游西湖小学作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的游西湖小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游西湖小学作文1
今天，是新春的西湖一日游小学作文一天。我们来到了美丽的西塘古镇。
那里人山人海，很是热闹。到了晚上，就变成了灯的海洋，光的世界。
西湖一日游小学作文二天，我们开车来到了梦寐以求的杭州西湖。
西湖真大啊！一眼望不到边。西湖边上种着一棵棵柳树，柳树抽出了新的村条，嫩绿嫩绿的，很像小姑娘的辫子，可好看了！下着蒙蒙细雨的`西湖，好像披上了一层薄薄的轻纱。雨滴落在平静的湖面上，又好像一群群蚂蚁在点点舞动。
瞧！湖里的船来来往往，开过的时候，船头卷起白色的浪花，船尾托着一条长长的波纹。
西湖真美啊！我爱美丽的西湖。
游西湖小学作文2
冬夜。寒风夹杂着冷雨，大街上空无一人，妈妈骑着车载着我夜游西湖。
白天人山人海的岳王庙，此刻大门紧闭，唯有岳王庙三个字，在射灯的照耀下格外清晰。三十功名尘与土，八千里路云和月，这对写在石柱上的对联，在诉说着岳飞的英雄事迹。我和妈妈静静瞻仰了一番。
随后，我走上了湖边实木栈道，在黑夜的笼罩下，道路与湖水一个颜色，再加上下雨路上水淋淋的，根本分不出哪是湖哪是路。我小心翼翼地往前挪去，心怦怦直跳：早知道应该带个手电筒。
由西往东再骑行一段，路面渐渐开阔，灯光也亮起来了。我走上断桥望向湖边，惊奇地发现：靠近岸边的水波非常柔和，而远处的则像冰一般。南面的`城隍阁金碧辉煌，阁上的云朵也被灯火照亮；北边的宝石山上茂密丛杂的树林在灯光的照射下像缥缈的仙境，宝石塔就像雨后春笋般静静矗立。我收回目光，看见身边树木枝头上的水珠颗颗晶莹剔透、盈盈欲滴。
冬夜冷雨中游西湖，寂静，可以让我从容领略它的美。
游西湖小学作文3
xx纷纷来到杭州观赏西湖的美景。xx走在西湖边，清凉湿润的湖风吹拂在脸上令人心旷神怡。柳树柔软的枝条垂挂在树上，随着微风轻轻摆动。望眼看去，是一片寧靜的湖光景色，有如一美丽的`画面，彷彿來到了世外桃源
我国的西湖最美的时候还是在黄昏时分。夕阳拖着长长的金黄裙子，荡漾在西湖微微的波浪中，放眼西湖，四周桥桥相连，远处的高山、古塔也纷纷来到西湖做客，真是湖光山色、美不胜收。西湖的颜色更是多变：在背对太阳时，湖水蓝中泛绿，颜色中却没有边界，被渲染得天衣无缝；而在面对太阳时，湖水便变成了一片玫瑰色的一池水。西湖的水在晴天，湖天一色；在阴天，湖色濛濛；在雨天，水光潋滟；在月色下，更宛如明镜。
啊，美丽的浙江杭州西湖，灿烂的明珠，杭州你真不愧是人间天堂！
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假日的一天，我带着满怀好心情坐了动车，这是要去哪儿呢？我要去西湖啦！西湖一日游小学作文一次坐动车，西湖一日游小学作文一次去杭州西湖，真是兴奋不已。
一到西湖，扑鼻而来的'桅子花的香露水，头顶的鸟儿叽叽喳喳唱着欢乐的歌，好像在欢迎我的到业。
哇！西湖果然名不虚传，碧波荡漾的水面上，飞着一群群不只名的鸟儿。可是地上怎么会有一些五颜六色、形态各异的垃圾呢？好奇心驱驶着我一定要去探个究竟。
