难忘的小学作文（集锦5篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的难忘的小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的小学作文 篇1
一天晚上，我去上文捷优作文课。刚好那天是节活动课，我听说有好玩的游戏时，高兴地一蹦三尺高。老师终于在同学们迫不及待的目光中，宣布：“这节活动课，我们可要用到好吃的东西做道具哦！”老师话音未落，下面就一阵雷鸣般的欢呼声飞速响起。我真幸运，在第一轮就被老师请上台来了。老师的一句话，打破了下面热闹欢腾的场面：“我们的活动现在开始，我给台上的同学一人发一块可比克薯片。”老师说的游戏规则是这样的：用脸部表情，把薯片从眉际动挪到嘴巴，并用嘴巴咬住，才算获胜。我心想：“哎呀，这个有点难度，我还是全力以赴，尽力而为吧！接下来，比赛开始了。
我仰起头，把薯片小心翼翼地放在额头上，使劲地眨眼睛和挤眼睛。台下一直充满着欢呼声、尖叫声和喝彩声。我稍稍瞥了一眼别的同学，他们的进展都没我快，这才长长地舒了一口气。怎么才能让薯片稳稳地落在嘴里呢？我绞尽脑汁终于想到了快速的.办法，先扇动鼻翼，嘟起嘴，特别谨慎地试了好几次，那块薯片最终“不情愿“地停在我的脸颊。我心里暗自加油，使出”终极秘密武器“——脸部抽搐功，神功使尽，薯片马上落在了我舌头够得着在地方。我轻轻一钩，薯片就安稳地落在我的嘴里了。台下立刻响起一阵掌声，我清楚听到：“这局，琨祺获胜！”我高兴得无法形容，老师接着说：“琨祺，这块薯片归你了！”我兴高采烈地回到座位上，心飞快地跳动。
课后，我在思索：这堂课为什么让我快乐和难忘呢？啊，原来是因为我领悟了一个大道理：世上无难事，只怕有心人。
难忘的小学作文 篇2
我的童年是在小学里度过的，让我难忘的事情就像天上的星星，地上的繁花一样多。但一直在我脑海里挥之不去的就是我五年级的那件事了。
那是夏天“叮铃铃”下课了，没等老师说下课，同学们个个都出去玩了，我和另一个同学来到走廊的一边，开心的踢起了毽子，这个金属毽子是被我们改造的那个，它本来上面有5个金属环，可是因为踢着太痛，结果被我取下来了，现在变得很轻，跟气球一样容易被风吹走。
一位老师站在一边打电话，她是位女教师，是603班的老师，她姓卢，戴着一幅眼镜，很年轻才20几岁，非常漂亮。
我在一旁踢得很认真，另一位同学也很专注地数着。不一会儿，一阵风呼呼地吹来，结果刚刚还在我脚上的毽子不知怎么的，竟然一下子随风飘走不见了踪影。
我和那个同学一起慌忙地找着，低下来东找找，西看看，一无所获，真是奇怪呀，这能飞哪去？结果我们一抬头，发现那顽皮的毽子竟然飞到了这位老师的头上，这让我和那位同学不好意思，我想：“啊，不会吧，这可恶的风！死定了，要等着挨批了，真倒霉呀”！但没想到的是这位老师不仅没有生气，还笑着还给了我们毽子，她的笑是那么迷人，那么美丽，但仅管是这样，我也没有继续踢了，而是飞一般地跑回了自己的教室里，我坐在位子上，那时，自己尴尬地不知该说什么好。
那位同学把事情告诉了其他的同学，大家一听哈哈大笑，有的笑的人仰马翻，有的捧着肚笑个不停，还有的笑得都哭了，不知道为什么自己想着想着也跟着笑了。
这一件难忘的'事让我哭笑不得，我会永远记得，不会永远忘记，它是我心中最亮的星，最美丽的花。
教师点评：我仿佛看到了那美丽的画面，603班的老师笑呵呵地捧着毽子还给你们，多在细节上下功夫，你的作文会更美丽。
指导老师 吴老师
难忘的小学作文 篇3
我最难忘的事是游泳。
一个炎热的中午，我和朋友来到了一个很好游泳。没有人发现的地方了。那时的我不会游泳，只好在很浅的'地方玩呀玩，朋友们看见我没有和他在深地的方玩，就叫我过去，我说：我不会游泳。朋友们不但没有笑我，还告诉我怎么游的。
我大概学了两三个钟头才学会，大家陪我，陪得手指，脚指都白了。我们走了后，在路上我说：我们明天还来吗？大家说：来，明天要玩个痛快。
