闹钟小学作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的闹钟小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
闹钟小学作文1
“宝宝，起床了！宝宝，起床了！”随着一阵阵急促而悦耳的铃声，我被从香甜的睡梦中吵醒，揉揉眼睛，伸伸懒腰，为了让它不再没完没了地叫下去，我被迫从暖和的被窝中爬了出来，新的一天就这样开始了。每天雷打不动的把我叫醒，就是我美丽的小闹钟日复一日的工作。
我的小闹钟是我过五岁生日时，爸爸送我的生日礼物，爸爸说：“云杰长大了，自己的事情要自己操心了，以后就让小闹钟叫你起床吧！”我高兴地拿在手里，仔细地端详起来：小闹钟是一只可爱的米老鼠，大大的脑袋，圆圆的耳朵，翘翘的鼻子，机灵的大眼睛让它富有生气。它穿着一件黄色的连体衣，双手上举，仿佛在兴奋地欢呼“我胜利了、我胜利了……”它的胸前挂着一枚闪闪发光的奖牌，这块大大的奖牌就是显示时间的地方。在它的陪伴下，我走过无忧无虑的幼儿园生活，背上小书包成了一名小学生，戴上红领巾成了一名少先队员……我在成长中体会着取得胜利时的.喜悦、达到目的时的快乐、战胜困难时的欣慰……十二个色彩不一的数字均匀地站在圆圆的奖牌边缘，红色的时针、分针，浅蓝色的秒针不知疲倦地走着。淡黄色的定时针和脑袋上的黑色定时按钮相配合，就可以根据我的需要每天按时叫醒我。转过身去，可以看见后脑勺上的扩音器和身后的调试按钮。来个倒立，电池盒就清晰地出现在我面前，有了它，我美丽的小闹钟才会不知疲倦地工作。
每当我坐在书桌前，它就会注视着我的一举一动，陪伴着我学习、画画、读书，分享着我每天的喜怒哀乐。我除了会因为某些事而高兴，也会因为某些事而烦恼，比如考试没有取得好成绩、被别人误会、和好朋友闹别扭、玩与学习安排出现矛盾……当我沮丧的时候，看着它那兴奋的表情，仿佛在对我说：“加油！不要放弃，坚持就是胜利，你一定会成功的。”
这就是我美丽的小闹钟，你们喜欢它吗？
闹钟小学作文2
我的小房间里有许多别具一格的东西，有活泼的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美丽的小花，有经典的童话书，有一个大大的书柜，书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西我并不是很在乎，我只喜欢床头摆的一个小闹钟。
这个小闹钟十分的可爱。它的外形是一只小猫，天蓝色的身子，显得小猫十分的肥胖，一双白白的大眼睛下面，长着一个红红圆圆的小鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，一副憨态可掬的样子，十分可爱。小猫的肚子里是一个大表盘，12个彩色的数字均韵匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟，时针是老大，分针是老二，秒针是老三，定时针是老四。四个兄弟里，走的最快的是老三，只要它转动一圈，老二才动一下，老二已经走了一圈，老大才动了一下，它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在小猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒，只有你转动发条时，它才很不情愿地慢慢地挪动一下，如果你不调动它，它就一动不动的坚守在自己的.工作岗位上。
