（热）小学的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学的作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
一天，小丁拿着考了50分的试卷忐忑不安地走在回家的路上。
这时，小丁的.耳边响起了“爆爆米花喽！”“爆爆米花喽......”小丁听到了这个声音，立刻跑了过去，上气不接下气地问：“老爷爷，成绩能......能不能爆一下？”老爷爷顿时呆了一下，说：“让我试一试。”只听“嘣！”的一声试卷飞了出来，而且原来的50分翻了一倍，竟然变成了鲜红的100分，小丁看了飞速奔向家里。
当爸爸和妈妈看到成绩的时候很高兴，立即给小丁买了一辆折叠自行车，这时小丁盼望已久的礼物。可是旁边的小狗“七仔”汪汪地直叫，好像在说：“小丁，你不诚实，以后我在也不跟你玩了。”
“叮零零，小懒猪快起床......”原来是一场梦。顿时，小丁想起了伟大教育家孟子的一句话“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”
小学的作文 篇2
书，在我小时候认为一点儿也不好玩，不过几张纸、几行字罢了，玩玩具要比书好玩得多。
在我五、六岁时，别人给我几本漫画：书中每一页都印着画，上面有一、二行字。有一天，我随便翻翻那几本书，立刻就被书中的人物情节吸引住了，感到很有趣。就这样，我就
开启了读书之旅??。
随着年龄的增长，我的书也发生了变化：从有图到没图，从字少到字多，从薄页到厚页，从好笑到深奥??，一直以书为伴。很快，空空的.书架就装不下书了。
我对书是如醉如痴，只要一写完作业我就开始看，丝毫没有烦躁、乏味，每次都看到晚上快十点，都是妈妈为了让保证充足的睡眠，制止我接着看下去。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
现在，满满一书架上的新书已经被我翻得快掉页了，我像个“知识小偷”，偷走了书中的知识，来满足我的精神需求。每次读完书，我都会想，书已经成为我生活中的最好的朋友。
一本好书，让难事变音乐，让学习变娱乐，让作业变游戏！
小学的作文 篇3
淘可是一只猫的名字。
年前，妈妈从它朋友那里认领一只小猫，说是接过来陪我过年的，顺带帮朋友照顾下小猫，小猫和我好像很有缘分似的，一见到就扑上来，围着我直打转，还是不是用前爪扒拉扒拉我的裤腿，看着又淘气又可爱，于是我就给它取了名字叫”淘可“。
淘可有着黄色外表，橙色的条纹，蓝色的眼睛，好像是用喜庆的条纹布编出来似得，胖胖的，像个橄榄球。
小淘可特别淘气，经常在屋里又跑又跳，把家搞得乱七八糟的.，你要是刚想训它，它就给你撒娇、卖萌，还真拿它没办法。
不过有时候，小淘可有特别的安静，一声不吭地趴在地上，把头埋在两个前爪里，即便我叫它、逗它，它都不理我，后来我才知道，它这是生气了。
时间越长，我就越喜欢淘可了，幸好现在是在家里上网课，否则，我还真怕我会学校想它呢。
还有如果它饿了，就会跑到我身边，舔我的裤腿，还喵喵地交割不停，好像再说：“我饿了，我要吃饭嘛，主人！”
它吃饭的时候就更可爱了，一会儿轻轻地舔舔食物，品品味道，一会儿有狼吞虎咽地，好像生怕别人给抢了似的。吃完后，还要喵喵叫一阵，也不知道是在感谢我呢，还是在炫耀它的大肚囊呢。
你可别以为它什么都不会，它可是个捉鼠能手呢，这样说吧，只要是从洞里出来的老鼠没有一个能活着回去的。
看了这么多，你们是不是也特别想养一只这样的小猫呢？