第二天，我们从昨天的约定来到了这个地方。我说：今天我要游得更远。大家都脱下了衣，试了一下水温，在胸前拍了两下。其中一个朋友喊：预备，开始。我们一个劲的望前游，我冲在了最后。大家都碰到了水草，转身游回去。可我还在那里游啊游，等我碰到水草时，就没有力气了，在这紧张时刻时，我拼命的挣扎，朋友看见我就要淹死时，冲了过去，我淹下去了。鼻子进了水，喝了很多水，朋友救了我，我当吓得尿都出来了。
这件事就是我最难忘的。
难忘的小学作文 篇4
小学就像一个美丽的梦,带着我们走过多少日子，20xx多个日子弹指而挥。有多少欢乐，多少风雨，多少感动，多少泪水都在一起交织着，回想起来，仿佛又看到了她们天真可爱的笑容，我庆幸在小学里认识了很多好朋友，是因为有了她们的陪伴，给我带来了无数的欢笑与快乐，他们好象是上帝派给我的快乐天使，使我的生活变得那么幸福，快乐，给我的童年添上绚丽的一笔。 回顾这些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我们在温暖的摇篮里成长，小学像个温馨的大家庭，老师是爸爸妈妈，我们是快乐的小天使。在我忧愁的时候，他们逗我笑，在我难过的时候，他们让我快乐！写着往事，一切就像是在昨天，六年的小学生活，无尽的酸甜苦辣。
当我还是稚气未脱的孩子，满怀信心地背着书包走进校门，开始一种不寻常的生活。现在我已是一名优秀的少先队员。从刚入学的互不相识，到渐渐走在一起，直到无所不谈。同学之间的.友谊，就像蜜糖吃进嘴里，一点点地甜进心理。我们在一起读书写字，高谈阔论。我们在一起打篮球，踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享困难，一起担当。幸福就是这样呢！真的，小学生活很甜。
当我阔进五年级大门时，遇见了一位好老师——施老师，她常说：“玩就痛痛快快地玩，学习就要认认真真的学习。”在课堂上，老师认真授课，在课外老师就成了我们的大朋友，带着我们去野炊，锅碗瓢盆组成了一首美妙的歌曲，在山上我们开始了军旗大战，你追我赶，笑语不断，在老师家里一起包饺子，一起抄煎饼，看着同学们的笑声，吃到嘴里，甜在心里。有时，看着施老师像个天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我们拍了多少的照片，翻开相夹看那一页页的照片，不禁潸然泪下，那些日子，可真叫人难忘。
看着这些照片，我沉默了许多，许久想了许多，许多。想想以前，想想现在想想将来“以前”与“现在”我已很清楚，惟独“将来”他还是个未知数……我一定会把六年的回忆永远珍藏在心底里，永远的珍藏在心底里……
难忘的小学作文 篇5
“什么！今天要玩游戏！”
一听老师说要玩游戏，同学们个个跳下座位，欢蹦乱跳。
这个游戏叫作“击鼓传花”。但是我没玩过这个游戏，所以就问了万老师。万老师一开始讲规则，教室里霎时变得鸦雀无声。
“这个游戏的规则就是，”万老师顿了顿，接着说，“当我一开始敲鼓，你们就要传这朵蓝色的玫瑰，鼓声一停，花落到谁的手上，谁就要表演一个节目。”
同学们一听，都明白了规则。
游戏开始了。我们开始传这朵花。突然，鼓声一停，花刚好落在黎海峰的手上。他从座位上站了起来，流利地背出了清代诗人袁枚的《所见》。同学们拍了几次手，掌声就停了，因为背古诗比较无聊。
鼓声响起，这朵花又转了一圈，当落到罗紫涵的手上时，鼓声突然停了。她大大方方地走到过道中间，大声地说：“我来给大家表演一段街舞吧。”话音刚落，马心阳就迫不及待地从座位上站起来说：“太棒了！”罗紫涵开始表演了。她一会儿摆摆手，一会儿扭扭腰，表演可精彩了！
最后一轮的时候，鼓声再一次停下，我看了看手中，花居然落在我手上！我战战兢兢地站了起来，脑袋里一片空白，都不知道要表演什么好。这时，万老师“嗖”地像火箭一样跑到我身边，把我拉上了讲台，和我一起跳双人舞。万老师热情地拉着我的手，一会儿往前，一会儿后退。台下的同学们都笑得趴在了地上。
这是我上过最有趣的'作文课，也是我上过最有创意的作文课。我喜欢这节作文课，我也相信，其他同学应该也喜欢这节难忘的作文课！