“懒虫起床，懒虫起床……”小闹钟又像往常一样，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6点20。我还想再睡一会儿，便把头蒙在被窝里，可我听见小闹钟那急促的滴答滴答的声音时，我仿佛想到了时间的重要性，我便揉揉眼睛，起床了。
俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间，遵守作息制度，养成良好的生活、学习习惯，它是我朝夕相处的知心朋友，陪伴我走着漫漫的成长之路。我喜欢你--小闹钟。
闹钟小学作文3
“懒猪起床，懒猪起床……”清脆的铃声，在清晨响彻整个房间，“啊！啊！啊……这闹钟又开始叫了，你天天叫不累吗？”我心里问着闹钟。
好想再睡一会，我的梦还没有做完，梦中孙悟空藏在哪里呢？我怎么找不见，猪八戒怎么就变瘦了呢？诸葛亮怎么摇着扇子变成了唐僧。好乱好乱！如果继续把梦做下去会是什么样的？是不是刘备也要出来了？起床吧，梦留着晚上接着做，希望能把今早的梦接上。唉！睁开朦胧的双眼，伸个大大的懒腰。啊，好冷！我快速地把胳膊缩回被窝。深秋的早晨为什么这么冷啊？我还是更喜欢夏天。不过，这个时候已经不允许我再胡思乱想，闹钟声第二次响起来。“别叫了！”我大声对闹钟说着。我也知道再不起床，上学真要迟到了。我还记得有一回赖床，我把自己搞得手忙脚乱。
那是三年级国庆后的一个早上，妈妈为了惩罚我的磨叽和赖床，闹铃响了以后，就没再叫我。我赖在床上不想起来，闭着眼睛，想继续把梦做成连续剧，因为那个梦太精彩了，梦中的我变成了手握钢枪接受检阅的一名战士，正走在天安门的.广场，接受检阅。帅气的军装，整齐的步伐，不仅走出了中 国 人的气魄和勇敢，更走出了中 国 的强大。可就在这个时候，闹铃响起，我是多么不想起来，我闭着眼睛，想继续把梦做下去，可就是接不上。我躺了很久很久，终于失望的睁开眼睛。一看闹钟，我大叫起来：来不及了！来不及了！我慌乱地穿上衣服袜子，洗了脸就跑，路上还怪妈妈没喊我。那天早上我卡着时间到了学校，虽然没迟到，可我早饭没吃，牙没刷，里面的衣服也穿反了，袜子都是两个颜色，嗨！太丢人！那天晚上回家妈妈跟我聊了很久……
从那以后，虽然有时我还是想赖床，但是也不会躺太久，因为我已经知道，清晨的铃声，是在提醒我，新的一天开始了，我应该好好努力了！梦还是留着晚上做吧！
闹钟小学作文4
入夜，玩家灯火灭了，唯独我还在奋斗着，夜是如此的孤寂与飘渺，然而陪伴我的只有那轻快而又沉重的“滴答”声。不管是严寒酷暑，还是白昼黑夜，闹钟都在我的身旁，忠诚地记录下分分秒秒，从不停留，从不停滞。
闹钟这不知多少日子与我陪伴的伙伴，它坐落于我的桌上，身体仅靠两条粗短的小腿支撑着，圆滚滚的身体上竖着两只蘑菇似的耳朵——铃铛，每天早晨清脆的闹钟铃都会把我从虚无的幻境中唤醒，我睁开惺忪的`睡眼，迎接那东方的晨曦，这美妙的时刻，我会与闹钟一起体会于分享。
透过那明镜般的玻璃内便是那为光阴而拨动的秒、分、时三针，这三兄弟勤勤恳恳、兢兢业业，一生为时间工作，他们含辛茹苦，任劳任怨没有索取一丝的回报。秒针健步如飞，轻松快活，驰骋于钟面之间；针羞羞涩涩，腼腼腆腆，莲步轻移；时针则好似重如泰山，慢慢吞吞，这三人的关系如生物链一般，紧密相连：秒针没了，分、时针就走不了了，分、时针没有了，秒针独转也没有意思。
六年级的快速到来，使我茫然与懵懂，压力涌上心头，幼时的梦想如繁星一般遥不可及，风霜的磨砺和肩上的重担时时使我不知所措，我常常趴在桌上苦闷，烦恼，而那熟悉的“滴答”声又开始在耳畔旁想起，我望着闹钟，它“滴答、滴答。”地走着，每一秒都是那么轻松，但闹钟每秒只走一次，日积月累，也会：聚沙成塔，集腋成裘，成为好几百万次！想到这里我不禁拨开云雾见青天，恍然大悟。
