小学的作文600字（精华9篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学的作文600字9篇，欢迎大家分享。
小学的作文600字 篇1
我家乡的坎儿井在素有“火洲”之称，气侯干旱、炎热的吐鲁番盆地，之所以能形成今天这样美丽富饶的绿洲，坎儿井功不可没。
吐鲁番坎儿井已有两千多年的历史。但坎儿井最早从哪里传入，说法不一。一种说法是从波斯和埃及传入，这一技术沿丝绸之路传到周围地区；另一种说法是西汉时从中原传去的。吐鲁番地区共有坎儿井一千多条，总长度超过长江、黄河，与万里长城和京杭大运河一同并称为我国古代建筑史上的`三大工程。
从吐鲁番市驱车１０分钟，便来到了坎儿井公园。在一个土坎下，一渠清幽幽的水，静静地流淌着。水从土坎底部一个长方形的洞口流出，黑黢黢的洞口看不到底。据当地人讲，坎儿井的水年年月月流，日日夜夜淌，无穷无尽。坎儿井的水来自天山上的积雪。雪水融化后一部分从地面上流走，被称为径流；另一部分从地下流走，被称为潜流。坎儿井就是将潜流引出地面，进行灌溉。尝一口坎儿井的水，清凉清凉的，那种凉爽的感觉直沁入人心脾。一条坎儿井主要由竖井、地下暗渠、地上明渠和涝坝组成。其中暗渠工程最为艰巨，一般要在地下开凿几公里到几十公里长的渠道。在开凿地下暗渠时，为了出土和通风，每隔二三十米打一眼竖井。据记载，古时人们就是从竖井下去，头顶油灯，用坎土镘向左右开挖，一节节地接通，再连接起来，成为地下暗渠。在那郁郁葱葱的绿洲的外围戈壁滩上，可以看见顺高坡而下的一堆一堆的圆土包，形如小火山锥，座落有序地伸向绿洲。
这些都是坎儿井的竖井口。假如从高空俯视，这些土堆宛如珍珠串结的项链，装点着吐鲁番这个古老而又焕发出青春活力的地方。坎儿井的清泉，浇灌着吐鲁番大地，使火洲戈壁变成绿洲良田，生产出驰名中外的葡萄瓜果。奇妙的坎儿井就是吐鲁番的生命之源！
小学的作文600字 篇2
父亲的爱像一杯咖啡，开始是苦的，越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心却是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无比，书里却充满知识。
我的父亲是严厉的'，但深爱着我。记得有一次，姑妈给我买了一个漂亮的鸡毛毽子，当时我兴冲冲地和爸爸来到院子里练习踢毽子。我努力地踢，可毽子不是落在地上，就是落在头上，或是踢的远远的。越不会踢，心里就越焦急，越焦急就踢不好。我不想学了，就对爸爸说：“我不踢了，我们回家吧！”爸爸大声说：“不行，不能轻言放弃，坚持就一定成功。”我心想：何不把踢毽子改成打毽子呢，不就容易多了。当我正要实施计划时，爸爸似乎看出了我的心思，对我说：“好好学，不要想给我偷梁换柱。要不这样，我们俩比赛，看谁先学会踢子，要不这样，我们俩比赛，看谁先学会踢子，行吗？”我说：“好，比就比，谁怕谁。”心想：我不信，你年龄一大把了能学会？
看着爸爸笨拙的身躯，一个又一个踢着那不听话的毽子，可笑极了。“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了。这时，只见爸爸不慌不忙地从地上爬起来。蹲着地上看着毽子，好像在思索又好像在研究。不一会儿，爸爸放松身体，一只脚不动，另一只脚踢，这样练习了10分钟。慢慢地身躯变得灵活了。“我学会了，你来看。”爸爸开心地喊着。我惭愧地低下了头，觉得爸爸都能学会，我也一定可以学会。在爸爸的指导下我终于也学会了。
