小学生的生活作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学生的生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的生活作文1
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了。如薄雾，被初阳蒸融了”。一晃眼，漫长而短暂的小学生活马上就要结束了。想到这儿，我不禁潸然泪下。那一幅幅美好的回忆如潮水般涌来，挥之不去。
“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃花；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁”。
忘不了每一位敬爱的老师，在三尺讲台上来给我传授知识。这其中，范老师，是我最喜欢的一位老师。她德高望重，和蔼可亲，是同学口中的那个可爱机灵的范老豆。
目光高远，是我们大家对范老师的评价。她为了大家以后的学习不紧张，就先带领着同学们学习了中学的古文。这样，我们不仅在以后会更轻松还让我懂得了怎样预习。
她不单单教大家课本上的知识，还教会了我们怎样做人处事，怎样当个好学生。她总能原谅我们的错误，并教我们改正。她创办了世上的第一本班级日记，这也是我们热爱写作，记录精彩生活的法宝之一。
范老师认为，在童年我们应该多玩耍，留下更多的欢乐，于是，包饺子呀、爬山呀、烧烤呀这些活动，都是范老师豆陪着我们开展的。通过这许许多多的活动，我们长了见识，更从玩耍中找到了真理。
每逢春天花枝招展，夏天花果飘香，秋天落叶凋零，冬天鹅毛大雪之时，范老豆都会举着相机，满校园的追着我们跑，留下我们的欢笑，留下我们的快乐，然后这记载我们童年生活的一大本影集又成了我们毕业最厚重的一份礼物回到了我们手中。
十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘，谢谢老师辛勤的付出。
忘不了我可爱的.同伴兼闺蜜。
要问姐妹做多久，心跳多久做多久。我有一个自称是淑女的汉子闺蜜裴睿颖。别看她长得清秀，声音甜美，但行为一看，那可是一个实实在在的汉子！我们的故事有很多很多，讲也讲不完。比如：
一年级，我们在学校操场的杨柳书下相识，并发誓拉钩做一辈子的朋友。
二年级，咪咪和喵喵横空出世，并在操场结下了闺蜜缘。
三四年级，又与房子舒和周晓钰结成了四人闺蜜组。
五年级虽然大多都是我们俩美好的回忆，但有时也会因对方烦扰。但对她的不满、厌恶、嫉妒、羡慕、恨，这都是短暂的，一旦烟消云散，就又勾肩搭背一起哈哈大笑了。
时光不老，你我不散。忘不了20xx级4班的每一位同学，忘不了常常打打闹闹的我们。忘不了袜子事件、忘不了不速之客、忘不了调位风波、忘不了范老豆的生日
再见了，我亲爱的同学们，你们的样子将会永远刻在我的脑海里。
当校园里的黄澄澄的小杏子落到了地上，我就要离开亲爱的老师、可爱的同学了。但一起跑过、闹过的操场；一起拍过合影的樱花树下；坐过的座位上还留着许多宝贵的回忆。当再翻开那宝贵的影集时，我就会想起昨天的你。
小学生的生活作文2
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就要成为我的回忆了。回望这五彩斑斓的小学生活，朝夕相处的校园，我拾起童年的感情碎片，渐渐想起了许多。
记得那次的一堂课。田老师问：“还有什么诗？”我忽然想到前几天在试听语言课的时候学了一首，于是我举起手来自信地说：“《满江红》，岳飞的'《满江红》。”“哦？你会背吗？”田老师笑咪咪地问。我想了一下，说：“会。怒发冲冠、凭栏处，潇潇雨歇——”停了好一会儿，我后面的记得不请楚，不敢背了“不会啦？”“嗯。”我低下了头。田老师示意我坐下，亲切地说：“很棒，知道就要背会啊。”从此，这句话深深的映在了我的脑海中，鼓励我一直向前。啊！小学生活是酸酸的。
