美丽小学作文（集锦10篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的美丽小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽小学作文 篇1
“加油，加油！”操场上传来了一阵阵加油声，我做在第一排，紧张地等待着林逸凡运动员的出场。
原来，北海小学正在举行一年一度的运动会。林逸凡正在准备跑400米的比赛。每到跑400米的时候，哪怕不是我自己跑，也会替队员们捏一把汗，况且林逸凡是我形影不离的好朋友，我喊的加油声甚至在10公里外远的.地方也能听到。
裁判员一开枪，四个运动员就像几匹马一样不约而同地冲了出去，不过3秒钟，林逸凡因为抢第1个跑道而被别人推倒了，顿时，我惊呆了，我的眼泪在眼眶里打滚，此时，我看得一清二楚，因为她就摔倒在我们的眼前。天空中，小鸟在叫着，仿佛在嘲笑林逸凡，太阳火辣辣的，仿佛在为林逸凡加油。
就在那一瞬间，林逸凡勇敢地站了起来，我看到林逸凡脸上的那种痛苦和坚持不懈的表情，我不禁忍住眼泪，继续为林逸凡加油，林逸凡早已去继续跑步，只留下那副粉色的眼镜。小鸟向林逸凡郑重地道歉，太阳公公笑嘻嘻地看着我们。
我永远忘不了那个表情，痛苦又坚持不懈，我永远都不会那个身影，坚定又肯定，我永远都不会忘记那个举动，跌倒了又起身的举动……
美丽小学作文 篇2
这天妈妈带着我一起去商场购物，等我和妈妈兴冲冲地从百货商店出来，外面已经刮起了大风，好冷啊。我和妈妈正打算往家走，无意中看见马路旁，坐着一个讨饭的盲老头。他手里只握着一个盆子，一件衣服破烂不堪，裤子上有几个大洞。这么冷的天，只穿了一件薄薄的衣服，坐在地上，看了就觉得冷。
我向他的盆子里投了一个硬币，就走了。这时，一位高大的叔叔走了过来，也往盆里扔了一个硬币；一个小姑娘蹦蹦跳跳地跑上前，把手里的硬币“趴”地扔进了盆子；一位老奶奶慢慢地取出一枚硬币，弯着腰，放进盆中。
就在大家向盆里投硬币时，不知怎么的，装硬币的盆被打翻了，硬币“咕噜咕噜”滚到了地上，有的滚到了马路上，有的滚到了大树边，还有的滚到了垃圾桶旁，老人听到了硬币落地的声音，着急万分，他忙伸手去东摸摸西摸摸：“哎呀，谁帮我捡一下？”
路旁的'人都诧异地望过去，面无表情，没有一个人弯下腰去帮着捡一捡，包括我。这时，一位相貌平平的阿姨走过来，她先看了看地上的硬币，又看了看坐在地上的老人，弯下腰，伸手抓起一个硬币放在手上，又跑上前，抓起另一个硬币，放进老人的盆里。等到把硬币一枚一枚地全都捡起来后，她把盆子递给了老人。
“爷爷，您放心吧，一个也没少。”阿姨对老人说。我本以为阿姨会马上离开，可她又从包里取出几枚硬币投进了老爷爷的盆中。
“姑娘，”老人感激地说:“谢谢你！”
阿姨指着盆子，微笑地说：“不用谢，这是我应该做的。”
“用这些钱买点东西吃吧。”阿姨说完这句话离开了。
大家都惊呆了，我看着阿姨离去的背影，心想：阿姨自己本身就不富裕，还捐这么多钱给老爷爷，心地可真善良啊。我也要向她学习，会关心别人，学会爱。
一阵微风吹来，触动了我的心。
美丽小学作文 篇3
柴可夫斯基(1840-1893)，俄罗斯伟大的作曲家。柴可夫斯基1863---1865年在彼得堡音乐学院师从a。鲁宾斯坦学作曲，1866年到莫斯科，任新办的音乐学院的和声学教授。他在到莫斯科的第二年创作了歌剧《司令官》。柴可夫斯基共创作了六部交响曲。
