小学叙事作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学叙事作文1
六年级叙事作文：人与科学
人类的发展离不开科学，科学的发展也离不开人类；但凡事都并不是十全十美的，有利、也有弊。科学的发展就像一把双刃剑，改变了人类，乃至改变了整个地球。下面，就看看科学发展给人类和大自然带来的利与弊吧！
科学的发展，使人类的生活发生了翻天覆地的变化，变得更加舒适、便利。但同时，它所产生的负面影响也是不容小视的。例如：汽车可以节省时间和方便出行，但是它也令人们的身体机能因缺少运动而逐渐变差，同时汽车所产生的`废气也会破坏臭氧层、污染空气；电视、电脑的出现虽然可以令人们足不出户就可以了解资讯，但同时也减少了人与人之间的沟通、科学的发展让医学更进步，更发达，但由于人们滥用医疗技术的新产物——抗生素，使病菌对药物的抵抗能力越来越强，终有一天，病菌的侵害将变得无法阻挡。
人类在享受科技新生活的同时，何曾想过它所引发的一系列生态灾难呢？据科学家的统计：全球23%的耕地面积严重退化、50%的江河水流量减少或被污染、25%的哺乳动物和12%的鸟类濒临灭绝、1/4人类所患疾病与环境恶化有关、1/3土地面临沙漠化、80个国家严重缺水、10亿人口受到荒漠化威胁……这些是多么令人震撼的数字啊！然而，以上种种的环境问题也正正就是人类所造成的恶果，并且，每年这些数字都会以惊人的速度快速地增加。
曾经美丽的地球、美不胜收的湖光山色、川流不息的江河、广阔壮观的原始森林、清澈见底的湖水……这一切的一切都已经不复存在，而造成这严重后果的罪魁祸首就是——人类。慈祥而美丽的地球母亲创造出了人类，就是想让我们使整个大自然充满生机、和谐一致，但我们太令她失望了，甚至伤透了她的心。人类如果继续下去，后果将不堪设想！难道我们就不应该对我们所造成的后果负责吗？难道我们还要继续伤害大自然吗？难道我们还要继续伤害我们的地球母亲吗？不，我们应该马上行动起来，对之前所做的一切进行补救。要知道：“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来；家园只有一个，地球不能克隆啊！事不宜迟，马上行动起来吧！”
有一句话是这样说的：“科技改变历史，知识改变命运，我们跨入了21世纪，就是跨入了一个高科技的时代，一个国家的进步，就是要取决于科技的发展。”但同时，我们要把握好科技这把双刃剑，使人类生活更美好、舒适的同时，也要避免它“伤害”到大自然。科学的发展其实百利而无一害，只要我们把它掌握得好好的，那么，人类与大自然这两者就会并行不悖；所产生的效果也就相得益彰了。
小学叙事作文2
假期里，我学会了打羽毛球。这不，妈妈又要和我展开一场“大战”了。
首先是我发球。我接过羽毛球，轻轻一挑，球就飞上了天，等球快要落下时，看准时机再用力一扣。羽毛球又热情地飞了过来，我接住它并把它轻巧地打到了妈妈那里……
要说起我是如何喜欢上打羽毛球的，这还要归功于妈妈。放寒假了，妈妈怕我成天赖在家里发福，就和爸爸陪我下楼打羽毛球。
爸爸妈妈先给我示范，他们一来一往，打得热火朝天。我看得似懂非懂，跃跃欲试。接下来妈妈抓住我的手，来教我发球：“发球是打羽毛球中比较难掌握的。学会了，其他就变得简单了。先把球向空中一抛然后看准下落的时机，再用球拍将它一挑，挑过网就行了。”我心里想这有何难，不就是挑球吗？太简单了，于是我接过球拍和羽毛球挑了起来。
谁知道，看起来简单，做起来难。我不是将球扔得太远就是拍子挑不到球，即使挑到了，力度也不足以让球过网。我十分着急，就去请教爸爸妈妈，爸爸一语道破了天机：“儿子啊！打羽毛球和你写毛笔字是一个概念，都是用手腕的巧劲。你用手臂怎么能打起来呢？”我听了恍然大悟，赶紧把球往空中一扔，看球快要落到拍子边，我试着用手腕发力“嘭”的一下球便被我打上了天。
学会了发球，妈妈又教我扣球，“这个扣球就简单多了，主要是用于对方把球打过来之后接球还击。”妈妈握住我的手，做了扣球的动作。我很有信心地对她说：“妈妈咱们来比划比划！”先由妈妈发球，她身手矫健，一下就把球打了过来，球像不让我接似的有意飞得老高，我措手不及、手忙脚乱结果没接到球。第二次，妈妈有意把球打得低一点，好让我接，可我判断失误还是没有接到。妈妈又发了几次，可我因为种种原因一个也没接到。
我十分失望，把球拍一丢坐在了地上，心里再也不想打羽毛球了。忽然，一句温柔的.安慰传了过来：“儿子啊，你要知道做任何事情都不会轻易成功，都要经过不懈的努力和长久的坚持，才会取得最后的胜利！”我抬起头来，妈妈正用肯定的目光看着我，好像在说“你一定行的！”我也给了妈妈一个大拇指。
这次我总结多次失败的教训，终于用扣球接住了妈妈的发球，尽管动作还有些生硬、笨拙，但这一点都不影响我享受打羽毛球带来的快乐。