每个人都希望梦想成真，但成功却似乎远在天边遥不可及，久而久之，心中那份累积的倦怠和不自信让我怀疑自己的能力，虽说尚未放弃努力，但前进的脚步已经举步为艰。其实，不必过于考虑以后的事，一年、甚至一月之后的事，只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，把每件小事努力完成好，就象那只钟一样，每秒“滴答”摆一下，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。
闹钟小学作文5
前些天，妈妈给我买了一个小闹钟。
我非常喜欢这个小闹钟。因为它造型美观、精巧。浅黄色的外壳，银色的支架，圆形的钟表，12个黑色的数字匀称地分布在刻度盘上，像一支短箭似的时针，一把宝剑似的分针，一根如同细针的秒针，有规律地转动着。钟面的左上方还有一只竖着耳朵、瞪着眼睛的小鸟。
它的时针、分针、秒针日日夜夜坚守岗位，一刻不停地工作着，主人不在家，他照样工作。不管滴水成冰的冬天，还是挥汗如雨的夏天，他照样忠于职守，准确地表达着时间。即使它周围环境非常喧闹嘈杂，他也遵守纪律，决不往外探头看一眼，还是滴滴答答的.走着。
小闹钟还表现出对待荣誉上很谦虚。每天晚上，我给小闹钟上好弦，告诉他明天早上6点钟叫醒我。我睡觉了，只有三个兄弟值班，第二天铃声把我叫醒了。当我表演小闹钟时，三个兄弟只是微笑着看着我，从不解释这是他们的劳动成果。特别是当别人问我时间，我回答时，只是看看时针、分针，告诉别人几点几分，往往把最劳累的秒针忘掉，这时候，秒针还欢快的跑着，从不为自己得不到表扬而怨恨，更不会因一些事闹情绪。
小闹钟一天的工作安排的真紧张。早晨，它用清脆的铃声把我叫醒，使我上学不会迟到；中午，他总是提醒妈妈做好午饭，等我放学；晚上，他用滴答滴答的歌声伴我写作业，然后唱起轻柔的催眠曲送我进入梦乡。工作一天的人们都睡觉了，而它却还是一步一步地走着，永远不知疲倦。
我真喜爱我的小闹钟，因为她不图名不为利，忠于职守，不知疲倦，任劳任怨。
闹钟小学作文6
我有一个朋友，你知道它是谁吗？告诉你吧，它就是闹钟。
我的这个闹钟是我九岁那年买的。
我的小闹钟是由两只小狗组成的，这两只可爱的小家伙托着精美的钟盘，一看就会使人爱不释手。
这两只家伙都是黑白相间的，那圆圆的脑袋上嵌着一双玻璃似的眼睛，两只小眼睛凝视着远方，好像有什么远大的志向，它们的.眼睛上长着长长的睫毛，下面如果有一只高高翘起的鼻子，那就更美了！
两只小狗托着的钟盘就更富有特色了！从1——12位数字每一个数字都和对面的数字一样，给人一种美的感觉。
钟盘里住着三兄弟。大哥时针是个慢性子，看它那沉隐的步伐，有点老大派头和风度，老二分针是个中性了，看那不紧不慢的脚步，像个绅士，三弟钞针是个急性子，看那飞快的步调多么敏捷有力，第走一步都会发出“踏踏”的声音，可有阳刚之气了。最可贵的是它们三兄弟配合默契。三弟秒针走一圈，二哥分针才走一小，二哥分针走一圈，大哥时针才走一步。它们都有一个共同的目标，为人民服务、团结协作、准时报时、热心助人。
小闹钟长约十四厘米，宽约八厘米。别看它不大不小，用处可大哩！你要是调时或定时的话，把小闹钟反过来，转动右边的调时器，就可以调时间，要是要定时的话，就转动左边的那个定时器即可。
小闹钟可以定时、调时，还可以闹铃，并且每天准时开始工作。
