我的拿手好戏六年级作文

时间:2024-06-10 小学作文 我要投稿

我的拿手好戏六年级作文(汇总15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我的拿手好戏六年级作文,希望能够帮助到大家。

我的拿手好戏六年级作文(汇总15篇)

我的拿手好戏六年级作文1

  “一道流残影,万水千山不露面。”没错,这句话就是形容我。我的拿手绝活自然是跑步了。

  在二年级时,我在体育课被一群同学狂追,我只好拼了命地跑。在同学们的追围包堵下,我仍然溜走了。从此,我发现了我比别人跑得更快的特点。

  当我知道学校里每学年会举行一次运动会,而运动会有跑步时,我就暗暗下决心,要在运动会上拿个好成绩。

  但跑步光靠天分没用,还要后天不断地努力练习。于是,我便每天放学后,都在操场跑道上跑个九圈十圈。摔倒破皮,流了血,痛个好久,一两天不能跑步都还好,甚至有一次,有伤的我照常在操场上跑步。我做完各种准备活动后,就站在起跑线下,弓下腰,眼注视着前方,犹如一只潜伏在灌木丛中,随时准备冲出去的豹子一样。妈妈喊了声:“预备,开始!”我的`脚立刻像只弹簧一样,将我往前一送。我顺势撤脚丫子狂奔,仿佛一匹脱缰的野马。

  但一口气跑了四五圈后,我的腿麻了,一种剧痛传至全身上下。我咬牙坚持着,继续向前跑。可那剧痛感实在难忍,跑着跑着,我的泪噙在眼中,在眼眶打转。终于跑完了,我累得一下趴在了垫子上,心里不由产生了想放弃的感觉。可是,我那必胜的决心渐渐压制了放弃感,目光又坚定起来。

  运动会终于来了,这是我好多月如一日的练习一直期待的日子。在“男子100米”短跑上,我飞快地跑,成为第一,远超第二。我上台领奖状时,我十分得意,显出了一副“唯我独尊”的气质。第二名阴阳怪气地说:“你跑得这么快,有什么好啊。”回到同学旁边,几位好朋友给我来个了大大的熊抱,衷心祝福我。张老师也露出了笑容。接下来几次运动会上,我接连获得“男子60米第一名”“男子100米第一名”“男子200米第一名”“男子400米第一名”,号称“不跑则不跑,要跑必夺王”。

  这就是我的拿手绝活——跑步,怎么样,不错吧!你羡不羡慕?

我的拿手好戏六年级作文2

  每个人都有绝招,或许是跳舞、唱歌、画画、做手工……我的绝技跆拳道。

  从我记事起,我就被妈妈送进了这所残酷的兴趣班。在这个班里,我哭过、我恨过、我厌过,但我也喜过。在开始练的时候我非常积极,感到快乐。但越往后练,内容越枯燥难度也越大,踢不好还会被教练训,韧带拉不下去也会招来教练的责问,但是妈妈跟我说过:这个练好了就不会有人欺负我了,以后还可以保护别人!在妈妈的.一系列鼓励下我悟了,于是便开始更加刻苦的学习。

  练了七八年的时候,教练又一次带我们打比赛了,这次不是市级的比赛,而是整所江省的比赛!我的心里七上八下:全省?岂不是全省所有的强者都会来?怎么办?要是给我分配给很厉害的人不就会输得很惨吗?输了妈妈也会很难过吧?这诺大的体育馆大门前,我不由得停下了脚步,但教练的催促声让我不得不前进。

  一千多人聚集在此,让体育馆的气压低到连呼吸都变得急促。我坐在座位上不知所措,只能和邻座讲话来缓解一下气气氛,时间一分一秒的过去,很快到了晚上轮到我上场了。面对着这个不认识的人,我不知道他的实力,只能给自己打气加油。比赛开始,我立即努力回想教练教的腿法。不断躲闪、进攻、防守……比赛结束,我己经累得喘不过气。但裁判走向了我,举起我的手,我赢了!

  从此,跆拳道成了我每日闲暇时必练的项目,我学习的信心也更坚定了。我也从中悟出一个道理:做一件事要的是勇气、是努力、是坚持,逼自己一把去挑战,才有成功的可能!