“加油！加油！的声音此起彼伏，全班同学的眼睛在这次运动会的尾声都落在了程楷超一个人身上。他可是跑的1500米呀！快了！啊！超过一个了！啊！！！第一名！我们沸腾了，田老师知道这个消息也激动及了！小学生活是甜甜的。
小学生活也是苦涩的，电视上的《中国汉字听写大赛》吸引了众多人的的眼球，东金广场也要在孝义冠名播出《汉字王者》了。而我每次都被选去比赛、训练。每次又被刷下来。那段日子真的很苦，每天把着复习资料看，晚上熬到快十一点才睡，还要批组员们的试卷，收作业、干这儿干那儿。导致后来我看到字就想吐，看到字典就想扔。如果把字典撕了就可以不用复习我一定把它分分钟烧得渣都不剩。啊！好苦！
辣味，可是我最不喜欢的味道了。有几天，我在小练笔本上的字写的很快，很差。突然，老师要查本了！我十分紧张，生怕被老师说一顿。那滋味可不好受，像有一串辣椒在呛着你的喉咙。
正如朱自清说的，过去的日子如青烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。难忘的小学生活就这样匆匆过去了。成长的过程中有鲜花，也有荆棘；有欢笑，也有眼泪。这些酸甜苦辣，都将成为我们珍贵的回忆。
小学生的生活作文3
我们的小学叫小寨小学。学校门前有一排高大挺拔的桃树，时不时的还有小鸟站在树上唱歌。
我们的小学既美丽，又有趣。旗台的两旁有两颗桃树，风一吹，桃花就飘落到地上，像一个桃花的仙境。我们学校的一面墙上长满了爬山虎，只要爬山虎一触着墙，叶子就变成黄色的了，好像夕阳和树林融合在了一起。桃花凋谢了，秋天就迎来了银杏树。银杏树的叶子随风摇曳，找到了自己的归宿——大地，为它铺上了金黄色的“毯子”，美极了。
我的小学生活也离不开老师的陪伴。我的语文老师性格时而温柔，时而暴躁。温柔起来就像一只小猫，暴躁起来就像一只母老虎。数学老师非常严格，有的同学一说话，老师就会掰一点儿粉笔朝那个同学扔去，基本百发百中，并且还惩罚他做一张试卷。在数学课上，我们都不敢说话，就连平时调皮的学生也不说话了。我的科学老师是我们最喜欢的老师，因为作业特别少，但是我们的科学成绩都非常优异。
大家的小学生活都离不开同学的陪伴，而我也不例外。我虽然是班长，但我总觉得自己做的不够好。一上课，我就一边上课，一边帮老师记录上课说话的'人，老师下课就会惩罚他们。小徐特别爱说话，而他还有个“仆人”，总是和小徐说话。但是也有稳稳当当，上课从来不说话的人。一下课，小吕、小徐、小安和小张就一溜烟奔向热爱的操场。他们的板凳上像有弹簧一样，把他们弹了出去。我们一起玩耍，一起读书，希望我们的友谊地久天长。
今年我已经四年级了，人生小火车在小学阶段已经开了一半多了，就快要到“站”了。我要珍惜小学时光，好好学习，天天向上。
我的小学生活
小学生的生活作文4
美好的小学生活将要结束，在这临别之际，我的心情非常激动，如大海波涛汹涌澎湃。
难忘二校。庄严肃穆的升旗台，历历在目的升旗仪式。干净整洁的校院，美丽的花园，高大的柿子树。展示我们理想的黑板报，琳琅满目的读书角，宽敞明亮的教室……您的每一个角落，都珍藏着我童年时的欢笑。二校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的法宝和勇气。二校，是您，见证了我们的成长，我们失败的悲伤，和成功的喜悦。
