笔如有神。”……这些读书名言我在已耳熟能详。自然，我从小就喜欢上了读书，它给我的快乐也不是一两句话就能说得完的。
在我很小的时候，我在妈妈的指导下读故事，念古诗。从中，我知道了卖火柴的小女孩的可怜，了解了螳螂、蝉、黄雀的松懈，明白了诸葛亮的机智聪明……不仅如此，我还走进了各位大诗人的心扉，从李白的“举头望明月，低头思故乡”体会到他思念家乡的感情，从陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”体会到陆游的爱国情怀……每当我和妈妈一字一句地读故事，念古诗时，我的脸上总是洋溢着笑容。
上小学了，低年级时识得字不多，我在老师的.推荐下看一些通俗易懂的成语故事，放松身心的小说，含有寓意的寓言故事。而在三四年级时。我不再满足于这些了，我开始看各种名著了。《水浒传》中我与一百零八位好汉共同抗击敌人，《巴黎圣母院》中我与吉卜赛女人共同悲伤，《鲁滨逊漂流记》中我与鲁滨逊一同生存，《夏洛的网》中我对拯救了自己的朋友的夏洛敬佩不已，《青铜葵花》中我与青铜葵花共度难关……每当我翻开这些书，我心中用多了一丝甜蜜
现在， 我已经在看各种名人传记何科普知识类的书。我从《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》的主人公身上学到了很多知识，知道了许多道理。而科普类的书那就更不用说了，《昆虫记》、《十万个为什么》、《世界之最》、《百科全书》……它们都是我的最爱。我知道了为什么会打雷，人为什么会死亡，彗星为什么有尾巴，土星光环是由什么组成的，声音如何传播，空气中有什么……每学到一个知识，每明白一个道理，每知道一个“为什么”，我都会沉浸在快乐中。
我读书，我快乐。我永远都离不开书籍，它指导我、安慰我、鼓励我，它不仅仅是我的朋友，而是亲人。
成长的小学作文2
日子一天天的过去，我也一天天的长大，在我模糊的记忆里，让我记得最清楚的就是我刚进幼儿园不就发生的那件事。
那年我刚好四岁，正适合上幼儿园的年龄。那是我什么都不懂，但是我进了幼儿园。我学会了很多知识。学会了写数字，写一些简单的英文字母。
记得有一次，我因为病了，有一个星期没上学了。当我病好了回到学校时，在课堂上，老师讲的.课程我一点都不懂，我躲在一边流眼泪。心里在想：都怪我病了要请假，现在好了，功课跟不上。不能和那些小朋友一起进步了。我静静的坐在座位上，不出声，流着眼泪。老师问我：“怎么了，是不是不舒服？”我什么都没说，只是摇摇头，眼泪不停地往下流。放学的时候，妈妈来接我，老师和妈妈说了我在学校的表现，后来妈妈问我，我才告诉妈妈听，因为我一个星期没上学，课程都不会，又不敢去问老师同学，心里很难过。
第二天上学，妈妈和老师说明了原因，老师笑着说："傻孩子，不懂就问老师啊。”后来老师利用课余时间帮我补课。从这以后，我再也没有随便请假了。
通过这一次，让我明白了什么事都不能埋在心里，应该不懂就大胆去问。
成长的小学作文3
每当周一叁加升旗仪式的时侯，每当鲜艳的五星红旗升起的时侯，我心中都充满无尽的自豪，因为，我是一名中国人。面对国旗，我浮想连篇……
1949年10月1日，新中国成立了，中国人也能挺直腰板做人了！那是中国人胜利时刻！
2003年10月15日，我国第一艘载人航天飞船上天了，当一面鲜艳的五星红旗在太空飘扬的瞬间，全国人民为这一刻欢欣鼓舞，那是中国人成功的时刻！
2008年8月，万众瞩目的`北京奥运会成功举办，更见证了中国力量，当运动员站在领奖台上，看那五星红旗迎风飘扬，所有人心潮澎湃，那是中国人辉煌的时刻！
我生活的南京更是变化大，高校不胜枚举，地铁全国最多，车站全国最大，2014年青奥会在南京举行世界青年健儿大显身手，江北新区国家级新区地位举足轻重，新街口商圈中华第一商圈，历害了，我的城！历害了，我的国！
我想说：啊，五星红旗，我为你骄傲！
成长的小学作文4
