小学生道德作文

时间:2023-11-29 小学作文 我要投稿

小学生道德作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学生道德作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生道德作文

小学生道德作文1

  人的一生中,有许多次考试,有毕业考、单元考、期末考、升职考……我要说一说道德考试。在我们班,今天就有一次隆重的道德考试。

  今天中午,语文老师出其不意,本然明天考试,突然改到今天了,吃饭的时候才通知,我们饭都全没好好吃。

  午自修的时间到了,T老师准时进来了,把考卷发下来了,我们刚一拿到考卷就开始奋笔疾书。过了一会儿,T老师出去了,叫琦管纪律,还让她坐在讲台管。让琦把不乖的人的`名字那张纸记下来。没一会儿,有人开始扰乱考试纪律。YH在自己座位上开始唱歌,好吵的,YWJ过意把笔丢过来,再过来捡,还把冉晓婷的鞋带解散了,他又把笔丢到了其它地方,好像很好玩一样在笑。XKH一直在讲话,而且还让琦记他的名字,我觉得琦应该老早就已经记了他名字吧。XCL把手表贴在脑袋顶上,还用别人镜子照。

  你说,这些同学是不是道德考试没有过关呢?这么调皮。

小学生道德作文2

  作为一名学生,在学习中,总会遇到各种各样的考试,期中考试,期末考试,模拟考试……但有一次考试,却令我记忆犹新,至今历历在目。

  还记得那一次,“叮铃铃——”的上课铃声打响后,只见语文老师拿着一沓厚厚的试卷走上了讲台,她对着同学们说:“这节课考试!”就这样,一场没有硝烟的战斗开始了。大约过了二十分钟,校长就把老师叫了出去,看着校长严肃的表情,大概是有急事吧,不一会儿,老师皱着眉头说:“校长要开会,我出去一下,一会就回来,你们要认真写题,不能作弊呀!”说完就急匆匆的走了。老师走出教室门的那一刹那,班里立刻沸腾了起来,一时之间,有的同学拿出语文书明目张胆的抄,有的同学起身抄别的同学的答案,还有的同学在互相对答案……这时,同桌用胳膊碰了碰我,说:“咱俩对一下答案吧!”我心想:如果不对答案,他肯定会生气,可是,如果对答案的'话,那就算作弊了,即使我考了一百分,那也不是自己真实的成绩,根本没有任何意义!于是,我坚定地对同桌说:“我不能和你对答案!”

  后来,考试成绩出来了,虽然这次考试我没有考一百分,但是我的心里还是美滋滋的,因为这一次道德测试,我通过了。

小学生道德作文3

  道德是人类的根本,遗失了它,等于失去了你的灵魂。

  道德是心灵的净化器;道德是心灵的归宿;道德是心灵深处的一潭镜子般的湖水。道德到底是什么?在人类口中所说的道德就是调节人与人之间关系的行为规范,以及相应的心理意识和行为活动的总和。道德不仅仅是尊老爱幼,它是一个广博的界定,进而是爱心折射出的一个投影。四川的这次大地震,让我们感受道了社会各界人士的情。道德是什么?它是社会的粘合剂,是最美的希望,是人类不可磨灭的'良知。从小妈妈告诉我,做一个有道德的人,要有爱心,对待别人要真诚。年幼无知的我,总是问为什么,妈妈摸着我的头,说,你长大了就知道了。小小的我盼望着长大,解开这个问题。直到现在,才知道妈妈那番话的意思,妈妈,感谢您,在我儿时就给我播下了一个道德的种子。

  做一个有道德的人吧!弯下腰捡起地下的纸片; 做一个有道德的人吧!给路边无家可归的流浪者施舍一点爱心; 做一个有道德的人吧!在车上遇到老人站起来给她让座; 做一个有道德的人吧!给予灾区的同胞们一份希望。这就是道根。···

小学生道德作文4

  每一个人都懂得道德,但是,并不是每一个人都真正的做得到道德。

  道德,是一种发自内心的真实东西,对于道德我也有自己的看法。

  俗话说得好“百善孝为先”道德中自然也少不了“孝”。想做一个有道德的人,要孝敬父母,尊敬老人……

  但是,如果你想做一个有道德的人,要做的不仅仅是这些。假如你是一个路见不平、拔刀相助的人。那么你还不是一个有道德的人,因为道德不仅仅只有正义。

  道德是你乐于助人,不嘲笑别人、背地里说坏话。正所谓“明人不说暗话”……

  道德,也充满了许许多多的美德包含在一块儿,比如:有善良、勤奋、大方、宽容……要想做一个有道德的'人其实并没有那么容易。有的人他们可以死后捐献各种器官,可是,有的人却是这么想的:死也要留个全尸吧!