我的拿手好戏六年级作文3

  唱歌,画画,变魔术……十八般武艺,样样是好戏!说起我的拿手好戏,那就不得不提跳舞了。

  有一次,晴空万里,风和日丽。早晨,语文老师陈老师走上讲台,面带微笑的说:“静一静,同学们,静一静。”顿时,教室里鸦雀无声。于是,语文老师接着说:“过几天就是艺术节了。其中,有许多项目任我们挑选。但是,今天我们先把舞蹈这个项目排掉。每个班只有三个名额,谁想要参加?”

  顿时,我们班像沸腾的开水,同学们议论纷纷,仿佛我们进入了菜市场。讨论了一阵之后,老师在“茫茫人海”中“万里挑三”,终于选出了我、小兰和丽丽。这时,老师对我们三个说:“过几天就要比赛了,你们一定要努力,努力再努力,把剩余的时间用来排练舞蹈,反复练,成功的大门就会为你们敞开,你们三个有没有信心?”

  我们三个异口同声的喊着:“有信心,只要我们反复练,勤奋的练,成功的大门就会一定会为我们敞开,所以,我们一定要加油!”

  过了几天,艺术节到来,令同学们兴奋不已。有参加书法的,有参加唱歌的,还有参加绘画的……但是,今天的重头戏不是这些,而是舞蹈比赛。我、小兰和丽丽为了在这次比赛中拔得头筹,把剩余的时间用来排练,反复的练。

  随着时间的推移,比赛开始了。过了许久,八号结束,九号结束。接着,老师喊着:“十号请入场,十号请入场。”顿时,我的心像揣着一只兔子怦怦直跳,脚就像挂上了铅球一样,。这时,老师说着:“十号请入场,十号请入场。”我只好硬着头皮了头皮上了。这时,熟悉的韵律,让我一下子放松下来优美的旋律,轻快的'步伐,人人都带着笑容。过了几天,宣读成绩时,我得到了“十佳小舞者”的称号。

  牛皮不是吹的,泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文4

  每个人都有属于自己的拿手好戏,大到举止文明的拿手绝活,小到生活中的小窍门。它就像我的朋友,丰富了我的生活,给我带来快乐。提到我的拿手好戏,那就是舞蹈啦。

  从小我就喜欢跳舞,特别羡慕舞台上的大姐姐们那绝美的舞姿,她们的舞蹈十分打动人心,扭动时,身姿那么轻盈。旋转时,动作那么优美。所到之处全是掌声,我也想像她们一样能在舞台上表演,然后在灯光照耀下,完美谢幕。

  在我六岁时,便开始了我的舞蹈生涯,我吃了不少苦,为了实现梦想,每一节课我都在认真听,也努力达到老师的标准。这一路上有苦涩的泪水,也有赞赏的目光,有坚持的汗水,也有芬芳的`鲜花,这一切,我都甘之如始。

  一晃三年过去了,我去参加一场众大的比赛。会场上人很多,很吵,舞台旁有一个很大的银幕。顿时,兴奋,紧张,害怕………。种种感觉缠绕心间,我的心跳加快了。

  轮到我上场了,音乐一响,我浑身都是戏,眼神,动作,每一次我都做得十分标准,跳着跳着便忘我了,虽然与周围的动作有些格格不入,但我也毫不在意,并未影响我的发挥。最后一个动作我一气呵成,完美谢幕,脸上洋溢着自豪开心的笑容。

  最后,不负众望取得了好成绩,开始庆祝人生的第一枚金牌的诞生。这时,心中漾起一抹甜,属于成功的甜。

  随后的日子里,我更加勤奋学习舞蹈,想让他成为我的拿手好戏。虽然我还没有成为专业的舞蹈家,但我坚信我能做到,我可以跳好,不管遇到什么困难,我都不会放弃。现在,舞蹈真的成为了我的拿手好戏,我不求它能带给我什么好处,但我会努力得到它,让大家看到我优美的舞姿,因为我知道舞蹈不仅能让自己快乐,还能给观众带去美好!

  这就是我的拿手好戏,你呢。

我的拿手好戏六年级作文5

  自幼,我就喜欢玩橡皮泥。每天都会拿一块橡皮泥做一只小动物或一件小挂件。每次做完,我都会无比的自豪,一件物品,把它挂在书包上,每天都会更换着用,显得书包每天都格外的耀眼,让我有一个好的心情。

  每当我换起新挂件来到学校,都会收获好多同学羡慕和赞许的眼神,还有不少同学让我也帮她们捏一个。记得有一次我佩带新作品”佩奇”到学校,同桌一见便爱不释手,一定要我帮她捏一个”乔治”,每当听到这些要求,我内心都满满的欢喜,甚至会为我曾经不厌其烦的练习和辛苦的付出而感到值得。

  我的这一爱好还感染了我三岁的弟弟。一次放学回家,只看到弟弟在门口哭闹,我怎么哄他都没能成功。我灵机一动,弟弟不是最近老爱拿我那只”小黄鸭”吗?给他不就完了。可是,那只小黄鸭被我弄脏了,该怎么办呢?