小学的作文 篇4
我们从小就在父母的呵护下长大，父母就像都把我们当作奇珍异宝，小心的呵护，不让我们受苦受累，让我们在温室里长大，他们很爱我们，但爱往往偶尔的放手。
出生后妈妈就很宠我，全家都围着我这颗小太阳团团转，要什么就买什么，就像一个小皇帝一样，什么都也不缺。
但是，渐渐地我长大了，上了幼儿园，妈妈好像就不像以前那样宠我了，她一下子让我自己做很多事，她让我吃完饭自己洗碗，让我学擦桌子让我打扫房间，让我学怎么晒衣服，洗衣服……自己有了一点独立性，但妈妈还是只让我做一些安全性比较强的事，就连让我自己上楼也不行，不管什么事，她总要陪着我。
很快，快乐的幼儿园时光过去了，迎来的是小学，一年级时，妈妈紧紧的握着我的手，带着我来到了新学校，当我们来到一条人行道时，她说：“这是你每天都要走的'人行道。”当到了一条小巷时，她说：“这是你每天要走的路。”到了学校，她说：“这是你的终点站，是你天天都要来的地方，也是你学习知识的地方！”我点点头。到了教室，我发现，每个同学的眼里都泛着泪光，脸上写满了不情愿，他们的父母也都是一副依依不舍的表情，可是妈妈却笑容满面，我疑惑不解，妈妈和我摆摆手，便走了，我看到她又用袖子擦眼睛，不知她是不是流了泪，是不是为我流泪。
第二天，妈妈便让我自己走路上学，不敢违抗，便自己找去，我一步三回头，生怕不见妈妈的身影，妈妈就这么望着我，还有些担心。
过了不久，我不会再那么害怕，但过了几天，我总感觉身后有人跟着我，不敢回头，我走那人也走，我停下那人也停下，我害怕极了，我回家和妈妈说，妈妈却说：“世界上可没鬼，只有你个胆小鬼！”过了很久，那人还在后面，我想，那也许是和我同路的老师吧！就这样，我不害怕了，之后我也没再见过那个人跟在我后面的人了。
直到现在，我才知道，那个人，是妈妈。
偶尔的一次放手也是爱。
小学的作文 篇5
我的拿手好戏非书法莫属。
我与书法结缘于三年级，那天学校给每个学生发了一本毛笔字帖。字帖上面的一个个正楷字，是那样的端庄秀丽，是那么的圆润饱满，多么赏心悦目啊!放学回家，我便央求爸爸让我去学毛笔字。
于是，我的练字生涯开启了。从此，我不但周末和寒暑假在书法班，我还天天在家里写字。从基本笔画，到楷书，再到隶书、篆书，最后到行书、草书，邓老师手把手地教我写。两年时间，几百个日夜，终于，我练得了一手好字，时常参加各种书法比赛。
记忆犹新的是邓老师带我们十位优秀书法学员去马蹄湖，开展“迎新年，送春联"的活动。
一路上，我的心怦怦直跳。这可是我第一次参加现场写对联的活动，万一写了错字怎么办?万一墨水滴纸上怎么办……一连串可能发生的'意外，突然间塞满了我的脑袋。
怀着忐忑不安的心情，我拿起毛笔开始写对联。起初，没有他人来围观，我的心情平静下来，字也写得很好。慢慢地，好几个大人把我团团围住，有的说：“这女孩只有六岁吧，字就写得这么好了!”有的说：“写得真不错，不过字的结构不行。”“是的，那一捺没写好。”……
围的人越来越多，人们七嘴八舌地议论着。我心乱如麻，手犹如被寒风吹得失去知觉似的，脑子里一片空白，不知如何下笔了。
孩子，不怕，你写得挺好的，写好送给我。”好温暖的话语，我抬头一看，一位一脸慈祥的老爷爷冲我笑着，顿时，仿佛一股暖流涌遍了我的全身，我也冲老爷爷笑了笑。
拿起笔，蘸上墨汁，一幅对联，一气呵成。我将这幅春联折好送给老爷爷。老爷爷笑着说："孩子，写得真好!我会把这春联贴在我家的大门上，谢谢你。”
我的心里乐开了花，练书法让我懂得了人生中有很多值得我们去实践的第一次，而且每一次尝试的所得都是人生中值得珍藏的财富。