人的生活中有许许多多的失落，失落给我成长的机会。
春天虽然绿草如茵，花开似锦，花团锦族，每个地方，每个角落都有着春姑娘的身影，春姑娘把每个枝头都装办得很美丽。整个世界都有着青春的朝气。但我失落，我彷徨，为什么不在春天见到你，和你在一起听歌，欢笑。
夏季炎热，景色也不错，柳枝在风中摇摆，象个快乐的小姑娘。但我失落，我彷徨，为什么不能在景色迷人的夏天去海边听波涛的声音，为什么不能和你去海边拾贝壳。
秋天，硕果丰收。枝头都挂满了累累的果实，虽然很充实，但我失落，我彷徨，为什么不能和你去看看丰收的果实，分享一下农民伯伯的欢乐，为什么不能和你去看撒满银色月光的夜景。
冬季，整个白色世界的'确很美丽，美得让人无法挑剔，但我失落，我彷徨，为什么不能和你去看雪景，滑冰。只能让我独自呆在雪中，看着满天雪花飘飘，掰着手指头算着你的归期。
我一直都在追寻一个梦，一个永远也无法实现的梦，我一直都追寻着一个离现实很远的梦，我痛苦，我伤心，我企图改变我自己，但最后我不得不向自己认输，我根本无法把我从一个美好的风景线内唤回。我失落的梦何时找回，好希望你的梦里也有我。
成长的小学作文5
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。
我的这艘成长之舟，从我起航那一刻起，就带给了我不少的快乐与烦恼，让这身为初中生的我，即渴望快点见识一下天边的风浪，但又有些厌倦，害怕面对它。
回想起自己小的时候，那时还是个小孩子的我，生活得多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我的个子高了，上学的时间长了，回家的作业增了，学习的科目多了，我的双肩渐渐地背起了更重的书包。
成长是会给我带来不少的烦恼，可又想自己快快地变成大人。小时候一样，现在也一样。身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着。摔倒了，有父母扶着。
就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意见，我愿到哪儿，就可以到哪儿，自己摔倒了，也可以靠自己的`力量来支撑。
我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃；但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我意识到了不少，学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
阳光走在风雨后，不经历风风雨雨，怎会成功？这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。
成长的小学作文6
快乐、烦恼、成长，看起来没有什么关联，却又有着千丝万缕的关系，在我九年短短的人生道路上，品尝过成功的喜悦，也经历过困难和挫折。
成长中有快乐的事。那是在去年的七月，我报名参加了“星星火炬”杯少年英才钢琴比赛。提前一个月我便开始准备参赛曲目了。虽然我现在已经是业余七级水平，但是这首曲子————贝多芬的《悲怆》第三乐章，其难度已经接近十级，从曲目的篇幅和音域的`跨度，对我来说都是一个挑战。从摸音开始，我就遇到了困难，这首曲子的升降记号太多，节奏也难以把握，练了好多天却没有一点进步，我开始气馁了，垂头丧气的。幸亏这时有钢琴老师耐心的教导和妈妈的鼓励，我才能继续静下心来，仔细地识谱，经过反复苦练，曲子终于记下来了。可是因为我年龄太小的缘故，对乐曲的旋律和感情的把握老是不到位，我就拿着曲谱，反复听着曲子录音，对照老师所讲的内容，仔细琢磨，一遍又一遍地模仿着苦练，终于在比赛前的小组交流课上得到了大家的认可。
