美丽小学作文4篇(荐)
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的美丽小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽小学作文 篇1
大海一直都是我梦寐以求去的地方。去年暑假，爸爸妈妈为了完成我的心愿。在去年暑假去了海边。
车开到了一个沿海的城市，就直奔大海。进了沿海公园，我和爸爸妈妈就下车走向海边。走着走着，我突然一眼望到大海。我兴奋至极快速跑向大海，他可真美呀!宝蓝色的海面在满天白云的映照下显得波光粼粼。雪白的浪花一簇簇的'像我用来，冲刷着我赤热的脚脖。我只顾欣赏景色没注意一个大浪头向我打来。“扑通"一声，我被扑倒在沙滩上。爸爸妈妈哈哈大笑。
金黄的沙滩上都是各种各样的石头和贝壳。我捡了许多贝壳，爸爸让我捡几块石头回家镇纸，我又捡了两块大个的石头。
海上有许多人都在欢乐的戏水，他们看起来很开心。于是我也套上泳圈，一个猛子扎进水中。海水冰凉冰凉的游起泳来可真爽啊!一会儿我又上了沙滩，沙滩上有一群小孩儿在堆沙堡，我堆了一条长城，大家都夸我堆得好。
我的这次旅行给我带来了极大的快乐，我最爱大海啦!
美丽小学作文 篇2
带着对生态园的些许憧憬和期盼，我和爸爸来到了位于麒麟湾的生态园游览了一番，我们的第一站便是植物科普馆。
走进植物科普馆，首先映入眼帘的是一个重达150斤的巨型南瓜，黄澄澄圆溜溜的，可爱极了。在它的周围，零零散散地长着一些太空椒，它们颜色艳丽，形状独特，据说它们是由神舟六号带到太空中育种的呢！再往里面走几步是金丝垂帘，细细长长的，犹如用丝线做的帘子垂落地面，若不仔细看，还真看不出它们是珠帘藤的气根呢！
走过这道门帘，一个绿色的走廊便展现在我们面前，高大的木架子上，爬满了各种藤本植物，它们的茎叶互相缠绕，造型各异，别有一番趣味。那结出的果实，更是吸引了我们的眼球。它们或五彩缤纷，有黄的，有红的，有绿的，还有的好似变脸大师，上面是黄色，下面却成了绿色……或形状各异，有圆的，有扁的，甚至还有的棱角分明，令人目不暇接。可管内的解说员却告诉我们这些瓜果都是各类品种的南瓜！这着实让我大吃了一惊，使我不禁感慨道“真是大千世界，无奇不有”。走廊的两旁，各种奇花异果比比皆是，其中，给我印象最深的，莫过于火龙果和柿子茄了。火龙果原是热带的植物，怎么会长在这里呢？我带着满脑子的疑问，仔细打量了它一番，一根主枝上伸出了许多条状的枝条，上面密布着许多小刺，但却并不扎手，有的枝条上还长着小小的火龙果呢，要知道，我以前从未见过它呢，真是让我大开了眼界。离火龙果不远，有一株高大的番茄树，上面长满了许多的小番茄，你若仔细辨认，会惊奇地发现，它们竟然是柿子型的`，小巧玲珑，如同一个个小灯笼悬挂在树上，告诉你吧，这便是柿子茄，怎么样，不可思议吧？
走廊尽头，两株巨大的凤仙花如同两个士兵站立在两旁，默默地为我们送行。我们出了走廊，又参观了好一会儿，才依依不舍地离开了植物科普馆，来到了我们的第二站——农耕园。
在这里，我们看到了许多现在都已经不怎么使用的生活、劳动用具：纺车、石磨、木犁、搓衣板、网匾、马桶……看着这些古代劳动人民智慧的结晶，我们在赞叹之余，更加感受到了那个年代的古朴风韵。
短暂的旅程很快就结束了，带着一丝留恋和意犹未尽的感觉，我在心里与麒麟湾道别：美丽的麒麟湾，我还会再来的！
美丽小学作文 篇3
“盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天！”我哼着歌儿，高兴得在房间里跳来跳去。知道我为什么这么高兴吗？告诉你吧：我要去游天鹅湖了。你去过迷人的天鹅湖吗？
哎，不说了，我们出发啦！车缓缓地开着一路上，花团锦簇、绿树成荫，一朵朵花儿竟相开放，就好像在比美似的，梨花说：“瞧我这洁白无暇的身子，我才是花中之王。”映山红不服气地大叫：“你看，我满身通红，漫山遍野都是我的兄弟姐妹！”一棵棵参天大数拔地而起，你挤我，我挨你，密不透风，重重叠叠的树丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
车驶进了天鹅湖景区的大门，：“噢，下车了！”随着一阵阵欢呼，车门打开了，我好像刚出笼的小鸟，冲了出来，使劲呼吸新鲜的空气。向左眺望，清清的湖，郁郁葱葱的树林，高耸的`山，真是山清水秀，鸟语花香，一派生气勃勃。来到树林间的小路上，仿佛置身于仙境之中。来到湖水边，放眼望去，天鹅湖的水真静啊，静得仿佛一块凝固的蓝宝石；天鹅湖的水真平啊，平得好像一面镜子，倒映着天鹅湖的山和树，还有那悠闲的野鸭，饶着他天鹅蛋似的小岛。
天鹅湖周围，那一座座山，突兀森郁，很有气势。
山上，一片苍翠，各种树儿形态万千，有的弓着腰，好像驼背的老人；有的挺直腰杆儿，好像年轻气盛的青年，正遥望远方……
啊！美丽的天鹅湖！
美丽小学作文 篇4
野花是很小的，野花是很多的，野花是很美的。
野花的美，更多的是心灵的美——你看这些无名无姓的小花，竟也顽强地生长 着、开放着，这是生命的向往，是春天的召唤！
没有人栽培，也没有人施肥，甚至没有人播种。
也许是田野上的风卷来的种子，也许是蓝天上的小鸟衔来的种子……
无声无息地落下，无声无息地萌芽，无声无息地开花——开在沟边、路旁、开在 田野的一角……那芦苇丛中的一朵朵圆圆的、金黄的鲜花，那白色、米粒大的芹菜
花，那绒毛似的、飘飘洒洒的蒲公英……
假如广漠的'田野没有了这些野花——夹杂在芦苇丛中，微笑在田边的地头，又将 是何等的“单调”与“寂寞”啊！
蜜蜂到哪去采蜜？
蝴蝶到哪去嬉戏？
野花，是山野之花，是小草的姐妹，是田野的女儿。她得到了更多的阳光雨露， 也从不惧怕秋风寒霜。我们实在不能小看她们——那些顽强地生长着的山野之花！
扎根大地，依偎着大地——野花与大地共存亡。
大地不灭，野花不死！
不离开泥土的野花更是大有希望——让根须越扎越深，吸取更多的养料。让枝叶伸向四面八方，在流通的空气中、在温暖的阳光下和大地一起迎接春风、欢度金秋、
抗击严寒……
大地常青，野花常新。