小学的作文共5篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学的作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
令我期待已久的希望树选拔活动终于开始了，今年本班也推荐希望树参加选拔。推荐的方式是以民主方式公开投票进行，老师经过深思熟虑之后，决定本班推荐“梅花”参加希望树选拔。
今天学校希望树开票结果竟然是桦树当选本年的希望树，我们全班都十分伤心，但是老师觉得大家都很努力，没关系。
回想大家平时兴致勃勃，尽心尽力的在查询有关于梅花的相片及资料，“演戏组”的同学更是不惜牺牲色相，男扮女装，赢得台下观众捧腹大笑；“宣传组”的同学不畏寒风刺骨，个个精神抖擞，依然拉开嗓门，声嘶力竭的.努力拉票；“小卡组”（宣传用）的同学聚精会神的在做小卡，每张小卡都是独一无二，值得珍藏；“海报组”的同学，群策群力制做出两张耀眼的海报，这些往事只能回忆，有如一场美丽的梦，停留在过去，再也不回来。
经过各组团队努力，为希望树“梅花”助选，虽然今年没有当选，希望下次梅花如果再度参选，我一定会投给它，我们也会学习梅花的精神－不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，它是我心中最美的希望树。
小学的作文 篇2
这个星期四从张店回家，真是碰巧了，回家的车上刚好看到人们在送颜奶奶，于是我就在演奶奶的雕像拿下了车。正好爸爸给我打电话，我就在车站等着他，终于，等到了。
我们“艰难”地向前迈着步伐，挤在人山人海中。街上有浩浩荡荡的表演队伍，很壮观，可我对那些不感兴趣。我们继续在马路上走，爸爸说：“过年也没有这么热闹啊。”我笑了笑：“嗯。”我们就顺着公路的右边走，公路两边全是游戏。有打气球、投飞镖、投球、套圈、扔沙包打娃娃等等，都非常有意思。
一上来，我先投了飞镖，十块钱十二支。我的力度不够，总是打在了下面，好歹也能打到。有一次我使足了劲，但是投到了空里，气死我了。最终打爆了七个气球，获得了一个战利品“小哨子”。
继续边逛边走，突然看到一个极具诱惑力的游戏。投玻璃球，一元二十次，天那，这也太便宜了吧。问清楚了游戏规则，交了一元钱，便开始玩。要先说正反方向，然后架子上有一道小槽，槽里面有一根木棍和两个玻璃球。用木棍透出两个玻璃球，看玻璃球落到哪个数字上，把两个数字加起来。然后在图上找到这个数字，按照事先说好的正反，朝那个方向数两数字之和，之后再看奖金。就是这么简单的`小游戏，竟然坑了我三十块钱。原来图上只有一个交二十元，其它全是奖，我没有看到，被她骗了。她先让我头两次赚了四块，让我有了信心，第三次却成了交二十，第四次也是。就那一个交的，她还能挣钱，可想而知，她们有多坏。（坑死我了）
回来时就到那一边了，我又进了个鬼屋，也称不上是鬼屋，就是人家简易地搭了一个小屋。里面很暗，刚进去，左右看了看，才发现右边有帘子，我撩开帘子进去了。听音乐挺吓人的，里面有僵尸，有女鬼，散着头发，低着头，幸好我前面有两个姐姐，我加快了脚步，跟了上去。抬头一看又吓了一跳，僵尸啊。里面好小，才走了几步，不过要让我自己再走一次，我可不敢了，一定要有人陪。作文
小学的作文 篇3
在那遥远的温泉胜地，有着一座华丽的数字王国，那里住着所有的数字。睛空万里的一天，数字王国9个最大的功臣进入了金碧辉煌的宫殿，走在最前面的1趾高气扬，对旁边的.观众不屑一顾，心想：哼，这次论功行赏最大的功劳又非我莫属了，嘿嘿！队伍走到了最后，老态龙钟的9也进入了宫殿，他弯着腰，驼着背，拄着他那破烂不堪的拐杖，喜笑颜开地向观众们招手示意。
9无意中瞟见了1，看到了1那不屑的笑容，心想：凭什么每次都是那个瘦骨嶙峋的1排在最前面，而我每次都在最后，这次我一定要站第一！于是，9便走到1面前说要换个位置。
1不屑地瞟了9一眼：“哼哼，让你个老糊涂走前头简直是丢人现眼！”
太阳不再那样明媚，而是被乌云遮去了一半。
9很不高兴，指着1的鼻子：“你这个瘦骨嶙峋的小不点，快跟我闪一边儿去！”
此刻，太阳已完全被乌云笼罩，凉风也变得呼啸起来。
1开始称赞自己的功劳：“数数当然是从我1数起，如果一个人从9倒着数，我看他有病，现在领导不是都叫1把手么？到处都没有叫9把手的吧！说来说去，还是我最大！”1一边说，一边撞击着9。
天空下起了雨，一道惊雷响彻了天空。
正当他们纠缠不休的时候，0国王出现了，他扒开了两人的手：“我们之所以被重视，就是因为我们是一个整体，数字王国的每个数字，缺一不可！”1和9有所醒悟，惭愧地低下了头，握手言和。
