三年级下册放风筝作文

[精华]三年级下册放风筝作文15篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的三年级下册放风筝作文，希望能够帮助到大家。

三年级下册放风筝作文1

　　春天来了，万物复苏。我和我的爸爸妈妈来到文体中心放风筝。

　　到了那里，我看见各种各样的风筝，比如老鹰风筝，金鱼风筝，蟒蛇风筝……我也不示弱，拿起风筝就放了起来，风筝飞得越来越高，我心里有点害怕了，怕就是风筝线断，就完不成风筝了，所以我还是把风筝收短一点吧！缩短的时候，风一吹，把我的风筝挂风吹到了树枝上，我拿也拿不下来，我叫了爸爸，想办法给我拿下风筝，我突然想到了一种办法，就是拿长长的棍子，把它弄下来，我找了很长的棍子就把风筝弄下来了。

　　我有点想放弃了，爸爸说不要放弃，一步一步的来，首先爸爸先教我怎样放起来，爸爸给我做了示范，线不要放太长，也不要太短，跑起来风筝飞起来的`时候就可以放线，风筝要掉下来的时候就拉一下线就可以了，我学着爸爸教的方法，终于我的风筝飞起来了我很开心。

　　我喜欢放风筝。

三年级下册放风筝作文2

　　星期六天气晴朗，我和妈妈约好一起去灵湖放风筝。

　　很快我们步行到灵湖。刚开始风很大，我的风筝一下子就被我放上去了，可是随着风越来越小，我的风筝在空中打了几个转儿，摇摇欲坠，立马就掉了下来。为了让风筝放上去，让它在天空中多呆一会儿。我和妈妈要好好的配合一下，妈妈拿着风筝，我拿着风筝线一边喊着开始一边跑起来。我不再那么急，一会儿拉一下，一会儿松一下。

　　我试了一次又一次，当我第三次放的时候，突然发现我那美丽的风筝在天空中是飞得最高的，而一旁的妈妈看见了连忙夸道：“你放得真高，好厉害！”我听了心里美滋滋的`，开心极了！

　　啊，这时候的天空，五颜六色的，真好看，有各种各样的风筝在天空中好像雄鹰一样慢慢地展翅飞翔。最后我依依不舍地跟着妈妈回家了。回到家后，我已经满头大汗，虽然很热但是我很开心。

　　“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。”春天来了，放风筝的季节也到来了。小朋友们，快拿着风筝去放一放吧！

三年级下册放风筝作文3

　　一天小军和小亮出来放风筝，他们拿好风筝便出发了。

　　好远处就看到一家三口早早的到来，那边的小朋友说：“爸爸妈妈，你们看我放的七彩风筝好高啊！”“对呀，我们的宝贝可真厉害呀。”看见这情景他们的动作更快了。

　　一转眼的功夫，他们就拿好了风筝，小军说：“等一会儿我跑的时候你就往上丢。”“好，那你控制好速度，我往上丢你就跑。”“好的。”小军说：“我倒数三二一，你就往上丢。”说完就开始了倒计时。“三二一丢！”在小亮把风筝丢在空中的时间小军像一匹自由的马儿奔跑前进，直到小军精疲力尽才停下来，他看向空中，发现自己的风筝已经飞到很高了，不禁开心了起来。“你看小亮风筝飞得好高啊。”“对啊！风筝飞得好啊！”突然一个小女孩跑过来问：“我可以跟你们一起玩吗？”“可以呀。”

　　他们在太阳公公下山之前还在嬉戏玩耍，到最后才恋恋不舍的.回家。在回家的路上，小军说：“今天玩的真开心，我都不舍得回去了。”“是呀不过今天我最开心的是交到了一个新朋友！”