假期里，我像上了瘾似得，只要一有空就和妈妈打羽毛球，到现在我们已经打坏了三个球，在大多数情况下妈妈也不是我的对手了。
只要坚持就能胜利！望大家也像我一样学打羽毛球，因为它不仅能锻炼反应力和手部的灵活度，而且能磨练人的意志力。怎么样，也来试一试吧！
小学叙事作文3
今天，在我百般的应求下，爸爸终于答应带我们全家去游泳。
下午四点，我们七手八脚得收拾好东西，就乘着汽车出发了。一路上，我无比开心。时而，拿起背包搜搜（几乎每次出门游泳都是），看看有没有带欠什么必要东西；时而，看看窗外，是不是到了；时而，又担心着自己很久没游泳，会不会全都淡忘了……一路上，我忙这忙那，总算到了。
哇！夏日的海滩，就是别有一番风趣，人密密麻麻，人山人海，不可计数。可是……
刚走进门，天公就不作美，忽然变得阴沉阴沉的，人们见此情景，有点害怕，陆续回家，顿时，海滩变得空旷空旷的，好不容易来，为了掉起大家的兴致，我装作开心的样子说道：“这不是更好，又不用跟人挤来挤去，讨个清静，人少，我们玩多嘛！”说完，大家你看我我看你，毫无体力的走了进去。
可能因为刮风，今天的.海浪很大，所以不能游，只能站在里面让它冲冲。妈妈害怕，手紧紧的抓住绳子，爸爸勇敢，走到很远，三个姐姐更不用说，都大显身手，一起玩水。我……勇敢一点，我想，自己又不是不会游，我放开绳子，妈妈一把抓住了，“不行，你已经好几年没有游泳了，你就抓住绳子，不准放松。”我很无奈，正要辩解，抬头望见妈妈那锐利的目光，又吞了下去。眼看着姐姐们都玩的好开心，我就只能在绳子旁边被海浪冲冲，心里很不高兴。
忽然，我的眼角见了妈妈，只见妈妈正在为爸爸担心，她指画着手指，不停的喊道：“小心点，唉，小心点……”哦！这正是好机会，我放开手试试。我毫不犹豫的放开了绳子，可身子还是靠在绳子旁边，呀，一个大浪冲来了，我屏住呼吸，来了，来了……越来越近了，……哇，我被冲了起来，好舒服呀，当我擦干净脸上的水时，发现妈妈正站在我身边，我害怕极了，只见妈妈笑着说：“你没有退步。”不知道这句话意味着什么，但我很开心，我好像听到了妈妈答应我了。我勇敢的接受了好几个大浪的冲击，都很轻松地“闯过了”。我玩特开心，时不时还有几阵大浪，我被淹了过去，还好我会憋气，才不会失去平衡，我的鼻子顿时觉得好难受，原来，进水啦！
大概过了一两个小时，我们上了岸。哇！海滩上好多贝壳，我想因该是被刚才几阵大浪冲上来的吧！我拾了几块，就迫不及待地跟着人群进来游泳池。
这里地游泳池有好几个，小，中，大。爸爸毫不犹豫地跳进了大池，我刚要走向大池，望了望，哇，好深呀，我又退了回来，跟着姐姐和妈妈进了中池，在里面，我游泳地好自在，原来，我一点也没退步。
天渐渐暗下来，我们收拾完，登上汽车，吃海鲜去咯！
这一天，我玩的好开心。我发觉，我健康了！
小学叙事作文4
“常会家看看，回家看看......”这是宋祖英的《常回家看看》。对于任何一个人来说，家都是非常重要的地方，它是温馨的港湾，累了可以休息，再起航。
在我的家里就有三个成员：有爸爸、妈妈和我。让我来向你们介绍一下他们吧！ 我的爸爸名叫刁克福，年龄四十多岁，身高一米六三，体形偏胖，性格非常幽默、善良，但如果我一做错事，他就立刻像变了一个人一样。
记得有一次，中午我自己煮面条吃，爸爸在客厅里看电视。刚把面条放进去，便和爸爸一起看电视。看得正在兴头上时，爸爸说：“面条快好了，你去看看。”我便极不情愿地说：“人家正在兴头上呢！你去呗。”爸爸立刻说：“不行，你自己去。”于是我和爸爸谁都一动不动，到最后，爸爸生气地说：“快去。”我只好去捞面条，结果面条都糊了。看到这景象，爸爸生气地打了我一顿，等我把面条捞出来以后，爸爸对我说：“不要老依靠爸爸，你要是在将来也这样的话，会没有立足之地的。”这就是我即善良又威严的'爸爸。妈妈叫吴庆红，年龄快要四十，身高一米六一，非常的瘦。她是一个很温柔的人，家里的活都是她干，工作也很辛苦，早上六点多就得出发，晚上七点才下班，一年里只有过年才放假，我又不争气，一年总是生几回病，小的时候一年之中都有半年是在生病。
我每次打针，都哇哇大哭，妈妈为了安慰我累得不像样。等到大了的时候，我便不哭了，可一到抽血的时候，那种疼痛实在是忍不住，还是放声哭了出来，抽完血之后，妈妈便微笑着摸着我的头说：“不要哭啦，哭了可就不好看了哦！”我立刻抹了抹眼泪，笑了起来。多么温柔的妈妈啊！我的名字是刁美月，十三岁了，现在念小学六年级，兴趣是读书、唱歌、跳舞和弹钢琴，是一个活泼、开朗的小学生。不过有时还是会和同学发生冲突：记得一次，我和一位好朋友在研究一到题，我说是五，她说是六，我们俩谁也说不过谁，便吵了起来，最后我们俩谁也不理谁。一直僵直了一星期后的一天，那天下了大雨，上学途中遇到了她，本想不理她，可是她竟然没有带雨伞，于是我连忙跑了过去，把伞放在我们俩之间，说了她几句后便默不作声了。我们走了几分钟以后，觉得一直这样下去也不是个办法，便开口说：“对不起，我们和好吧。”她一下子像是被电了一下，然后就停在那里不走了，我回头问她：“怎么了？还没原谅我吗？”她哭了起来，说：“这件事我也不对，对不起，让我们还做好朋友吧！”我们俩都笑了起来一起走到了学校......这就是我，一个纯真无暇的女孩。