难忘恩师。老师，当我们第一次走进校园，看到的就是您和蔼可亲的笑容，是您把我们带进教室，让我们不再恐惧这个陌生的环境，而是找到了一种家的感觉。忘不了二年级的班主任陈红霞老师，是您在课堂上纠正了我上课做小动作的坏毛病，从此养成了上课认真听讲的好习惯。三年级的赵洁老师教我计算要准确。五年级的庞淑慧老师，鼓励我多读书，多积累并让我养成记笔记的好习惯，使我不再害怕作文。当我的作文在报刊上发表时，老师总是给我更大的鼓励。特别让我终生难忘的是六年级的`班主任马娜老师，老师身体不舒服，可是一分钟也没耽误给我们上课。数学杜凌燕老师，知识渊博，讲课幽默风趣，让我们听得入迷，再难的数学题都迎刃而解。亲爱的老师，我感谢您们，您的教导，您的付出给予我们信心和战胜困难的勇气。我会带着这些教诲踏进中学的大门。也请老师们放心，我一定发奋努力，做最好的自己，以优异的成绩报答老师！
难忘同学，我们朝夕相处了六年，现在即将毕业，心中充满了感慨。六年来，我们一起经历了很多很多：清晨的朗朗读书声，课间追逐游戏，放学时我高举队旗，运动场上相互加油等。场景历历在目，永远也无法抹去。同学间有了困难都互相帮助，不管谁取得好成绩都一起欢呼鼓励，六年来大家建立了纯洁的友谊。现在就要分开，怎么会忘记。
时光流逝，一切都匆匆而去。难忘二校，难忘恩师，难忘同学，难忘小学生活的点点滴滴。此时此刻我要由衷地祝愿，祝愿我们二完小的明天更美好！
小学生的生活作文5
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面”。
我坐在楼顶上，天还蒙蒙亮，太阳被牛奶般的浓雾笼罩着，还只像个欲语还休的少女，羞涩、朦胧身边的手机上正放着罗大佑的《童年》。在那沧桑的歌声中，童年又一次来到我的眼前。
“嘴里的零食，手里的漫画，心里初恋的童年”。
我和我们小组的其他三个女同学，属于整天喜欢八卦乱侃大山的那种。那天，要收作文本，作文名是《我的理想》，听我们组“小幺”韩如雪说，她的理想是当一名特种兵，没想到平时少言寡语的她，竟有如此志向，真是深藏不露啊！我怀着崇敬的'心情打开那本作文本，当看到一行字时，我立马hold不住了，一秒破功，趴在桌子上，用力握着肚子，五官痛苦地揉成一团，发出“惊天地，泣鬼神”的笑声。韩如雪见状，死命摇着我的手臂，问道：“什么呀？到底怎么了？哪根神经搭错了？呦、这病又重了！”
我好不容易才喘过气来，边咳嗽边对韩如雪说到：“呦，蜘蛛侠，怎么不去拯救人类呀？巴基斯坦、伊拉克难民需要你！”韩如雪丈二和尚摸不着头脑，自言自语道：“真发病了？不行，我要打120！”说着便掏出手机，我按住她手，指着作文本说：“呵，我每天晨练一小时，跑5000公里。这不是蜘蛛侠是什么？光速啊！你为全人类造福得了。你跑个腿，比打电话方便快捷多了！要不成立个跑腿公司，你跑腿，我收钱，怎么样？”韩如雪听后，又好气，又好笑，干脆和我一起趴在桌子上以雷霆之势、笑个不停。
“一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天，一年有一年迷迷糊糊的童年”我们班，有三个“活宝”。
NO·1郑老师：称号绝对温柔可爱小绵羊。无论何时，总是一脸淡定，美丽可爱。口头禅总是：好了，接着上课。脸上绝对挂着笑容，让我们有一种错觉，仿佛天塌下来了，她也会一脸云淡风轻地说：”好了，接着上课。”
NO·2颜老师：写到这里，我的手抖了，因为颜大大有个称号（我取的）来自火星都女王。是的，颜老师的做事风格是与郑老师形成反义词的快！准！狠！快，做事效率快，试卷总是隔天就改好，这一点，不知道“祸害”了多少无知孩童。狠，布置题目狠，颜老师总是大笔一挥，今天就这些题目了。之后，全班一片唉声叹气。准，抓人说话准。颜老师就像长了无数双眼睛似的，一有人搞小动作，她立马知道得一清二楚，害得我们只敢正襟危坐，生怕颜老师的“鹰眼”下一秒就盯向你。