芭蕾舞剧《天鹅湖》，自１８７７年在莫斯科首演以来，已有１００多年历史，至今在世界各国仍然受到广大观众喜爱，成了芭蕾舞的代名词。
《天鹅湖》的故事取材于德国中世纪的民间童话，由俄国作曲家柴可夫斯基谱乐。讲的是美丽的公主奥杰塔在森林湖畔嬉戏，一只本是怪鸟变成的魔王罗特巴尔特，施展魔法将公主奥杰塔变成了一只天鹅。王子齐格弗里德的成年之日，母后要为王子举行选妃舞会，王子闷闷不乐，忽见一群白天鹅掠过天空，王子随即持弓尾随来到湖畔，正要向一只头戴皇冠的白天鹅举弓射击，奥杰塔缓缓地站起掸理着羽翼向王子哀诉委曲。接着，在小提琴与大提琴交替重奏的抒情乐曲中，奥杰塔与王子跳起了大段慢板的双人舞，王子对公主深表同情并产生了爱情。王子向公主起誓，要以纯真的爱情战胜魔法，让公主恢复人形。
在选妃的舞会上，各国来宾相继跳起了各国民族舞蹈。魔王为了破坏王子与奥杰塔的誓约，将自己的女儿变成黑天鹅，假冒公主闯进宫来，以妖媚的舞蹈诱惑王子，两人跳起了著名的黑天鹅双人舞。魔王以为王子已经中计，一阵狞笑。霎时间天昏地暗，奥杰塔绝望地从窗外天空飞过，王子方知受骗，不顾一切与魔王展开了殊死的搏斗。最终，纯真的'爱情战胜了邪恶，魔王被诛，公主和所有变成白天鹅的姑娘都恢复了人形，与王子欢欣起舞，迎着晨曦庆幸新生。
《天鹅湖》本为四幕芭蕾舞剧，作于1876年。故事取材于俄罗斯古老的童话，由别吉切夫和盖里采尔编剧，柴可夫斯基作曲，是柴科夫斯基最为著名的代表作品之一。《天鹅湖》至今仍是舞蹈家们所遵循的楷模，同时也是一部现实主义舞剧的典范。
美丽小学作文 篇4
北国之冬，千里冰封，万里雪飘。素有冰城之称的哈尔滨，又是一个银装素裹的世界。
夜幕降临，华灯初上，随着汽车驶过松花江公路大桥，眼前出现了一片恢弘壮丽而已华美的天地—这就是久闻的冰雪大世界。
冰雪，本是大自然的一种平淡无奇的产物。然而，一经能工巧匠之手，却胜似奇花异草，玉塑牙雕。这里是冰的世界，却不显得冰冷。五彩缤纷的冰灯，形态各异的雪雕，绚丽多姿的服装，神采奕奕的笑脸，构成了冰雪世界的春天。到处是琼楼玉阁，到处是流红叠翠。我漫步在灯光冰影之间，思绪在流光溢彩中飞扬，面对数不清的冰灯，看不够的美景，我沉醉其中。
感受这美景与浪漫，让我更加热爱这座城市，也让我更加强烈的感受到东北这片土地的上豪情。徜徉巨大的冰雪城堡中我，我对家乡未来的发展充满更多了期待与信心。
这次游玩让平日紧张的情绪得到了放松，也缓解了最近工作的'较大的压力。和小伙伴们在一起玩滑梯、看表演，不但增进了与同事间的友谊，也让我更加感受到了哈飞大家庭的温暖。这些热情与激情定会化为以后工作中的动力，更好的实现自己在工作中的价值。
美丽小学作文 篇5
你想不想知道我的教室有多美，如果想知道就和我一起来参观我的教室吧。
首先，一推开教室的门就看到一扇窗和绿色的窗帘，你知道窗帘是干什么用的吗？如果不知道，就让我来告诉你吧，这是用来遮光的。教室里总共有50张课桌椅，课桌排的整整齐齐的，上课时我们就坐在椅子上听着老师上课。我们的课桌里很干净，一旦放学，我们就把抽屉里的东西弄得干干净净的。前面的黑板，乍一看，黑黑的，没什么好看，可是老师一旦在黑板上写上字，我们看着，就是在吸收老师教给我们的知识了。
下课了，我们就把黑板上面写的字擦掉，虽然擦了，什么都没有了，但是真正的知识是擦不掉的，它已经深深的印在我们的脑海里了。让我再来说说我们后面的黑板，这是画黑板报的，那里每一期都登着丰富的.知识，不管哪一期我们班都登的很漂亮，我们希望以后会更漂亮。