三年级下册放风筝作文4

　　星期天早上，阳光明媚，小明、小红和小黄，一起去放风筝。

　　他们来到一片大草地，一望无边，也有好多人在放风筝，各种各样的风筝，在天上快乐的飞翔着，就像一只快乐的鸟，有的风筝像老鹰，有的是三角形的'，有的还是汪汪队的，他们才管不了这么多呢，我先拿出各自的风筝，还是放起来，不过还是有一个问题，他们不会放风筝，他们揣着纷纷千尺惊跑，使劲跑，还是飞不起来，就在他们准备放弃的时候，旁边有一个小男孩放着三角风筝。旁边还有他的妈妈和爸爸在一旁教他，他们三个感觉很有道理，赶忙跑过去请教，小明照着样子学了起来，不一会儿他们三个就可以放风筝来啦！“风筝飞起来了，风筝飞起来啦”！小红大声说道。其他两人也开始喊到“真真的飞起来啦！”小红跟着小明学起来，然后小红的蝴蝶放在也跟着飞起来了“我的风筝飞起来了”！最后他们三人一起放了自己喜欢的风筝。

三年级下册放风筝作文5

　　春天到了，春暖花开，阳光明媚，很多小孩子不谋而合地赶到草地上放风筝。

　　你瞧！小皮和小乐已经放一只燕子样子的风筝呢！小皮渐渐地助跑，高举线轴大声喊：“小乐，放！”。小乐反映很快，立刻排掉风筝，小皮以百米冲刺的速率，用劲地跑啊跑，小乐卯足劲地喊：“加油啊，小皮！风筝立刻就需要飞起来啦！”哇！漂亮讨人喜欢的“燕子”总算飞起来了！小皮好开心啊，在草地上跑得更欢了，看见“燕子”越飞越高，小乐也兴奋地窜得老高！

　　小真也来凑热闹。她从未放过风筝，看见小伙伴们的“燕子”在天空中无拘无束地翱翔，她禁不住心痒痒：“父亲送我的蝴蝶风筝那么好看，等着我放老天爷，毫无疑问让她们大吃一惊！”

　　远方有一家人，男孩儿的五颜六色三角形风筝慢慢地飘荡半空中，他牢牢地地握紧线轴，一会儿松松线轴，不一会又紧一紧，风筝如同个听话的孩子，飞得妥妥的。他得意地朝一旁的父母高喊：“父母，大家看，我强大吗？”

　　在这里片草地上，也有很多快乐的响声。有些人放起了“鲜红色的`龙”，有些人放起了“老鹰”，也有人放起了“大金鱼”。

　　蓝蓝的天空，白白的云朵，五颜六色的风筝，孩子们的笑容，好一个快活的礼拜天啊！

三年级下册放风筝作文6

　　周六上午，弟弟和我一起去放风筝。

　　一来到公园我们便组装风筝。我先支好支架，再把线头穿过铁圈绑上死结，就这样风筝装好了。而且一下组装了好几个，弟弟高兴地跳起来，怕着手：“哥哥太厉害了！”

　　我拉着线轴，弟弟跑到离我300米处远的地方举着风筝，我说了一声：“放！”弟弟便甩开风筝，风筝起飞了，慢慢地越飞越高。风筝在天上飞来飞去，突然风停了，风筝掉了下来。于是，我和弟弟重来了一次，这次我们玩的是双人风筝。没想到风筝起飞后却撞到了一起，最后双双掉了下来。

　　第三次，我决定换个飞天鲨鱼的风筝。不过我的风筝连起飞都飞不了，而弟弟的小鱼风筝却一直飞在高空中，难道是害怕我的鲨鱼风筝，所以弟弟的.风筝才躲得那样远吗？

　　于是我对鲨鱼说：“快去吃那只小鱼吧！”它好像听懂了似的，立马冲了上去，小鱼立马向后飞去，可还是被我的鲨鱼追上并打了起来。我大喊：“别打呀！别打了呀！”最终它俩下来后，已经算是残兵剩将了，我和弟弟只好帮风筝补上伤口。

　　最后一次，它们一直上升，好像还在比赛，成了整个广场上飞得最高的风筝。

　　通过防风筝，我领悟到了：有失败才有成功的道理，友谊第一比赛第二的精神。

三年级下册放风筝作文7

　　星期天的早上，阳光明媚，嫩蓝的天空上飘着几朵白云，我和弟弟、妹妹去上坡下的一片草地上放风筝，草地一望无际，红的`花，绿的草，都像赶集似的聚拢来，一阵春风吹过，便闻到了淡淡的花香。

