小学的作文常用3篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
生活中，有很多值得我们敬佩的人，可能是辛辛苦苦、默默工作的清洁工人；也可人能是不畏寒暑、迎风斗雨的警察；还有可能自强不息、努力拼搏的叔叔阿姨们……其中，我最佩服清洁工人，清洁工每天起早贪黑的工作。每天一进校园，便可以看见他们忙碌的身影。到处审视地上是否有垃圾，一会儿跑这，一会儿跑那，辛苦的工作着。看见了便弯下腰， 拾起来，或者拿起扫帚，把他们打扫到撮箕里。是他们，把校园变得格外美丽；是他们，把中国变得更加漂亮‘；他们，把世界变得分外绿意盎然。他们把地打扫得 干干净净，又把落叶扫到了草坪，使生态循环，校园绿树成荫，有一次，我亲眼看见一个清洁工阿姨跪着擦厕所里所有的赃物，豆大的汗珠从他头上流了下来，衣袖 挽着，手不停得在左右晃动。我问：“阿姨，你在干什么？”清洁工阿姨微笑地说：“小朋友，我在檫东西。”我想：她们工资这么低，穿得朴素，有些人甚至还鄙视她们，可她们仍然认真工作，活出了生命的意义！我心一震，想到了清洁工人的不怕脏，不怕累，冲进厕所中有的.人拉的大便，还教育我要爱护环境，好好学习。他们是多么高尚啊！
我突然明白了一个道理：人类的一切工作，如果值得去做，那就应该认认真真的做好每一件事！！！
小学的作文 篇2
当我被人欺负时，他总是挺身而出;当我遇到难题时，他总是耐心给我讲题;当我伤心大哭时，他总是安慰我，逗我开心。这个人就是王伟—我的好哥哥。
我的哥哥有一头乌黑的亮发，一对半弯半直的眉毛，一双炯炯有神的眼睛充满了智慧，高高的鼻梁下还有一张不大不小的嘴巴。他的性格活泼，开朗，对待朋友热情。
有一次，我在写作业时，有一道难题不会做，我就对自己失去了信心，觉得我自己真是很笨，想着想着就哭了起来。哥哥看见了，连忙走过来，认真耐心的给我讲那道我不会难题。讲了好几遍我还没有听懂，可哥哥并没有责怪我，仍然面带微笑的一遍又一遍的给我讲，后来他给我举了好多例子我才恍然大悟。
还有一次，我们走在放学的路上。谁知这时乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。我和哥哥赶紧跑，由于跑的太快，我被石头绊倒了，哥哥看了一下我用手捂着的地方掉了一大块皮，血流了好多。哥哥看到正大哭的我，二话没说，背着我淋着雨来到了最近的门诊部。医生用酒精烧的很痛，哥哥就叫我咬着他的手，医生处理完伤口之后，我看了下哥哥的手，我竟把哥哥的.手都咬伤了，哥哥却没有说任何怪我的话。
这就是我的好哥哥，一个关心我，疼爱我，不责怪我的好哥哥。
小学的作文 篇3
童年的趣事如一颗颗闪亮的珍珠，在我记忆的海滩上闪耀。记得还没上学的时候，发生过这样的一件趣事。
一个阳光明媚的下午，爷爷在田地里收豆子，我蹦蹦跳跳地路过来问爷爷：“这是什么？”我指着爷爷手里的豆子，爷爷说：“这是豆子，中午回家煮给你吃。”于是我又追问爷爷：“豆子从哪里来的？”爷爷说：“是从地底下种”。我又好奇地问爷爷：“什么东西都会结果吗？”爷爷耐心地解释：“没有错，种任何东西都结果的。”看到爷爷那么肯定的表情，于是这句话就被我牢牢地记住了。
过了几天，妈妈带我去商场购物，当我看到一包包诱人的薯片，心中闪过一个愉快的念头，便对妈妈说：“妈妈我吃薯片。”妈妈当然不敢违坑我王子般的“命令”，于是就买了薯片。
我一回到家，把书包一丢，拿起片刚准备大吃特吃解馋的时候，突然想到爷爷说的话，种任何东西都会结果的'。于是我忍住馋劲立刻冲进菜园，先用手刨起一些土，慢慢刨成了一个坑，再拿起一片薯片埋进土里，当时心里还美滋滋地想着，马上我就有自己的薯片树，可以吃到更多的薯片了。
一周过去了，薯片没有动静。三周过去了，一个月过去了，薯片仍然没有发芽。我再也忍不住了，我立刻跑进爷爷的屋子大声喊道：“爷爷，您骗我。”爷爷马上将手里的报纸放下说：“怎么啦？”于是，我怒气冲冲地把事情一五一十地说给爷爷听。爷爷微笑着对我说：“薯片它是熟的并且没有生命，你把它种进土里去当然不会发芽。”话音未落，爷爷摸着自己的的肚子，忍不住哈哈大笑起来。这时，我才不好意思地低下了头去。
童年虽然远去了，但是那些趣事却像沙滩上的贝壳，依然闪闪发光，现在回想起来，那份快乐仍然在心头荡漾开来。