当然，生活在这二位老师的“水火两重天”中，总要有人调节一下，她就是大内总管姜老师，美其名曰：姜还是老的辣！姜老师心细如发，哪个同学有一丁点儿动静，她立马发动自己极其敏锐的脑神经，追根求源，让每一个坏念头都胎死腹中。
“什么时候，才能像高年级的同学一样，有张成熟与长大的脸”。
我们慢慢长大，也慢慢地懂得爱，慢慢地懂得在我们还迷迷糊糊，渴望长大时，老师已为我们愁白了头，纵使再多不满，再多怨念，再多叛逆，在这离别之际，一切化为乌有。多么多么希望太阳不要升起，多么多么希望时间永远定格，多么多么希望老师不要再变老，多么多么希望能变回从前，回到入学那天，从此不与老师针锋相对，只甜甜地对老师说：“老师好！”仅此而已。但我没有多啦A梦的口袋，没有马良的画笔，更没有时空穿梭机。我只能一遍遍在心中期盼：郑老师再对我说：“好了，我们继续上课。”颜老师再大笔一挥：“就这些题。”姜老师再笑着对我们说：“姜，还是老的辣！”我保证不再恶作剧，不再唉声叹气，并配合地鼓掌。
太阳终究又升了起来，那么明亮，那么璀璨，那么美丽。新的一天又开始了。当昨天变成回忆，今天变成昨天，明天变成今天，我们无力改变。能做的，只是把握好今天，不留遗憾。总有一天，我们要各奔东西，太阳照旧升起，日子照旧过去。只是，多年后，希望我们也能笑着回忆起这段小学生活，这刻在生命中、永不褪色的记忆。
“一天又一天，一年又一年，盼望着长大的童年。”歌放完了。我的小学生活结束了。童年也结束了。
小学生的生活作文6
哦，转眼间已经是初一的学生了。真的好怀念小学时代。怀念小学时代的童真，怀念小学时代的自由，怀念小学时代的快乐，怀念小学时代的.无忧，怀念小学时代的朋友，怀念小学时代的老师。无数怀念千言万语都难以表达。又能和谁说起？
依然记得，小学时代的好朋友王乐，我和她虽然远隔千里，但是我心里永远都有一块属于她的地方。还有肖国芳、王晓霞。也许你们会说，她们肯定相处的很好。恰恰不是你们所想的那样，我们三个可是经常会吵嘴的，你是不是又在想我们的关系不是很好？不是的我们就是这样因为一点小事也会吵架。比如：讨论一个问题我们的想法不一致也会吵架，可当事后我们就当什么事都没发生，和好如初了，你们是不是说我们的性格很怪？对，我们就是这样的人。
让我们共同珍惜小学时代，把它变为过去式。更加珍惜今天的生活，不在让它变为你没来得及珍惜的过去。
小学生的生活作文7
不知不觉六年过去了。一转眼，我们从一个童稚的小朋友变成了思想成熟的少年。在这难忘的六年里，令我最难忘的是认识了许多的朋友。像彭舒婷。顾沛滢。黄慧华等等的好朋友。在我不开心的时候，是她们在旁安慰我；当我遇到挫折时，是她们给予我力量......
记得有一次，是五年级的时候。学校举办一年一度的校运会。我被老师选中了，去参加五年级女子400米赛跑，我当时心怦怦直跳，好像心就快要跳出来似的彭舒婷和顾沛滢见到我如此紧张，就走过来鼓励我。轮到我上场了，我紧张地走到跑道上，同学们走过来为我打气。最终我还是跑输了。这时候不知道为什么我的'眼泪哇哇地流了下来。。。彭舒婷她们就走过来安慰我。
还有一次，在五年级的时候。老师让我们写征文，当老师向大家介绍征文的题目时，彭舒婷和顾沛滢已经组织好我们在星期六和星期日到我家一起写。我们当时是这样安排的；星期六就写好征文的草稿；星期日就把征文打印出来。到了星期六我们用尽了办法终于把这篇<<宇宙的奥秘的草稿写了出来，星期日就分工合作的把征文打印了出来。
这两件事使我感受到她们对学习的热爱，对友谊的真诚。我真是舍不得这些好朋友，可是有什么办法呢？人各有志，虽然不能永远作同学，却可以永远作朋友！毕业的日子一天天临近，我们将要告别这一段美好的人生旅途，告别亲爱的母校。五彩缤纷的小学生活永远是我心里最好的回忆。
小学生的生活作文8
回首我的小学生活，如一段绚丽的彩虹，挂在我记忆的时空里，历历在目。