这就是我的家。家，是给我带来幸福的地方；家，是让我学会感恩的地方；家还是一个充满爱的地方！
小学叙事作文5
一年一度的春节快到了，各家各户都忙着筹办各种年货，门前都贴上了大红的对联和“福”字，我们家也不例外。这不，开始包起饺子来了。
开始做饺子馅儿了，只见妈妈洗干净葱、韭菜，切碎做成菜馅，然后把菜馅和准备好的肉馅一起搅拌成荤素搭配的混合馅，妈妈来当我的师傅。首先，她说先要学会擀饺子皮。看起来很简单，要做起来，还真有点难度。妈妈擀出来的饺子皮又大又圆，还中间厚两边薄呢！真让我羡慕不已，但那一系列的动作在我手里好象僵化了，擀出来的饺子皮却又长又薄，妈妈笑着说：“这样的饺子皮下到锅里可是很容易就破掉的哦！”经过几番努力，我的水平大大见长，与妈妈也不分上下，我有点沾沾自喜了。
接下来该包饺子了。我左手拿着饺子皮，右手拿着筷子夹了一些馅儿放在饺子皮上。我把饺子皮合起来，一捏，手粘糊糊的。不好，馅儿不小心从左边冒出来了，我赶紧拿了一张饺子皮贴在左边捏好。 我刚要捏右边，糟了，馅儿又从右边露了出来，我立即又拿一张饺子皮贴在右边补上了“缺口”，把它捏好。唉，我费了九牛二虎之力，一共用了三张饺子皮总算包了个特大号的饺子。我把它放在盘子里，可是它却像懒汉似的趴着不肯起来。我只好对它采取“暴力”——用两指把它使劲地按了一下，它才肯慵懒地坐起来。嗬！它挺着个大“将军肚”，像个“丑小鸭”似的，滑稽极了！逗得爸爸妈妈哈哈大笑，我也不好意地笑了！
这时，我又着急又不服气，于是我下决心再包个好看的，一定不能被爸爸妈妈讥笑了。这次我吸取了上次的`教训，少放一些馅儿，不料却包出一个瘦骨嶙峋的“瘦子”。在一旁的妈妈不禁“扑哧”一声笑了，我不由自主惭愧地低下了头。原来包饺子真不是件容易的事，这样包不好，那样也包不好。我不禁有些气馁，一种想放弃的想法油然而生。妈妈似乎看出了我的心思，就对我说：“世上无难事，只怕有心人。你才第一次包饺子，虽然包得不好，但只要你有信心跟着学，一定不会让我们失望的。”我看着妈妈那期待的目光，点点头答应了。她十分耐心地手把手教我，一边还说：“无论做什么事都得要有个把握，就像包饺子放馅料这样要有一定的量，才能把‘肚’子填饱。如果过多就会消化不良，如果过少又会挨饿，就是这个道理。”慢慢地，我逐渐能熟练地包饺子了，而且包得又快又好，“丑小鸭”终于变成了“白天鹅”了。
在这次包饺子中，我不仅学会了包饺子的技巧，还学会了为人处事的道理。那就是做任何事都要有个“度”，这个“度”就是恰到好处。
小学叙事作文6
爷爷打来几次电话，催爸爸回家，说是老家院子里的梨熟了，让爸爸摘点带回城里吃。其实，要不是爷爷的腿跌伤了，他早把梨送家里来了。听爷爷在电话中这样说，爸爸总是支吾地应着，说等有时间抽空再回家，可爸爸心里却想着，特意回家摘梨，就好像城里没有梨似的。
谁知，中秋节的前一天，爷爷突然瘸着腿出现在家门口，还背着一只蛇皮袋。我连忙接过蛇皮袋，挺沉的。爷爷跟进屋来，提醒说，袋里放的是梨，轻点放，别碰伤了。一听爷爷是送梨来的，爸爸就没好气地埋怨起来：“爸，您大老远送梨干嘛？至少在来之前打个电话，让我去接您啊！”我轻轻拽了下爸爸，他才停下来。爷爷遭爸爸一番埋怨，愣住了，“钦军啊，你说，你……你们忙，没时间回家摘梨，我又不能看着梨在树上坏掉。再说，中秋节也该用梨敬月呀。”爷爷涨红了脸，表示自己来只是为了送梨来的。
看到爷爷伤心的样子，我心里难过极了，心想：爷爷艰辛万苦的给我们送梨，我们应该感到感激、感到高兴，而爸爸却埋怨爷爷。我多想替爷爷说声对不起。可是，口张开却又说不出来。
这时，妈妈回来了，一听说爷爷是特意送梨来家里，妈妈也是同样的表情，刚要说上几句，被我和爸爸使眼色阻止了。不过，她还是冷冷地撂下一句：“爸，你以后如果这样的话，那就请您先告诉我们一声好吗？知道吗？这里的大街小巷到处都有卖梨的，才1.5元一斤。“爷爷被妈妈呛的.没有言语了，仿佛自己做错了事。
或许因为我们的话伤害了爷爷，中午饭他吃得很少。爸爸想留爷爷住下，可她还是犟着要走。
坐在沙发上，我看到餐桌上一只只青翠的梨，便拿起一只，连皮也没削，一口咬下去，一股甘泉直涌心田。
几天后，我和爸爸妈妈回家看望爷爷奶奶，其实，爸爸是带着一种愧疚感特意看望爷爷奶奶的，到家后，爷爷不在家，只有奶奶在。奶奶沏好茶后，爸爸悄声地说起爷爷送梨的事，又顺带怪奶奶，怎么让爷爷一个人去家里，还背那么重的梨。