七月十二日，那个激动人心的日子终于到了。我们全家早早的来到了比赛现场。该我上场了，我克制着心里的一点点紧张，脸带微笑地走上舞台，对着台下的评委和观众们深深地鞠了一躬，然后坐在琴凳上理了理思绪，弹奏了起来，顿时，贝多芬优美的旋律在我的指尖流动，我投入地演奏完后，台下却是静静的，我正纳闷儿，只听雷鸣般的掌声阵阵传来，评委老师也打出了当日的最高分。比赛结束，我获得了本次
成长的小学作文7
大人们总说，小孩是纯洁快乐的天使，无忧无虑，可他们不知道，我们小孩也有小孩的烦恼。
比如说，我最喜欢看的电视剧是《快乐星球》。那天中午，我正在家里津津有味地看《快乐星球》，看到那些有趣的情节，我都会禁不住大笑起来。我正看得起劲，爸爸驾到，一进门就说：“哈，戴文婧，你又看这么低级的电视剧，这都是骗人的，快调到中央一台，让爸爸看会儿新闻！”
“这怎么是骗人的？再说，电视嘛，本来就是娱乐的！”我一百个不乐意。
“哎呀，你懂什么，我们要关心国家大事。看新闻才是正经。”
我只好不情愿地把遥控器给了伟大的老爸。
大人们可真不理解我们小孩子，我们儿童就要看些少儿节目，比如动画片等，可爸爸就非不让我看，还老笑话我，说我看的是婴儿才看的节目。哼！他懂什么，我看的是日本高级动画片，而他老看那些正经古板的`电视节目。唉，观念呀！
希望我也快快长大，这样我的想法就跟大人的差不多了，就不会出现不愉快的争吵了！
成长的小学作文8
“多年易学老难成，一寸时间不可轻。”从小就要勤恳读书，等到老了才来读书就来不迭了。悦读、阅读、越爱读，从小读佳书，就是为你的我活路展上了鲜花、欢呼。读书，就要读赖书。那些不文化的书对我们这些小学生是不须要的。
.我是一个爱读书的小父孩，我曾经阅读功的书有《窗边的小豆豆》《长袜子皮皮》《调皮包马小跳系列》等等。我最爱好的书是《窗边的小豆豆》，它道述了可恨的小豆豆在一年级被退学后，她来到了一所小学（巴学园），那面虽然只有五十多名学生，然而学校中布满了欢喜、离奇。这所学校部署的`课程跟我们大大不同，他们想上什么课就上什么课。固然小豆豆他们在放弃的电车上学习，但她所疏历的一些事兴许是我们永遥也没能尝试的。他们是自在的更是钝乐的。快活陪同着他们成长。我是如许盼望我也能成为巴学园里的一名学生啊！《窗边的小豆豆》的阅读，我收成了常识，同时也播种着速乐，我感到本人长大了不少。
怎样浏览才更高效呢?我曾据说：学校是一棵参地大树校园环境是树根，己际关系是树枝，课堂运动是树叶学生是一颗可恶的果实。果名要成熟，必需由树根、树枝、树叶三者在必定的环境中协共实现。这么这毕竟是一种怎么的环境呢？我以为是跟谐的环境。协调的环境是“果真成熟”的主要前提。让我们用准确的方式去读书。
多读书、读恶书、擅读书让读书成替咱们的生涯习惯，击制没存在浓浓书香味的“书香校园”让书臭充斥我们的全部口灵，让尔们皆具备“腹有诗书气从华”的英气！
成长的小学作文9
那年夏天，我披着雨衣在马路边等我的好伙伴，年小无知的我被雨水淋得像一只落汤鸡。谁会相信，只是为了玩而已，至于那么卖命？但是我确定，那次的卖命是值得的。
那天，风雨过后天晴了，彩虹微笑着，好像在预示着将有什么事情发生。不久，我的伙伴来了，我们好像很久没有见面了似的拥抱在了一起。然后，我们就开始玩踢毽子，当我快踢到一百的时候，我失败了，因为我看到了人间最真挚的，它注定将影响我的一生。
一位老奶奶提着暖水瓶在不平的泥路上走着，忽然脚底一滑，便狠狠地摔在了地上，暖水瓶摔在了湿软的地上没有碎。只见她视力不太好，一直在用手在地上摸着什么，好像只在乎所丢的东西，自己起不起来也并不着急。我的心猛然一阵酸，向前走了两步，可是不知道什么力量阻止了我，看来我没有勇气去搀扶那位老奶奶。就在这时，一个四五十岁的大人急忙走过去扶起了老奶奶。我紧绷的心放下了，也舒服了许多。
这件事让我想了很多，在老奶奶无助的'时候，我没有力所能及的帮助她，作为一名中学生真是不应该，常说；“送人玫瑰，手有余香”，可我呢？就在那一刻，我决定了改变我自己，不再不懂事、不再顽皮，要用爱心去帮助大家，用行动来弥补我的过失。从此，我懂得了“助人为乐是之本”。现在，我虽然只是一名学生，但是也可以为社会做出自己应有的贡献。等我长大了，我会以自己的全部精力贡献社会，坚定做自己该做的事，更强烈的追求自己的理想。