  做一个有道德的人,只要人人都做得到,那么世界会变得更加美好!所以,从今天起,我们就要做一个有道德的人!从自己做起,让全世界变得更加美好!

小学生道德作文5

  道德是一种行为准则,但是并不一定体现在辉煌而壮丽的行动中,那些小事更能体现一个人是否具有良好的道德品格。

  有道德的人是自强的人,成绩不理想时不自卑,依然努力学习;有道德的人是自律的人,穿马路时虽然没有来往的车辆,但有红灯,依然等待绿灯地出现才通行;有道德的人是自爱的'人,不会妒忌别人的长处,但了解自己的优点,并不断肯定自己。

  有道德的人是孝敬长辈的人,能多做一些家务,减轻爸爸妈妈的负担,把家变得更整洁;有道德的人是健康生活的人,会保持良好的生活习惯,调整好自己的生物钟;有道德的人是勤劳节俭的人,能洗完手以后及时关掉水龙头,不浪费一滴水。

  有道德的人会在公园散步时,不随意踩踏一株小草;有道德的人会劝阻别人不恐吓停在树上的小鸟;有道德的人会少开私家车,而多骑公共自行车,低碳出行。

  有道德还体现在尊敬师长、团结同学、关心集体,有道德更体现在明礼、守法、诚信、助人。

  做个有道德的人首先要关注小事,如果人人都如此,那么中国将拥有世界上最伟大的进步和文明。

小学生道德作文6

  什么事道德?道德是社会中的自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。

  其实要做一个有道德的人并不难,只要你认真的去做了,你就会发现其实也简单,道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西。到的其实离我们很近很近,近的触手可得。

  记得在前几天,我乘公共汽车去外婆家。车至中途,车厢内已座无虚席。此时,又上来一位抱小孩的中年妇女。靠近车门的一位小伙子忙热情地站起来让座,只见中年妇女二话没说,径直坐下,随后有说有笑地逗起孩子来。我突然感到很怪,对了!我没听见那位妇女说道谢的话。我想对那位妇女说:得到了别人的'帮助,别吝啬你的感激;获得了别人的尊重,也要学着去尊重别人。因为尊重别人别人的帮助,尊重别人也是一种道德体现。

  它让我想到了一件事情,那是我上一年级的时候,我在校园拾到了一元钱,我便交给了老师,老师夸我是个拾金不昧的孩子,虽然只是一元钱,却在我心里留下了很深的印记。我高兴极了,想吃了蜜一样甜。

  道德虽然不是法律具有强制性,但是道德也需要我们一同去遵守,一同去行动,如果世界上的每个人都拥有一个美好的心灵,那么这个社会将会有多麽美好。

小学生道德作文7

  人们常常把道德与慈善事业和见义勇为这些大事联系在一起,可我却认为细节往往才能体现一个人的道德。

  有一次,我和妈妈去公园散步,一个细小的动作慢慢地吸引了我:一个七、八岁的小男孩正站在供游客休息的椅子上,脚踩着一张广告纸取挂在树上的风筝,他是怕弄脏了椅子呀!他这一个小小的.举动打动了我。有时道德只是一张广告纸那么厚,但有人连不需要你一点力气的事也办不到。

  还有一次,我们在去逛超市的路上,一个细节映入我的眼帘:只见一个小女孩正急急地寻找着什么,一会儿,只见她从地上捡起一张废纸,把泡泡糖吐了进去,卷起来,慢慢地走到垃圾箱旁边扔了进去。我心里最柔软的地方被打动了。这是一个多么天真、纯洁、心地善良的小女孩呀!也许有时,道德就像几步那么远。

  在新加坡,车遇到行人时,总是停下来让行人先走。而在中国,经常出现车和人抢道的现象,车见了人不但不让人先走,还要与行人抢着过马路,导致最后悲剧的发生。

  朋友们,有时,道德只是一张纸那样厚;有时,道德只是几步那么远;有时,道德只是等行人走过的那几秒钟。道德与我们的生活同行,让我们一起来努力,做一个有道德的人吧!