那是一节科学课。上课了，随着粉笔灰的簌簌落下，黑板上出现了一道填空题：“水往高处流”。“水往低处流！”大多数同学高声叫道。“人往高处走，水往低处流。”一位坐在后排的同学不紧不慢的补充，“难道水还能克服万有引力往高处流吗？”“就是嘛。”同学附和道。老师把题目改成“水往(低)处流”。“水往高处流！”一位坐在第一排的同学提出来相反意见，“瀑布从山上落下来的时候，水花会向上跳起来的。”坐在他后面的一位同学低声说说：“电视剧上也有的。”同学们哄堂大笑，都说他看的`是神话故事。我又小声补充了一句：“可以用吸管来吸。”“哎？有道理啊。”有的同学又说水往高处流。老师微微抿嘴一笑，转身把“低”字涂掉，写了一个“高”字。大家都失声惊叫起来。老师神秘地拿出一杯水，用丙烯颜料把水染成黑色。老师又拿出一张餐巾纸，把纸巾慢慢往水里放。大家都全神贯注盯着那张餐巾纸，期待有奇迹的发生。纸巾刚刚碰到水，就见黑色的颜料水迅速地向上攀爬。老师放下纸巾，对我们说：“纸巾上有许多细小的空隙，而水就是借助这些小孔不断地向上“爬”，这就是水的“渗透现象”。”老师有拿出一根软管，拿出一杯饮用水和一个空杯子，将软管短的一头插入水中，长的一头放进空杯子里。老师靠近软管长的一头，轻轻一吸。奇迹发生了，只见水从管子里奔涌而出，流到了空杯子里。同学们都“哇”地叫起来。“这就是水的虹吸现象，当我们把管子里的空气吸光时，也给了水一个引力，一部分水流出来以后，其余的谁也就跟着流了出来。”老师向我们解释……大自然按一种本真的状态存在，想要逆转自然状态，就要借助外力，我们要打破常规，进行逆向思考，这样才能全面的看待问题。
这不过是我小学生活中的一节科学课，但是它对我来说也是弥足珍贵，值得我把它埋在我的心之峡谷，生根发芽，永不凋谢……
小学生的生活作文9
每个人都有一段难忘的小学经历。有的是欢乐的，有的是美好的，有的是感动的……而我的那段难忘的经历，是让人无奈的.。
这种经历，可能对人们来说是常见的，也有可能是陌生的。
那一天，我和同桌正赌考试的分数，她还赌了点钱，我坐了许久，便同意了。等到分数一下来她立马跳了起来，呼喊着：“我赌赢了！你没想到吧！”那时，我明白她是在对我说话，心中虽然有些不甘，但还是按要求完成了我的许诺。
“那我完成任务了，就先走咯？”我伸了个懒腰正要起身离开时，我的同桌伸手阻拦了我的去路：“你要记住，你还欠我钱！”我顿时纳闷了，心想：不是吧？是她自己赌的钱、我可没答应我也赌啊！算了算了，反正就一点小钱，我付得起的！我便告诉她我明天给她，今天没带钱。
过了一会儿，老师进教室要求买本子，花的钱正好是我要给我同桌的两倍。同桌一听，不乐意了。说：“因为你比我差两分，所以得还两倍！”我无话可说，并不想理会她。
小学的生活不一定是快乐的，我的回忆也不一定是快乐的。
小学生的生活作文10
童年，像小溪流到大海，却一去不再复返。童年，像小树慢慢的成长再也看不到以前的身影。
时间流逝的飞快，上幼儿园的小朋友都上一年级了，小学生都升为初中生了，父母也在慢慢的变老了。
我——也从一个一年级的小不点，变成了一个即将要上初中的学生了。我——也在慢慢长大。
如果有一天我变老了，心里也会装着很多美好的或坏的记忆这些事情都让我忘不了……
母校、操场和黑板，还有我们的语、数、英、德、科，五门主课的老师，这五门课程的老师，是我们学习上的父母，也是我们在前进的道路上遇到坎坷的时候，教会并帮助和渡过那些烦恼时刻的人。当我在这小学六年的时间里，我们学会了很多知识。
语文——让我们从易到难、循序渐进慢慢懂得了中国文化的博大精深；数学——从开始的1+1=2慢慢懂得了其中的奥妙；英语——让我们学会了另一种语言和世界进行沟通与交流；品德与社会——让我们了解了中国近代的屈辱和辉煌史及一些做人的道理；科学——教育我们懂得了一些不知道的奥妙与神秘、通过老师教我们的课程让我们了解科学的秘密，说不定还能发现科学界什么新鲜的'事物。