每天晚上睡觉之前我都会按一下其中一只小狗头上的按扭。第二天早晨，当你还在睡梦中的时候，小闹钟就会很准时地用清脆的声音告诉我：“咕咕、咕咕，懒虫起床，懒虫起床！“在我还没起来之前，它是不会罢休的，它好像不知疲倦似的，一遍又一遍地叫着。在我起床之后，按一下那个按扭，它又会欢快地说：“早上好！”我这个小闹钟就是这样每天不知疲倦，我喜欢它！
这就是我的“朋友”闹钟，你们喜欢吗？
闹钟小学作文7
晚上，闹钟、书包开始对话了。
只听书包唉声叹气地说：“哎，小主人一天到晚都给我装这么厚的、这么多的书，累得我一天到晚腰酸背痛的。小主人心情不好时甚至还踢我几脚；我的衣角破了，小主人也不给我缝一下，补一下；我脏了，小主人也不会管我，她哪里知道，这不但害了我也伤了她自己的面子呀！
闹钟骄傲地说：“是呀，谁叫你命运这么不好，你看我，好轻松，每天早上把小主人喊起来任务就完成了，真简单。哪里象你这种用破布做成的烂。”“住口！”闹钟的'话被打断了。“请你不要污辱我，尊重我一点。”书包压了压气，严肃地说道。“呵，你居然对我还挺严厉的嘛，哈哈。小心我早上晚点叫小主人起床，那时，她可顾不得吃早饭，胡乱塞几本大书进你的肚子里，这样一拉，那样一甩，把你一背上，就跑去上学了。那时的感受你应该想象得出来哦。”
“你。可恶，我、我恨死你了！”。就这样，你一言，我一句，吵得快翻天了。“别吵了！”咦，是谁？哦，原来是一盏小台灯。“你们别吵了，你们不知道团结友爱互相忍让吗？闹钟哥哥，虽然你的任务只是叫小主人按时起床，可是你也不要嘲笑别人。书包有委屈你不安慰，反而还挖苦他，也太过份了吧。你有你的特点，他有他的优点，你做你的事，我干我的活，你不吵大家，大家也不打扰你，这样行吗？”
听了台灯的批评和他讲的道理，闹钟羞红了脸，低下了头。“闹钟哥哥，我并不想跟你吵架，我也不怪你，只要你有错改了就好。”书包温柔地说。“书包弟弟，我，呜呜。”闹钟非常感动，看到书包身上嚎啕大哭。书包安慰闹钟说：“哥哥，我们以后再也不吵架了，大家一起快乐地相处，幸福地过日子，好吗？”“嗯！”闹钟一个劲的点头“我们也找机会给小主人提个醒，让他好好爱护书包，给他换上干净的衣服，清清爽爽的去上学。”大家一致同意。
从那以后，大家和睦相处相处，再也不吵架了，团结友爱，为了小主人更好地生活和学习，他们努力的工作着，互相关心着。
闹钟小学作文8
我喜欢睡懒觉，20xx年，我发明了一种闹钟，叫晶莹牌清醒闹钟。
清醒闹钟有三大特点：一、能让人清醒;二、不睡懒觉，三、能为你排忧解难。
清醒闹钟的形状和普通闹钟差不多，只是闹钟内有一个芯片，设计了计算机控制程序，主人可以任意设置，使它像机器人一样为你服务;在闹钟右上角有一个紫色按钮，按下按钮，闹钟会出现系统相应的功能，你可以随意选择。
如果闹钟响铃后你还没有起床，闹钟便会启动跳动模式，让床跳动起来，好像在玩蹦蹦床一样;等你起来后，它便会让你变得异常清醒，因为你在跳动过程中，已经服入清醒空气弹。
清醒闹钟可以随身携带，清醒闹钟共分四个系列：清洁系列、亮丽系列、严谨系列、梦幻系列。
清洁系列是白色、黑色的，适合勤劳的妈妈们使用。如果闹钟上沾了灰尘，它会自动清洁干净。
亮丽系列是红色、黄色的.，适合年轻人使用。如果他们很闷的时候，清醒闹钟会散发出奇异的光芒，可以使他们心情愉快。
严谨系列是红格子、蓝格子的，非常适合老人们使用。清醒闹钟不但可以做收音机，使老人们知道每天的最新消息，而且还可以提醒健忘的老人，按时做每天必需做的事情。
梦幻系列是粉红色、天蓝色的，是专门为儿童设计的。小朋友们如果有什么不开心的事情可以向它倾诉，它可以安慰你们;清醒闹钟还有很多种动漫形象，如：Kitty猫、百变小樱、柯南……
大家一定很期待吧，就让我们等待着清醒闹钟各具功能的四种系列产品上市吧!