  ”弟弟,姐姐给你捏一只小黄鸭要不要?”随着这句话从弟弟耳边飘过,哭声瞬间消失,安静下来了下来。我打开盒子,把黄色的橡皮泥拿出来,紧接着,我拿起工具把小黄鸭的身体压成扁圆形,然后把它的尾巴向上翘,然后,把小黄鸭的.头搓成圆形。接着,粘上小黄鸭的大眼睛,还有嘟嘟的红嘴巴,我故意跟弟弟说:”小黄鸭做好了,给你。””它怎么感觉怪怪的?姐姐,它好像少了翅膀!”我把小黄鸭的翅膀粘上,再帮弟弟把小黄鸭挂在书包上,弟弟兴奋地背起书包在家里蹦蹦跳跳,原来不想去上幼儿园的心思一扫而光。迫不及待地拉着妈妈今晚要带他去上早教班,好让他可以炫耀炫耀。

  这就是我的拿手好戏一一捏小挂件,它给我的生活增添了许多光彩!

我的拿手好戏六年级作文6

  “八仙过海,各显神通”,有的同学歌声委婉动听,有的同学舞姿优美,还有的同学擅长乐器……每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是在手机上打字。

  在我一年级的时候,当时我学拼音已经炉火纯青了,每天都看见妈妈在手机上打字聊天,我很好奇这些字是怎么打出来的,便缠着妈妈教我。妈妈和爸爸用的是拼音9键,这对于拼音26键的有点难,“功夫不负有心人”,在我的不断努力下,一年过去了,我的.打字已经练得非常好了。直到现在,写完作业,我都会跟同学们在手机上聊天,我见她们打字都是用拼音26键或语音,就我一人用拼音9键,我觉得我很自豪,因为我不仅拼音9建会,而拼26键也会,我突然觉得我像是多了一个技能似的。

  有一天,我写完作业闲的无聊,脑海中突然蹦出一个念头:妈妈不是打字很快吗?那我来跟她比试一试吧!我飞奔到客厅,妈妈和爸爸被吓了一跳。“什么事急急忙忙的?”妈妈问。“我们来比个赛,比打字,爸爸来当裁判。”说着,我们就摆开场子,我用妈妈手机,妈妈用爸爸手机。比赛开始了,爸爸指定了一段内容,我和妈妈就开始打字。只见我的手快速的点击着,想箭一般,妈妈也不例外,爸爸看的眼花缭乱。过了一会儿,我打完了,而妈妈只差一字之差。爸爸宣布我获胜,妈妈也在一旁不停的鼓掌,一瞬间,客厅里充满了欢声笑语……

  打字可以让我们对拼音更加熟记于心,但是,聊天的时候不能聊太长时间,注意保护视力哦!

我的拿手好戏六年级作文7

  我的拿手好戏有很多,有国画,围棋,做饭……但是我这次却挑了一个贴门联,贴门联也是我的拿手好戏,毕竟那次贴门帘让我学会了坚强,每到新节,我都有很多事干。当然就是贴门联了。

  记得我第一次贴门联的'时候是在八岁,那一天家长都去买鞭炮了,只有我一个人在家里,家里还有几张门联,我也没有什么事干,看着桌子上的几张门联,就迫不及待开始贴门联了,我的贴门联行动,我本以为贴门联很简单,其实并没有那么简单,当时我才一米三七,还需要垫着凳子贴,当时我只想快点踢,让大人表扬我,可是却一不留神,从凳子上倒下了,还好用手撑着,没有什么损伤,但是手部也是流出了血。当时我的眼眶里已经被泪水弄湿了,但是我并没有哭出来,这是我犯的一个错误,我怎么能有脸哭呢?