班里那些同学，朋友，铁哥们，我们即将升学了，虽然我们也不会在一个班里了，但是我们的友谊是天长地久的，现在科技发达，想联系到对方很容易也很简单，同学聚会要经常举行。
我们即将毕业了，心里满满的舍不得。
是我们应该离别的时候了。离别言：谢谢老师这六年来对我们的细心教育，初中还有许多不知道的学问在等待着我们。再见我们的母校，等我真正长大的那一天，我还会回来看你，更会感谢你。
同学们，朋友们，以后我们还会再相聚起来回忆那些有趣、伤心、高兴、无聊的事情。但现在我们最重要的事还是学习，为了我们的将来、以后去努力学习，长大努力工作，去报答那些帮助我们、疼爱我们的人。母校、老师、同学、朋友，我们可能在某个地方遇见，这说明我们是有缘分的。母校、老师、同学、朋友，让我们有缘再见！
我相信不管以后我们在何处，心里都会想着，母校、老师、同学、朋友、父母。
我更相信我们以后会从母校起飞、飞向我们梦想的美好未来。
小学生的生活作文11
时光浅浅，岁月悠悠，难忘的小学生活，宛如流水，一去不复返，最终融入了大海。我开始沉浸在了深深的回忆海中。
还记得第一次踏进这个校园，一切都是那么陌生，但随着时光流逝，渐渐的又变得那么熟悉，那么富有感情。
六年的小学生活就要结束了，我对校园中的一草一木一花或是一处景物，都产生了无法割舍的情感。想到马上就要离开养育了自己六年的母校，难免心里有些伤感。六年小学生活结束，走出这个校园，可能再也见不到那开在阳光底下绚丽的小花，那饱经风霜的塑胶跑道，那风雨无阻的教学楼，那一个个和蔼可亲老师和幽默的同学。
悄悄地漫步在曾经充满欢笑，充满阳光的校园里，走过那宽大的体育馆，我想起了曾经老师那一声声尖锐的口哨声，想起了同学们欢快玩耍的情景和他们锻炼身体的场面。
路过那一方操场，我的耳边又响起了广播操的声音，同学们一起洒过汗水，洒过泪水的场景；举办运动会时，同学们奋勇拼搏，坚持不懈，为班级取得荣誉的事情，再次出现在了我脑海中。
走过那一间间整齐洁白的教室——是她，教会了我们人生的道理；是她，教会了我们热爱生命，热爱生活，珍惜每一天的幸福。
走过那一片幽静的竹林，我再次听到了曾经同学们玩耍的声音，听见了朗朗的读书声和叽叽喳喳的鸟叫声，亲眼见证了一个个小竹笋从土里探出脑袋来，经过一次次风雨的洗礼，一天天长高长大，最后独自撑起一片绿荫。
走过那一块菜地，我的眼前又浮现出保安叔叔们辛勤劳动的场面：那一只只蜜蜂蝴蝶，在金黄的'菜花间，飞来飞去；自由自在的小黄莺在欢乐的鸣叫……
在六年的小学生活中，有太多太多的事物值得我们回忆，面对将要到来的离别，难免会有一些不舍得，不舍得那些和自己玩耍过的伙伴，不舍得那些孜孜不倦的老师，不舍得校园中的一切事物……
六年的小学生活，如一首轻快活跃的歌曲，深深地印在我的脑海里。
小学生的生活作文12
她是个女老师，比较严厉，我从枕头山小学转来后，老师把我安排和周忠杰坐，因为认识，所以上课没有专心听讲，老师叫我回答问题我没回答出来，金老师便严厉地批评了我。从那一刻起，我就讨厌她了。
刚开始在学校还没什么朋友，又一次，我正在做课堂作业本，忽然被一道题难住了，我问了很多同学却都没讲解清楚。眼看同学都走光了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，但越急越想不出来，怎么办？正想着，老师就叫我去办公室。
我磨磨蹭蹭地跟在后面，“我可是个好学生，怎么也落到这个地步，真丢人！我心想。我把头埋得更低了，走到办公室门口，我感到有千万只眼睛盯着我，还议论纷纷呢，我头上冒出了冷汗。老师把我拉到办公桌旁，对我说。：“怎么，遇到难题了吗？”我看了看他的眼睛，好严厉，我点了点头，不敢发出声来。“老师来教你”。老师的语气缓和了一些，他轻轻地坐到我身边给我讲解起来。