我带着许多疑惑来到了码头，坐上了船。当船行驶了一段时间后，我忽然发现湖面上也有零碎垃圾，有矿泉水空瓶、瓜果皮……我询问船夫：“为什么我刚才看见已经有船在湖面清理，可是这里还是有不少垃圾呢？”船夫回答我：游客多，我们也高兴，可是人一多，垃圾也多了……
过了一会，我听见了船夫深深地叹了口气。
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大家也许都知道，传说西湖有“三怪”。不知道的游客一定会问：是什么呢？现在让我来给你们讲一讲吧。断桥不断指的是：冬天，断桥上积满了雪，然而桥最上面的雪融化了。所以，远远望去像一座断桥；长桥不长说的.是：梁山伯与祝英台十八里相送，送到这里又送回去。其实，长桥并不是很长，而是说梁山伯与祝英台的情义长；孤山不孤说的是：西湖边的一座山叫孤山，有一位隐士在孤山上种了许多梅花，还养了仙鹤来代表妻子。有了妻子就不会孤单了。
现在，大家往前看，这儿就是雷峰塔。说起雷峰塔，还有一个传说：就是白娘子和许仙的故事。因为白娘子是蛇精，所以就被压在雷峰塔下了。
西湖的景色有许多，请大家明天再来欣赏。
游西湖小学作文6
老早以前，就听说过风景如画的西湖。今天，我终于如愿以偿，来到了梦想中的西湖。
我们走在整洁，宽广的杨公堤上，清静的湖水一下子映入我的眼帘。“西湖的水真清啊！”我大叫起来。虽然天那么热，但西湖的水还是那么清，那么静，好像一面大镜子。风悠悠地吹，给我们带来清凉；波光粼粼的湖水微微地荡漾着；湖边的'杨柳也随风飘舞。湖面上满是荷花。圆圆的荷叶像一柄柄翠绿的大伞；又像荷花的小裙子。荷花有红的，有粉的，还有白的，在风中翩翩起舞，美丽极了！荷花千姿百态，有的已盛开，有的还是个小花苞，数不胜数。鱼儿在荷叶下快活地嬉戏。走着走着，我们就来到断桥上，我好像看到了那个美丽的传说：白娘子和许仙正在断桥上相会。那情景，真让人向往。
想象着动人的传说，欣赏着美丽的西湖景色，真应了那首古诗“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
游西湖小学作文7
今天清明节，妈妈、爷爷和我一起去游西湖。
一路上我听爷爷说，清明节有吃清明团子、踏青游春的习俗。所以今天也有比以往多一点儿的人。
不一会儿，我们就上了白堤。站在白堤上向远处望，湖面上有许多小舟，还有壮观的龙舟。远处几座山若隐若现。天上还能够看到几只很小的风筝。远处还立着一座塔。
过了白堤，我又看到了许多绿绿的柳树，随风飘荡。
最吸引我目光的就是草坪中心的'花坛。花坛外面有一圈土围着的。
花坛里面有许多花。有红，有黄，有紫，有白，有粉，有橘。每种颜色的花，各有“地盘”。红、粉、橘的花花瓣小，有多层，越下面越大。白、紫等花只有一层，像蝴蝶。
里面的草也各式各样。有的像竹子，深绿，有的像花，红。草有黄加绿，深绿，浅绿等。外面有像枣子的花。
回家时突然下起雨来，真是“清明时节雨纷纷”。
游西湖小学作文8
今年暑假，我和爸爸妈妈一起去西湖游玩，古话说：上有天堂，下有苏杭。我想：这地方一定非常美丽吧！