我们最喜欢的就是那丰富多彩的星星乐园了，我们每天都听星星乐园里面的知识，它能让我们变得有知识，我们非常喜欢星星乐园。你喜欢不喜欢我们的教室呢？
美丽小学作文 篇6
当你在树下乘凉时，有没有发现，你踩住了落叶娇小的身体？当你望着郁郁葱葱的参天大树时，你是否会在意，它下面已经枯黄发烂的落叶？当你忍不住压下树枝，取一片翠绿的叶子做书签时，你是否会想到，你脚下不起眼的落叶，是那些叶子的“营养泉”？
你的回答是：不会。
我以前对落叶甚是厌恶，把它看做垃圾。直到老师告诉我，落叶腐烂后，会化成泥，滋润树下的泥土，使树长的更加茁壮，使枝条上的叶子汲取更多的养分，长得更加翠绿美丽。
我不禁愕然无语，心中思绪万千，心中怀揣着敬佩和感动。是啊，落叶并不美丽绚烂，但它是一个默默奉献者。它凋落了，却用自己残破不堪的身体，为生养它的大树奉献自己最后所能，提供自己身上残留的价值，实在让人佩服。
落叶也美丽。但它的美不是美的外表，是从内在散发的无私贡献精神。“人不可貌相，海水不可斗量。”落叶也是这样，它并不引人注目。在它是绿叶的时候接受着大树妈妈的营养供给。现在它做出了类似于反哺的举动。
绿叶美，落叶也美。
不同的叶子，从不同的角度看，都有一种不同的美。
绿叶绿的可爱，就像翡翠，而落叶虽枯黄了，但你仔细看，它也不是金光灿灿的吗，在它金子般的外表下，还藏着金子般的心；绿叶那含蓄的'接受固然是美的，但是落叶无私的奉献，难道不美吗；挂在枝头的绿叶，它能为微风带去一缕清香，那落叶，是否，也能给泥土增添一些芬芳，给大树锦上添花；绿叶能招来可爱的鸟儿，但落叶是否也能吸引蚯蚓到来，为大树松松土？
聪明的你，是不是，领悟到了落叶的真谛呢？
微风吹拂，又有一片叶子，悄然而落，它跳着舞，轻轻落下，躺在树旁边。这个，也许是落叶独特的美吧。
美丽小学作文 篇7
走在路边的花坛中，我不经意地朝里望了一眼，随之，看到了一小棵从未见过的 白精灵。
这个小精灵有着雪一样的纯白、云一般的可爱。我小心翼翼地蹲在这位惹人喜爱的小精灵旁边，不敢弄出一点“声响”。哈哈，等取得它的“信任”后，再恶作剧一般对它轻轻一吹。顿时，它如临大敌似的，颤动了起来，把自己的身体分成一片片薄小的“降落伞”，分散四周，想必你也猜到了，这位美丽的`小精灵就是——蒲公英。
小小的种子纷纷从蒲公英的身体里飞出，似乎是一群迫不及待想离开父母见见世面的孩子，在我的眼前“飞扬”了一会，随即消失了。
我继续向前走。突然，我像是发现了外星人一样的兴奋！因为我又看到了一只小精灵，它长得与白精灵很像哦！，只是白色的羽毛上似乎被淘气的小孩用“颜料”涂成了淡黄色，这几朵黄精灵开得是那么的灿烂、绚丽！小巧而又不失可爱，娇嫩又淘气！
后来回家，我上网查阅了资料，蒲公英的颜色原来不止一种！在田埂上，细心的人会发现紫色的精灵；小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花园里所见到的黄色的精灵……真是多姿多彩啊！
其实蒲公英并没有外表看起来那么“脆弱”，它是一种很顽强的植物呢！当它很幼小的时候就跟随风婆婆吹到各个角落，开始了艰难的历程。它曾经被无情的雨打过；它曾经被寒冷的霜冻过；它曾经被不经意的人们踩过……正是经历了这般磨难，它们才能展现出那美丽动人的一面。