　　放风筝的人可真多啊！远处有一个小男孩手持风筝线，一边跑一边笑，看着他的风筝徐徐升上天，他的爸爸妈妈在一旁满意地笑着。抬头望去，整个天空已经成了风筝的舞台，有调皮可爱的小金鱼，有展翅飞翔地老鹰，有长长的蜈蚣……，它们在天空中摆弄出各种各样的姿势，如同一个个小精灵，同白云和小鸟在天空中玩耍。

　　看着天空中各种各样的风筝，我高兴地对弟弟说：“我们也放风筝吧！”弟弟双手托起了我的燕子风筝，我左手持风筝线，右手抓线轴。一阵风吹来，我便飞快地向前跑，妹妹拿着她的蝴蝶风筝也跟着我们跑起来，风姑娘伸出了她无形地双手将我们地风筝送上了天空，“风筝飞上天了，风筝飞上天了，”我们欢呼起来。

　　看着风筝在天空中自由自在地飞翔，我们心里有说不出地快乐，仿佛我自己也变成了一只风筝，在无边无际地天空中快乐地飞翔。

三年级下册放风筝作文8

　　一天下午，王刚和陈明约好了周末在草地上放风筝。

　　周末的早晨，阳光明媚。王刚和陈明凑钱买了一个风筝。王刚对陈明说：“陈明，你拿着风筝跑，我来拉线，好吗？”“好”。陈明回答。就在陈明要跑的时候，他们班的.李红拿着风筝从陈明后面突然跳了出来，陈明被吓了一跳，陈明向李红：“你为什么吓我，知不知道这样是不礼貌的？”李红回答：“哎哟，对不起啦！”“这还差不多。”陈明说。随后李红便和他们一起放风筝。

　　王刚开始寻找风向，找好风向后，王刚一边拉线一边跑，陈明一边拿着风筝一边跑，慢慢地陈明把风筝松开了，“蜻蜓”越飞越高。李红看着手也痒痒了，拿起自己的蝴蝶风筝放了起来，“蝴蝶”也飞了起来。

　　“蝴蝶”飞上去找“蜻蜓”，在各式各样的风筝之间，找到“蜻蜓”，它们一起玩“捉迷藏”“蒙眼捉人”……最后玩完之后它们就回到自己主人那，然后主人就带它们回家。

三年级下册放风筝作文9

　　蓝蓝的天空下白云朵朵，天空上开满了“风筝花”。有俊俏的“小燕子”，有可爱的“小金鱼”，还有银鹰般的“飞机”……这些风筝真是姿态各异，让人眼花缭乱。

　　瞧，有一个穿绿色衣服的小男孩，一手拿着线轴一手拿着线，另一个穿紫色衣服的小男孩，双手举着风筝。只听他一声令下：“跑！”穿绿色衣服的小男孩就飞快地跑了起来。穿紫色衣服的小男孩在后面跟着跑了起来，开心地大叫道：“飞起来了，飞起来了！”穿着粉色裙子的小女孩，手里拿着一只美丽的花蝴蝶，看着哥哥们的风筝都飞上了天，她也笑眯眯地跟在旁边跑。孩子们跑263，风筝也跑。

　　那是一条长着数不清脚的大蜈蚣！它在天空的最高处是那么地显眼，就像一条腾云驾雾的龙。不知道是谁这么厉害？让这么大的蜈蚣都飞上了蓝天。

　　不远处的`草地上，一家三口也正在放风筝。“爸爸妈妈快看，风筝飞起来了，飞起来了！”孩子开心地叫道。爸爸相拥妈妈，一起望向天空中飞舞的风筝，他们一起开心地笑了。妈妈对孩子说：“宝贝，你真棒！”远远看去就知道他们是多么幸福的一家人呀！

