写小学的作文

写小学的作文汇总[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的写小学的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写小学的作文 篇1

　　同学们，我问你：人最宝贵的是什么?当然是生命。为生命保驾护航的是什么?是安全。安全对个人、家庭、企业来说又意味着什么呢?意味着我们焦急等待亲人下班时还能按时听到钥匙在锁孔里转动的声音;意味着企业获得不竭的动力持续而快速地发展。所以，让我们争做本质安全人，将安全工作常抓不懈。

　　健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是幸福!安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范?

　　据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在"消失"。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等，这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

　　生命对于每个人都只有一次，它神圣不容亵渎，它不会重新来过。我们绝不是在危言耸听。安全意识淡薄就是漠视生命，追求一时的放纵是对生命的亵渎和不负责任。“生命至高无上，安全责任为天”，安全是人类共同的向往，是快乐生活的根本，出门在外，牢记安全，跨进学校，建设平安校园，是我们共同的责任。

　　我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。总之，我希望同学们时时处处注意安全，同时合理安排时间，认真学习，按时完成作业，做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起，“安全”二字，永记心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的'腿，努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。 在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍；不私自游泳、不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们，你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚回家，以免父母担心。双休日，不要到学校玩耍。

　　幸福是棵树，安全是沃土。安全问题关系到我们每一位同学的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。同学们，让我们一起来创建平安校园吧!让我们在国旗下共同祝愿：祝愿我们每天在学校里平平安安地生活，快快乐乐地学习，用安全托起生命的重量!心中若无安全，平安哪会轻易驻留！让我们把安全放于心中，让平安相伴一生。让我们珍爱生命，远离危险，为创造平安校园而努力！

写小学的作文 篇2

　　阿姨家养着两只可爱的小乌龟，寒假里，我和哥哥组织了乌龟赛跑。我们一人一只乌龟，选好场地，让妈妈当裁判。比赛马上开始了，我信心满满地把它拿上了战场，随着妈妈的一声“开始”，哥哥的乌龟便开始先跑了，可我的乌龟一动不动，真的像只“缩头老龟”，过了好一会儿，它才伸出了脑袋，左看看，右看看，“快跑呀!看啥呢?”我着急地大喊着，我的喊声像是惊醒了它，它才开始向前挪动，不一会儿便跑得飞快，正在我兴奋之中，我哥哥大笑：跑反了，跑反了!我大吃一惊，回头一看，真跑反方向了，我叫小乌龟掉头，但是它一点儿也不听我的话，最后结果可想而知。

　　第二轮比赛，我的乌龟也输了。第三轮比赛终于有了转机，我的`乌龟和哥哥的乌龟齐头并进，快到终点了，我的乌龟来了个终点冲刺，哇塞!赢了!我拍手叫好，一把抱住心爱的小乌龟并将它放入水中给他洗了个痛快澡，小乌龟在水中开心地游泳、扑腾呢!我也高兴地欢呼雀跃!

写小学的作文 篇3

　　我是一个粗心的孩子，经常因为粗心吃苦头。

　　有一天我要写作业写错了字，可橡皮不见了，急得我团团，没有橡皮写错了字多难看呀！桌子上没有，床头柜上也没有，我翻了翻铅笔盒，还是没有，把床上的被褥翻得乱七八糟，就是找不到。后来才想起，原来是放到书包里了。找橡皮足足浪费了十多分钟。

　　还有一次，课堂上老师让把卷子拿出来订正,我的卷子却不见了，同学们把卷子都整整齐齐的摆在了桌上，就剩下我一个人了。同学和老师都看着我，我满脸通红，头上冒出豆粒大的汗珠，心怦怦乱跳，把书包翻了个够，书桌里也没有，急得我直跺脚，正当这时候才想起来，夹到书里了。

　　最难忘的是期末考试。老师发完数学卷我一看：哈！“小菜一碟”我拿起笔 “唰唰唰”写了起来，不到二十分钟就完成了。剩下的时间玩儿了起来，下课铃一响也没检查就交了上去。本来应该得满分结果只得了88分，错的都是些简单的题，如等。妈妈的同事张阿姨问我期末数学的'了多少分，我把头低得不能再低了，涨红着脸，小声说：“只得了88分。”弄的妈妈也很难堪。

　　这次的教训刻骨铭心。我暗下决心：以后做时一定要细心，一定要细心

写小学的作文 篇4

　　今年，我13岁。书上说，我这个年龄的孩子会产生一种奇怪的心理，叫什么成人感。我却从来没有这种感觉。看了书之后，我决定也来培养培养这种“感”，免得大人老说我“长不大”。

　　什么叫成人感呢？它表现在哪些方面呢？据同学介绍，就是要有自己的秘密，说白了就是要在房门、抽屉和日记本上挂一把锁，唯一的一把钥匙只有自己才有。自己不在家时，把房门锁上，免得大人进房查看书包；每次记完日记，不要忘了上锁，免得大人偷看日记。我决定就按这个方法办。于是不久，我的胸前多了3把串在一起的钥匙（当然，别人是看不见的）。看着锁住的房门、抽屉和日记本，一股喜悦涌上心头，我长大了，不再是一个疯疯癫癫的小丫头了。