成长的小学作文10
书桌旁，我疲惫地抬起头，望向窗外。太阳不知何时溜走了，天阴沉沉的，仿佛下一秒就要砸下闪电，倾下大雨。而我的心情也如这天气，阴沉、低落到了极点，成长的烦恼肆意地闯入了我的生活。
暑假已过去一半，可我的作业只完成了九牛一毛。刷不完的奥数题，做不完的阅读，写不完的作文，背不完的单词，像一座座大山一样压在我身上，使我喘不过气。在完成作业的道路上，我根本看不到希望，有时甚至索性“啪”的一声把笔扔在桌子上，身体一下子瘫在床上，像一只被人踩烂的了的气球一样灰头土脸。难道这些烦恼都是成长必须经历的坎儿？继而深深地叹了一口气，一点一点拖动着疲惫的身躯又坐回了书桌前。对此，妈妈看在眼里，急在心里。
八月初，妈妈带我去尚阳马溪漂流。正当酷暑，山间小溪里的水流小得可怜，但当工作人员打开蓄水闸门的那一刻，我惊呆了！湍急的水流瞬间倾泻而下，迸发出巨大的能量，水花四溅，喧嚣的水声不绝于耳。我不禁感慨：前一秒还温柔如绵羊的溪水，下一秒怎就变成了凶猛如老虎的激流呢？妈妈看出我的心思，说：“‘积土成山，风雨兴焉！’这些水之所以一泻千里，是因为已经蓄了一天一夜之久。”我恍然大悟：蓄水如此，学习也是如此，现在的努力是为了将来的.爆发。那一刻，我突然感觉那些写不完的作业也没那么讨厌了，心中的烦恼似乎被这激流席卷而去。太阳轻轻地挪了挪脚，明媚的阳光正好照在我那被水打湿的脸上，与冰凉的溪水真是绝配。
成长会有烦恼，但烦恼也会带给我成长。也许那过程不太好受，可每次走过之后，都给我的生命留下了一道绚丽的色彩——这些色彩必将为我未来的生活加分。
成长的小学作文11
现在，很多的小学生因为学习任务过重，没有正确的学习方法，被家长逼迫，只会一头雾水的学，被封闭了成长。这就会像下面这幅漫画中讲的一样：这幅漫画画了一个小学生，坐在很高很高的书山上，全身被绳索紧紧地绑着，四条铁链牢牢地固定住，眼睛被蒙上，面无表情，一副痛苦无比的样子！
学习不应该没有计划。学习时不应该盲目，应该有计划的'学习。我的邻居小明很喜欢学习，每天放学回家都要学习很长时间，但是，他总是学一会儿语文，又学数学，所以成绩一直没有提高。所以学习应该是有计划的学习。
学习时不可以心不在焉。学习时要专注，不可以想这儿想那儿，这样你学多久，知识也进入不到脑子里。我的同学小玲，每次学习的时候都是心不在焉，不是咬铅笔头就是抠橡皮，最后她的学习不但没有提高，反而下降了。所以说学习应该专注。
学习不应该没有意识的学习。不然会没有领悟和提高。下意识的学习是无用的学习，应该从学习的本质上去领悟和提高。很多家长们希望用书山题海的束缚教育，来换得期末考试那个所谓的“高分”，这样，确实是对孩子天赋的扼杀，思想的禁锢，自由的剥夺。看了这幅漫画之后，我希望所有的家长们，再不要把孩子们用“铁链”重重包围了，有时让孩子打开心灵的窗户，看看窗外的世界是多么美好吧！
“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞也飞不高……”这句话是我们小学生的心声吗？是的，很多小学生就像这样，被困在家长布置得书山题海里，这样只能使孩子下意识的学习而不能使孩子从本质上去领悟和提高！
成长的小学作文12
4月16日，是全洛阳市学校的家长开放日，看我们学校人山人海，知道这是干什么吧，是我们4—6年级的的经典诵读节目向前来参观的家长进行汇报演出。
“中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝……”这是我和爱丽儿主持本次汇报演出活动。