  随后我便向贴门联发起了第二次挑战,这一次,我表现得非常沉稳,前两块门联都贴得很好,端端正正的,就是上面那个有点吃力,这个我得架梯子上去,还好有门槛挡着,不然我就摔下来了,经过了半个小时,我终于完成了我的任务,而贴门帘也成了我的拿手好戏。

  现在我已经有九项拿手好戏了,现在我的拿出好戏——贴门帘已经进步了,我还给我的邻居贴门帘,不过我可不是傻瓜,我没给一家贴完都要收到一块钱的报酬。

我的拿手好戏六年级作文8

  “十八般武艺,样样是好戏!”大家一定都有自己的“拿手好戏”吧!有的人拿手好戏是唱歌,唱起歌来宛如百灵鸟;有的人拿手好戏是游泳,钻进水里像灵活的鱼儿;有的人拿手好戏是跑步,跑起来像草原上奔驰的骏马……我也有自己的拿手好戏——绘画。

  受家人的影响,我爱上了绘画。小时候妈妈教我画简笔画,只见她手中的铅笔在纸上跳起舞来,不一会儿,一只栩栩如生的小狗就神奇的跃然纸上了。之后,我便爱上了画画,每天坚持练习,后来画得越来越像,越来越好。

  记得那次绘画比赛前,我凝视着手中的画纸,心想:“画什么呢?要不画我的家乡?画上房子,小河,森林……”我自信满满的拿起铅笔,让它在手中有节奏的舞动起来,铅笔所到之处,变成了美丽的风景。

  线稿已经完成了,开始勾线了,可是勾完线正准备上色时,却不小心打翻了蓝色的'颜料,全撒在纸上了。我心里一惊:“怎么办?怎么办?”急的我像热锅上的蚂蚁。“只能硬着头皮上了。”我迅速作出决定:把画布上方的蓝颜料加深当做蔚蓝色的天空,下方的蓝色颜料与白色调出淡蓝色的小河!经过我的一番抢救后,终于,一副美丽的家乡风景画完成了。评委看后,竟然连声赞叹:“这幅画很美,蔚蓝色的天空下,宁静的村庄旁边的森林和流动的小河,动静结合,令人回味无穷。”听完评委的评价,我的心里乐开了花。

  绘画不仅给我带来了快乐,成为我人生中不可缺少的一部分,更是让我明白了遇到困难不要慌张,要冷静面对,迎难而上。

我的拿手好戏六年级作文9

  你们知道挑西瓜的技巧吗,你们会挑西瓜吗?告诉你们,挑西瓜可是我的拿手好戏哦。

  说起我的拿手好戏——挑西瓜,我得感谢我的师傅,一位卖水果的小贩。去年暑假,妈妈给我了些零钱,派我出门买几个大西瓜。我蹦蹦跳跳的来到卖西瓜的大车旁。这时,只见小贩师傅随手拿起一个西瓜,拿水果刀俯下身子,猛得一切。那西瓜就被分成两半,红彤彤的,十分惹人喜爱,我便站在一旁尽求小贩师傅也教教我。我学着小贩的样子,也随手拿起了个大西瓜,猛得一切。没想到出师不利,我切了好几个都没成功。后来在小贩师傅手把手的`指点下,经过一次又一次的尝试,我终于掌握了挑西瓜的技巧。”回到家,每回看到有卖西瓜的地方,我的心里就蠢蠢欲动,什么时候才能让我大展身手呢?

  机会终于来了,今年我们到姥爷家过暑假。在一个烈日炎炎的下午,姥姥领着我们这群孩子去买西瓜。望着个个绿油油的大西瓜,我得意扬扬地想:终于可以露一手了。我不禁对大家说:“看好了,给你们展示一下什么叫挑西瓜高手。”表弟表妹们个个半信半疑地看着我,七嘴八舌地说道:“婧雅姐姐,你还会挑西瓜呀?真了不起!”

  “火车不是靠推的,牛皮不是靠吹的。有本事就给我们瞧上一瞧,你到底有多厉害!说来就来,我随手拿起一个大西瓜,然后煞有介事地看了看,又细细敲打了一番,猛得拿刀一切,只见那瓜毫不留情地露出了"大白脸。”我的心也随着西瓜的切开白了下去。耳边传来了表弟表妹们的哈哈大笑声,扭头一看,他们一个个已经笑得前仰后合。"婧雅姐姐,你在和我们开玩笑吗!牛皮吹破了吧!”我顿时羞红了脸。哪里出问题了呢?我仔细分析了起来:西瓜的纹路也没问题呀!敲西瓜的声音也挺清脆的,难道是我的瓜没选好。顾不得他们的嘲笑,我又细心挑起西瓜来,掂掂这个敲敲那个,看看这个又摸摸那个,功夫不负有心人,终于让我找到了个让我称心如意的大西瓜。"大西瓜,千万千万要帮我一雪前耻呀!"我故作轻松的对他们说:"刚才只是热热身,找找手感,好戏才刚刚开始。”我屏住呼息,猛得一切。大西瓜终露出了红彤彤的圆脸蛋。我成功了,表弟表妹们向我投来了佩服的目光,我心里也乐开了花。

