小学作文评语

小学作文通用评语

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学作文通用评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　2、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　3、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　4、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　5、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　6、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　7、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　8、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感小学生作文评语集锦大全评语。

　　9、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　10、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　11、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　12、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　13、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　14、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程

　　15、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　16、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　17、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　18、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　19、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　20、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理小学生想象作文评语大全小学生想象作文评语大全。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。

　　21、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

　　22、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

　　23、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

　　24、音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

　　25、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

　　26、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　27、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　28、丢字现象严重，我猜想你是不（初三毕业班主任评语）是雨天常打破伞？

　　29、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　30、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

　　31、这篇作文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快。

　　32、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！

　　33、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇小学生作文批改评语小学生作文批改评语。

　　34、这篇作文主要优点有三：这篇作文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

　　35、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看。

　　36、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　37、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。