后来，学校举行了冬季运动会，我得了踢毽子第一名。
爸爸，我想告诉你，我也爱你！
小学的作文600字 篇3
“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成泪始干”。这句诗说明了老师把一切都给了学生。人在一生中要跟许许多多的老师学习，有的老师随着岁月的流失，在记忆的“百宝箱”里渐渐地消失了，而有一些老师，则永远地留在了我的“百宝箱”中。他就是我最喜欢的老师—王老师。
在我上四年级的时候。王老师被分到我们班教数学。当他一走进教室，给我的第一印像就是他的身材好胖呀！讲台上被他遮住了一大半。他的鼻头胖胖的，浓密的.眉毛像月儿一样样挂在眼睛的上方，下巴那儿长着钢针似的胡子。和他相处不久，就对他有了很好的印象。
记得有一次上数学课，王老师突然问我们：“你们知道苹果手机的飞行模式是干什么的吗？“就是……”同学们七嘴八舌的讨论着。“好了好了，安静，安静！其实苹果的飞行模式有一个用处。你们把苹果带上世纪大桥，把它调为飞行模式，用力一抛，它就会在空中转180，直射海底。这就是苹果手机飞行模式的作用。“哈哈……我们瞬间就把笑声开到最大分贝。“不要吵了，我刚刚是开玩笑的。其实，苹果的飞行模式是在飞机上用的。等飞机起飞的时候，把飞行模式开启，这样就能在飞机上玩苹果了。“王老师语重心情长地说。王老师上课时不时地冒出一两句笑话，这样能活跃紧张的课堂气氛，又能让我们明白一些道理。
嘿，你别看王老师上课经常说笑话活跃气氛，他也有严肃的一面。有一次，王老师上课时讲小数加法。讲完后，他叫我们做题。结果，我们做好得乱七八糟的。王老师这下被我们气得火冒三丈，立马拿出长尺，说：“给我认真听课，再写错，尺子伺候！“这下我们乱了方寸，赶紧向其他同学请教，总算在他尺子落在我手上之前，写完了那些题。
王老师是一个好老师，他能让我们在轻松愉快的环境下学习，又能让我们感受到他的严厉，让我们知道在学习上是不能马虎的。
王老师是我们的好老师。我喜欢他。
小学的作文600字 篇4
我家养了一只猫，它的相貌很有趣，性格古怪，而且还很淘气，我很喜欢它。
它的头圆圆的，就像一个小篮球。它的毛都是花色的，毛茸茸的，摸上去很暖和，很舒服，所以我就叫它“小花茸”。“小花茸”的眼睛炯炯有神，而且会发光，白天它的眼珠黄黄的，黑夜就会发出绿色的光，就像绿色的小灯泡。“小花茸”的耳朵是三角形的，听觉可灵了，一有响动，它迅速止步，竖耳细听。它的鼻子小小的，红红的，像个小樱桃，嘴边上长着几根长长的胡须。听爷爷说，这胡须可有用啦，猫用它来测量洞有多长（宽），看看能不能钻进去。“小花茸”的四只脚长着梅花型的肉垫，走起路来一点声音也没有，所以老鼠才不会发觉它。它的'尾巴很长，可以帮助它保持身体的平衡。它的牙齿很锋利，可以牢牢地咬住老鼠。它的爪子和牙齿一样锋利，不仅可以用来捕捉老鼠，还可以爬树呢。
“小花茸”的性格非常古怪：有时安静，有时好动;有时贪玩，有时尽职；有时胆小，有时勇猛。高兴的时候温柔可亲，不高兴的时候孤僻倔强。……真是古怪！
“小花茸”还特别淘气，是个“小捣蛋”。有一次，妈妈正在织毛衣时，它就用妈妈的线球当球踢，使毛线乱成一团，把妈妈气得直跺脚，而它却跑到别处炫耀自己的战果了！
“小花茸”很喜欢“画画”，是个“小画家”。一个星期天，我正在做作业，“小花茸”一下子跳到我的本子上，小爪子在本子上“画”下了几朵梅花。“画”完后，它又跑得无影无踪了。