闹钟小学作文9
我家的小闹钟长得非常漂亮，形状像个小房子，周围蓝蓝的，肚子是透明的，肚子里住着12个数字兄弟，像一个个士兵，一动不动地站在那里，坚守着自己的岗位。肚子里面还住着四位“大王”。老大——时针，他长得又矮又胖，所以做起事来非常懒惰，走路也慢吞吞的'；老二——分针，长得标准的身材，有条大长腿，走路起来不紧不慢的；老三——秒针，长着又细又长的身材，他是四位“大王”中最勤快的，像个飞毛腿，天天都在飞速奔跑；老小——闹钟，身材矮的不行，像一个老爷爷，而且腿脚也不利索，但是他有个大嗓门，成天吵吵闹闹的。
我的小闹钟不仅长得漂亮，而且功能也很强大。小闹钟能准时得叫醒我：有一天，已经七点半了，我忘记要去上补习班了，便还在床上懒洋洋地呼呼大睡，此时小闹钟“叮铃铃、叮铃铃”地叫起来，我不理会它，继续睡。他一看，我竟然还没起床，就立刻心急如焚地叫起来，我似乎有了点意识，马上把小闹钟拿起来扔到了门外，他想：小主人怎么还没起床，看我的必杀技——狮吼功。“叮铃铃！叮铃铃！叮铃铃！”又是一番轰鸣，我终于醒了。小闹钟还会提醒我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。有了这口小闹钟，妈妈再也不用担心我会迟到了。”
我想这句名言，来形容眼前的玉树琼枝再恰当不过了；我喃喃地说："善良使人快乐，我选择快乐的人生，我选择善良。于是，记忆的长河又把我拉到了四年前!但却是我心中最怀念，最珍藏的一片乐土。他又掏出一包烟，拿了一支，叼在嘴里，点燃，闭着眼，猛吸了一口。
闹钟小学作文10
星期天的上午，妈妈给我买了一个小闹钟，因为我总是上学迟到；我的心里高兴得像喝了蜜一样甜滋滋的，小闹钟的样子很可爱，上面还有一个非常6+1的手势，可有趣了。
小闹钟的颜色是碧蓝碧蓝的，形状圆圆的，有碗口那么大，像非常6+1的主持人李永在摆着手势；小闹钟的外表有一层透明的玻璃，透过玻璃我可以看见里面有十二个阿拉伯数字围成一个圈，好像十二个小伙伴在讨论问题，又像十二个小伙伴在做游戏。中间有四根针，穿红裙子的是秒针，跑得最快，又胖又肥的时针跑得最慢，就像是一位老爷爷在慢吞吞的走着，又细又长的分针跑得不快不慢，他们三兄弟每天都在奔跑，好像三个小朋友在赛跑，又好像3个小朋友在你追我赶。图案上还有一个小姑娘在伸出大拇指，好像在说：“今天考试我又得了100分”。
小闹钟可有用了，可以定时间，还可以当装饰品，还可以当玩具；有一次，我在家里写完了作业觉得很孤独，突然我看见了小闹钟，它像是在对我微笑，于是，我想看看小闹钟的肚子里面到底是什么呢？然后，我就把它拆开了，看见里面有好多好多我不认识的零件，怕弄坏我的`小闹钟，接着，我赶紧把它装上了，同时，我还在心里感谢我的小闹钟，要不是你，这个下午我就过的没有意思了。还有一次，早上我睡过了头，幸亏小闹钟不厌其烦的叫了一遍又一遍，终于将我叫醒，我起来一看，都七点半了，我赶紧穿好衣服背上书包跑向学校，到教室刚坐下就上课了，这时候，我在心里非常感谢我的小闹钟。
小闹钟不仅是我学习中的小助手，更是我生活中的好伙伴，我喜欢我的小闹钟。
闹钟小学作文11
嗨！我是无脚能动，能说无嘴，天天叫小主人，对！就是我——小闹钟。
我有雪白的外壳，我还有五个按键，像铠甲一样闪烁。我呈长方形，底座宽宽平平的，我稳稳地坐在小主人的床柜边。我的钟面有12个阿拉伯数字，有4条腿。从外到内分别是老大定时针，老二时针，老三分针，老四秒针。秒针像运动员一样飞奔着，那红色的疾影在转着。分针正在悠闲地漫步着。时针像老爷爷一样“艰难”地走着。定时针穿着大黄袍在规定的时间区域坚守在岗位上，像个哨兵。我的背面有三个按钮。最上端是调闹钟铃声的旋钮；中间的是调定时针的旋钮；最下面的是调节时间的旋钮。