奶奶听后，重重地叹了一口气，说：“今年的梨树呀，你父亲可费了神了。他从天气预报里听说今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖了四根竹篙。待梨树挂果，再逢雨天他总是扯上塑料布替树遮雨，说是这样长熟的梨会依然保持原汁原味。他呀，他呀，把这棵梨树当做自己的命根子，有虫也不喷药，宁愿自己站在凳子上踮着脚捉虫。施肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。你爸常挂在嘴边的一句话是——人老了，不能为子女做些什么，而子女对我们又孝顺，我唯有用这树上的梨，让他们甜甜心…..。”
爸爸再也做不住了，眼中早已湿润起来。走到院中，见那梨树傍边依然静立着竹篙。
在你身边，爱，无处不在，身边的点点滴滴都隐藏着爱。这就是爱。
小学叙事作文7
看了题目，你一定在想：谁炒菜？炒什么菜？……想知道答案就接着往下看吧。
今天早上，在砺智特色教育培训学校里，我们班同学在老师的组织下，玩了一个非常有趣的游戏，题目叫作：“我做你说”。游戏的规则是：在老师分好的两大组内各自选好组长，由组长组织组员起组名，接着组长给本组的组员编顺序号，各组的组员按顺序轮流上场，从老师准备好的袋子里抽出一张卡片，然后按卡片上的`字意表演让本组的同学先猜，猜对的得一面小红旗，若三次都猜不对，就把机会让给另一组猜，猜对的也得一面小红旗。游戏结束时哪组得的小红旗多就为赢队。
比赛开始了，第一局我们冠军队的由李艺上场，抽到的是“老师”，她呀被难住了，怎么也表演不像。我们组猜了三次也猜不出。第一场我们就以0比1告败了。
到了第二局，我们队轮到梁恒玮上场。我看见他满怀信心快步走到讲台旁，接着快速转身面向同学，老师马上拿起装卡片的袋子走到梁恒玮身边，老师先用右手猛地甩了甩袋子，再轻轻打开袋口，梁恒玮就快速地把右手伸进袋子里，迅速地抽出一张卡片，老师马上用自己的身体挡住卡片，生怕同学们看见卡片上的字。而同学们哪肯罢休，都把身体往前倾，脖子能伸多长就伸多长，有的同学干脆走出座位想往讲台赶。老师哪会给机会他们呢，梁恒玮一看清卡片，老师马上就把那张卡片夹进准备好的作文本里了。
表演开始了，梁恒玮挺直腰杆快步走到讲台中间，还咧开嘴笑了。我想：他要表演什么？是表演笑吗？正当我想举手时，他的眼睛集中到讲台上，好象在找什么东西。突然，他眼睛一亮，拿起讲台上的一个长方体形的粉笔盒，可很快他又泛愁了，只听见他说：“还少一样东西，怎么办？”我心想：这下完了，又要输了。这时听到老师说：“你可以用手来啊。”梁恒玮听后马上左手拿着粉笔盒，右手在粉笔盒上方动了动，我想：他在干什么？是扇火？对！我刚想把手伸出来，可一看其他同学一脸的疑惑。我又把手收回。真是急死人了。再看看梁恒玮，他更着急了，干脆把右手伸进粉笔盒里，从下到上把粉笔翻来翻去，还用手“铲”了一根粉笔起来，放到鼻子前做了个闻的动作，又开始把手放到粉笔盒里“翻炒”起来。我恍然大悟，这不是在炒菜吗？我以最快的速度站起来，大声说：“是炒菜！”老师说：“对不对呢？”同学们不敢作声。我心想：难道我又猜错了？老师慢慢地从作文本里拿出刚才梁恒玮抽的那张卡片，交给梁恒玮并叫他举起给同学们看。只见卡片上写着“炒菜“两个字。我乐得跳了起来。心想：还好自己没把前两个答案说出来，否则，机会就得拱手让给另一组了。我们组的同学们更是高兴，不约而同地大声叫起：“耶！”而另一组的同学却因没机会而像泄了气的皮球一样瘫坐在座位上。
好玩的游戏还在进行当中……
怎么样，看了作文，我想你不是单明白谁在炒菜吧？还应该明白：做事有了机会还要深思熟虑才能成功吧。
小学叙事作文8
今天上午的第三节课，老师请同学们来讲解《牧童》的诗意。老师上课后进行了新的尝试，啥尝试呢？就是请同学自己当老师给大家讲解课文！谁会成为第一个小老师？是学习比较好的同学呢？还是话比较多的同学会被选中？我们全部同学都非常好奇。
结果，老师出人意料请了林政全当我们的老师，给我们讲解。可是，这位小老师教学无方，不知道从哪里入手讲解课文，根本不懂怎么“教”我们，课堂上乱糟糟的.。没办法，老师只好另外请不懂怎么翻译诗意的“黄老师”——黄致远，给我们上课。结果呢，“黄老师”刚上走讲台时还有些少女般的羞涩，他不懂如何引领全班读书，用蚂蚁般细弱的声音朗读了《牧童》，大家都听不清楚，课堂上更乱了。咱们的语文老师连忙仗义出手帮助“黄老师”，让我们读了一遍古诗。在老师的帮助下，慢慢地“黄老师”放开了胆子，他手指一位同学说：“让我们听听刚刚笑得最大声的傅松年对第一句诗的理解。”哈哈，没想到“黄老师”这么快就有型有范儿了，这摆明了是要让傅松年出丑嘛！傅松年又快又流利地谈了他对第一句诗的理解。