小学生道德作文8

  所谓道德美,爱,宽容,谦让。

  道,人们所向往之真理;德,人们所拥有之品质。春意盎然的大地上,微风拂动,花草盛开,苍天大树,星星碎碎,点点滴滴,繁星般点缀着大地,点缀着人间。手下留情是道德,留住的是美。

  扶起老人是勇敢,是对社会的认可。于年轻人,扶起老人是道;于老年人,做好人尽本分,不敲不诈是德。世间,少一点猜疑,少一丝自私,从此,多了道德,从此世间充满喜悦,道德是少了坏人,多了爱。

  世界大吗?大永远望不到边际。但也因为世界之大,什么人、什么事都会碰到,世间无奇不有。难免有争执,难免会起矛盾。但人,切莫自私,圣人有言曰:以春风待人,以寒风自待。道德,是宽容,宽容是社会的润滑剂。

  地铁,公交车上,如今都随处可见的有年轻人主动给老人让位。奔波一生的'老人到了这个年纪可以处处受到优待,会有一种荣耀与自豪感,会感谢自己的一生,会慧眼重识这个美丽世界,一切都是那么美好又崭新。这是谦让,这是道,亦是德。

  所谓道德,美,爱,宽容,谦让。

小学生道德作文9

  汽车站的“母子上车处”挤满了人,每一个人都穿得暖烘烘,有身分的大男人在这里等公车,只有一个衣穿单薄的妇女,抱着小孩在旁边站着。每人都充满疑惑的脸。旁边一个娇小的阿姨也许在想:“难道他们不认识字吗?”其实她想错了,他们不但认识字而且看到了,这是一群识字的假文盲。

  在我们身边有很多像这样的假文盲。在医院进出贴了一张醒目的告示牌“肃静”。可是这些却故意大声喧哗,大吵大闹,让病人无法休息;有些路口修路,写着“禁止通行”,可是有些人为了贪图方便,照走不误,结果出车祸……难道他们为了个人利 益,连自己最起码的'道德也丢失了吗?如果都像他们这样我们的社会谈上文明?怎么会进步呢?但是也有小部分人的道德是很好的,在公车上让座给小孩,老人和妇女。但是这样的人却是很少很少。为了改善这样的情况,我们应该在学校、小区等,宣扬道德与文明,是素质提高。当在见到这些假文盲,应该争取权力,勇敢地站出来,把这些假文盲消失!

  在将来里,个个都有公德心,文明有礼,遵守公共秩序,作一个良好市民。共同维护社会,让社会和谐发展,共创美好国家!

小学生道德作文10

  文明是一个人尽皆知的词,可生活中人们往往忽略了文明。

  放学了,小明和小红走在回家的.路上,就在他们俩聊天聊得正乐时,忽然飘过来一阵阵刺鼻的臭味,转头一看,原来旁边的垃圾桶周围堆满了垃圾,臭哄哄的。这时,小红说:“小明你看,现在的人这么不文明,太缺德了,我们来把这些垃圾捡回垃圾桶吧。”小明:“你先捡吧,我来写几个字。”小红认认真真地在一旁捡垃圾,小明也在一旁拿着笔和纸仔仔细细地写着字。小红先把垃圾用手围成一堆,再用手一开一合地把垃圾捡回垃圾桶。小明趴在地上一笔一画地写着大字。5分钟过去了,小红正好捡好垃圾,抬头一看,小明正在贴一张纸在垃圾桶上,纸上工工整整地写着“文明——只差一步”。俩伙伴看了,互相夸赞。小红说:“小明,你这个主意太好了,这样,人们看了就不会乱扔垃圾了。”小明谦虚地说:“你干得也不错,又把地面变得干干净净了。”干完后,俩人便开开心心地回家了。

  其实文明也是一个道德的问题,道德只是一个简单地是与非的问题,实践起来却很难。文明只差一步!我们要从身边的小事做起,从我做起!

小学生道德作文11

  从小老师就教育我一定要做一个有道德的人,可怎样才能做到有道德呢?其实做一个有道德的人也不难,只要你有一颗善良的心,带给别人快乐,自己也会感到快乐。

  道德其实离我们很近,在学校,我们一样要讲文明、讲道德。我们不能在教室里追跑打闹;我们还应该节约用水、用电;同学间互相帮助,团结同学;见了老师主动问好,这些都是在学校应该做的。在家里,要尊敬父母,要做一些力所能及的家务,让父母减轻一些负担。自己的事情自己做,制定学习生活日常安排,让父母少为我们操心。在公共场合,我们必须从身边的小事做起,不随地乱扔垃圾,坐公交车时应当主动的`让座,爱护花草,见到长辈主动打招呼等等。

  有道德,讲文明,懂礼貌是中华民族的传统美德,我们要立即行动起来,从身边的事情做起,从一点一滴做起,遵守道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,争做一个有道德的人。