  瞧!这就是我的拿手好戏——挑西瓜。如果你想挑战我,请放马过来吧!

我的拿手好戏六年级作文10

  每个人都有自己的拿手好戏,有的人舞跳得特别好,有的人歌唱得很动听,还有的人画画得栩栩如生……而我的拿手好戏却是烤香肠!

  放假了,哥哥提议带我们去野外烧烤,我们可兴奋了,坐上小汽车愉快地出发了。我们去生活超市采购了烧烤所需的材料:羊肉串、牛肉串、韭菜、鸭舌、玉米、黄瓜,当然也少不了我们的主角——香肠。

  随后,我们向着目的地前进。经过漫长的等待,终于来到了郊外,突如其来的大自然的味道与气息让人心旷神怡、神清气爽。我们来到小河边清洗香肠、韭菜等材料。河水清澈见底,连河下的石头都清晰可见,小鱼儿在河里快乐地游来游去……

  这个时候我的肚子却开始不争气地叫了,顾不上欣赏周围的美景了,拿起洗好的烤肠,飞奔到烧烤架前。等支起烧烤架,放入炭火,铺上锡纸,大家就迫不及待地把羊肉串、牛肉串放上去烤了。可第一次没经验,油放多了,火一下子蹿得老大,不用多说,锡纸一下子就烤焦了,上面的串串也都糊了,不能吃了。

  好不容易,终于轮到我一显身手了,我一次放了30根烤肠,先放少量的油,烤了2分钟左右,再撒下孜然粉好、辣椒粉等调味料,好不娴熟的样子,大家对我刮目相看,都说没想到我是深藏不露啊……可怜的香肠在痛苦地挣扎,好像在说,“放过我们吧!”可我也无能无力,这是烤给大家一起吃的.。

  在烤香肠的同时,我又试着烤了一下鸭舌,结果可想而知,鸭舌被我烤断了,不过我并不在乎,因为香肠的香味已经扑鼻而来,金黄金黄的,看着都让人垂涎三尺。大家一边吃,一边赞不绝口,“实在是太好吃了!”

  这就是我的拿手好戏,一次烤30根香肠不在话下,你们的拿手好戏是什么呢?大家也说来听听吧……

我的拿手好戏六年级作文11

  暑假里,老妈心血来潮,给我报了一个游泳班,在老妈的威逼利诱之下,在教练的倾心传授下,我终于把游泳技能练得炉火纯青。可是平时在家,哪有展示的机会?这不,好朋友过生日准备去游泳馆,执意要带上我们,养兵千日用于一时。这么好的机会,我终于能大展身手了!

  进了水池,那种熟悉的感觉便涌过全身,身体轻盈极了,就像是失重了一般,用胳膊轻轻地扒开荡漾的水面,一头便扎了下去。水浸湿了我的头发,有一种凉丝丝的快感。清澈的水池好像我的一位故友,我翻了个身,是那么的愉快舒适,水就像一双温柔的大手,轻轻在地托着我,我感觉自己仿佛就是一条轻巧的小鱼,在水底嬉戏玩耍,酣畅淋漓的游动,心里真是一种说不出来的快活。又觉得自己是一只飞鸟,在天空中自由自在地翱翔。在偌大的'水池子,你想怎样就怎样,想游就游,想停就停,想漂就漂,只要把憋气的技术练得登峰造极,就是想一动不动地坐在水下静静地望着水面,那也可以,真有一种海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的感受。浅水区里,靠着游泳圈才能飘起来的好朋友,真是羡慕极了,可惜她没这本事,只能在浅水区漫无目地荡来荡去,眼巴巴地看着旁边的深水区,只有“望洋兴叹”。