“黄老师”没有得逞，垂头丧气地说：“正确，请坐。”这时，站在一旁的“林老师”不高兴了，对着“黄”老师喊了一句：“这不科学，这么简单？还当什么老师啊？早知道如果是这样，那我也会啊！”紧接着，“黄老师”就和“林老师”开始了眼神上的对峙。大约过了几秒钟，他们也觉得没意思了，互相避开了目光，“黄老师”继续请同学讲课，第二句请吴悠讲解。可是到了第三句，天下就又不太平了，“黄老师”本来是请方诺舟同学来解释，方诺舟明明解释对了，却被这个糊涂老师硬说成了错，接着，被冤枉地罚站了。然后，这位糊涂的“黄老师”接二连三地请了好几位同学来解释这句话，大家解说都跟方同学一样！最后，“黄老师”不得不认可了大家的讲解，解除了方同学的处罚！“黄老师”自己会不会解释这句诗句呢？我正疑惑这位老师为何不自己解释一遍诗句时。吴安叶同学举手提问了：“老师，我想听一遍您对这首诗的正确解释。”大家一听，都热烈地鼓掌希望“黄老师”给我们一个正确解释。可是，吴同学的这个问题，使我们的“黄老师”哑口无言，“黄老师”默默的站了一会，然后只好毫无依据地说：“请吴安叶同学站着。”哎呦，做老师这么牛呀！？吴同学不服气地说：“老师，这是体罚学生，您懂吗？”
时间过得好快，正当我们想看看“黄老师”如何处理这个问题时，下课铃响了，一堂有趣的语文课在同学们的欢笑声中结束了。
小学叙事作文9
学校开始推行午睡制度，听着宿舍内的其他同学均匀的呼吸声，我羡慕得要死。没办法，我从幼儿园开始，就因为不老实睡午觉，没少挨老师的批评。到现在，习惯依然不改。我只好百无聊赖的躺在床上，听着外面呼呼的风声，好像在唱歌一般。外面和煦的阳光隔着窗帘洒进宿舍内，在地板上投下一片迷朦的黄，带来了些许温暖，使我仿佛回到了上小学的时候……
小学每年放寒暑假，我都要住在姥姥家，姥姥和姥爷是要睡午觉的。我中午的活动就成了问题，姥姥坚持让我睡午觉，可我每次都要看书，总是要争执一番，我才乖乖的躺到床上。可是即便这样，我也不愿意合上眼帘，双眼直直的盯着天花板，仿佛要看穿楼上人家的动静。姥姥急了，无奈之下只好用手盖住我的眼睛，可我仍然倔强的透过指缝来看外面的世界。
现在想起来，那一幕还真是温馨啊：午后慵懒的阳光，悦耳的风声，姥姥温暖的手和睁大眼睛的我……
但我当时却不懂得珍惜，没一会儿，姥姥先睡着了，手便自然而然的从我眼上滑落。我便暗自窃喜，轻轻地起身，轻轻地下床，像小偷一样蹑手蹑脚的走出门去，但总是被姥姥发现，不管我动作再怎么轻，姥姥都会睁开眼，有些生气的问：“干什么去？回来好好躺着！”我只好悻悻得找个托辞：“我要去上厕所。”“快点回来。”
我又怎么可能快点回去，从小卧室找一本书(这时候往往会把在那里睡觉的姥爷吵醒，遭一顿训斥)，往马桶上一坐，半个小时不起来。而姥姥似乎一直在等我回来，大声催促：“快点！掉马桶里啦？”我只好在姥姥的催促声中不情愿的`拿着书回屋，可又实在不愿意再躺在床上，就说：“我要写作业拉！”姥姥一听这个，便翻身下床，一边迈着小碎步急急地走到窗户前，一边问我：“你不再休息一会啦？学习了一上午很累吧？”天知道我是不是学习了一上午，不过就是摆个POSE发呆而已。但每当这时，一向爱罗嗦的姥姥就会一声也不出，生怕打扰我“学习”。想起这点，我就不由得感到愧疚：我用自己的小聪明欺骗了一个深爱着她外孙女的老人！当时的我，当然认为即使写作业也比无聊的躺在床上好，于是回答：”没关系啦”姥姥一下拉开窗帘，刺眼的阳光一下射入室内，刺得我睁不开眼就这样，姥姥和我的午睡一并泡汤了……
不久，姥姥出车祸，伤得很严重妈妈也就不再将我送到姥姥家了，怕给他们添麻烦我只好在自己的家里呆着，午睡时间可以看电视，虽然终于达成了自己的愿望，却无比怀念和姥姥在一起午睡的时光。
好想再和姥姥在一起睡一次午觉，我保证我不会再乱动了……
小学叙事作文10
每一年的寒暑假，我们全家都会乘着爸爸开的小汽车，一起回我们的家乡陪爷爷和奶奶，我和妹妹最喜欢回家乡了，古人是“近乡情怯”，我可是兴高采烈！
我们的家乡是在山区，爷爷和奶奶都是开钥匙店的，从小我是奶奶带大的。我每天都会看到爷爷和奶奶在打钥匙，在不知不觉中，我也学会了操作机器，让我很有成就感！奶奶除了很会打钥匙以外，她还有一个拿手绝活，就是煮“麻油鸡油饭”！奶奶煮的油饭是“天下第一味”，奶奶常常都会煮一大锅香喷喷的油饭，等我们回来大快朵颐，但奶奶说油饭也不能太常吃，否则很容易上火，况且太常吃，就不觉得稀奇珍贵了。现在在外面买的油饭，都比上奶奶的“那一味”，看到油饭，也都会不自觉想读起奶奶的“麻油鸡油饭”，那种家乡味的怀读味道，真的是香喷喷！