　　蓝蓝的天空中，风筝花花绿绿、各式各样，他们在风中飞舞，千姿百态，得意地在风中展示自己的风采，是那么美丽，那么自在。

三年级下册放风筝作文10

　　星期天，万里无云，我和同学们一起兴高采烈的一起去放风筝。

　　老师带着我们一起来到海边，我们怀着好奇的心情，无比期待。刚来到这里的时候，我们看到天上有各式各样的风筝。有的像一条活泼的小金鱼在海里游来游去，有的像一只在天上翱翔的老鹰，还有的像一只自由自在的燕子在天空中飞来飞去……

　　我们兴致勃勃地放起了风筝。可是没一会儿风筝自己掉了下来，我想了想风筝为什么飞不上天空？原来是因为没有风所以飞不起来。我就像泄了气的`气球，但是我们没有放弃。我们不断尝试，最后我们的风筝终于飞上了天空，我们开心极了！我明白了不是一开始风筝就会飞起来的，而是要通过坚持尝试才会有所收获。

　　这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，这样才能取得成功。

三年级下册放风筝作文11

　　春回大地，万物复苏，三月的风，载着泥土的香味。清清的小溪，青青的草，红红的花，真是景色宜人。今天的风很大，正是去公园放风筝的好日子。

　　我和小高、童童拿着“老鹰”风筝往广场走去，那里人可多了，热闹极了。我抬头看着天空的风筝，有小兔子的；有小燕子的；有老虎的。我也拿起线轴，放了一段线，小高和童童拿起风筝。“三二一，开始！”这只“老鹰”腾空而起，我开始往外放线。突然，这只“老鹰”像看到地上有一只兔子似的，俯冲下来，朝着草地扑去，我叹了口气说：“这么美丽的风筝居然掉下来了，唉！我太失望了。”童童一边拍着我的'肩膀一边说：“别难过，我们再试一次吧！”这次我们比上次还要认真，我让童童端端正正地举起我的“老鹰”风筝，我拿着线轴，而小高却在给我们加油。迎着风我一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大喊一声“放！”童童把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑，我想：风筝一定被放到天上去了吧！于是，我停下来，回过头去，看见风筝飞起来了，我高兴地一蹦三尺高。

　　回家的路上，我想：如果没有引线，风筝就飞不起来；如果没有风筝，线也飞不起来，所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象很深，因为我不但体验到了放风筝的乐趣，更懂得了做人的道理。

三年级下册放风筝作文12

　　春天来了，春天像一个刚睡醒的小姑娘，你看，柳树刚长出嫩芽，鸭子则在暖暖的水里自由自在地玩耍，大自然也开始变得山清水秀起来。

　　这时候，我们发现了一个好玩又很特别的游戏，它就是放风筝。

　　有一天，我们一家为了把风筝放到最高最高，特意到山上去放风筝，山路很陡峭，非常难走，我们好不容易才爬上去。

　　放风筝可真是一件不容易的事，当我拿着风筝栓，拼命往前跑时，风就像在对风筝说“飞起来吧！飞起来吧！让我们看一看蓝蓝的天空，看看祖国的大地。”

　　说完风筝真的飞起来了，摇摇摆摆，好像要挣脱我的双手，看看更广阔的蓝天、大地、河流……

　　我忽然觉得自己仿佛就是一个风筝，正站在天空下，往上一看，“呀！”天空中的白云好白呀！就像一片白茫茫的'积雪，那些积雪，有的像可爱活泼的小狗，有的像雄壮威武的雄狮，有的像搞笑逗人的北极熊。

　　这时我放开了风筝栓，让飞筝越飞越高，越飞越高。我真希望它带着我去看更远更广的蓝天、大地、河流！

三年级下册放风筝作文13

　　阳光明媚，碧空如洗。我、小红和小华一起去公园放风筝。

　　公园里放风筝的人可真多啊！看，远处有一家三口正在放风筝。活泼可爱的小朋友指着空中一只五颜六色的三角形风筝说：“我的风筝飞得可真高啊！”我们顺着他指的方向抬头望去，天空中飞满了各种各样的风筝：有神气活现的小金鱼；有威武霸气的长蜈蚣；还有威风凛凛的大老鹰……我们不禁摩拳擦掌，迫不及待地想加入放风筝的行列。