经过两个多小时的长途跋涉，我来到了西湖，只见这里湖水清澈见底，碧绿碧绿的，湖里盛开的一朵朵荷花，亭亭玉立，湖水旁边是连绵起伏的山，如同天堂一般，真迷人啊！草坪上还有这绚丽多彩的花朵，又绿又长的柳条，随着风轻轻地飘扬着，美丽极了。我也跟着风跳了起来，一会儿向左，一会儿向右。我觉得自己仿佛变成了一位仙子。
接着，我和爸爸妈妈上了船。观赏一下西湖的美景，正当我已经陶醉在这幅美景的时候，突然，河里蹦出来一条大鱼，我“啊”的'一声尖叫了起来，心跳好快好快，过了好久才静下来，真是把我吓坏了。
西湖是一个美丽的天堂，有着悠久的文化，真是让人来了一次又想来第二次！
游西湖小学作文9
我曾听过这样一句话：“上有天堂，下有苏杭。“而杭州之美，就美在西湖。在前年暑假，妈妈就带着我去了“人间天堂”杭州游玩，第—站就是西湖。
我们在夕阳西下时来到了西湖，西湖三面环山，像一个害羞的孩子依偎在山的怀抱中，湖水清澈见底，宛如一块晶莹剔透的镶嵌在山中的宝石，在晚霞的'映照下闪着灿灿的金光。
岸边柳树嫩绿的枝叶葱郁繁茂，微风轻轻吹拂着，枝条伴着微风翩翩起舞。我站在岸边向远望去，在夕阳余晖的照射下，湖面波光粼粼，天空中几只白鹭展翅高飞，这让我想到了：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
晚上我们去吃了杭州小笼包，小笼包皮薄馅大汤汁丰富，一口一个非常好吃，让人停不下来。接着我们乘着游船游览湖中景色，船在前行，我的心也随之荡漾，微风拂过我的脸颊，一丝凉意沁入心扉，真是惬意啊！
虽然已经过了很久，但西湖的美景依旧停留在脑子里，真想再游一次西湖！
游西湖小学作文10
对这神奇的西湖，我向往已久，假期间，我终于如愿以偿了。
走近西湖，只见湖面上有许多来来往往的船只，有的很大，分两层，上层是两间分开来的房间，下船舱的檐角是仿古的，四个角都弯弯地翘起，好像随时都会飞走一样；有的较小，只有一层，但船舱很大，里面有各式各样的`仿古家具。
我们坐船到了中山码头，一下船就被岛上的景物给迷住了：正前方有一个叫做“湖心亭”的景点。走过亭子，是一座小小的白石桥，横跨南北两岸。走到桥上，我看着桥下清清的流水，水中圆圆的石头，就被眼前的美景吸引住了，不由地放慢了脚步，“馨悦，快来看看这石头！”
听到妈妈的召唤后，我走到一座立着一块招牌的石头前，看见招牌上写着这样几个字：九狮嬉闹石。再抬头望去，哎！还真像呢！你瞧，左半边上面那只小狮子淘气地咬着前面那只狮子的尾巴，四肢抱着另外一只狮子的后肢，真是栩栩如生。
游西湖小学作文11
在素有天堂美称的杭州，有一个世界闻名的好地方——————西湖。今天早上，我和妈妈来到了南山路，也就时西湖南线。从这里看西湖是最美的.。我们随着人群挤上了小桥。站在小桥上看，美丽的西湖尽收眼底。湖水很清澈，仿佛一面镜子。在阳光的衬托下，西湖也显得“容光焕发”。远处的亭子中，传出阵阵美妙的乐曲声。给西湖的美又添上了一笔。
下午，天气由晴转阴，天渐渐地暗淡下来。顿时，人们感到了一阵钻心的冷。远处的喷泉好像看不见，恰如一层薄雾。过了一会，天空飘来蒙蒙细雨。美丽的西湖在雨中仿佛一幅画，朦朦胧胧的。在雨中观赏西湖别一番诗情画意。
夜里雨停了。红红绿绿的霓虹灯全都打开了。西湖在灯的照耀下，好象披了一件金装。那湖面如同一个禳满钻石、宝石的镜子。
西湖不管在什么时候看，都别有一番风味！