从奶奶家再走出去约五十米，就是祖爷爷开的饼铺，店名叫做“金安斋”，我祖爷爷的手艺可说是炉火纯青、远近驰名。祖爷爷做出来的“古早味”饼，没有人不说“赞”的，我光是用看的、用闻的，就已经垂涎三尺了。现在祖爷爷已经九十五岁了，身体硬朗还能做饼。回到家乡，我也在一旁学着做饼，但“姜是老的辣”十三岁的我笨手笨脚的，还比不上超高龄的老人家。看到祖爷爷身手矫健的手艺，我真的体会了“家有一老，如有一宝。”我想，我的祖爷爷，应该是国宝级而当之无愧了！
有的时候，我们也会一起回乡下，乡下是我小姨婆的家，那里有很多很多美丽的兰花；兰花都住在温室里面，这样下雨时才不会被雨水给淹死。在那里还有很多只可爱的.小狗，我也忘记有几只了，因为它们可是“狗”丁兴旺啊！对爱狗的我来说，回家逗弄它们也是我的乐趣之一喔！
乡下是纯朴的好地方，一眼望去，层层相叠的山景，绿油油的稻田，还有北部难得一见的红豆田哦！在接近收割时，我喜欢顺手拔了几根，这才明白红豆藏在豆荚，妈妈说她长这么大才第一次看到一株株的红豆。看着饱满丰润的红豆，我又想到浓郁的红斗汤了。晚上在乡野田间，还可以看到零星的萤火虫，还有，只要往上抬头一看，就可以看到满天灿烂夺目的星空。哇！这可是我现在居住的城市绝对看不到的景观，有时候我真希望我天天都可以住在这里。
每一次回家乡，我们总是满载而归，因为爸爸的车上载满了奶奶精心为我们制作的“爱心油饭”，还有祖爷爷做的美味凤梨酥、小姨婆的兰花，这样子我们就算回到家，也可以吃得到家乡的美食，浓厚的家乡味。还有还有，我心中也总是带着满天耀眼的星空，珠圆玉润般的红豆，和家乡的长辈们给我的——满满的祝福和关爱！
小学叙事作文11
童年是美好的，回想起我们童年做过的事情，就像海滩上的贝壳，五颜六色，我就来拾一个红色的贝壳送给大家，那是一件有趣的事情。一想起它，我就会哈哈大笑。
记得那是我上幼儿园的时候。吃好早饭，我正要出门，谁知一不小心，一块小石头绊倒了我，害得我从楼梯上摔了下来，结果严重得不堪设想：嘴唇上的皮擦破了，流出了鲜红的血；鼻孔里也流血了。我想，我这么出门，也太丢人了，对了，平常看见妈妈在脸上东涂西画的，结果还真不错，挺漂亮！为何我也不试一试？把自己打扮得漂亮些，这样，就不会被伙伴们嘲笑了！
说干就干，我来到洗手间，使劲回想起妈妈用的化妆品。哦，想到了，第一件是口红，我把口红拿出来，打开盖子。就往嘴上涂，接下来是粉底等等。
化好妆后，我走到妈妈那儿，撒娇似的说：“妈妈，妈妈，快看看我，给你一个惊喜。”妈妈一回头，就吓了一大跳，原来，我把口红涂在嘴上涂得像个鸭嘴，粉底涂得满脸都是，像个“白脸女鬼”，眉毛画得像个妖怪妈妈心疼地说：哎哟！你这是怎么啦？口红对女孩子是不利的，其他的化妆品你还是不要用了，妈妈还是觉得你原来的样子好看“我说：“你瞧我脸上，刚才从楼梯上摔下来，摔得青一块紫一块的，被小伙伴们嘲笑了，多没面子啊！”“那不要紧，每个人都有失误的时候，不可能做什么事都会成功的。”妈妈回答道。这句话对我来说很深奥，因为那时我还小，当然，现在我长大了，自然也明白了。
这件事已经过去很多年了，那时候，我多么天真、幼稚啊！
星期四，我和小徐一起去食堂吃午饭，这时，肚子咕咕地叫着，急切地想快点吃到美味佳肴。
正在和他谈校风声地说着话，突然看到他脸色发白，眼睛一翻，身体晃晃的，脑朝后扑通一声倒在地上，这可把我吓坏了哎呀，他怎么会突然晕倒的'！刚才还好好的呢！顿时我直冒虚汗，每根汗毛都竖了起来，我想去扶他，但力气小扶不起来，马上反应立即救人，老师，老师呢？我要寻求老师的救援这个时候，老师可能是在食堂吧。
于是，我迅速奔向食堂，老师不在，真是慌了神，不过还是碰到班里的小张，我把情况告诉了她，她丢下碗筷，赶紧和我一起奔向老师办公室，终于找到了张老师，我们迅速赶往出事地点，老师和我们一起把他搀扶到教室，这时的小徐才清醒过来，看着他安全被救，我深深地喘了口粗气，衣服浑身被虚汗淋湿了，到了下午，肚子好饿，才发现自己忘了吃午饭。
放学回家后的我狼吞虎咽的吃起饭，妈妈觉得很奇怪：你今天怎么会这么饿？于是，我把事情一五一十的告诉了妈妈，她听了表扬了我：今天你的表现非常好，先想到救人，这是很可贵得精神品质，妈妈要向你学习。我听了心里美滋滋的。
原来，做好事不用刻意去做的，我们身边经常会有意想不到的事情发生，只要你付出勇敢和同情心，还有一点点地爱心就可以解决。
小学叙事作文12
冬天的田野，显得特别空旷。东北风灾田野里一无阻挡地呼啸着，村子里的柴草被吹得翻飞起来，大树像强大精神一样竭力站稳身子，让自己的枝条和风吹闹着，摇晃着，可是树枝上的前后几片黄叶被吹落了。
然而幸福，就隐藏在这寒冷的冬日里面，待你一点一点地去发现它。
幸福源于母爱
冬日，寒风刺骨。寒冷的风迎面对我吹来，冷流在大街小巷肆意穿梭，四处便是稀落的枯枝。我不停地发抖，穿着单薄的衣服，背着千钧重的书包，一瘸一拐地走回家。我低下头，想着：今天大衣去哪了？该死！当初应该小心点，也不会这样了！