此时此刻，雨过天晴，天空出现了彩虹，数字王国又恢复了往日的和平和宁静。
小学的作文 篇4
上一年正是充满令人紧张的“创卫年”，现在也仍在举行。为了融入这个“创卫”的大家庭中，所以我决定与爸爸一同前往须江公园捡！垃！圾！
别看垃圾辣么不起眼，它可代表看一个城市的文明。而且不起眼，但数量多、不易清理。
首先，我和爸爸先来到游览桥，我拿出手套，并且戴上，放下滑板，准备边滑边捡;而爸爸则手持塑料袋，准备接收垃圾。
我滑上滑板，然后四处张望，进行扫描:嘀！滴！嘀！垃圾！发现垃圾!是一个被人嚼过的甘蔗，因为今天天气满热的，所以有人就吃甘蔗解暑。放眼望去，有不少甘蔗渣躺在地上等我去招待呢！
当我滑到桥中时，发现有两个小朋友:一个姐姐（3-5）、一个弟弟（1-3），旁边坐着他们的外婆（奶奶）。他们俩正津津有味地享受着薯片，可是残渣却零零星星地落在地上，我上前拾进我的垃圾袋里。外婆见了，直夸我是个好孩子，让那姐弟俩多学习点，姐姐听了，马上站起来一起收拾了。
滑着滑着便滑进了公园，我收起滑板，走上台阶，发现了烟头!马上上前捡了起来，心想:现在的大人真不像话，口口声声说不要乱扔垃圾，自己还乱扔。在前往猴园的路上发现不少的烟头、甘蔗渣、橘子皮和纸。
到了后，我发现现在大圆圈内部的'地上，有好多好多的食物，可却没吃，心想:既然有这么多食物，那肯定也有不少的食品包装袋。所以我绕着圆圈捡垃圾，果真不少:甘蔗渣、橘子皮`糖葫芦包装纸、牙签……
接着我决定收工回家，顺路回去扫荡一下。果然不出乎我所料，有“新生产”出不少新垃圾。
垃圾是永远捡不完的，但只要努力，虽然捡不完，但能减少，加油吧！
小学的作文 篇5
“哈哈，就这么小的风就想把我吹倒，吹牛吧！哼，没门儿。”看着我面前这些自不量力，满脸通红的小家伙，我得意地笑了。
那位戴眼镜的老师可真搞笑，一进门就把我放在一个小女孩的桌子上，说要选什么“大力士”，让“大力士”来把我吹倒。拉倒吧，我倒要看看谁是“大力士”，谁有那个本事敢向我挑战。这些小家伙窃窃私语，他们谁会说自己是“大力士”呢？于是，那个老师便叫他们扳手腕比赛，先是同位比，获胜者再继续比。嘿嘿，我在旁边先看看热闹，解解闷。看着他们一场又一场的比赛，我觉得很有趣。其中有两个女生，可真了不起，她们右手紧紧地握着，一个坐在椅子上，一个半蹲着，嘴巴紧闭，表情严肃，都使出浑身的力气用力地扳着。双方不分上下，僵持了两分多钟吧，脸都涨得通红了，她们也不放弃，老师逗她们，她们也不为所动。哦，看来，我还不能小看这些小家伙。经过激烈的比赛，老师选出了两们“大力士”。
“你们俩谁能把这块竖在桌子上的小红砖吹倒呢？”老师跟他们说。哈哈，真是一个大笑话，我可不是空瓶子，像我这样敦实的重量，你们俩个小毛孩怎么能够撼动我呢？不过，一想到他们最后的狼狈样，我忍不住一阵兴奋。
“老师，我先来。”一个壮实的`小家伙走了过来，他是男生中的“大力士”。我立刻摆好架势，准备接受挑战。“呼——”、“呼——”，他双手撑在桌子上，嘴巴都快凑到我身上了，使出浑身的劲吹。可我却一点感觉也没有，哈哈，什么“大力士”，该认输了吧。看着他一脸通红的样子，我不知多么开心。女“大力士”上前来协助他，可我还是纹丝不动。
更有意思的是，全班同学一起上阵了，那个戴眼镜的老师还真有趣，她当起了指挥。“一、二、吹”“呼——”，“一、二、吹”“呼——”哈哈，他们排成队，老师的一挥手，他们就一齐用力地吹，阵势倒满大的，以为团结就是力量，就能把我吹倒，得了吧，我是谁呀，我是稳如泰山的砖头，就你们这帮小家伙，还是省省力吧。
“我有办法，我有办法。”一个小女孩叫道。我倒要看看她有什么对策，只见她把我拿到风扇面前，把风扇开到最大档。嘿，想借风扇的风，根本就不可能把我吹倒。我想这下他们该认输了吧。
“大家动动脑筋。”那个老师又鼓动着那群小家伙，他们听了安静地思考着。老师见同学们没想出办法，就拿了一本书放在我的前面。干吗呢？放书在我面前干吗？这个老师有什么坏主意？我挺了挺腰板，稳稳地立着。这时，那个老师叫一个小家伙用力地吹书。“呼——”书很容易地就倒了。哦，遭了，书倒在了我身上，我差点被吹倒。不可能呀，难道这本书被他施了魔法？我挺了挺腰身，又稳稳地立着。这次不敢再掉以轻心了。“呼——”那个小家伙一吸气再用力地往书上吹，书倒在了我身上。“哎哟”，只听“嘭——”的一声，我四肢朝天地倒在了桌子上，全身一阵疼痛。“倒了，倒了。”那群小家伙却欢呼地跳起来。哎，难道这就是他们人类智慧的力量？