小学的作文600字

时间:2023-08-29 小学作文 我要投稿

(必备)小学的作文600字3篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学的作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

(必备)小学的作文600字3篇

小学的作文600字 篇1

  早晨起床后,我拉开窗帘,外面白茫茫的,我贴着窗户往外一看,天空中飘着无数白色精灵,它们在空中翩翩起舞。我兴奋地喊着:“妈妈,快过来,又下雪了!”妈妈走过来和我一起看,外面的人有的低着头向前走,有的打着伞向前走,有的小孩在打雪仗,我笑着对妈妈说:“咱们也打雪仗吧?”妈妈说:“不行!咱们写完作业吃完饭,就得去学而思上课。”我咧着嘴对妈妈说:“就知道上课,我连一点玩的时间都没有了!”我边说边到写字台前写作业去了。

  中午吃完饭,我们拿上东西,就下楼往车站走。路上的雪很厚,踩在上面咯吱咯吱的。马路上的雪已经被车蹍化了,全都是冰碴和黑黑的水。

  到了学而思,我们就走进大楼。我对妈妈说:“我的鞋湿了。”妈妈很关心地对我说:“湿得厉害吗?”我摇头说:“不太厉害。”我们走到三楼的时候,妈妈让我坐在椅子上,蹲下身,脱下我的鞋一看,我的脚全湿了,妈妈又看了看我的鞋子,发现鞋子上有一个口子,立刻脱下我的鞋子,我心想:“不会让我光着脚去上课吧?”这时候,妈妈脱下自己的袜子和鞋,我睁大眼睛问妈妈:“您穿什么呀?”妈妈说:“我穿你的鞋。”只见妈妈光着脚穿上了我的湿鞋,把湿袜子放在袋子里,领着我往四楼走。我走的很慢,对妈妈说:“我穿着妈妈的.鞋子,别人会笑话我的。”妈妈说:“你进去就赶紧坐下,没有人会发现你的。”我走进教室,同学们有的在看书,有的在黑板上画画,有的在聊天,所有人都没有注意到我,我就坐在座位上,望着妈妈笑,妈妈也朝我笑了笑。

  时间过得很快,上完奥数和语文就晚上九点多了,我们十点钟才到家。妈妈脱下鞋,脚白白的,我摸了摸,妈妈的脚像冰块一样凉,我心里很难过,妈妈一直这样为我遮风挡雨,妈妈是世界上最爱我的妈妈,我长大了要好好地孝顺妈妈。

小学的作文600字 篇2

  把爱拿走,我们的生活就变成了坟墓。

  —题记

  人生就像一片大海,而我们在这其中航行,有时偶尔也会遭受到风暴的袭击,但我们不会害怕,因为我们被许多种爱保护着,他们会指引你,指引你找到方向,它们是沉甸甸的,是不可替代的。

  生活需要亲情,母爱如阳光,让我沐浴了它的温暖与恩泽,而父爱如海,让我领略了它的浩瀚与深邃,这些爱无处不在,它有时在平常的那些细节里,就像乔叶在《阳光地带》所说的那样“家里质地最好的床单,方位最佳的那个房间,做得最好吃的那盘菜……这些都是我们的”。可以看出,我们被浓浓的亲情包裹着,每一位母亲都是在当上母亲以后,才变得“挑食”,说这不爱吃,那不爱吃,而那些却偏偏是孩子爱吃的。父爱和母爱是世界上最无私的爱,父母往往用最含蓄、最深沉的方式爱着他们的儿女。如果有一天,儿女们看懂隐藏在父母那最平淡不过的表情下的心的时候,才会了解那爱有多深。

  生活需要友情,当一份快乐和朋友分享时,就会变成许多分快乐。一份烦恼跟朋友分担时,它就会变成一半的烦恼,这些话,不就说明了生活需要友情吗?如果我们没有一个知心的朋友,没有人可以跟我一起笑,一起玩,那生活将会多么寂寞啊!

  生活需要老师和学生之间的爱,老师就是一位伟大的雕塑家,他用自己的爱做刻刀,兢兢业业,改造着每个学生渴求进步的心。这把刻刀可除了丰富的知识,刻出了完美的人生,也刻出了学生的'未来。老师对学生的爱是永无止境的,老师无时无刻不在牵挂着自己的学生,正是因为这,学生才能在人生之路上,走得更坚实更稳定。

  爱像一个个精灵,活泼且散播着温情与关怀。亲情、友情和老师与学生之间的爱这三股爱的风,在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪,让我们珍惜身边的每一份爱!

小学的作文600字 篇3

  四年级的一天,是星期五,学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看:一位同学拿着一块抹布,正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦着,一上一下,一下一上。有时碰到了擦不干净的东西,他便拿着从自家带来的肥皂,在脏处小心涂抹,然后用着九牛二虎之力,终于,把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面,头向上仰着,小心翼翼的拿着扇叶,目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着,让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来,可同学们毫不理会,用手臂轻轻一擦,汗珠孩子们便无影无踪了。

  老师不愧为一班之长,让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的'大道上,看着从教室里进进出出的同学,情不自禁的感叹道:“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊!”

  在欢乐的校园环境中,不只是同学们热火朝天地大扫除,美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

  我学习在一个诗情画意的校园里,那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔,柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发,柳枝随风飘扬,那点缀在枝上的片片嫩叶,让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女;一群群归来报春的燕子,站在枝头叽叽喳喳,像似在为人们发送春的消息;鱼儿在水里嬉戏玩耍,不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸,带着阵阵花的幽香,是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了?一旁的教室里传出琅琅书声,清脆而又洪亮。

  看,不论在哪,不论在何是,都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里,也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐,首先要使同学与同学关系融洽,让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察,努力发现,就一定能发现和谐的身影!