游西湖小学作文12
暑假，我和妈妈来到西湖坐船游览。一上船，我就开始欣赏湖水。
妈妈疑惑地问我：“你看湖水，能用什么词语来描绘呢？”“这个我知道，”我笑了笑，“‘波光粼粼’、‘清澈见底’都可以呀。”说完，我骄傲地看着妈妈，以为能得到夸奖呢。
谁知，妈妈又追问我：“你看西湖边这么多人，你能用一个词语来形容吗？”我点了点头，说：“这还不简单？‘人山人海’”。我心想：真烦，出来玩还要拿这些来考我。这下该消停了吧。
船开始行驶了，妈妈又来了：“你能用一句话描绘一下此刻正在前进的船吗？”我张口就答：“乘风破浪向前进。”妈妈笑了：“这就不妥当啦，想想看，哪里不妥？”我想了想，明白了：“这是游船，行得不快，不该用‘乘风破浪’。”“不错，挺有悟性的。”妈妈小夸奖了一下继续说道，“你积累的词汇不少，但是运用的'时候，要根据生活的情境好好推敲一下，争取最准确。”
游完西湖，妈妈的话也刻在了我的脑海里。
游西湖小学作文13
今天下午，我们一家三口到义乌市火车站坐火车到杭州玩。
到了之后，我们直奔杭州西湖。在西湖边上人山人海，路上还有雕像，雕像有人物，有马，还有茶壶。在西湖边上走了一会儿我们看见有人上船从路边到断桥转一圈。于是我们也去了在湖里的船有的是自己划的，有的是游轮，而我们坐的船是别人划的.。在船上我和弟弟把手放在水里，船向前面划水里会出现波纹。湖水碧绿碧绿的，而且很暖和。当其它船划过时水里会出现泡泡。船靠岸了，我们下船了。
傍晚，我们回到旅馆。
游西湖小学作文14
记得那年春季，我们一家三口去了闻名中外的杭州西湖欣赏美景。
下了大巴车，站在苏东坡修筑的苏堤上，微风吹拂着我的脸，好舒服啊！看呀！大树哥哥，大树姐姐都在向我们招手，微风吹过大树的绿叶，在空中随风飘扬，真壮观！倾听着美妙的旋律，优美的乐曲，好听极了！这是哪里传来的声音呢？原来是小鸟歌手们，麻雀、蜂鸟、杜鹃，是他们在演奏。小花小草也跑过来玩耍，争先恐后的开放，颜色也很多，红色、黄色、紫色、橙色，姹紫嫣红，五彩缤纷。蜜蜂飞来采蜜，在花海中自由飞翔。
走过了长堤就到了西湖边，我们很幸运是在凌晨六时到的，天空中弥漫着淡淡的烟雾，过了一会儿天渐渐的亮了，终于可以看见西湖的水了，这儿的水和别的`小溪水不一样，西湖的水绿的像一块绿宝石，静得像一面镜子，游船画舫在湖面轻轻滑过，几乎不留一点儿痕迹，美得就像一幅美丽的画卷。
啊！西湖，你真是一颗镶嵌在杭州的明珠！
游西湖小学作文15
今天，妈妈带我来到了我梦寐已久的西湖。
站在湖边，春风拂面，沐浴着温暖的阳光，仿佛自己走进了水墨画。
远处，呈现在我们眼前的`是双峰插云。远远望去，高高的山峰耸立在蔚蓝的天空下，真像两位士兵在守护着西湖呢！踏着曲折蜿蜒的小路，我们先来到了柳浪闻莺。湖边柳树数不胜数，连成一片。在微风的吹拂下，柳条随风摆动，真像仙女在翩翩起舞。
穿过柳浪闻莺，我们走到了花港观鱼。只见湖中一群群胖乎乎的鱼在水里游来游去。它们一见到哪里有游客丢食，就马上聚拢过来挣抢食物；有的拍打水面，有的张着小嘴露出水面，一条条都争先恐后，好像好久没吃到食物一样，真是有趣极了。
随后，我们又游览了南屏晚钟、苏堤春晓……一路上，处处都有美景，人犹如在画中游一般。
西湖真是风景如画！难怪它能吸引许多中外游客去那儿游玩呀！