　　我的风筝是一只伶俐可爱的小燕子。它身披彩色的衣裳，可漂亮了！小红的风筝是一只五彩斑斓的小蝴蝶，还有两条长长的彩带缀在尾部，美丽极了！

　　我让小华举着风筝，我一手拿着线轴，一手扯着线。小华数：“1、2、3”，然后把风筝用力往上一抛。在小华松开风筝的刹那，我深吸一口气，拽着线轴，迎着风，风驰电掣地往前跑。我小心翼翼地一边奔跑，一边回头张望，还不时地随着风扯动手中的线。慢慢地，小燕子在我期盼的目光中扇动着翅膀越飞越高。“好风凭借力，送我上青云”。一阵风吹来，我迎风放线，小燕子风筝终于飞上了蓝天，在空中自由飞翔。

　　这时，小红抱着她的蝴蝶风筝跑过来，羡慕地说：“哇，你们的风筝飞得可真高！能帮也我放一下吗？”在我们的`努力下，小红的风筝也飞上了蓝天，在空中翩翩起舞。那两条彩带像两个调皮可爱的小精灵，在空中随风飘动。

　　风筝高高地飞在天上，好像把我的烦恼和忧愁也一起带到了九霄云外。我真想也长出一双翅膀，在空中自由自在地飞翔。今天是我第一次放风筝。经过努力，我终于尝到了成功的喜悦，也更加明白了坚持不懈、不轻易放弃的道理。

三年级下册放风筝作文14

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是最适合放风筝的季节。在一个风和日丽的周末午后，小明，小红和小军三个同学带着他们心爱的风筝，兴致勃勃地跑向公园。

　　当他们来到那片熟悉的草坪时，嫩蓝色的天空已经飘起了不少风筝。它们仿佛在白云间玩耍。一条又长又红的蜈蚣被一只凶猛的老鹰盯上了。老鹰在后面紧追不舍，蜈蚣在前面想尽办法甩掉老鹰。正紧张的时刻，一条红色的.小金鱼顽皮地窜了出来，好像在说：“我来啦！”原来是几个孩子拉拽着风筝线一起玩闹。不远处，有一家人也在放风筝。听见他们的欢声笑语，同学们放飞风筝的心情更加急切了。小明，小红和小军迫不及待地想让自己的绿燕子和红蝴蝶也加入这热闹的场面。

　　小军兴奋地举起手中的绿燕子，小明逆着风侧着身子，一边跑一边拉着线，和小军配合得十分默契。小红在一旁抱着风筝认真地看着他们俩放飞的技巧，随时准备着将自己的风筝放起来……

　　欢乐的时光总是过得很快，愉快的周末结束了。大家恋恋不舍地回家了。

三年级下册放风筝作文15

　　周六，阳光明媚的早晨，我和叮叮、丽丽一起来到中山公园放风筝。

　　一进门我就看见很多很多的人在草坪上放着自己的风筝。有活泼可爱的“小金鱼”，有展翅高飞的“老鹰”，还有长着无数脚的'“蜈蚣”，天空就像风筝的舞台。

　　叮叮说：“我们也把自己的风筝放起来吧！”他说着拿住风筝，我拿住风筝线，丽丽在一旁为我们加油。一阵微风吹过，我大喊一声：“放！”叮叮把风筝往上一抛，我拼命地向前跑着，站在一旁的丽丽大声说到“风筝飞起来啦！风筝飞起来啦！”我往后一看，果然一只“小燕子”高高地飞在天上，我兴奋极啦。

　　“小燕子”一会往下飞然后马上又飞了起来，这真是一只顽皮的“小燕子”。

　　在我们的帮助下，丽丽的“蝴蝶”风筝也被放了起来。

　　啊，今天真好玩！下一次我还要来这里放风筝。