突然，我听到一声叫喊，在叫我的名字。我并没有在意，我已经相信我的耳朵已经被寒风吹得出现幻觉。我心里只有温暖的家和关爱我的母亲。突然，母亲出现了。
我用着最后一丝力气，挪动着双脚，踊进了母亲的怀抱。母亲的怀抱不似想象中的温暖，我用我冰冷的手摸着妈妈的手。妈妈摸着我冰冷的'手，赶忙脱下来自己的大衣，披在我的身上；又把围巾围在我脖子上，手套也小心地套在我手上，生怕碰到我那红肿的冻疮。我终于暖和起来了。母亲亲切的问了我一句：“冷吗？”“不冷。”我回答到。
母亲带着我往家的方向走。那柔和的手温暖了我的心。母亲一路赶来的寒冷誉辛劳未必如我，可那微笑却如此宽慰欢乐。穿着凝聚着母亲的衣服在寒冷的大街上跑，幸福充满了我的全身，我顿时将烦恼全忘了。幸福源于母爱，杭州西湖有母爱的纯洁无私？母爱从未停歇，幸福也从未停歇。
幸福源于友爱
冬风烈，无情而凄凉，颇有几寸胡笳的幽怨和苍冷。冬风也柔，春与冬的交融，注定融化冰雪。
那一天，我全身感到不适。头就像被撞了似的，痛的不得了。手腕，脚也异常疼痛。我猜想是发烧了。我坚持完十分钟后，终于算是放学了。我赶忙急匆匆地跑到饮水机旁，正想接一杯水缓缓头疼，却发现饮水机里滴水无存。我沮丧地回到座位上。同桌似乎看出了我的疼痛，问道：“怎么了，头疼吗？”“嗯。”我拖长声音回答道。她摇一摇自己的杯子，发出清脆的响声，微微一笑。说：“来，喝我的吧！”不由分说，清凉的水已经进了我的杯子，我心中不由一润。友爱从未停歇，幸福也从未停歇。
幸福源于未名
走在路灯下，夜色如水，琼弓半显。
这时，一位老太太对我笑着说：“孩子，这是你的钱吗？”我回头看一眼，答道：“嗯”我应声答应到。我接过20元，老人便走开了。我却还没有说一声谢谢。
在这未名的社会，我被幸福包裹着。
在严寒路，无论你是谁，你在哪里，都可以发现幸福。幸福随处都有，只有你愿意发现它，你就会变得幸福。去寻找幸福，找到幸福吧。
小学叙事作文13
在这次县田径运动会上，我们运动员都取得了优异的成绩。同时在我们拼搏的背后，也留下了许许多多的辛酸。
遗憾
下午，我跟着老师来到了比赛的场地。量好了步点，比赛开始了。轮到我了，只见裁判员老师把红旗一甩，我深深地吸了一口气，放松跑了一段后越跑越快，看了一眼板一跳，挺远的，但成绩无效，原因只有一个：我踩出踏板了。啊呀，开炮就没响，但我不会放弃。第二轮又开始了，比一会儿就轮到了我，可这一跳还是无效，我心急如焚，忍不住落下了辛酸的泪水，真恨不得那块豆腐把自己捏死。老师让我沉住气，千万不能着急。在第三跳时，我终于成功了，跳了4米05。接着我又进入了决赛，可连连失误，老师让我在跳时不要看踏板，可眼睛不听话。在无奈之下，老师在踏板前方了一个烟盒，让我看到烟盒就跳，这样的方法果真让我跳出了4米09。当裁判员老师说，还有最后一次，加油方佳怡！最后一次了，把握住，拿第一！我的'最后一次成绩怎样？告诉大家吧，糟糕极了，我的最后一跳是摔出去的。最终我拿到了第三名，唉，真是遗憾。这个成绩我不太满意，当然老师也是不满意的。但这又有什么办法呢？只有以后努力罢了。
跨栏
第二天，我又一次站上了赛场，今天比的是跨栏。其实对于我来说，跨栏是一项具有挑战性的比赛，要克服重重栏杆，要克服心中的障碍，要需要很大很大的勇气。今天我既然站在了这条赛道上，我要鼓起勇气，克服一切。试跨的时候效果不是很好，栏倒了，速度也慢了很多，但我坚信这是一次意外，在比赛时是不会发生的。拉拉队区传来了一阵阵加油声！比赛开始了，我的心中有说不出的紧张。各就各位，预备嘭！我冲出起点，开始功第一个栏，我瞟了一眼别人，发现有一个同学在我前面，我想超越她，但是老师的话又回响在我的耳畔：不要管别人，按自己的节奏！一个栏，两个栏。六个栏都被我成功跨过，冲向终点的那一刻，我真的好高兴。我成功进入了决赛。下午1：05决赛开始了，运动员们个个都很严肃，我也失去了往日的笑容，我知道我是不可能拿第一的，但我要努力拿前三，枪一响，我按照自己的节奏奋往直前，我用尽自己全身的力量跑每一步，跨每个栏。耶！我成功了，虽然我并不是前两名。但我总算克服了心中所有的恐惧，克服了重重栏杆的障碍！
在这次的县运动会上，我收获了很多！4*100米，向阳的女子个个努力拼搏，创下了一个不朽的奇迹！让我们为她们感到骄傲，感到自豪！最后让我们呼响一个口号：那所学校最棒———向阳最棒！
小学叙事作文14
啊！终于把作业做完了，我和妈妈兴高采烈地来到了乒乓球馆。我们找到了一张乒乓球桌，迫不及待地拿出拍子较量了起来。一开始，我还打得不错，打着打着，我就渐渐招架不住了。妈妈发了一个上旋球，让我不知所措。雪白的乒乓球一下子掉在了地上，不知它滚落到哪里，怎么找也找不到。忽然，我感到脚底下踩着一个硬硬的东西，低头一看，真实踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！原来乒乓球就在我的脚下。我小心翼翼地捡起乒乓球，刚要发球，发现球的一处凹了进去，瘪嘴瘪脸的，真难看。我心想：怎么变扁了？难道被我踩扁了？还没等我回过神来，妈妈就急切地说：“快点发球呀！”我不好意思地说：“球被我踩扁了！妈妈，这下怎么办呢？”妈妈接过球看了看，笑着说：“没关系，妈妈教你把它变回原来的样子。”