普通的花，从另一个角度看是美丽的。我们没有天生就可以发现美的眼睛，但是真诚的去发现，还是可以看出一个物品的可贵之处！
美丽的小精灵，真的很美丽！
美丽小学作文 篇8
我美丽的家乡——重庆 我的家乡在重庆，那里一年四季都很美，是个美丽的地方。 春天，天空中飘着小雨，人们撑着一把雨伞走在大街上，"啪、啪",一只只鞋子踩在雨水汇成的浅水沟上，那清脆的.声音真好听。过了一会儿，雨慢慢地停下来了，那温暖的阳光正向人们照来，春风轻轻地吹着，真舒服。 夏天，太阳阳光普照，整个重庆都被阳光照着，大家都要吃冰棍儿、开空调、扇扇子……有一次，我从冰箱里拿了一个雪糕，过了一会儿，雪糕吃完了，我去垃圾桶丢棍子，我路过镜子才看到，我嘴巴旁边的雪糕让我变得像长了"白胡子"一样，逗得我们全家哈哈大笑。 秋天，马路边银杏树的叶子已经变黄了，秋风吹过，叶子掉了下来，有的像蝴蝶一样，飘过去、飘过来；有的像一张张黄黄的纸，慢慢从天空中掉下来。如果你路过水果店，就会发现店里放满了水果，梨子、苹果、橘子、蕃茄……各种水果都摆在水果店里。 冬天，这里虽然不像仙女山可以下雪，但是这里经常都会下起蒙蒙细雨。有时候早晨出门会看见浓雾，
远处什么也看不清，只能看清近处的东西，整个城市浸在乳白色的浓雾里，显得更加朦胧美。 这就是我美丽的家乡——重庆！ 点评：以春夏秋冬的角度去写家乡，是我没有想到的，虽然缺乏对重庆主要特点的描写，但创意不错，并且开始使用修辞手法。 我
美丽小学作文 篇9
金秋时节，天空是湛蓝的，树叶是金黄的。五谷丰登，瓜果飘香，让我们一起去欣赏这美丽的秋天吧!
田野里，一穗穗稻谷笑弯了腰，一颗颗玉米乐开了怀，一根根高粱举起了火红的火把，一个个辣椒像一串串红红的.鞭炮。花生兄弟藏在地下，小声地说着悄悄话;棉花宝宝躲在“家”里，和人们玩捉迷藏……它们都在静静地等着农民伯伯们去采摘。
果园里，一个个苹果大方地露出红彤彤的脸蛋;一颗颗石榴宝宝在妈妈的肚子里挤来挤去，争先恐后地想要看看外面的世界是什么样子的;梨子、橘子、柿子高高地挂在枝头，你挤我碰，争着抢着让人们去采摘自己……它们的甜香，深深地勾住了小朋友们的腿脚。
公园里，一丛丛翠绿的小草被秋风吹黄了，一片片金黄的树叶被秋风吹落了，一朵朵美丽的菊花被秋风吹开了……瞧，池塘里的残荷正休闲地躺在池面上，好像正在跟水中的鱼儿诉说着秋天的丰收。
秋天真好，我喜欢美丽的秋天!
美丽小学作文 篇10
今天早上阳光明媚，叮铃铃、叮铃铃，是谁再叫我呀？哦，原来是我的好朋友小闹钟呀!起床了，我戴上鲜艳的红领巾高高兴兴的上学去，天空中几朵白云在悠闲的散步，使我心情非常愉悦。
教室外听到同学们朗朗的读书声。上课了，老师让安静下来,教室里顿时静的连一根针掉到地上都能听见，非常认真，老师上课时而搞笑、时而生气、时而讲课、非常有趣。下课了，校园里顿时热闹起来，有的同学在操场上拼命的奔跑，有的同学在操场上看书，还有的同学在教室里看书。
终于到午饭时间了，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍来到食堂。今天的午饭可真丰盛，我们可以好好地大饱一顿了。回到教室是同学们的自由时间，看一会书，便开始下午的`学习，放学之前还有可口的甜点，学校老师真是为我们想的太周到了。充实第一天即将结束。
我们的学校就像充满知识的海洋，每天给我们补充营养，爱就像花朵的香味，处处都是爱的力量，爱无处不在。