　　可惜这种喜悦维持了没多久，我便发现“成人感”不是那么好培养的'。首先说房门吧。那天回来，来到自己房门前，习惯地一推，推不动，这才想起了口袋中的钥匙。我掏出钥匙串一看，不由得大惊失色，怎么只剩下两把了？再仔细一看，完了，少的偏偏是房门钥匙。赶快找，我放下书包，手忙脚乱地翻口袋，上衣口袋翻了个底朝天，没有；裤子口袋翻了个天朝底，还是没有。我急得都快哭了。忽然，我发现门口有一亮晶晶的物体，我的心一动，走过去一看，果然是房门钥匙，我舒了一口气。猛然想到，这次是有惊无险，万一下次真丢了，那岂不是……我吓出一身冷汗。算了，房门就别锁了，反正书包里没什么好查的，抽屉锁上就行了。

　　可上了锁的抽屉也给我带来了一大堆麻烦。我的书和学习用品都在抽屉里，不时要开关抽屉，要是每次都上锁，那我一天至少要锁上打开十几次。我想，性子最慢的人都要厌烦了，何况我这急性子？于是抽屉上的锁也给我免了。现在只剩下日记本了，我带着怜悯的感情打开幸免于难的日记本，忽然发现上面记的全是些无足轻重的小事儿，什么《豆芽生长过程》，什么《我的特点》，这有什么保密的，人家看了还以为我有毛病呢！不久以后，胸前3把钥匙都没了，我的物品除了自行车，其他没有一件是上锁的，我又从“大”变“小”了。

　　13岁的我应该放声大笑，为什么要锁住自己呢？

写小学的作文 篇5

　　前天，数学考试，我得了一百分，我高兴得手舞足蹈。

　　考试前，妈妈答应过我，一定要考上九十七分，给我买新铅笔盒。前天上数学课，我怀着一颗忐忑不安的心，等待着数学老师的出现。“叮铃铃！”上课了。慈祥的数学老师出现在了我们的面前。数学老师拿着一沓试卷，说：“现在公布成绩。先说一说一百分同学有：赵文雁、张紫涵、徐文博……”

　　这时我的'心情慢慢地平静了下来。

　　下课了，数学老师把我叫了出来，对我说：“紫涵，以后要上课积极一点，好好帮帮你同位。”

　　放学了，我把这个喜讯告诉了妈妈。妈妈对我说：“在学校要听老师的话，上课积极一点，保持这个成绩。加油！”我好开心啊！

写小学的作文 篇6

　　我身边有许多熟悉的人，但是我最熟悉的人就是我的妈妈，因为我和她天天生活在一起，对她十分的了解。

　　我的妈妈长得很漂亮，高高身材，乌黑的`长发垂下来像瀑布似的，黑黑的大眼睛像两颗黑葡萄，炯炯有神。妈妈特别的爱笑，每当笑起来的时候就特别的亲切。

　　我的妈妈非常关心我的学习。每当我放学回到家中的时候，他就在我的身边督促我，先让我完成学校老师留的作业，等我写完后，她就会认真的给我检查和签字，如果发现我哪里做错了，就会及时的给我讲解，让我改正。然后她还会给我布置一些其它的作业，比如：听听生字，练练口算，背背英语等等，这是为了让我更加的掌握所学的知识。在妈妈的帮助下，我的学习成绩有着很大的进步。

　　我爱我家，更爱我的妈，我希望我的妈妈能够健康快乐。

写小学的作文 篇7

　　一天，字典公公家里可真吵，一群小伙伴们忽然为了一件小事闹得不可开交。

　　带头吵架的是感叹号，他把嗓门提得老高，大声叫到："伙伴们，我的感情最强烈，我在文章里肯定最重要："感叹号话音刚落，就传来一阵嘲笑。最不服起的小问号跳出来大声喊叫："我说你这个感叹号啊！都这么大把年纪了还在那儿耍威风呢！要耍威风呢！要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？

　　这样一来，省略号拍了一下桌子，连忙从椅子上站了起来，他说："伙伴们，请你们注意，文章里没有什么比我更重要，要是没有我表示文中的.省略，读者怎么受得了。"

　　这一下惹闹了小逗号，他说："你们一点也不重要，最重要的是我，要是没有我把句子段开，谁能一口起读下去呀！"

　　句号自以为水平高，匆匆忙忙的跑到台上，说："要是没有我，你们就一口起读完一整篇文章去吧！那么，话就说的没完没了。"

　　大家争吵着，字典公公友好地说："你们别吵了，你们一直在这里吵，那些括号，引号，破折号怎么都没有来跟你们一起吵呀？因为他们就懂得要取长补短，你们要记住：滴水汇成了大江，碎石堆成了海岛。你们每个人都很重要，少了一个这篇文章就会乱七八糟，所以你们都别骄傲。"

　　标点符号们听了字典公公的话，四目对视，深感自己不该吵架，从此以后，字典公公家里就没有发生过一次争吵了。