难忘小学作文【优秀】
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的难忘小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘小学作文 篇1
暑假的一天晚上，妈妈陪着我，在林大体育馆前滑轮滑。
忽然，只听见“砰”的一声，我摔倒了。妈妈赶紧跑过来，心疼地问我：“摔到哪儿了？怎么样？”我忍着疼痛回答：“两个膝盖都破了。”“哎呀！天哪！这么严重啊！”妈妈边说边抱起我，就往车子那边跑，迅速把我抱上车，就像风一样骑着车子往家赶，到了我家楼下，她连楼梯也不让我上，抱起我又像风一样地进了家，回到家里，妈妈着急的说：“宝宝，疼不疼啊！让你带护膝，偏不听，你看……”妈妈边说边用药水，给我仔细擦了伤口。
我一直记得这件事，通过这件事，我始终觉得我的`妈妈很疼爱我。
难忘小学作文 篇2
在我的记忆长河中，有许多事情已被我遗忘，但有一件事让我永久难忘。
那是二年级的`一次语文单元测验，试卷发下来了，我考了98.5分，得到了老师的表扬。我很是得意扬扬，但一想：不对呀！测验后，我跟同学对过答案。我有一道题答错了，那道题占有3分，怎么可能有98.5分呢？是老师改错了吗？一拿到试卷，我就认真地看了那道题，那儿被老师打了一个钩。唉，我真是粗心大意，这个错误也会犯……放学了，我把试卷往书包一塞，就匆匆忙忙地回家了。
到了晚上，我吃完饭，躺在床上，拿着试卷，进行了一场激烈的思想斗争。改一下试卷，就还是98.5分了吗？不！不能改！那是不诚实的孩子。这时，妈妈已经收拾好碗筷，她见我忐忑不安，关切地问：“孩子，怎么了？”我把事情一五一十地告诉妈妈。妈妈说：“98。5不是你真实的分数，你真正的分数是95.5。你觉得哪个分数才让你心安理得呢？”我望着妈妈惭愧地点点头。
第二天，我拿着试卷去找老师。老师明白我得来意后，就在我试卷上重新改上了大大的95.5，并且对我说：“现在你不是全班第一名了！”我说：“老师，没关系！”老师赞许地点点头。
这件事虽然过去了很久，但我一直忘不了。因为它让我明白了做人一定要诚实。
难忘小学作文 篇3
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，六年的小学生活匆匆而过。蓦然回首，童年迷人的岁月在母校度过，友谊的种子在这里绽放出花儿般的笑脸。与同学们朝夕相处中的每一天，都深深印在我的脑海里，是那样亲切而熟悉，又是那样的美好和谐。
我记得，五年级的时候，我的语文水平处于中等，尤其怕写作。曾老师见了，在课上耐心地讲解写作要点，她要求全班同学每周写一篇作文，我的第一篇作文是“大自然中的一切”。当我翻开发下来的作文本时，首先映入的是曾老师的评语：每次作文都要认真对待啊，加油！虽然这篇文章只得了85分，但却鼓励了我写作的信心。从那天起，我的写作兴趣越来越浓，作文水平也渐渐提高了。
我还记得，六年级的`一天，那天正是陈佳慧的生日，全班正准备开派对来庆祝陈佳慧的生日。全班同学把生日礼物送给陈佳慧，冷冷清清的教室一下子变得热闹起来，全班沉浸在这欢乐之中。到切蛋糕时，班上的几个男生玩起了扔蛋糕，一不小心扔到了欧火敏，一场“扔蛋糕大战”开始了。蛋糕扔完了，同学们停下来看着满脸奶油的自己，又看看别人的脸，不由自主地哈哈大笑起来。那时的派对，我们是多么快乐呀！
我更记得，上个学期的我是多么害怕读书。每天读着平淡无奇的课文，对着熟视无睹的文字，那时候的我只会快速的把课文读完，根本就没有耐性的慢慢读。是您——曾老师，您那传神的眼睛加上娓娓动听的语调，我们静静地听着您朗读课文。啊！我惊奇了，原来文章这样读会显得更动听，您还让我们尝试着模仿您的语调去读。我们读得好，您就会夸奖我们，我们读得有些不足之处，您就会指出并叫我们用怎样的语气去读。啊！曾老师，您真像童话中的仙子，您这儿一指，那儿一点，那篇平平淡淡的文章就显得优美动听。随着时光的流逝，我对读书也不厌烦，而且还特别喜欢读书了。
忘不了，敬爱的老师，忘不了您的教诲。老师，也许这一切您已经忘了，因为您对学生做的太多太多，而我却永远忘不了。在您这几十年的漫长岁月里，谁也说不请您为学生付出了多少心血，谁也数不请您为国家培养了多少人才，只有您头上的银丝和眼前的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻，我仿佛看见其中一根头发是为我而白，一丝皱纹是为我而生。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们结下深厚的友谊。我们一起度过了六年的美好岁月，我们曾在知识的海洋中共同拼搏，曾在平整的操场上尽情玩耍。六年了，转眼就要分手了，心情怎能平静呢？
难忘小学作文 篇4
在我的心中，六一儿童节是最快乐的。今天，是5月31日星期日。一大早，我怀着高兴的心情乘坐校车来到学校，心里别提有多开心了!