说起主持人，我和爱丽儿已经是第二次主持学校的主题队会，这次主持活动，我和爱丽儿反复练习了多次，台词也会背了，原以为我们能够“轻装上阵”，可登台后紧张起来，话筒也来装病，吓得我差点把台词忘记了，经过及时调整，终于安安全全地完成了开场词，爱丽儿留在台上表演，我一转身走下舞台，再看看手中的话筒，我一再警告自己不要紧张，我不紧张，哎呀，话筒怎么紧张地冒了汗啊！
这次向家长汇报展示，各中队各有特色，经过大家一周精心准备，先说我们四四中队汇报演出吧。我们中队已经在排着长龙在台左右两侧就续。等到四三班全部下场，我把右手往空中一举，这是暗号——开始登场。
22名同学全部登场，呈两个金字塔形状，中间是两个伴舞者。缓慢而又悠扬的歌曲响起，“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端”一首愉快的关于月故事拉开我们展示序幕，有我和一位女同学领诵的《西江月·夜行黄沙道中》大家吟诵的声情并茂，配上动作，让人好像觉得月亮就挂在空中（呵呵，现在是太阳）。
简单的串词之后，第二首诗男女生齐诵的'《水调歌头》，焦老师根据诗意别出心裁地加上了几个转头的动作，把我们精曲吟诵推向高潮，真是颇有古人的韵味。特别是台前两位伴舞者，随着我们韵味翩翩起舞，身着蓝色连衣裙胳膊上缠着丝带，根据诗意自编了许多动作，使整个过程更加充满活力。
古诗能诵，也能唱，还能吟，再看五一中队，他们给我们带来的是吟诵——平长仄短。这种朗诵法，更有古人的味道。他们男生是《短歌行》，女生《别董大》，随着时高时低，时长时短的声音，我好像更一步了解了诗人做词时的感慨和激情，仿佛把我带入了曹操打乌巢成立回归的大队里。
《送别诗》，《木兰辞》，《沁园春·雪》，一首接着一首，各个中队都非常精彩，学校举办这次大型精典吟诵活动，让我明白了华夏经典诗文是中华经久不衰的瑰宝。让家长和我们，共吟诵，共成长，让优秀的民族精神永远在我们血脉中流淌，永远让中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！
我和爱丽儿在开始前最后一次练习
我和爱丽儿在主持
我们班在朗诵
爱丽儿在主持
这是五一班在吟诵，好多博友都在呀！
成长的小学作文13
大多数人在从出生后，都有着父母精心呵下成长，父母无时无刻都惦记着我们，无论我们走到哪里，父母的爱就跟随到哪里。
记得小时候有一次，由于我的好奇心，还差点“招”来了警察呢！那是一个炎热的夏天，我见几个大哥哥们拿着网子，从我家门前走过，我出于好奇，便跟随他们后面走了老远，哪知他们越走越远，这下我可傻眼了。为了不和他们掉队，于是，我便撒起小腿追上去，见这几个大哥哥们正在一块草坪上捕捉蝴蝶。看他们玩的那么起劲，我也不由的加入了他们的队伍里去了，玩的开心极了，直到中午我才和他们回到家。谁知我们刚走到村口，才知道全家人正发动村民们在四处焦急的找我，而正准备报警的妈妈见到我时早已泪流满面，也顾不上那头的电话了，紧紧把我搂在怀里……那一刻，我才知道我为了一时的贪玩，我差点惹了“祸”。
虽然现在我长大了，但是妈妈还是对我放心不下。早上，我去上学时，妈妈总不会忘记那句：“月月，在路上要当心点儿！”我在妈妈眼里，好象是一个总也长不大的孩子。
虽然在生活上面，妈妈无微不至的关心我、照顾我，但是对我的学习却时刻监督，从不放松。记得那是我刚上六年级时，由于我爱贪玩，导致学习成绩逐渐下降。妈妈知道了，把我狠很的训斥了一顿后，又语重心长地给我讲了好多道理，那一刻我又明白了我又犯了一次“糊涂”。
这些年来，妈妈对我所做的点点滴滴，十二年后我的'今天终于明白了。这正是妈妈对我的爱。是啊！人人都说：“母爱是伟大的、无私的。”到了现在，我终于真切的体会到它真正的含义了。在今后的生活中，我有着这样一位对我呵护、对我鼓励的妈妈，我相信我今天的每一步多会走的踏踏实实。我会妈妈那份沉甸甸的爱时刻谨记心中。
成长的小学作文14
我相信,每个人都有许许多多个成长故事.有快乐、有伤心、有痛苦、也有有趣的,总之有酸、有甜、有苦、也有辣.