回到家里，我按妈妈的吩咐端来一盆热气腾腾的开水，把乒乓球浸泡在开水里，妈妈叫我仔细观察乒乓球的变化，我好奇而又耐心地看着，过了大约一分钟，我发现乒乓球凹进去的地方慢慢地鼓了起来，转眼间，乒乓球又变成了原来完好的样子，一点也看不出来它曾经受过伤。太神奇了！若不是我亲眼所见，真不敢相信这是真的呢！我感到疑惑不解，急忙问妈妈这是怎么回事，妈妈告诉我了一些热胀冷缩的知识，还让我看《百科知识全书》。从书中，我知道了世界上所有物体都会热胀冷缩。乒乓球能还原也是由于球内的空气受热膨胀，产生一股力量，像一只无形的大手把乒乓球凹进去的部分顶了起来。利用物体热胀冷缩的特点，人们发明了热气球、孔明灯，为我们的生活带来便利。当然，热胀冷缩也会给我们的生活制造麻烦，如果不重视的话，就会发生灾祸。我们要主动采取措施，加以预防。比如，铁路上的钢轨都是铺成一段一段的，铺设的时候，接头的地方都留有一定的空隙，有了这些空隙，钢轨受热膨胀的.时候，就有伸展的余地，使钢轨仍然保持平直，保证了行车安全。假如钢轨不留空隙，而是一根接一根地紧紧连在一起，到了夏季受热膨胀后，就会弯曲变形，火车行驶在上面很不安全，甚至会发生事故。平时我们留心观察的话，还会发现，在一些大型建筑中，以及温度比较大的设备中，都考虑到热胀冷缩的问题。如一座大楼往往要留二、三道伸缩缝；一座较大的桥梁，总是一头固定，另一头架在滚子上，冷热变化时，桥梁能自由伸缩……
物体热胀冷缩现象时时处处都有，我不禁感叹：“生活中的学问可真多呀！”今天，我不仅用妈妈教的科学知识轻而易举地使乒乓球变回了原形，还学到了热胀冷缩的原理。我想：科学并非遥不可及，它就在我们的生活中。只要我们从小学科学，爱科学，勤动手，多思考，一个又一个的疑难问题就会迎刃而解的。
小学叙事作文15
元旦那天，妈妈带我和表妹到博物馆里参观。我一走进博物馆就闻到跟外面不一样的味道，那种味道有点刺鼻，弄得我都想打喷嚏了，原来博物馆里正在展示动物标本。
首先映在我眼前的是一只很大很的秃鹰，还有可爱的小鸭子，我好想摸一摸它们，可是被围栏挡住了，我用九牛二虎之力去摸了小鸭子，感觉毛茸茸的，软软的。
走了一会儿，我看见了凶猛的沙鱼和鱼沣，可是妈妈说不是鱼沣而是魔鬼鱼，结果我在另一边看见了魔鬼鱼，这下子妈妈承认那不是魔鬼鱼而是鱼沣。因为我看动物世界看多了，所以认识这些鱼种。我还看见了好多五彩缤纷的贝壳，我忍不住摸了一下它，可是我一碰就被他的壳割了一下，流出红色的血来，我不敢告诉妈妈，自己拿了一张纸巾止血!
星期天下午，妈妈说：“下午带你去万象城看雪。”我一听可以看雪，写作业的速度就加快了。
妈妈带我们全家人坐公交车去万象城看雪。我们很快就到了目的地，发现前面有一个大舞台，我仔细一看原来是有人在表演，我一直盯着看，直到快要下雪的时候。
快要下雪了，我们赶紧往门外走，我们到了场地上，幸亏赶上了，没过多久，雪就从一个机器里飞出来，我高兴不已，雪飞到了我的手上，我仔细一看，原来不是雪，而是泡沫，并且落在我身上，头发上，都是泡泡水的味道。
这就是雪啊，我失望地回家了，期待能看到真正的雪。
时间像流水一般，许多往事已从我的脑海了渐渐淡忘，可有一见事却让我至今忘不了，因为是他使我感动万分。
在我读四年级的时候，有一天，当我要上学的时候，妈妈千叮咛，万嘱咐：“天气预报说今天有雨，你可要带雨伞啊。我望着天空，天空晴朗，阳光明媚。“怎么会下于呢？反正天气预报有时也会出点错。”我整整有词地问。当妈妈转身的那一刻，我便以百米赛跑的速度冲向学校。
“铃铃铃。”放学的铃声响起，外面下起了大雨，此时，我不由得想起一句话“不听大人言，吃亏在眼前。”同学们陆续回家了。看着我的.goodfirend有带雨伞，我以为他会和我回家的，可是我却被他拒绝了。我伤心地在教室了，可老天也总是睁一只眼，闭一只眼，哭个不停。望着窗外，心想：以前那些铁哥们，怎么在这时不出手相助啊。想着想着，突然，我身后窗来了一个声音。“小霖，我送你回家不？”我听了，回头望了望，原来，是我的同学。这时，我有些不相信自己的耳朵，他不是平时总被我们取笑的吗，怎么会……”，这时，我似乎明百了什么，于是跟着小亮回家。在路上，小亮不时地把雨伞移到我的头上，回到家里，我身上一点也没湿，而小亮却成了“落汤鸡”。望着他消失在雨中的身影，一股暖流在我新中荡漾.....
这件事到现在已是一年多了，可它却永远铭刻在我的心里，因为他时时刻刻提醒我“助人乃快乐之本。”