每当小主人使用定时的功能，我就会在规定时的时间上嘀嘀的响，每当时间为整数的时候，我都会整点报时哦。旁边有个电池盒，只要你给我装上两节5号电池，我就会日日夜夜不停地工作。
其实，你们不用担心我叫不醒小主人，我会变化着声音叫主人，比如：嘀嘀嘀，沙沙沙，哞哞哞，吱吱吱，呱呱呱等声音，而且我还可以只让我的.小主人一个人听见声音，别人听不到，而且声音还特别柔和，这样就不会吵到别人了，如果实在叫不醒小主人的话，我还可以用电击的方式电醒小主人，这种电，不会让人受伤，只会让人全身麻木，然而，我的发电功能很少用，因为一般人是一下子就被我的闹钟声吵醒了的。
所以，我的小主人很爱护我，有一次我被小主人不小心碰到床底下去了，到了定时的时候，我只好用远程电击电醒小主人，小主人醒了后，他找不到我了，就急得眼泪都快流出来了，我真的很想和小主人说：“嗨！我在这里。”可是我说不出话来，没法子只好等整点报时了，到了8点我突然说出现在的时间是12点整。哈哈，害得小主人一愣一愣的，有趣吧？于是，小主人只好把我重新调好时间，不让我乱“指挥”。
怎么样？是不是很喜欢我这个小闹钟呢？
闹钟小学作文12
我有一个神奇的闹钟，叫快乐闹钟。那是英语老师爱文思在回国之前送给我的，他说是圣诞节时一个老爷爷送给他的。他悄悄地把快乐闹钟的秘密告诉了我，我听了喜出望外。
今天期中数学考试的成绩已经发下来了，我接过卷了，一看上面的分数，头上冒出了冷汗，天哪——94分，离妈妈的最底标准还差一分。回去怎么向妈妈交待。我拖着沉重的脚步回到了家，打开门妈妈笑咪咪地问我：回来了，今天发成绩单了吧。给妈妈看看卷子。
我哆哆嗦嗦地把卷子从书包里拿出来，妈妈一看到我的卷了，脸一下子就变了，就是变脸大师也没有妈妈的脸变的这么快。我知道一场暴风雨就要来了。于是我悄悄地拿出了我的快乐闹钟，把分针向后拨了10分钟，转瞬间我又回到了刚进门的时候。
我又重进门拿出卷子给妈妈看，她看了仍笑咪咪地说：虽然没有到达最底标准，不过下次努力就行了，你饿了吗？吃饭吧。一场风暴就这样平息了。
可是第二天还有更大的一场风暴，数学张老师抱着卷子以比平时快一倍的脚步走进教室，她的'眼睛瞪着大大的，非常生气地说：这次考试很另人不满意，有很多同学都很粗心，现在就要批评这些同学。我看大事不妙，把手伸进书包拿到快乐闹钟，把闹钟向回拨了10分钟。
一切都回到了张老师刚进教室的时刻，张老师笑容可掬地走进来，对我们说：同学们，这次期中考试虽然不是很理想，但我相信同学们以后会努力的，我们一起加油吧。看着老师从没有过的好脾气，同学们都受宠若惊。我偷偷地笑了。我知道以后我再也不用怕考试没考好了。
我想你也知道了快乐闹钟的秘密了，那就是让时间倒转以后，它会改变人的心情和心态，让一切从快乐出发。
闹钟小学作文13
我有一个小闹钟，它是我的“好伙伴”，他有着灰黑色的“1裳”，一顶银色的“帽子”（按钮），和一张花花绿绿的脸。
小闹钟里住着三个兄弟，他们都身着米白色的大衣。大哥又胖又矮，名叫“时针”，也许是因为胖的原因，他在三兄弟中跑得最慢，他在“操场”上跑一圈，竟需要半天的时间，二哥不高不矮，身材中等，名叫“分针”，他跑步的速度可比大哥快多了，只需要一小时，就可以跑商一圈，而小弟名叫“秒针”，你们可别看它又高又瘦，弱不禁风的样子，其实他在三兄弟里跑得最快，跑一圈就需要一分钟！他们三兄弟总是马不停蹄、永不停歇地跑着，他们辛勤地工作者，只有在每天的两个12点时，他们才得以“三兄弟大团聚”，而且每次团聚都只有短暂的一秒。
小闹钟是一位严格的.监督员。每天早上它都会用柔和的“叮铃铃”来叫我起床，如果过了一会儿我还没有起床，他便会大叫：“懒虫起床！懒虫起床！太阳要晒屁股了……”只到你起床后，按下它头顶上那银色的按钮，它才会罢休，并向你亲切地道一声“早上好”。