我爱我家的“小花茸”，因为它的外貌、它的古怪、它的淘气，给我们家带来了笑声和欢乐。
小学的作文600字 篇5
第一次是爸爸升了主治医生，一下换成复式大房子。小初在白班爸爸和夜班妈妈之间交接，爸爸做早饭，妈妈作晚饭。三人个有一套作息时间，干脆一人一间房，互不干扰。
在空荡荡的大房子里，小初偶尔会想起童年寄宿在邻居婆婆家，一居室的拥挤和暖和。
白班爸爸和夜班妈妈感情日淡，爸爸离开妈妈，和一个女病人走在一起。那是一个柔弱的女人，好象时不时要晕倒，爸爸在他那里感觉到了强烈的被需要，
从头到尾，他们分得安静、干净。复式大房换成两套单元房。爸爸一套，妈妈和小初一套。
第二次搬家的第一个晚上，妈妈照常上晚班，小初又要一个人过夜，恐惧如潮涌来。
妈妈打电话回来，小初对妈妈说有点想爸爸。
“你是不是怪妈妈太骄傲，对爸爸一句挽留也没有？”妈妈说，“小初，那是妈妈的想法，不强加给你。妈妈只是觉得爱来的时候不要搭架子，有人爱你，不是你骄傲的资本。爱要走的时候，你才骄傲，求来的感情没有任何价值。”
小初说：“我支持妈妈骄傲，我们都要做骄傲的女生！妈妈安心上班，我已经长大。”
睁着眼睛，心怦怦乱跳，小初强忍着一动不动。呼呼的风声，走廊的脚步声，冰箱突然启动的声音，一点点风吹草动，都刺激着她脆弱的神经末梢。像被抛弃在黑暗里的孤儿，6岁时那种感觉又来了小初还是那个白天胆大包天晚上胆小如鼠的.女孩。
她仰面躺在那里，脑子里跳出一个人让小小的他抱着脚丫安心香甜地睡着的那个人，大拇指特别长，还有檀香皂的味道。
拥有干净的香香的好看的温暖的脚丫的男孩，为了她被全班小朋友嘲笑而恼羞成怒的男生，不知道他现在在哪里……
小学的作文600字 篇6
伴随着老师嗒嗒嗒出门的脚步声，教室里开始有些骚动不安，靠在窗户边上的许庆纯眼尖得很，他死死盯着老师，直到老师下了楼，才露出真面目。
星期五，朱老师课上得好好的，突然接到个临时通知，要去开会。老师走时千叮咛，万嘱咐，让我们不要讲话，我们爽快地答应了，可老师一走，我们就忘了诺言。
本来教室还挺安静，只是有个别几个不太省事，头低在桌子下，窃窃私语，许庆纯就是其中一个。他没有讲话而是隔着桌子和同学打着哑语，眼睛瞪得大大的。我就搞不懂，他一个人在那起什么劲，难道有人理他吗？好景不长，大家好像也被许庆纯的表现给感染了，也纷纷讲起闲话，脸上的笑容完全不符合上课那一本正经的样子。顿时，教室里的.笑声，喊声，闹声，交织成一片，屋顶都要被掀翻了。
而我时刻记得自己是班上不错的学生，越是在这种时候，我越是要管好自己。可这时，一只纸飞机飞到我的桌子上，打开纸一看，上面写着：从南边来了个喇嘛，提拉着五斤塔嘛。从北边来个哑吧，腰里别着个喇叭。从北边来个哑吧，腰里别着个喇叭......扭头一看，坐在后面的许庆纯在和我招手，原来是他传的纸飞机。我在上面随手写上了一个大字：烦！之后便把飞机折好，想扔给许庆纯。可是明明是往它的方向扔过去，飞机这个顽皮的孩子却落到了王瑞琪的桌子上，他看见飞机上的字，眉头一皱，咬咬牙，有些恼火，又在上面不知写了什么字，朝别的同学飞过去。大家看见总是有只纸飞机在空中飞来飞去，觉着十分有趣，便纷纷折起了纸飞机，不一会儿，五颜六色的飞机就在教室上空自由地飞翔。顿时，教室比原来更加闹腾，见势，我也和同桌张洋闹起来，早已没有了自我控制能力。
情绪高涨的我们，丝毫没有注意已经开完会的朱老师悄悄出现在班级的后门，用冰冷的眼神盯着我们。结果就不用说了，一时的欢乐换来的却是朱老师严厉的批评和三遍课文罚抄，悲哀，悲哀......