我也有个美好的成长故事,这个故事使我一生难忘.接下来,我就给大家讲一件我的成长故事——第独自睡觉：
记得我五岁那年的一天,平时,妈妈都会陪这我睡觉,等我睡着了,才离开我.可是,今天,妈妈却让我独自一人睡。
于是,我只好回到小家,独自睡觉。
也不知为什么,我躺在床上翻来覆去睡不着,于是,我下了床,拿起蜡笔和纸,画了几个保护神,画完后,我就把这些保护神挂在我的床上,看着这些保护神,我的心,平静了不少,但,还有一些的害怕,接着,我忐忑不安地渡过了这个夜晚。
第二天,我一早起来,妈妈就对我说：“婷婷,你真勇敢!”当时,我的`心里比吃了蜜还甜.
从此以后,我便开始一个人睡觉了,真可谓“万事开头难”啊!
成长的小学作文15
我开端归头观望那些有着残暴微啼的文字，是长短非，孰对孰错，在赞赏与批评中成长，我游离于如万花筒一样有着热彩碎片的文字中，静卧着劳息，心里愉悦，这时的涨花便会被风吹遥，喜鹊会清脆地啼鸣伏去。傍晚一场雨平息之后，月光便咸淡地爬上树梢。
实正启始走向“唯美文字”的趋势是在始一的时候。那时的我照旧手棒童话，但在环境的变迁中未然转变了念想，匆匆走向安静、唯美，不蒙打搅的大千世界，我开始尝试用文字拆修舞台，有灯光、有角色、清楚亮媚，醒目残暴。手中的笔便开始隽刻剧标，文字开初清聊，灯光恰好打明，击在他的身上，他说着说着，也就不是非常明白，本人毕竟是在对他人说，仍是对大家说。
于是就这样始终在写，写在叙事像抒怀，抒情又像叙事，但尔爱好这种记述心境的方式取文字是的。良多时候皆只是自说从话，不外烟火世间、春耕秋发，饮食男父仍旧会浮光掠影的没进我的叙言中，固然这些文字虚无，但它只有可以持续，可能乏积，就能够发明一个时间的'面程睹证，见证我的存在，见证我口灵的积淀见证我的成长。
在妈妈与老师的提示下，我忽然意识到自彼所坚守的文字作风的缺点。虽然它是那么的让我沉寂、精美，但心里却老是空落的，于是我懂了，虚无开始显现，它已经不能成替一种真情名感的凭证。我清楚假如想让这些文字生存、延铺下往，就必需转向叙事就是叙事，抒情中又不累哲理的旅途。所以我写下这篇与“文字成长”联系关系的文章，实在它更像一种生命停止又将连续另一种性命新生的连接。兴许“它”未经成为有生命的“他”了。
一种思惟覆灭另一种思维沉生，它们在己生叠纯的陡坡中向上舒展，或是涩降，这即是成长。
退脱陈容绽换新颜。