  在看身边的老妈,套着硕大无比的游泳圈,笨重地在水池子里拼命拍水却只能原地转圈丝毫不得前进,用双脚点地,一点一点地抠着地板砖走。但更要命的是,老妈自我感觉良好,还命令我拿出她的手机拍照发朋友圈显摆一番,谁知她正摸出胸前带有防水套的手机,还没来得及让旁边的阿姨拉开拉链,她手一滑,手机便如一根轻飘飘的羽毛,缓缓沉入了池底。

  “啊!”老妈惊慌失措,焦急的大喊:“宝贝!我的手机掉了!快去捡回来!”我定睛一看,好家伙,手机滑落在1。8米的池底,水面上波光荡漾只能看清楚一个模模糊糊的影子,老妈担忧的望着我,只怕她的手机“石沉大海”。可是这对我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我在岸边猛地吸了一大口气,便一头扎了下去,手机在池底孤零零地躺着,到水下了我伸手一揽,一把摸住了手机,这时口里的空气已仅剩不多,我连忙游了上来,把手机塞到老妈怀里,看她着他们惊讶的目光,我感觉心里愈发得意。又一头扎回了水底,变化着游姿,岸边有两三个阿姨,望着水池正在交头接耳的说些什么,我像小鸭子一样探出脑袋,只听见那几个阿姨正在夸我,“看那孩子游的多好呀,就是说我家娃儿怕水,一到水里就不敢动。”听到这我心里美滋滋的,如同吃了一只棒棒糖一样。

  真是练技千日,用技一时啊!我真想大声宣布:“游泳使我快乐!”

我的拿手好戏六年级作文12

  提起我的们的班,那可是“卧虎藏龙”,张晓的拿手好戏是舞蹈;李霞的拿手好戏,是文学社的小作家;刘飞霞的拿手好戏是剪纸…我的.拿手好戏是电子琴。

  我在我们班可是出了名的“贝多芬”。我除了学习最喜欢的就是弹电子琴了。这不,这次我又代表我们班去参加一年一度的独奏比赛了。

  比赛那天,我迈着轻盈的步伐,一蹦一跳的走进了音乐教室。我身穿一条白中带黄的长裙,头戴一顶美丽的花环,活脱一位高贵的小仙女。

  我坐在位置上,静静地顶戴,当评委喊了一声:“18号上场”。这时我平静的心立刻像装了17只水桶——七上八下。

  裁判员又喊了一声:“18号上场。”这时我才反应过来,立刻走上舞台,站在电子琴面前,手放在琴键上。一键一键飞弹着,瞬间手指像一个个欢快的小精灵一样,跳跃着,舞蹈着,奔跑着。

  在弹奏的声乐中一首《春天在哪里》,仿佛看到了一篇草地上,花儿们绽开了笑容,小草正在努力地钻出地面,一只黄鹂鸟正站在树枝上,唱着欢快的歌曲。另一首?w喜悦》响起,好像一位小男孩早在乡间的小路上,看着丰收的麦子,哼着动听的歌曲,品尝着这丰收的景象。

  当我琴声停下,瞬间台下响起了一阵热烈的掌声,评论走到我面前说:“恭喜你获得了校园独奏之星的称号。”

  这就是我的拿手好戏弹电子琴。

我的拿手好戏六年级作文13

  在我很小时候,妈妈和爸爸就商量让姐姐去学舞蹈,他们说学舞蹈可以锻炼女孩的身体和气质。那时我才三岁,因为太小,所以不让我去。当时,我很渴望去学舞蹈。

  后来,每次送姐姐上舞蹈班时,我听到老师的口号,就会情不自禁跟着跳起舞来。回家后我便黏着妈妈让我也上舞蹈班,后来妈妈见我喜欢舞蹈,便同意我去跳舞了,我高兴得一蹦老高。

  一个星期后,我也去了舞蹈班。在舞蹈班中,我是最小的学生,软功也比较好,常常得到老师的表扬。开始,大家都有一套漂亮的舞蹈服,只有我没有。老师看我也想要一套舞蹈服,便说:你不是想要舞蹈服吗,那你就好好学,比哥哥姐姐们学得都认真,坚持一个月,老师就给你舞蹈服。

  就这样,在后来的一个月中,我开始认真练习,最终得到了一套漂亮的舞蹈服。我的舞蹈学得越来越好。七岁时,登上了有生以来第一个大舞台——锡林郭勒盟大舞台,跳了一个独舞,获得了第一个铜牌。虽然只是一块铜牌,但我也心满意足。后来我又去长春参加了集体舞比赛,结果我荣获了金牌。此后我又参加了很多比赛。二年级时,在学校举行的六一儿童节文艺活动中,跳了一个独舞,得到了全校师生的一致好评。十岁时的寒假,我又去了西乌旗考级。一共考了四级,获得了四个证书。现在我的舞蹈证书都已经有六个啦!