老师在纸上画了几幅图，这道陌生的题目变得熟悉起来，写上几行字，这道题就神奇地变简单了。老师和我的距离渐渐近了，时间悄无声息地过去了。一小时过去了，别的老师都下班了，我做得手脚麻木，终于完了，正准备匆匆离去，老师叫住了我，在我手上放了一本书，我肚子饿得慌，说了声“谢谢”拔腿就跑。
回到家，仔细一看，是一部本崭新的《奥数竟题》！我心中一热，打开书本，上面写着“你是个聪明的.孩子，克服难题，相信自己一定行！”
一晃几年过去了，我也要告别自己的小学时代，但这件事仍历历在目。难忘金老师，难忘小学生活！
小学生的生活作文13
马上我们就要毕业，马上我们就要离开这个陪伴了我们六年的校园了，马上我们就要与亲爱的同学们、老师们分离了，尽管有诸多不舍，但我们终究要离去。反过头来想想小时候在这所学校的学习生活，我们都很快乐，因为我们在这里有许多快乐的回忆。
我上一年级时，学校可不是这样子的，那时的学校看起来很老旧，而且还有一棵大树在学校中，那棵大树很大我都抱不住。我们班就在那棵大树的后面，那时候我的学习成绩很不好考试都考六七十分，但那时我很快乐。每当我遇到不开心的'事或者不高兴，我都会走到这棵树下，坐在地上靠着树干，对大树说出我的心里话，然后我都会很快乐，为自己有这个不会说话的“知己”，而高兴。
现在，那棵大树已经不在了，学校也变了样。但至今我仍会想起我儿时靠在那棵树时的画面。
小学生的生活作文14
时光如烟雾，一转眼间我已经从小孩儿变成了一个少年了，这就意味着我要毕业了。回想起从前，那时的我鼻子不是鼻子，脸不是脸的。还清楚的记得很小的时候，我总是羡慕那些系着红领巾，穿着鲜艳校服的小学生。他们每天蹦蹦跳跳的去上学，而我则是一天到晚都在家懒懒散散的，那是我觉得没有什么比上学还要好的事了。所以每天都哭着闹着要上学，地确皇天不负有心人，就在这一年够成功入学了。
一开始我的.气氛一直处于紧张状，但是我鼓起勇气进到了教室。这里已是人山一很多同学都在和他的同桌叽叽喳喳闲谈，好像有着说不完的趣事；还有门口的家长，他们脸上都充满了期待；还有忙来忙去的教工职员，他们有条不紊的指挥大家按序就座…随着年龄的增长，我们的知识也越来越多了。长这么大都经历过了生活中的酸甜苦辣，不再骄傲、灰心失望了。伴随着这一美好的回忆，我们的毕业季也就如约而至。
小学生的生活作文15
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦尽甘来
记得刚上一年级的我，第一次背着书包走进翠屏小学，感受到学校环境很优美，不由自主的爱上了眼前的景象，到处树木葱郁，鲜花绽放。第一次走进这个校园的我对什么都充满好奇心，总感觉学校的风景怎么都看不完。
三年很快过去了，四年级的我，每次背起书包投入您的怀抱，感受到的是同学间友好和真情。只要有同学在，就会有欢笑；只要有同学在，春天就会永驻人间。小伙伴在一起玩，一起笑，是多么可贵。
一年又很快过去了，五年级的我，每天背着书包走进您的怀里，感受到的是老师无声的爱。学校好似一架秋千，校园是板，老师是绳。是谁？为的`是老师无声的爱。学校好似一架秋千，为了学生在台上几个小时，却听不到他们的抱怨，是谁？像蜡烛一样燃烧着自己的青春，照亮学生的前程。
六年级悄悄地来了，翠屏小学的花美，草美，树美，同学美，老师美！在“母亲”的怀抱里，孕育着1000多朵鲜花，每朵都是文明花、礼貌花。
童年的脚印在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中母校的角落，都藏着我们的友情，播种着我们的梦想。