下午第二节课，为了庆祝六一儿童节的到来，班主任李老师叫同学们在教室里进行猜谜活动，有的`同学在作准备，有的同学在玩。过了一会，教室就变得异常热闹了。李老师叫同学们做游戏。首先，大家的游戏是猜字迷:“闯王失马”打一字，我想闯王丢失了马肯定是“门”字，如是我作了回答，回答果然是对的。我觉得很开心，很有趣。接下来同学们争先恐后的举手回答, 比喻: 儿女双全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 两人手牵手，一根绳上走是“丛” 字，草木中有一人是“茶” 字……
不知不觉，时间悄悄地过去了。大家欢乐的做完了游戏，老师发了二袋好吃的零食“咪咪”虾味条给大家。最后，李老师宣布明天六一儿童节学校放假一天，请同学注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被传染《甲型h1n1流感》。我真想明天的儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具，去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊!但是李老师对大家的关心是多么的令人感到啊!今年六一儿童节，我会听李老师的话不会出去玩，我会给爸爸妈妈一个惊喜，主动打扫一下房间，减轻爸爸妈妈的负担，给他们一个优雅舒适的生活环境。我想：六一这天会是我最开心的一天!
难忘小学作文 篇5
星期一下午，我做完寒假作业，开始练习羽毛球的颠球技术。反复练习了半个多小时后，我竟然一次性颠了一百零五个球，我立刻兴奋的把这个消息告诉了妈妈。妈妈问我有没有什么诀窍，我告诉她：”颠球的时候要不重不轻，不快不慢，均匀用力，全神贯注，一心一意。”
接着我和妈妈对打羽毛球。羽毛球就像一只离弦的箭，从我的手中“嗖”的一声飞向妈妈，又从妈妈的`手中“嗖”的一声飞向我，真是让人看的眼花缭乱呀!
要吃晚饭了，我才恋恋不舍地放下拍子，和牌子说再见
这件事情太让我兴奋了，所以我一直不能忘记!
难忘小学作文 篇6
在我的抽屉里放着一个文具盒，我一直没舍得用，那个文具盒珍藏着我和张嘉的友谊。我和张嘉是最好的朋友，我们一起上学，一起回家，一起玩耍。记得在一节手工课上，我看见张嘉正着急的找着什么，我就问她：“你在找什么?”她说：“哎呀!我忘带文具盒了，这可怎么办呀?”我说：“你别着急了，和我用一个吧!”她高兴地对我说：“谢谢你!”接下来我们一起手工，做着做着我听见“咔嚓”一声，我抬头一看张嘉把我的文具盒弄坏了。我非常生气，一把夺过文具盒捧在怀里。“这可是我最喜欢的文具盒了。”我真想大声训她一顿，可是老师正在讲课，我只能把那些话憋在心里。
那节手工课过后，我再也没和她说过话，我俩也不像原来那么亲密了。不知道过了多少天，张嘉转学了。临走的`时候她给了我一个新的文具盒，我后悔极了!我在心问自己：林俊楠，你心眼怎么这么小呢?因为一个文具盒失去了一个这么好的朋友，多可惜呀!这件事过去很久了，但是我却不能忘记，真希望还能和张嘉一起做手工。
评语：小作者以倒叙开头，回忆发生在自己与好朋友之间的误会，首尾呼应，突出了自己深深地内疚，结构完整，叙述流畅。
难忘小学作文 篇7
难忘的小学生活即将结束，在这六年里。有甜的回忆，也有苦的回忆。但在我的小学生活里，充满了甜的回忆。
那一次，我发烧了。吃饭时吃着吃着就吐了，旁边的同学看见了，便关切的问我怎么了。并让人去告诉老师。老师让我去医务室，旁边的同学让我去医务室。自己手里拿着我和它的'饭盆，准备去刷。我感动的说不出话来。
我去了医务室以后，医务室老师给我量体温，结果烧到了39。9度。老师赶忙给我家长打电话，我被接回去了。那一天，我正在睡觉，忽然听见老师在给我妈妈打电话，电话里，老师问我妈妈：“孩子还好吗？什么时候能回来啊？”我非常的感动。
过了几天，我回到了学校，老师每天都叮嘱着我喝药，问我还好不好。我又一次感动的说不出话来。
小学六年即将过去了，在我的眼里，这六年的小学生活是甜蜜的。
难忘小学作文 篇8
我的同桌是一名可爱，热情有时又很淘气的女孩，但她在男生眼里算是凶的吧！
就因为这，大家都叫她：“母老虎”。也许她在男生面前的确像“母老虎”那么凶吧，不过她的内心是胆小的。
我们同桌时，刚开始还不是很熟，但彼此倒也合得来。过了几天，我们便打成一片了，下课一起搬作业，一起玩，有时甚至还会一起“欺负人”，所以成了身不离影的好朋友。
一位男同学拉了一下我的辫子，我感到很痛，就去打他，可我打不过他，他把我推到栏杆上，我的手被栏杆外植物的.刺给刺到了，留了点血，那个男生又没跟我道歉，我觉得很委屈，就伤心的哭了。这时，她走到我面前，递给了我一张纸巾，又安慰了我。然后问清情况后，二话不说，从到那个男生前，把他训了一顿，那个男生说不过她，只有投降求饶。她训完后，不顾后面传来的：“母老虎，母老虎”之声，笑眯眯地向我走来，扶我到洗手间清理下伤口，我感激的看着她。
就这样，我们的关系在一天天改善，我们的友谊也在一天天增进。虽然我们以后走的路不同，但是我们的心是相通的。
快毕业了，我真舍不得离开我的同桌，也希望她别忘了我这个微不足道的同桌和她的友情。
对了，你想知道我的同桌是谁吗？她就是嘉丽。