  坚持学舞蹈已经七年了,从舞蹈班中最小的,学到了最大的.一个。虽然近二年我没学舞蹈,但我仍然很热爱舞蹈。

  现在,要问我的拿手好戏是什么,我一定毫不犹豫的说:是舞蹈!

我的拿手好戏六年级作文14

  唱歌,跳舞,画画,练书法……十八般武艺,样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是——捏泥人。

  一天,我跟爸爸妈妈来到了衢州的“水亭门”古街逛逛。我们一路玩,忽然,我眼前一亮,前面有一堆人围在那儿,他们在干嘛呢?我去看看。我那娇小的身躯,在人群中犹如一只鱼儿穿梭穿梭着,一下子就钻了出来。我一下子目瞪口呆!居然是捏泥人!一团普通的普普通通的泥团,经过老爷爷的手中,一撮,一捏,一揉就成了!有吃了睡,睡了吃的小肥猪,有毛茸茸的小白兔……真是花样多多呀!

  可这些我都不太喜欢,我一眼相中了那怒气冲冲的,挥舞着金箍棒,好像要赶走一切妖魔鬼怪,保护师傅的.孙悟空。我立即掏出钱买了下来!。这个泥人可真是小巧而又精致。可她花了我“十块大洋”!这样看中一个买一个,迟早得“破产”!我去学捏泥人吧!这样看着什么就可以自己捏了!真是个好主意!

  心动不如行动,捏什么呢?有了!那就捏只小花猫吧!我先拿了一团橘黄色的粘土,一边搓一边揉,揉成了一个球。一个圆圆的脑袋!又搓了几条“毛毛虫”,当作小猫的花纹。我又搓了一个椭圆和四个三角形,还有四长一短的小圆柱再接了起来。最后再做上胡子、眼睛,还有一个抱枕。一个栩栩如生的小泥人就大功告成了!

  我把它放在玩具动物中,那一只小猫格外显眼。这只小猫,仿佛在草地中,“偷”了个枕头躺下来。晒着太阳,抱着枕头,睡得正香。我越看越满意,我怎么就这么“心灵手巧呢”?

  我的特点有许多,可是捏泥人是我的拿手好戏,只要有泥人,就有我的身影!

我的拿手好戏六年级作文15

  两年前,我喜欢上了弹古筝,因为我很喜欢古代女子弹琴的样貌和古筝弹出来的美妙声音,那声音让人如痴如醉,仿佛身临其境。

  去年暑假,爸爸为我报了古筝班,教我的教师长得十分像古代弹琴的'“仙子”,她不仅仅教我如何弹出感情来,还教了我很多弹古筝时的优美动作。可是一个月,我就弹得十分动听。

  大年三十的时候我家来了很多客人,我觉得是时候向亲人们展示我的拿手好戏——弹古筝了。这一天内,我都在练习曲子以免出错。

  晚饭过后,客人们坐在沙发上或椅子上,围着客厅观看,为了这次表演我还精心地打扮了一番。

  爸爸帮我把琴搬到客厅中间,我坐在琴前,盯着琴弦从容淡定。我双手在琴弦上来回向下“滑动”,这是瀑布的声音。我又用右手手指一勾一托,左手也柔和地在左边弦上一上一下地按。之后是高潮,也就是最快的部分。然而我的双手手配合得很和谐,右手不快,左手来帮忙加速,两只手就这么在琴弦上拨动着,优美的音符一个个轻快地跳出……。

  第一曲弹完了,这生动的琴声让客人们还沉醉其中。最终,有人发声赞叹:“多么优美的琴声啊!”之后有人和道:“这弹的必须是《高山流水》吧!”

  听了亲人的称赞,我得意洋洋起来,立刻开始弹第二首,快弹完时,我突然忘记谱了:完了完了,这下糟了,还有最生动的一段没弹呢!我重复拨动着一种音调,可不管怎样也想不起来。无奈之下,我只好将这僵硬无味的曲子结束了,客人对我的看法瞬间低了一级。

  这就是我的拿手好戏,虽然最终骄傲失了手,但我还是有一点小成就嘛!