小学的作文600字 篇7
记忆会不知不觉中被时日所稀释，彼时的感动却永远随着那份古朴的滋味，在心中封存着酿出袅袅清香。
记得，他是班级里唯一一使用钢笔的人，也是班里最内向孤僻的人。
整整齐齐的衣服，面庞中没有任何表情，瞳孔中仿佛冻结了一层冰冷的霜，一付常人无法接近的淡漠。
那是我对他的第一印象，尽管和他同桌近一个月，几乎不曾与他交流过一次，而只是趴在桌子上看着他整整齐齐的.字迹，抬头便是一张沉静似水的脸。
原本还以为他是个多么孤傲的人，所以不敢对他谈话，关系僵持了两个月之久，直到那天。
流行感冒很张狂的传播整个班级，请假两天，又来到学校，只感觉气氛死寂，看到他依然淡定的从在座位上写作业，正打算无视他而坐下，就听他沙哑着声音伴随着右手轻摇动：“早上好啊。”
他的手指纤长且很漂亮，有纤细的关节，包括沾在右手指上的一块墨色的痕迹，我正在犹豫时，只感觉一阵古朴的墨香扑鼻而来，是他特有的钢笔字迹。
“你的笔记，我帮你抄了3天，如果有看不懂的字记得问我。”他羞涩的笑了一下，像那清晰的钢笔字一样，沉静而温柔，像夜晚中的清潭。
心中，在接下笔记的那一刻突然漾满了感动，看着他用墨色钢笔细致而耐心的写下一个又一个漂亮的像工艺品的字，空气中仿佛浸染了墨水一般的味道。导入了我的味蕾，那一片安逸的味道却让我无比的快乐。
六年级，短短的一年转学生活，却让明白了很多，也理解了很多，更重要的是，我收到了一份陌生的关怀。手中再次找到那几页纸，我试图在空气中找到那份温暖墨香。嗯，相隔了3年，我又一次重温了那份感动。
因为那“古朴的墨香”，永远不会因为时间而沉淀，而是永远的升华在了心中。
小学的作文600字 篇8
母爱是一个指南针，指引着我前进的方向；母爱是一种巨大的火焰；母爱是世间最传大的力量；母爱是多多么强烈，无私，狂热地占据我们整个心灵的`感情。
每当我和妈妈走在一起的时候，母亲总走在我左边，让我依偎着她。
那一天下午，天上乌云密布，不久就下起了蒙蒙细雨。想必，不久雨势就会转大，仿佛天快要塌下来了。我心里打着算盘：已经是最后一节课了我们班马上就要放学了。平时我都是自己放学的，可今天这天气……。妈妈会业接我吗？我情着忐忑不安的心在校门口静静地等着。凉风习习我的手冒出了一丝丝冷汗。突然，人群中有一个很熟悉的身影出现了，定眼一看是母亲！她打着伞，风雨中，那根根青丝已成白发，脸上露出一番疲倦。走到我跟前说：“女儿，走啦！”顿时我亦是惊讶亦是感动。
回家的路凹凸不平，到处都是水坑，一点也不好走。车辆一过来，行人就会变成落汤鸡。不管晴天雨天母亲总会走在我左边。我非常好奇，为什么母亲总是走在我左边？于是我像个三岁小孩，总是在母亲身傍绕圈圈，每当我偷偷走到母亲左边，她总会把我位过来。直到一次，一辆大货车飞驰而来，溅了我一身水。母亲喋喋不休地说：“你呀你，好了吗，玩出火了，记得回家一定要洗澡，一定要喝上一杯热水，一定要穿多两件衣服。”“哦”。我感到很吃惊，我又一次感觉到母亲那么紧张我，疼我，爱我。
走在回家的路上，时间艰涩地流着，但并不是因为冷，而是我终于明白了什么母亲那么爱在我左边，因为——爱。但我母亲不善表达爱，可是母爱无处不在。
母亲，我爱您。
小学的作文600字 篇9
我们每一个人在小时候，在青年的时候，都有过少年时代，都有过酸甜甜的学生时代吧？我觉得那时候我们每一个人的心里都有过我们自己崇拜的任何我们自己偶像，我们每一个人都有我们羡慕的神一般的学生或者学霸吧？
接下来我跟你们介绍一下我的一个朋友你们愿意听吗？我这位朋友是一个好学生也是一个小学霸。我跟我这位朋友不在一个班我在初三（3）班可我这位朋友在初三（1）班我跟我这位朋友的关系很好，有一次我遇到了一个小麻烦，我感觉到非常紧张，我不知道我这位朋友怎么知道我遇到麻烦的'。她找我，进来了我所在的班然后她就问我：你怎么了？你的情绪有点不太劲？我说：我没事儿就是有点头疼没有别的事儿我这样说，可是我这位朋友一点儿都不信我说的话。为什么呢？我这位朋友为什么不信我呢？因为她一进教室早就知道我肯定遇到了一些麻烦，她还看见了我的眼眶充满着眼泪，所以我这位朋友不信我说的话也更不信我说头疼的话。
我这位朋友是全班第一我这位朋友在我眼里是最好的是一个小学霸。我也在学习上也很很好可是我还是羡慕我这位朋友为什么呢？原因很简单我在学习上有一点比不上她，你们会说哪里比不上？她在数学很好可是我在数学课上有点儿弱，我呢在语文课上很好。我跟我这位朋友互相补充，互相学习，互相帮助，互相依赖我跟我这位朋友是像亲姐妹一样学习，一起生活。
在我眼里我这位朋友是一个谁也比不上的小学霸，是人人羡慕的好姑娘她就是我最好的朋友也是我的亲姐妹小学霸艾拉克孜。