我总喜欢把小闹钟放在我床头的小书桌上，这样写作业方便看，睡觉时也方便看。写作业时，我总是过一会儿就会看看它，看看时间过了多少，读出自己不要拖拉，因此我写作业的效率也提高了许多。晚上，我不开灯也可以轻松的看时间，因为小闹钟有一个特别的功能，那就是，当你按下它背后的浅蓝色按钮，小闹钟的内侧就会发出一种温馨的橘色的灯光，这种灯光大小强弱合适，既可以让你看清时间，还一点都不刺眼，而且只是举手之劳。
我爱我的小闹钟，我永远的好伙伴。
闹钟小学作文14
“呱呱呱！呱呱呱！大懒虫！起床啦！啦啦啦！呱呱呱！”你听，这是谁在“唱歌”啊？告诉你吧！这就是我的“青蛙闹钟”正在表演由它自己“独家专编”的“呱呱演唱会”了！
“青蛙闹钟”的外形是一只可爱的“小青蛙”，可它的肚子却是一只美丽的钟表，钟表里面画着一只活蹦乱跳的“小松鼠”，“小松鼠”下面有一句五颜六色的话：“珍惜时间”。“小青蛙”张大着嘴巴，伸着舌头，就像在等候一顿痛痛快快的“美味佳肴”，那样子真让人捧腹大笑！每天早晨，“青蛙闹钟”就大声地叫起来：“呱呱呱！呱呱呱！大懒虫！起床啦！啦啦啦！呱呱呱！”就这样，源源不断地叫着。听着这个“十足”的“叫喊鬼”，我不得不“举手投降”——带着“叹息声”与我亲爱的小床“告别”了！我按了按“青蛙闹钟”“肚子”，它便立刻用甜美的声音温柔地说：“呱——呱——呱——早上好！亲爱的`小——主——人！呱——呱——呱——”那声音很清脆，就像真的青蛙叫一样！接着，一阵音乐从“小青蛙”的“大嘴”里飘出……哈哈！这“叫喊鬼”怎么变得那么快啊？转眼就变成“温顺鬼”了！伴着这悠悠扬扬的音乐，我穿好了衣服，准备上学。回到家，疲劳了一天，疲惫不堪的大脑发出“警报”：“该休息休息啦！周咏欣——我忠实的小主人。”我拿起“青蛙闹钟”，一按“肚子”，又一阵婉转清雅的音乐飘出来……我听着听着，陶醉在充满音乐的世界中……晚上，“青蛙闹钟”又把悠荡的音乐“催”出来了！一首美丽的《月光曲》轻轻地把我“送”进梦乡……（“呱呱呱！呱呱呱！大懒虫！起床啦！啦啦啦！呱呱呱！”啊？啊！“叫喊鬼”——“青蛙闹钟”又来啦！“呱呱演唱会”又要开始啦！啊！救——命—
闹钟小学作文15
我们班上的“小晴”和“闹钟”可是出了名的“死对头”，常常为了芝麻大点儿的小事吵得“天翻地覆”。老师也真是的，竟然把他（她）俩安排在同桌，这不是伤同学们的“和气”吗？为了作为他（她）俩吵架的“纪念”，在学校当小记者的.我，一次又一次地做了“笔录员”。这是“‘小晴’VS‘闹钟’笔录”，恩，来看看吧！（前提是不许告诉他（她）俩，不然又要吵架了～）
这是第N次吵架了
吵架时间：第二节课课间
吵架原因：小晴碰掉了闹钟的书
吵架人员：“老手”
吵架内容：
外话音：小晴写着作业，忽然手一摆，把闹钟的语文“扫”了下去。书顺着“活动轨迹”来了个“一百八十度空翻”，（难度系数：9．99，“选手”得分：10．00。鼓掌：啪啪！）然后……
书：“啪——”（顺利降落）
闹钟：“喂，你把我的书弄掉了，你给我捡起来！”（闹钟一跃而起）
小晴：“哟！我好怕怕啊！自己有手不会捡啊？”（小晴充当“没事人”）
闹钟：“是你把我的书碰掉的，你必须给我捡——起——来！”（闹钟态度坚决）
小晴：“我不捡！”（小晴接着写作业）
闹钟（抄起小晴的笔盒）：“捡！”
小晴：“NO！”（索性来了句English）
闹钟：“我要‘绑架’你的笔盒，你捡不捡？”
汪欣：“真是的，这么懒，不就捡个书吗？还吵架？”（她把书
捡起）
小晴：“呆闹钟，我的笔盒……”
闹钟：“你真以为我要‘绑架’你这个破笔盒啊？傻子！”（闹钟扔下笔盒）
小晴：“你说谁‘傻子’？你才是傻子！”
闹钟：“哈哈！连我说你‘傻子’都不知道，看来你真的是傻子呀！”（捧腹大笑）
小晴：“你是，你是……”
闹钟：“你是，你是……”
外话音：无聊～（真的很无聊呀！）