小学生道德作文12

  大家盼望已久的道德经课终于开始了,今天一早大家来到教室,拿出自己的道德经书开始提前做好道德经课的准备。

  我也不由自主的成为了其中的一员,开始好好的预习。今天天气晴空万里,我的心情如同天气一样的好。到了上课的时候,罗老师组织大家排好队来到了多功能厅开始上课。一进入多功能厅大家开始紧张起来,龙爷爷是一个年仅80岁的.老人,他拿着拐杖躬着腰,但他却如此幽默。今天一上课大家以自己最好的状态进入了龙爷爷的课堂。大家的心情也由紧张变成放松、投入。

  一开始,我还不怎么听得懂,可是后来我也积极举手回答问题,还回答对了几个呢!龙爷爷教我们词的含义,句子的含义,还叫我们如何隔断读句。龙爷爷上的课生动有趣,能使无精打采的人变得活泼开朗、有精神,我喜欢上龙爷爷的课!

小学生道德作文13

  学雷锋,让我想起了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的千古名句。俗话说得好,“道德是金,发出希望之光;道德是光,照亮我人生之路。”我想做一个有道德的人,必须从现在做起,从身边的小事做起。

  有一次,上体育课时,我脚一滑,摔倒在地,正想破口大骂,一回头看见金灿灿的五角钱,这是谁的呢?我想,赶紧还给失主呢?还是当自己的零花钱呢?我“邪恶”和“道德”的心正在互相争论着。最后,我下定决心还给失主。怎样还给失主呢?嘿,有了!我头上亮起了一个小灯泡,我先把钱交到认领处的李老师,李老师通过广播叫失主认领。事情过后,我的心情舒畅了许多。我明白了一个道理:每个人都必须要有好的道德品行,要有拾金不昧的.精神。

  生活中,雷锋精神无处不在。我的太爷爷已经103岁了,他经常出去散步,有不少人帮助他前行。我常常会对这样的人产生敬佩。

  但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

  如果人人都能像雷锋那样,做一个有道德的人,世界该多么美好!多么和谐!愿雷锋能永远活在我们的心中!

小学生道德作文14

  星期天,天气晴朗,阳光灿烂,我和妈妈到红梅公园游玩。

  我先在游乐园玩了一会儿,然后来到一条小河边,只见小河清澈见底,河里的小蝌蚪像一条条黑色的小船在水中游来游去。

  我打算抓几条小蝌蚪玩玩,便随身拿出一个空矿泉水瓶,小心翼翼地在水里捞来捞去,好不容易捞到了三条,我非常高兴,正准备离开的时候,耳边传来了妈妈的声音:“孩子,快把蝌蚪放掉!”

  “为什么?我好不容易才捞到的。”我很不情愿地嚷起来。

  妈妈又严厉地对我说:“你们上课教的《古经贤文环保篇》你都还给老师了吗?小蝌蚪长大以后是青蛙,青蛙是我们人类的好朋友,我们可不能伤害它。”

  听了妈妈的一番话后,我恍然大悟,再看看我抓的小蝌蚪,心想:对呀!保护环境,人人有责。我不能违反这条规定呀!于是,我又回到小河边,打开瓶盖,水“咕咚咕咚”地流了出来,小蝌蚪也回到了妈妈的身边。

  这个故事不仅告诉我们自然界的`一切生物是相互制约、相互依存的,我们要保护自然环境,杜绝人为破坏,而且也让我们要做一个有道德的人。

小学生道德作文15

  有次,年幼的我看到了一位老爷爷吃力地推着一辆三轮车走上坡路,周围的人不是玩手机就是聊天。老爷爷的额头上,豆粒大的汗珠正一颗一颗慢慢地往下落,我想:“我还是不要多管闲事儿好了。”

  刚准备走时,一位“红领巾”走了过来,主动帮助老爷爷推车。我羞愧难当,也加入了推车的行列。没过一会儿,车就被推上了上坡。“嗬,小妹妹,多亏了你,要不然我不可能推上去的。”“红领巾”刚一说完,我的脸一下子就红了。

  时光飞逝,当年那个脸红的小妹妹,现在是一名真正的“红领巾”了。几天前,走在放学的路上。忽然,一个闪亮亮的东西映入了我的.眼帘。原来是一个上面带有闪钻的钱包。拾起钱包,打开一看——里面竟然有好多钱。

  “哈哈,这下我发财了,可以买许多‘乐事’呢!”拿着钱包就打算走,忽然,脑子里闪出了当年的大姐姐。我似乎看到了大姐姐用她那乌溜溜的大眼睛望着我,说:“小妹妹,这应该吗?”

  这时,一个同学过来找钱包。我快步追上那个同学。“怎么啦?是不是这个钱包?”我拿出钱包递给他。“谢谢你,同学,你真是一个有道德的人!”

  道德的力量,在那一瞬间,我真的感觉到了。